下期个人工作计划范文
时间：2023-02-23 16:19:26
下期个人工作计划范文第1篇
一、指导思想
以学校2011年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。
（二）加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
（三）坚持财务制度，严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
（四）抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
（五）加强学习，提高服务育人质量
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。四、工作安排：
二月份：
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。
4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
三月份：
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。
3、加强对食堂和小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。
4、召开一次总务工作会。
四月份：
1、继续完成绿化尾期工作。
2、检查前期各项工作的落实情况。
3、对校园内水、电进行全面检修
五、六月份：
1、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。
2、配合教科处完成高考、中考的筹备工作。
3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
七、八月份
1、暑期对学校进行全面维修。
2、下学期所需物品的采购。
下期个人工作计划范文第2篇
【关键词】预算管理；全面预算管理；生物医药企业
预算是在特定的企业组织结构下，与日常经营行为相互配合的规范体系。预算与企业整体的业务流、资金流及信息流等要求相一致，是一种为实现企业战略目标而设立一系列经营指标体系。预算管理包括企业预算的制定、实施以及事后评价等环节，它是一种与企业治理结构相协调，并涉及企业内部各管理层权责的内部管理与控制机制。长期以来，由于我国生物医药企业市场集中度较低，制约了生产技术的改进，企业营运成本增加，利润率过低。在与国外生物医药企业的激烈竞争中，我国生物医药企业必须尽快转变竞争模式，实现成本、价格以及质量的综合收益。而全面预算管理机制，作为较为先进的管理模式，无疑是实现企业长期战略目标的有效路径。
一、企业预算管理的发展
1．财务计划阶段。19世纪末，美国最早在企业中运用预算管理手段，随后，预算制度逐步在工业化国家得到发展。自20世纪30年代，随着越来越多的企业开始采用预算管理制度，企业预算管理在内容及方法上有了飞跃。许多量化的财务指标，诸如盈亏平衡点、弹性预算、变动成本、现金流量分析方法等都是在这一阶段产生的。此时的预算管理在内容上已大大超越了成本预算的范围，被称为“财务计划”。财务计划阶段，预算管理的协调功能被逐步发掘，形成了全面预算管理的雏形。
2．全面预算管理阶段。财务计划侧重于分析企业利润的影响因素，主要由财务部门实施及控制。而随着企业实践的发展及管理的需要，预算内容逐步延伸至生产、销售以及资本支出等业务领域，形成了全面的预算管理。（1）全面预算管理的内涵。全面预算管理是企业管理层对未来一定期间的经营理念、经营目标及决策的财务说明，通过对企业内部资源进行有效配置、控制、考核等从而达到支撑企业战略的作用。企业制定预算应该以战略目标为起点，通过预算的编制、分析、实施、控制及绩效考评等，有效组织、协调生产活动，完成企业长远的战略规划。全面预算主要包括财务预算、业务预算以及资本支出预算。一般的编制程序为：在经济业务基础上编制业务预算及资本支出预算，最后编制财务预算。企业财务预算应根据战略要求，以业务预算及资本预算为基础，以财务报表为载体，以现金流量为核心进行编制。在预算管理实施阶段，企业有关部门应对预算执行情况进行分析比较，及时纠正偏差，以对预算执行过程进行控制及调整。全面预算管理的最后阶段是业绩评价，实施奖惩机制，激励员工为实现企业战略目标而努力。（2）全面预算管理的特征。首先，全面预算管理是全员参与的过程，通过预算指标的层层分解使每个员工都树立成本效益观念，而通过不同部门的共同参与，也使企业进行了资源的协调和合理配置，更好实现经营目标。其次，全面预算的编制涉及销售、生产、投融资等各个环节，是从企业价值链和管理角度对企业经营活动进行全面的反映，属于全方位的预算管理。最后，全面预算管理强调流程的全程化，即预算管理不仅仅是预算编制及汇总，更重要的是通过预算执行、控制及调整，真正发挥预算管理对经营活动的指导作用。
二、生物医药企业实施全面预算管理的必要性
