从《理想国》看我国的教育

摘 要：提起西方哲学就不得不说古希腊哲学，而说起古希腊哲学我们便不得不提及苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大的哲学家。我们所熟知的“乌托邦”最早便出自于柏拉图的《理想国》，《理想国》勾画了一个柏拉图心中的理想国度，在这个国度中所有人都应该接受教育，获得道德和学识。柏拉图通过《理想国》所传达出的教育理念对现代教育而言仍有重要意义，对我国今后的教育改革也起到一定的导作用。

关键词：古希腊哲学；柏拉图；《理想国》；教育

中图分类号：G40-01 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）17-0226-01

我一直觉得古希腊是一个神秘的国度，充满了神秘的色彩。高中时代学习古希腊哲学思想时，便被古希腊的哲学魅力所吸引了。在我的印象中，古希腊的哲学充满智慧，苏格拉底、柏拉图等伟大哲学家的思想之火一直在引领着无数人前进。柏拉图的《理想国》更是一本读不尽的巨作，而我只是略微涉猎来谈一下我读这本书的感想。

柏拉图是古希腊哲学家，西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底、学生亚里士多德被并称为古希腊三大哲学家。他一生著述颇丰，其哲学思想主要集中在《理想国》和《法律篇》这两本著作中。《理想国》一书是柏拉图的一篇重要对话录，对话录里柏拉图通过苏格拉底与其他人对话的方式设计了一个真、善、美相统一的政体，即可以达到公正的理想国。柏拉图的理想国是人类历史上最早的乌托邦，他所构想的理想国是被分为三个阶层的，一是统治阶层，二是武士阶层，三是平民阶层。他认为只有哲学家才能掌握治理国家的知识，并且坚信只有哲学家是理想国的必然统治者。《理想国》是西方政治思想传统的最具代表性的作品，通过苏格拉底与他人的对话，给后人展现了一个完美优越的城邦。英国文学评论家怀特海评论说：“全部西方哲学传统都是对柏拉图的一系列注脚。”由此也可见柏拉图对后世的巨大影响。

《理想国》全书共十卷，除了最后一卷讨论文艺问题之外，其余各卷都是讨论政治、教育问题。这里我主要关注其中与教育相关的内容并展开论述。柏拉图认为教育就是要针对不同的对象提出不同的教学任务，这就好比中国的因材施教，根据学生的特性制定最合适的教学方案。这种想法与古代中国的教育思想不谋而合。书中强调最重要的是要培养出一位最厉害的哲学大师，让他管理整个国家，实现理想国的建立。柏拉图认为哲学家不应该只读书，而应该学以致用，努力实践，并不断追求哲学的进步，用哲学思想管理民众，以建造一个美好的理想的国家。同时柏拉图还主张教育分为两大部分：一是音乐、二是体育。柏拉图认为，青少年的心灵和身体一样，是可以锻炼的，可以塑造的。通过音乐和体育，应当为青少年的品格的形成打下良好的基础。音乐主要注重个人的人文素养，体育则是锻炼人的体魄，这两个部分对于现在的青少年来说也是非常重要的。

《理想国》中所包含的教育方面的内容对我国教育的发展有很大的启示作用。我国教育还存在很多弊端，从教育本身来说，目前都是以应试教育为主，学生学习主要就是为了考试，学习的内容也主要是科学文化知识。这样的学习设定将柏拉图所倡导的音乐和体育两大部分抛诸脑后，只关注学生知识的增加而忽视了人文素养的培育，也正是因为这样“高分低能”已不稀奇，很多学生为了考试整天坐在书桌前埋头苦读，以至于“两耳不闻窗外事”的境地，这样不仅成了“书呆子”，还不利于身体健康。我看过《恰同学少年》，剧中描绘的青年从学生时代开始就非常重视体育锻炼，不仅如此，他还经常与朋友结伴周游各地，考察民情，注重提升自身的实践考察能力和人文素养。“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。如此豪情壮语，让我们感受到青年心中激荡的青春热血，读着读着也不由得随之心潮澎湃。没有强健的体魄如何支撑中国，没有人文素养如何振兴中华。可见，我国教育改革是不是也应该借鉴一下柏拉图的教育观念要更加注重学生的全方面发展，不能仅仅流于形式，而要真正抓起学生的素质教育。此外柏拉图的教育理念中很关注学生道德的培育，他认为除了法律等严格的行为规范外，人们耳濡目染的艺术史是道德观念赖以形成的最重要的途径，主张用音乐来陶冶人的灵魂，形成“人与人之间的兄弟友爱，道德律令，永生观念”的道德观念。而我国教育中似乎缺少了这一点，只注重书本知识的灌输，忽视了育人的重要性。而事实上“成人”比“成才”更加重要。此外柏拉图认为城邦所有人都应接受教育，每个人都应具有道德和学识，这种思想打破了重男轻女的传统观念，可以说是走在了时代的最前端。如此前卫的思想观念即使在今天在某些国家和地区看来也是渴望而不可及的。柏拉图的这一观点用现在的话来说可以称之为全民教育了吧。全民教育这个词相信对大家而言都不会陌生，高中政治课中就学到为了提升我国的综合实力，走科学发展道路，就必须要实现全民教育，提升国民素质。我国致力于全民教育的发展，这一做法也与柏拉图的教育思想不谋而合。虽然我国目前已经普及了九年义务教育，但在教育中的投入还是相当不够的，相比较于其他国家而言，我国的教育发展水平还是远远不足的。国家经费的投入占国家财政的比例还没有达到人们的期望，很多学生还上不起学，很多家庭还在为孩子高昂的学费担忧，因此要实现我国的全民教育还有很长的一段路要走。

《理想国》所包含的内容远不止这些，它所涉及的面很广泛，我主要是就其中的教育方面的内容谈下自己对我国教育的看法。柏拉图作为古希腊伟大的哲学家、思想家，他的思想至今依旧闪烁着耀眼的光芒，阅读他以及其他古希腊哲学家的著作，可以开阔我们的思想，提升我们的思想境界，丰富我们的人生。