高校财务管理内部控制的分析

随着我国教育教学事业发展进程的不断向前推进，全国范围内各大高校的教学规模也在不断扩大。为更好的满足高校办学教课的基本经费需求，高校内原本财政拨款的管理方式由传统的政府经费支持，转变成了现今渠道筹款的新型财务经费管理模式。本文在简单介绍高校财务管理工作在目前开展过程当中面临的实际管理形势的基础之上，结合管理过程中遇到的问题，提出了相应优化内控效率的对策。

高校财务管理财务经费内控

前言：在国家市场经济发展水平不断提升的带动和影响下，国家内各地区之间高等教育体制的实施，也不断呈现出全新的发展模式。为更好的适应和满足高等教育体制改革不断深化，对高校财务管理内部控制工作开展提出的全新要求，如何更好的丰富高等教育经费的筹措渠道，就成为了相关财务在职人员的重点研究课题。只有进一步强化高校财务管理内部控制的执行力度，才能实现高校财务岗位之间各自檎的高效工作状态。

一、高校财务管理内部控制工作面临的管理形势

高校财务管理内部控制工作的开展，是在国家高等教育体制改革政策的影响范围不断扩大的社会背景下产生的必然结果。在高校以往财务经费管理工作开展的过程之中，学校教学经费的筹集和使用，被严格纳入到国家财政预算拨款工作开展的囊括范围之内。在新时期社会主义市场经济不断繁荣发展的影响下，高等教育大范围的办学规模对教育经费的需求量提出了更高水平的要求。为保障学校教育教学工作的有序进行，校园财务部门工作人员在财务管理以及内部控制工作的开展方面，也逐渐转变应用全新的管理模式，其在社会主义市场经济中面临的发展形势也出现了显著的改变。

高等院校当中教育经费从单一的政府拨款转变成了社会经济组织和成员的上缴和筹资，企业化教育经费管理模式的应用逐渐被各大高校负责人认可和采纳。在此基础之上，在内部控制的财务经费管理环节，高校财务部门的工作人员也将全新的财务核算管理制度结合应用到自身内控监管工作开展的过程之中，极大的提升了内控工作开展的工作效率。但由于部分工作人员的业务管理能力较低，导致内控执行环节仍旧存在大量的矛盾和不足，亟待其在短期内加以解决。

二、提升高校财务管理内部控制工作效率的途径

1.强化财务执行力度，提升经费预算能力

经费支出的预算，是高校财务管理内部控制工作开展的具体实践过程之中较为基础性的工作环节。在对校园教育经费进行预估核算时，应当结合校内实际的教学资源，制定合理的预估核算方案，尽可能避免因预算失误导致学校教育经费的过度支出和浪费。财务部门的工作人员，要坚持秉承量入为出的基本预估核算原则。针对校园日常教育经费的支出和其他各项工作的经济开销，制定公开化和透明化的经费支出标准。在必要时，财务部门还可以建立在全校范围内实施高覆盖的全面预算管理，将经费的支出和调整、人员流动的定额以及专项经费的使用和管理等，作为核算方案设定的制定预估对象，以提升预算工作核算结果的精准度。

2.建立健全校园资产管理体系，优化财务经费使用效率

建立健全更加完善的校园资产管理体系，也是能够全面优化校园财务经费使用效率的有效途径之一。高校财务部门的工作人员，可以通过模仿企业财务经费的管理模式，将企业当中固有资产的基本管理结构的创建，结合应用到自身财务控制工作开展的过程之中。建立健全更加现代化的非固定资产采购管理体制，将相应教学设备的实用性、价格以及教育作用等，纳入到采购经费支出的决策参考依据之中。实现校园知识文化资产评估和保密工作的科学管理，尽可能最大限度的减少校园无形文化财产流失现象的发生频率。定期与校园各资产应用岗位核对相应资产使用和保管的实际现状，通过保持财产使用权责的明确分化，带动内部控制工作实效性的稳步提升。

3.提升人员培养效率，实现内部控制的科学化发展

高校高层管理决策人员还要在校园内部财务管理部门内部，定期开展以内部控制为主题的专项知识讲座。聘请社会上个知名企业当中内部控制人员作为讲座的主要讲师，让高校内部财务部门负责内部控制工作的工作人员，能够及时了解到学校本身实际的财务储备量、实时掌握国家社会主义经济市场当中财务管控的变化趋势。通过参加内部控制的财务知识专题讲座，工作人员能够拓宽自身财务管理方面学习和实践的知识视野。在讲座培训的过程之中，提升财务人员与高校各教育岗位在职工作人员之间开展信息交流的频率，更加全面的了解校园其他教育岗位工作人员在财务管理方面的实际需求。通过学习国家全新的财务政策法规，在不断转变内控管理理念的前提下，实现财务内控执行管理力度的稳步提升。

三、结论

总之，高校财务管理工作的开展是学校较为基础性的工作环节。有效保障高校财务管理内部控制工作开展的执行力度和工作效率，也能为学校办学工作的有序开展提供坚实有力的前提保障。负责高校财务管理中内部控制工作的相关人员，要在实际工作生活当中实时了解学校内部财务控制工作水平的发展变动状态。只有在结合实际管理状况的基础之上制定管理政策，才能更好的提升内控执行的工作力度。

参考文献：

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