1．全面预算管理实现企业战略目标的重要手段。生物医药企业通过在财务管理活动中运用全面预算管理手段，不仅可以加强员工责任意识，落实科学管理机制，还能够为企业战略发展目标的实现提供依据。实施全面预算管理，需要根据企业特点建立适应的预算责任中心，保证各部门经营目标的实现也是企业整体战略目标实现的基础。因此，全面预算管理的实施可以对生物医药企业经营活动进行全面控制与调节。同时，全面预算管理还要求生物医药企业在执行过程中及时发现并解决出现的预算偏差，找出经营管理中存在的薄弱环节，对预算执行措施采取适当调节，确保企业战略目标的顺利实现。
2．全面预算管理是控制生物医药企业财务风险的需要。生物医药企业在经营过程中，会发生大量的资本性支出，诸如医疗设备的采购、新的生物技术的研发应用以及其他固定资产的投资等等。长期资产投资一般具有投资数额大、投资期限长以及投资风险较高的特点。为了更好控制企业财务风险，有必要实施全面预算管理制度，事先考虑投资风险与收益的匹配性，坚持以经济效益为重点，投资成本及投资风险最小化为前提，对投资资金进行严密的预算管理。通过全面预算管理，生物医药企业可以对企业资金流向进行全程全额控制，达到降低企业自己风险的目的。
3.全面预算管理是提高生物医药核心竞争力的迫切需要。2009年，国务院正式启动国家基本药物制度实施工作，了《关于建立国家基本药物制度的实施意见》、《国家基本药物目录管理办法（暂行）》以及《国家基本药物目录（基层部分）》；2010年，国务院又了《关于进一步鼓励和引导社会资本举办医疗机构的意见》，提出：营利性医疗机构按国家规定缴纳企业所得税，提供的医疗服务实行自主定价，免征营业税。随着新政策的落实，越来越多的生物医药企业开始制定成本领先等战略目标，建立企业的核心竞争力。全面预算管理制度的实施，可以为生物医药企业提供及时的市场信息，引导企业经营活动，充分把握竞争机会，提高市场地位。
三、生物医药企业预算管理现状及存在的问题
1．全面预算管理脱离企业战略目标。（1）预算管理的实施缺乏高层人员参与。在实际工作中，多数生物医药企业由高级决策层制定战略目标，而预算管理的编制及调整仅成了财务部的职责，财务部在编制预算过程中需要销售、投资等方面的数字，但相关职能部门认为预算与己无关，而没有进行详细测算。由于预算管理过程缺乏企业战略层的参与，导致出现预算指标与企业实际情况情况不符、与长期发展战略不匹配的现象。（2）忽视企业生命周期因素。一般来讲，企业生命阶段包括初创期、成长期、成熟期以及衰退期四个阶段。企业全面预算管理的制定应该结合企业在每一阶段的战略目标来进行，这样不仅能够使预算满足企业短期发展的需要，也能适应战略目标的长期性。随着企业生命周期的不断变化，具体经营目标也会有所不同，因而生物医药企业采用的预算管理模式也应该不尽相同。但实际上，大多数企业并没有结合企业生命周期来制定不同时期的预算管理模式。
2．预算指标制定过程中的问题。预算管理主要目的在于优化企业资源配置，实现战略目标。因此，企业预算指标的制定应具有前瞻性，以指导企业生产经营活动。在预算管理中，经常存在不符合实际的预算指标，不能准确反映市场状况，不符合企业实际发展状况等现象。（1）以销售为起点的全面预算制定存在误区。大多数企业编制全面预算都以销售为起点，这种预算模式以销售预算为基础，在此基础上确定生产预算、费用预算、资本支出预算以及现金流量预算等。以销售为起点的预算编制模式主要以市场为导向，能更好提高企业的市场竞争力。但是，该模式下的预算管理容易形成经营效益与销售之间的对应关系，具有一定的局限性。因为大多数企业为了提高市场地位而制定过高的销售目标，导致企业内部生产部门等指标压力过大，执行困难，预算管理流于形式。因此，生物医药企业预算指标的制定应符合实际、不应形式化。（2）预算编制未与工作计划协调。企业全面预算管理是一个全员参与的过程，实际上，各个预算责任中心性质不同，预算管理内容也不同，较为详尽准确的预算需要各责任中心按照具体工作计划进行。目前大多数生物医药企业的预算编制没有与工作计划协调，在编制时简单的设定某一指标、单一增长率,对短期指标进行简单重复或加减运算,造成预算指标不准确、执行过程困难的后果，而不能真正将预算指标按责任部门进行横向分解，不利于企业及时分析预算偏差，从而使预算管理失去了事前控制的作用。
3．预算控制及考核过程中存在问题。（1）预算控制缺乏动态管理。在预算管理过程，企业需要及时进行预算的调整、协调，所以预算的控制是预算管理活动中重要环节。目前，许多生物医药企业的预算编制时间跨度长，预算控制工作量大、周期长，这样容易导致预算调整工作的滞后性，影响预算执行效果。（2）预算考核不力。全面预算的考核是企业预算管理过程最后阶段，主要是在预算指标的完成程度上对各预算责任中心的预算管理效果进行评价。在已经实行全面预算管理制度的生物医药企业中，普遍存在考核机制不健全、考核内容不全面、考核结果不能得到有效落实的情况，致使全面预算管理不能得到有力执行和评价。预算考核制度不合理，容易挫伤员工参与的积极性，使预算管理流于形式，失去其战略意义。
四、加强生物医药企业全面预算管理的措施
