人力资本投资对于高校毕业生就业能力的影响

摘要：人力资本投资直接影响着高校毕业生就业能力。我国高校毕业生就业能力较为低下的主要原因在于政府和高校对于大学生进行的人力资本投资方式不尽合理。为了有效提升高校毕业生就业能力，就必须要改进人力资本投资方式，提高其就业能力，顺利解决高校毕业生就业难问题。

关键词：人力资本投资；高校毕业生；就业能力

目前，随着我国高等教育大众化时代的到来，越来越多的人可以通过各种渠道进入到高等院校进行学习，但是同时面临的问题是高校学生就业能力的不断下降，出现问题的主要原因在于我国人力资本投资方式不尽合理，需要对我国人力资本投资方式进行改进和完善。

一、我国高校学生就业能力分析

2010年，我国高校在校学生为631万人，比2003年的212万在校学生多了2倍多。从我国高等教育的发展趋势来看，我国高等院校在校学生人数将会只增不减，其就业能力却呈现出不断下降的趋势，就业竞争压力将会增大。随着高校学生就业难问题的凸显，该问题已经引起社会广泛关注。2003年，我国高校学生毕业生就业率为70%，但是近年来，特别是受到金融危机的影响，我国高校毕业生就业率不断下降，政府不断加大大学生就业政策资金扶持力度，2010年，大学生就业率达到86%。虽然数字是在上升，但是总体来看，我国仍然有数百万学生处于待业状态。

许多学者在对高校毕业生就业难问题成因进行分析，结论不尽相同，但基本都认为高校近年来毕业人数的攀升是造成这一问题的主因。事实上，我国受过高等教育人群仅占总人口的5.7%，而发达国家这一比例基本上都在30%到50%之间，甚至美国占60%作用，我国在世界上的人均受过高等教育人口比例比不发达国家的8.8%比例还要低。因此，我国高校毕业生人数不是太多，而是在经济高速发展的时代，人力资本投资的方向出现了问题。

二、人力资本投资对高校毕业生就业能力影响分析

人力资本与物质资本这个概念是对应的，人力资本不能脱离人而独立存在的，是人力特有的。著名人力资本研究学者贝克尔认为：“人力资本是通过人力资本投资形成的资本是用于增加未来货币和物质收益的人力资源的知识技能和体能”，因此，我们可以认为人力资本形成的主要途径是人力资本投资。贝克尔还认为，人力资本投资是所有能够用于增加人的资源并且可以直接影响到其消费和收入的一种重要因素。因此，人力资本投资的数量可以直接影响到人的资本收入水平。“人力资本之父”舒尔茨认为，人力资本投资主要是指包括人在保健和教育以及为了取得良好职位而进行迁移所耗费的各种成本支出，以及成年人接受的各种培训和教育支出及其放弃的收入总和。

1.人力资本投资直接影响高校毕业生的就业

虽然高校一直承担着我国高层次专业人才的培养工作，但是在大众化高等教育时代，由于高等教育质量和水平一直处于下降趋势，直接导致毕业生就业难问题。对于高校毕业生个人及其家庭而言，可能无法获取预期的收益，甚至是无法回收人力资本投入成本。政府每年为高等教育发展承担着大量的财政资金支持义务，但是由于其培养的毕业生难以及时就业，对于社会资源也是一种浪费。企业在面对着大学生就业能力差的情况下，为了寻找到合格人才，只会把招聘门槛不断提高，从而把更多的毕业生拒之门外。面对着如此困境，唯有不断加大对人力资本的投资，才能取得更好的就业效果。

2.人力资本投资可以提升高校毕业生就业能力

我国高校毕业生就业难主要原因是其就业能力较弱。人的就业能力的形成和提升，一方面在于自身的先天因素影响，如身体健康状况等，更为关键的因素是后天的人力资本投资。如果人力资本投资的积累越高的话，其在激烈竞争的人才市场中就会有更大的就业优势，为其顺利就业提供保障。人力资本投资可以有效提升人的劳动生产率，为社会创造出更多社会价值，因此，加大人力资本投资可以获取更多回报。我国高校、个人、家庭、用人单位、政府在高校学生身上投入了大量的资本，就是要增强其就业能力，为顺利就业、有效实现人力资本价值奠定基础。因此，为了有效改变我国高校毕业生就业难问题，政府和高校及个人都要不断加大人力资本投资，有效提升其就业能力。

三、改进我国人力资本投资方式

1.高校的人力资本投资方式改进

高校直接承担着我国高等教育人才培养重任，对于提升学生就业能力影响不可忽视，应该更加重视对学生的人力资本投资方式进行改进。虽然高校一直高度重视学生就业问题，但是仅限于对就业率的重视，忽视了对其就业能力的提升。新形势下，高校务必要把提升就业能力作为人才培养的重要目标，要把就业能力的提升纳入到其整个教学体系中去。要在教学中，更加重视对学生独立学习能力的培养，要更加注重培养学生综合素质。要加大对学生职业发展和就业指导，建立功能齐全的就业指导中心，要树立现展式职业指导思想理念，让学生结合自身兴趣爱好，从社会需求出发，合理选择职业发展方向和专业方向。

2.政府人力资本投资方式的改进

政府在大学生就业能力提升过程中，要及时转变思想理念，在制定有关高校毕业生就业方面的政策时，应该更加重视提升学生的就业能力。首先要遵循市场需求主导思想，其教育必须要结合市场需求，确保高校在办学过程中有更大自，使高校能够够根据市场需求及时调整教学体系，弱化教育的滞后性，提高学生的市场适应能力。同时，政府也应该建立一个更加完善的职业服务体系，在学生就业能力提升方面发挥职能，充分利用各种信息途径，及时社会就业信息，预测就业趋势和就业环境，形成系统职业服务体系，为高校毕业生提供充足信息支撑。

参考文献：

[1]余文华：人力资本投资研究[M].成都：四川大学出版社，2002.

[2]郭志文 宋俊虹：就业能力研究回顾与展望[J].湖北大学学报哲学社会科学版，2007（11）：152-157.