1．将全面预算管理与企业战略结合。（1）将全面预算管理提到战略高度。目前，不少企业高层管理者缺乏对全面预算管理的有效认识。要实施战略目标为基础的全面预算管理，就应该强化企业决策层对其重要性的认识，从战略高度重新审视全面预算管理，进而参与制定及控制全面预算管理过程中来，真正实现全面预算管理的全员参与性。比如在企业中设立预算管理机构，包括预算管理委员会、预算管理工作小组、预算责任中心等。预算管理委员会是实施预算管理的最高决策和管理机构，企业领导层、财务、销售及生产负责人均应参与；在预算管理委员会下设立预算管理工作机构，即预算管理工作小组，由其履行预算管理委员会的日常管理职责；预算责任中心要根据其在企业预算总目标实现过程中的作用和职责划分的，承担一定经济责任，并享有相应权利和利益的企业内部单位，包括内部各职能部门、各体系、所属分（子）公司、所属区域等。（2）预算指标在制定时考虑企业生命周期因素。全面预算管理要想实现企业战略目标，就必须将企业生命周期因素的影响考虑进来。生物医药企业应根据生命周期不同阶段的特点有针对性的进行预算的制定和管理。在初创期，企业主要进行产品或服务的开发及调研，主要涉及资金、技术等投资，资金流出较多，没有或仅有少量的资金流入。因此，这一阶段全面预算管理的重点是进行资本支出预算；在成长期，企业经营活动已经趋于稳定，资金投资较少，产品或服务销售开始呈现规模化，这一阶段经营重点在于吸引消费者，扩大市场份额。相应地，企业预算管理应以销售为中心，主要实施以销售为起点的管理模式；在成熟期，企业市场份额已经得到很大拓展，主要以现金流入为主。企业在该阶段的战略目标是提高产品或服务质量并努力降低成本，实现低成本竞争优势，所以生物医药企业的预算管理以利润为起点，根据设定的利润编制销售及成本预算等；在衰退期，企业经营整体呈下降趋势，销售减少，可能出现生产线出售或重组业务，闲置资金较多，此时的预算管理应该针对多余的现金流进行控制。
2．正确编制预算。全面预算的编制方法有多种，包括固定预算法、零基预算法以及弹性预算法等，生物医药企业应根据责任中心特点及预算管理内容进行正确选择。如果企业业务量变化不大，可以采用固定预算的编制方法；对于成长性较好的生物医药企业，由于产品变动较大，需及时调整预算结果，所以不太适用定期的预算编制方法；弹性预算适应性较强，能够提供更及时更准确的预算信息，但是预算编制的工作量较大，需借助于计算机辅助工作。同时，预算的编制要结合各预算责任中心的工作计划。通过制定精确的工作计划，将战略目标细分，落实到具体部门及员工个人，便于进行绩效考评。工作计划应包括具体目标、实施期限、实施手段以及所需资源等，以便预算编制及考核指标的建立。将预算编制与预算管理相结合，可以提高全面预算管理的效率，更好地实现企业战略目标。预算编制前，要先确定编制周期、编制种类、编制及控制原则、调整流程等。比如，某成熟的生物医药企业，预算编制采用以利润为起点，按息税前利润指标编制财务预算（主要为利润及资金预算）、业务预算以及资本支出预算三大类；预算按月填报、逐月滚动控制、季度调整；编制时对于不同的费用科目设定合理的编制及控制原则，按人工费用、物料成本、固定费用及变动费用分别拟定相应原则；预算调整，如追加预算，应当由预算责任中心向预算管理工作小组提出书面报告，设定相应的审批流程，获批后方可调整预算。
3．构建预算的动态化管理。生物医药企业应该加强全面预算管理的持续性监控，将企业全部经营活动纳入全面预算管理体系中，综合运用多种预算编制方法，这样才能保持全面预算的全面性、连续性，从动态管理对预算进行控制和协调。生物医药企业在改善预算流程同时应建立全方位的预算控制体系，分别从事前、事中、事后三个角度进行预算的管理，使企业预算管理过程既有约束手段，又有激励机制；既反映财务预算指标的设定，同时也应定期编制会计报告来进行信息反馈。预算执行中可采用如下方式：（1）建立信息反馈机制，对各预算责任中心执行预算的情况进行跟踪监控，不断调整执行偏差，确保预算目标的实现。（2）在预算执行过程中各级预算责任中心应定期召开预算例会，对照预算指标及时总结预算执行情况、计算差异、分析原因、提出改进措施，同时确定下期的工作重点。预算例会按照召开的频度应当形成不同形式的预算反馈表。（3）将本预算责任中心预算反馈表连同预算工作总结送交财务部。（4）财务部每月按照预算责任中心编制预算执行表，比较实际与预算目标的差异，并进行差异分析，填写分析结论。作为预算管理委员会检查和考评预算执行情况的依据。
总之，通过强化全面预算管理的实施，可以提高生物医药企业的经营效率，增强低成本竞争优势，进而实现企业战略目标。全面预算实现了预算指标之间相互平衡制约，提高了预算管理的准确性，为实现预算对企业资源优化配置提供了条件。
参 考 文 献
[1]王韬．医药企业实施全面预算管理的难点和误区[J]．会计师．2011（6）：57～58
[2]张素会．论全面预算管理在我国企业中的运用[J]．经济论坛．2011（12）：203～207
[3]张杰．企业预算管理的误区[J]．现代商业．2010（40）：78～79
下期个人工作计划范文第3篇
我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，由于本人工作表现好和成绩突出，多次被教育局、教办、乡党委政府、学校评为优秀教师、优秀班主任、先进班集体，关心国家大事，关心学校的发展。工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。
一、 教育方面
1、本人长期担任小学语文教学和班主任工作，在教学工作中，做到既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育，辩证唯物主义观点的教育。
2、班主任工作：能根据班内学生实际和学校工作计划的要求，认真制定班务工作计划，并在实施过程中根据情况作适当的补充和删减，对班队干部的建设，充分发扬民主与集中的原则，对推选出的班队干部进行认真的培训，指导他们做好班务工作，教给他们一些工作方法，同时对他们也提出更加严格的要求，不论在纪律、学习、劳动等方面都起好模范带动作用。对班内的学生，既对他们严格要求，又在学习、生活上关心、帮助他们。
关心帮助住校生，尤其是小六新生，刚从村小回到完小，由于年龄小，生活自理能力差，学生到校的第一天，我就到他们的住处，教会他们如何收拾、整理房间，每天深入寝室关心学生的生活情况，经常是深夜学生入睡才回家，很多家长都说颜老师的关心，使他们对子女在校学习非常放心，我不仅照顾好他们的生活和学习，还教育他们养成良好的生活和学习习惯，同时，也教育他们如何合理的安排时间，如何处理和同学之间的关系，使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。深入到班了解学生的思想状况和动向，发现问题及时采取措施。对部分学生，不定期地进行家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改进和完善学校的教育教学工作，同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。能充分利用“天天读”时间，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”根据以上内容制定班规，约束学生的纪律、言行。同时也向学生介绍学习知识的方法，每周进行一次主题班会，由学生自己组织，培养他们的工作能力，同时利用主题班会对他们进行爱国主义、革命传统教育、集体主义教育。深入到班了解班内情况，对班内的组织纪律情况，学生到校情况，卫生情况等了如指掌，充分利用黑板报向学生介绍一些书本外的知识，丰富学生的知识面，提高学习的积极性和主动性，同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。班内的清洁卫生、纪律、学习情况等名列全校第一，学生学习风气浓，班风纯正，由于各方面成绩突出，担任班主任的初05级1班学校评为《先进班集体》。对于一个班集体，班主任既是领导者，又是组织者，一个班集体的好坏，光是班主任是不够的，还需要学校和任课教师的支持和帮助。因此在平时的班务工作中，经常与各科任教师联系，了解学生各科在纪律、学习上的情况，特别是中等以上的学生的学习、纪律情况等都在班主任的掌握之中，发现学生有偏科、差科及时与科任老师取得联系，找出补救措施，通过以上工作使大部分较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
二、教学方面
本人在教学工作中，认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布后，认真研读了新教材和新课标，了解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观，深入了解学生实际，并根据高中考的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键，教材各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对例题做到精选、精讲，解题的注意事项，并引导帮助学生对书本知识、解题方法进行归纳总结，对书上较易的例题组织学生自学，目的在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评该题的解题思路、注意事项，最后引导学生进行总结。课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，课堂教学中，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题，引导学生分析思路，帮助他们正确解题，并根据新课标的要求，适当提高教学要求，补充部分有一定难度的综合题，扩大学生的视野，提高学生综合运用知识的能力，课后作业做到全批全改，对作业中存在问题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误。对练习册做了较详细的批改，并对有一定难度的题进行了认真分析、讲解，并从不同角度进行分析讲解，给出多种思考方法，从而提高了学生综合运用知识的能力。课后充分利用晚自习和空余时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确地学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。每章结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对每章的单元检测题能结合学生实际进行认真组题、认真考试、认真批改和认真点评，真正做到通过检测使每个学生都有收获，并认真做好试卷分析，找出教学中的不足之处，提出在以后教学中的改进措施和方法。 在教学工作中，不断吸取别人好的经验和方法，在各年级的教学工作中，通过教研活动，了解重点小学的教学情况，借鉴他们的好的教学方法，教材的处理方法和技巧，学生作业、习题、考试的要求等，弥补教学中的不足，扩大学生视野，同时还特别注意两类学生的培养和提高。对优生，要求学生不能仅满足课本的要求，在课本内容熟练的基础上，重点放在能力、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用知识解决问题的能力上，并注意提高学习效果，为进入高一级学校学习打下坚实的基础。对差生，重点放在基本知识上，要求不宜太高，多给他们鼓励，使他们树立自信心，同时对他们的一点进步给予肯定，指出他们的闪光点。XX-XX年度我承担小六语文教育教学和班主任工作，语文平均成绩为77.1分，下期语文为66.28分，综合考核名列片区第二位，被学校表彰为“优秀教师”，年度考核为“优秀”；XX-XX年度上期我承担小六语文教育教学及班主任工作，语文为78.5分，下期承担小六语文教育教学及班主任工作，语文平均分为76.3分，综合考核名列片区第三位，被学校评为“优秀教师”，年度考核为“合格”；XX-XX年年度我承担小六语文教育教学及班主任工作，上期语文平均分为68.2分，下期语文平均分为75.3分，综合考核名列片区第三位，被明德乡党委政府评为“优秀教育工作者”，年度考核为“合格”。
三、教研方面
1、积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，学习兄弟学校的好的教学方法、钻研教材和处理教材的技巧。如何从题海中解脱出来，真正做到精选、精讲、精练，减轻学生的作业负担，让学生有更多的时间去发展自己的想象空间，到校外参加的教研课，注重两个大的方面，一是课堂教学好在哪些地方，有哪些不足，二是通过大家的讨论，从中学到这节课为什么好，为什么不足，这对指导以后的教学大有好处。
2、组织教研活动情况:我担任教育科研和文科教研组长工作，积极组织组内间周一次的集体教研活动，学习研究新的教学方法，集中研究讨论了新教材中的重点内容、难点内容的处理方法，各抒己见，达到了共同提高的目的，特别是近几年中，初中小学都使用了新教材、新课标，对新课标的理解，新教材在教学过程中出现的新问题，不拘于时间的限制，随时都在组内研究讨论这些问题。针对新教材、新课标，还特别组织教师学习讨论了新课标准解读，新教材中新的教学理念和教学方法，新教材中练习题、习题的处理技巧，在内容的处理上，将新教材与传统教材结合，减轻学生学习新教材的困难，新教材中增加了研究性学习或社会实践活动等内容，对这部分内容组织大家谈谈自己的看法和处理方法，真正达到通过“研究性课题的学习”或“社会实践”等内容的教学，提高学生的动手、动脑的研究能力，也进一步了解知识是来源生活，但又服务于生活，达到提高学生学习积极性和主动性、自觉性的目的。积极安排组内教师的研究课，示范课，对讲课内容在讲解前从教材的重点、难点、关键、练习题的设置等方面，我每次都认真组织，亲自指导，特别是如何突出本节课的重点内容，如何分散教学难点，更是讨论的重要内容，每次听课后组织教师利用空余时间进行认真讨论，集思广益，使教研工作搞得有声有色，锻炼和培养了大批教师，为提高该校文科教学质量做出了贡献，受到学校领导好评。
3、指导年轻教师的工作，近几年来，由于语文组新增了部分年轻教师，这部分教师如何顺利地适应中学语文的教学是摆给他们的一个难题，如何将一点点知识，要一节课内传授给学生，如何引入，如何讲解，如何把握在课堂上讲解内容的深浅等给予指导帮助，要达到比较恰当的将知识传授给学生，引导青年教师研读大纲，新课标和教材，掌握这些教材内容在整个教材中的地位和作用。指导写好教案，帮助他们从了解学生、关心学生、帮助学生，怎样做班务工作，如何钻研教材，教法的选择，板书设计，如何备课，教案有哪些内容要写，教材的处理的技巧，课堂提问的艺术等进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，这些青年教师有的已成长为教学上的骨干。
4、论文方面：积极参加各种教研论文的评选活动，将自己平时教学工作中的点滴经验积累整理成教育教学的经验文章。XX年11月，论文《以人为本，探究创新》在《中华素质教育文库》征文活动获三等奖。XX年8月，论文《以人为本，探究创新，终生发展》在《中国基础教育改革与发展》征文活动中获三等奖。同年9月论文《以人为本，以德育人》、《自主探索，开放创新》获全县德育优秀论文一等奖和二等奖。 XX年7月我撰写的论文《生命、生成、发展》获全县中小学优秀论文二等奖。
但是，我知道，虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加努力的搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。
总结人：营山县明德完全小学校 颜怀强
下期个人工作计划范文第4篇
关键词：项目管理；项目经理；素养；能力
中图分类号：F27 文献标识码：A
收录日期：2013年8月6日
项目经理是项目管理领域的专家。项目经理对项目的规划、执行和结束负责，而项目可以涉及建筑、航天航空、计算机网络、通信和软件研发等多种工业领域。
项目管理中，项目经理的关键责任包括创建清晰且可实现的项目目标，建立项目需求并管理项目。项目经理往往代表了客户，必须确定并实现客户的需求。项目经理是项目组和客户间的桥梁。在专业领域的知识将帮助他们理解和讨论项目中出现的问题。同时，他们也需要适应企业内部的各种规章制度，并与上级建议紧密的联系，以便帮助他们更好地管理项目，满足客户需求。
在项目管理中，一个优秀的项目经理往往需要下述个人素养和能力，以便更好地领导项目组：
1、值得信任。项目管理中对项目经理的信任指的是上级和项目组成员信任项目经理所发表的关于项目、项目相关人员以及项目中各类事宜的计划和进程等的一切言论。如果项目经理受到所有人信任，他才能在即使项目出现错误的情况下仍然保证项目顺利进行。如果项目经理不受众人信任，则其承担的项目很可能遇到困难：上级不给予其足够的权力使其在项目管理中束手束脚；项目组不贯彻其想法，各行其道，项目组整体缺乏执行力和方向性。
2、坦诚。这表示项目经理可以而且将客观地陈述项目管理中的事实，即使项目出现问题，且问题非常棘手，又或者事实与上级的需求、想法、动机或意见相左。这是优秀工程项目经理最基本的素养之一。如果项目经理不能或不愿坦诚，不管什么问题都将更加棘手，即其自己和项目组成员在项目其他方面仍然是尽职尽责。项目经理可能担心在问题特别严重的情况下坦白问题会使项目中止，但其实这对于公司整体来说是好事：强行进行难以为继的项目会使公司进一步遭受损失。项目经理需要帮助公司及时止损。此外，坦诚可以帮助项目经理得到其需要的信任。
3、优秀的沟通能力。优秀的项目经理拥有优秀的沟通能力，不论是书面表达还是口头阐述，不论是与上级、项目组成员，亦或是客户。对上级，他可以成为上级意图最好的理解者和贯彻者；对下级，他可以成为激励众人的领军人物。与此类项目经理工作的项目组成员更愿意尽其所能帮助项目向前发展；对客户，他可以准确地理解客户需求，并与客户建立起良好的沟通机制。
4、与上级良好的工作关系。与上级之间良好的工作关系使得上级愿意把公司的各类资源交给项目经理以帮助项目经理完成其既定目标。上级对项目经理有以下期望：
*在项目组内部扮演重要的领袖角色；
*有效使用公司资源并聪明地使用预算；
*与上级保持沟通，不管是非正式的还是通过上级规定的正式汇报；
*与公司中其他相关部门有效沟通；
*给予销售人员支持以便在与客户的沟通中提供有吸引力的准确数据。
5、有大局观。项目对公司其他方面会有什么影响——生产、设备、财政，甚至产品更新换代、利润点调整等等。若项目经理负责新产品项目，他需要向生产部门展示项目计划和进度表（年度、月度、季度计划，甚至是周计划）以便他们考虑如何有效地生产。如果项目经理以前在生产制作方面有过经验，将对他的项目管理产生积极影响。新产品研发方面的经验将帮助他更好地进行项目管理，直到新产品成形。
6、有预见性。优秀的项目经理会不断寻找提前启动关键任务的机会，而不只是按计划行事。
优秀的项目经理会提前考虑到各种可能使项目进展比预期慢的意外，并为此提前从时间和预算角度做好准备：意想不到的事情随时可能发生，因此项目计划应当为此准备好余量。项目经理也应跟踪并汇报这些余量的动态变化。
优秀的项目经理会不断考虑可能的负面后果并为此准备好应对方案。比如，产品测试失败，项目后续计划需要后延，优秀的项目经理会及时提出对应解决方案，涉及产品问题检测、完善、复测以及由此带来的预算和时间上的调整，并迅速向上级汇报，以确保项目处于控制中。全面的考虑也会使上级更容易接受项目计划的变更。
7、积极管理项目风险。项目风险是所有可能使项目进程出现错误的情况，包括可预测的情况和无法预测的情况。风险管理即通过积极的管理来预防此类情况发生并为此准备应对措施以应对可能的发生。
*项目经理应时时考虑项目风险和风险管理；
*项目组应在启动新项目时对风险进行识别；
*大型项目尤其需要利用结构性的方法去识别风险并做好准备。
以下是项目经理应当预测的风险的情况：
*任务可能比预期计划花费更多时间；
*原型产品可能需要更多的测试以保证其质量；
*某个里程碑可能无法完成；
*供应商供货时间超过原定时间；
*甲方可能会在合同范围内提出新要求。
在上述风险被识别的情况下，项目经理应当做好应对准备，因为它们很可能会发生。
以下是项目经理无法预测的风险的情况：
*甲方根据合同条款提出解约并转向公司的竞争对手；
*项目技术负责人因意外事故无法继续胜任工作；
*货物运输过程中丢失并且无法被找回；
*公司财政问题牵连项目，项目需要接受审计。
上述风险虽然几率较低，但是一旦发生，项目经理需要尽快制定应对措施。
8、规划现实的项目计划。项目风险产生的主要原因之一是项目计划不完整并且过于乐观，比如：
*目标不切实际；
*进度被低估；
*预算被低估；
*没有为意外情况准备时间和预算上的余量。
有上述问题的项目计划将造成项目规划不完整且项目执行无力。
即使项目经理所在企业的文化允许诸如新产品研发之类的项目花费更多的时间和预算，仍然建议项目经理在时间和预算方面制定切实的项目计划。
9、化繁为简。项目风险产生的另一个主要原因是不了解正在进行的任务的复杂性。项目经理需要花费时间并且足够聪明以便发掘已知和未知数据，知道如何把未知变为已知，最终判断新数据对项目计划可能产生的影响。理解项目，规划项目，制定进度表和预算往往花费比预想更多的时间。情况越复杂，项目风险越大。优秀的项目经理会积极评估项目复杂度，尝试降低它，并缓和它造成的后果。需要注意的是项目研发过程中出现的新变化通常为项目带来新的复杂情况。项目经理需要确保为此修正的工作计划、进度表和预算可以支持项目直到其完成。
10、时时设想。所有项目计划都是基于历史经验和对未来预测而进行的设想，例如：
*产品预计生产情况；
*产品预期利润；
*采用的技术能带来什么；
*产品是否需要以某种形式进行展示；
*某个日期前可能的进度；
*进度表是否考虑了某些特定时期，如假期、节日等带来的影响。
项目经理需要时时观察其指定最初的项目计划时考虑的那些设想的最新情况以判断项目是否能如其预期进行。就如同对项目进行预测、评估项目风险和项目复杂度一样，优秀的工程项目经理会对比项目进展和其当初设想是一致还是相反，并采取相应行动。
11、管理项目组和其成员。根据项目规模大小的不同，项目经理领导的人员可能是数人，也可能是数群人。不管如何项目经理应遵守以下准则以便更好地管理项目组和其成员：
*建立项目组成员组织时间和工作准则；
*以身作则；
*不要随意和过多指责项目组成员——由此造成的长期损失会比你认为可以得到的短期所得更多；
*给予正面指导——如果需要对某个项目执行中的大家养成的习惯进行改变，尽量让这个改变更像个友善简单且可行的请求；
*赞美和奖赏项目组成员；
*为项目组成员提供能力提升机会，使其具有未来成为技术负责人甚至是项目经理的能力，必要的上升通道是激励项目组成员的有效手段；
*客观评估项目组成员的能力和表现，以便切实考虑项目任务完成预期，必要时对成员进行培训、指导，甚至在任务经常无法完成的情况下调整工作分配、人员任命。
12、领域知识和经验。工程项目经理并不是必须在工程、科学、数学或计算机科学等方面接受培训。然而，正规技术培训和多年特殊工作经验肯定是项目规划和执行中的巨大优势，尤其对于寻找技术问题解决方法有利。
比如，在某工程师在设计评审时提出设计存在问题，有技术背景的项目经理可以利用自己的技术知识判断这是不是一个真正的问题，而不需询问他人。
当然，不论是取得晋升的技术人员还是取得项目管理学位的非技术人员都能以项目经理身份取得成功，只要他们在管理技术背景很强的项目时发挥其技术知识能力或者努力学习相关知识。
以上能力看似简单普通，然而并非每个项目经理都生来具备这些能力：一个坦诚的项目经理可能毫无远见，也没有解决项目问题的能力，只知凡事汇报上级；一个有大局观，管理项目组和其成员游刃有余的项目经理可能过于刚愎自用，在项目出现风险时不与上级积极沟通，妄想凭一己之力解决问题；一个技术知识背景过硬的项目经理可能过多插手技术负责人的工作，导致技术负责人工作难以开展，项目组管理混乱，且项目整体规划反而被忽略。因此，作为项目经理，需要在项目管理中不断审视自我，尝试在工作中学习，以便成为项目管理中的一张王牌，管理项目组按时、按预算地有效执行项目计划，并产出高质量产品。
主要参考文献：
[1]Project management，http：//en.wikiped
/wiki/Project_management.
下期个人工作计划范文第5篇
【摘要】随着社会经济的不断发展和进步，企业经营规模的不断扩大，企业的组织形式越来越多样化，简单的经营管理模式已无法抵御企业在生产经营过程中遇到的各N变幻莫测的风险。全面预算管理作为一种更先进的企业经营管理模式，将预算管理的职能和作用进一步深化。有了全面预算管理，企业可以按照预算的既定目标进行生产经营，各项决策均有据可依、有章可查，避免了生产经营过程中的各种随身所欲、主观臆断，从而使企业的内部管理更加科学化和规范化、增强自身的竞争实力和抵御风险的能力，顺利实现战略目标和经营目标。
【关键词】企业 全面预算 考核
一、全面预算的内容
企业应根据长期市场预测和自身的生产能力，编制长期销售预算，在长期销售预算的基础上确定未来一个财务年度的年度销售预算，并据此确定相应的资本支出预算。销售预算是全面预算的编制起点，销售预算确定之后，需要的销售费用便可确定，同时根据“以销定产”的原则，可以进行生产预算。生产预算包括直接材料、直接人工和制造费用的预算，直接材料预算过程中除了需要考虑计划的销售量外，还需要考虑存货的期初库存与期末库存。接下来再进行产品成本预算和现金预算，这两者是前面所有预算的汇总，而利润表预算和资产负债表预算则是所有预算的综合。
全面预算按其涵盖的时间长短分为长期预算和短期预算。长期预算包括长期销售预售和资本支出预算，有时还包括长期筹资预算和研究与开发预算。短期预算一般指年度预算，或半年度、季度或月度预算，如直接材料预算、现金预算等。通常情况下，以一个会计年度为界限，有时也把至年期的预算划分为中期预算。全面预算按其涉及的内容分为总预算和专门预算。总预算是指利润表预算和资产负债表预算，他们反映企业的总体状况，是各种专门预算的综合。专门预算是指其他反映企业某一方面经济活动的预算。
全面预算按其涉及的业务活动领域分为销售预算、生产预算和财务预算。前两个预算统称为业务预算，用于计划企业的基本经济业务。财务预算是关于资金筹措和使用的预算，包括短期的现金收支预算和信贷预算，以及长期的资本支出预算和长期资金筹措预算。
企业全面预算是各级部门工作的奋斗目标、协调工具、控制标准和考核依据，在经营过程中发挥着重大作用。企业的主要目标是盈利，为了实现企业的利润目标，需要根据预算安排各部门的具体目标，将企业的总目标分解成各级各部门的子目标，动员全体员工为了各自的目标而奋斗。
二、全面预算的方法
全面预算的编制方法多种多样，企业可以根据其经济活动的特点选择适合自身的编制方法，或用几种方法相结合。预算编制的方法根据业务量基础的数量特征不同，可分为固定预算法和弹性预算法；根据预算期的时间特征不同，可分为定期预算法和滚动预算法；根据预算编制出发点的特征不同，可分为零基预算法和增量预算法。
（一）固定预算法与弹性预算法
（1）固定预算法
固定预算法又称静态预算法，是指在编制预算时，只根据预算期内正常、可实现的某一固定的业务量（如生产量、销售量等）水平作为唯一基础来编制预算的方法。它不考虑预算期内业务量水平可能发生的变动，而只是以某一固定的业务量水平进行预算编制，并将预算执行的实际结果与静态的预算数据进行分析比较，以此作为业绩评价和考核的依据。固定预算法存在适应性和可比性差的缺点，一般适用于经营业务稳定、产品产销量稳定，能准确预测产品需求及产品成本的企业，也可用于编制固定费用预算。
（2）弹性预算法
弹性预算法又称动态预算法，是在成本性态分析的基础上，依据业务量、成本和利润之间的联动关系，按照预算期内可能的一系列业务量（如生产量、销售量、工时等）水平编制系列预算的系列预算方法。编制弹性预算，要选用一个最能代表企业生产经营活动水平的业务量计量单位。它考虑了预算期内业务量水平可能的波动范围，为实际结果与预算的比较提供了一个动态的基础，能为企业的业绩评价和考核提供更有效的依据。与按固定业务量水平编制的固定预算相比，弹性预算有两个显著的优点：①弹性预算是按一系列业务量水平编制的，从而扩大了预算的适用范围；②弹性预算是按成本性态分类列示的，在预算执行中可以计算一定实际业务量的预算成本，便于预算执行的评价和考核。在实际工作中，弹性预算主要用于成本、费用和利润预算的编制。
（二）定期预算法与滚动预算法
（1）定期预算法
定期预算法是以固定不变的会计期间作为预算期间进行预算编制的。它保证了预算期间与会计期间在时期上配比，便于依据会计报告的数据与预算进行比较，评价和考核预算的执行过程。但不利于前后各期的预算衔接，不能适应持续经营的业务活动过程预算管理。
（2）滚动预算法
滚动预算法又称连续预算法或永续预算法，是在上期预算完成情况基础上，调整和编制下期预算，并将预算期间逐期连续向后滚动推移，使预算期间保持一定的时期跨度。这种方法的理论依据是：人们对未来的了解程度具有对近期把握较大，对远期把握较小的特征。它遵循了企业持续经营的生产经营活动规律，保证了预算的连续性和完整性，有利于企业管理人员对预算资料做经常性分析研究，并按照当期预算的执行情况，对预算进行修正，使其更加精确，符合实际经营情况；也可以使管理人员经常对未来时期的经营活动进行策划，使企业始终有一个长远的总体规划。但滚动预算工作量相对较大。
（三）零基预算法与增量预算法
（1）零基预算法
零基预算法是“以零为基础编制预算”的方法，采用零基预算法在编制费用预算时，不考虑以往期间的费用项目与费用数额，主要根据预算期的需要分析费用项目和数额的合理性，综合平衡编制费用预算。零基预算主要用于间接费用的预算编制，其优点是不受以前期间费用项目和费用高低的影响，可以调动各部门控制和降低费用的主动性。但编制零基预算的工作量比较大，可能不符合企业的“成本效益”原则。
（2）增量预算法
增量预算法又称调整预算法，它是以基期水平为基础，分析预算期业务量水平及有关影响因素的变动情况，通过调整基期项目及数额，编制相关预算的方法。用增量预算法编制预算的前提条件是：现有的业务活动是企业所必需的；原有的各项业务都是合理的。增量预算法的缺点是当预算期的情况发生变化时，预算数额受到基期不合理因素的干扰，可能导致预算的不准确，不利于调动各部门达成预算目标的积极性。
三、全面预算的考核与评价
全面预算管理的考评是指运用评价指标、评价标准和评价方法，通过定量和定性分析，科学地揭示企业生产经营活动周期内的经营效益及员工的工作业绩，它是全面预算管理体系不可或缺的环节，具有承上启下的作用。通过全面预算管理的考评，可以及时发现和纠正企业实际经营与预算之间不合理的偏差，实现对生产经营管理活动过程的监督控制；同时，全面预算的考评也是一个对员工工作过程与结果进行监督控制和评价的管理过程，其考评结果可以作为员工加薪、奖金、职位晋升和岗位轮换的依据，可以作为潜能开发和员工培训的依据，也可以作为人事政策、激励措施的依据，考评的结果可供生产、采购、营销、研发和财务等部门决策和制定工作计划时参考。
企业在进行全面预算管理的考核与评价时，应遵循一定的原则，包括：（1）全面性原则。企业应当建立一套全面的指标考核体系，对影响企业业绩水平的各个因素进行全方位的分析和综合评判。此原则有效地避免了片面和带有个人喜好的评价。（2）客观性原则。企业在进行全面预算管理的考核和评价时，应当充分体现市场竞争环境的特征，依据测算的、同一期间的国内行业标准或者国际行业标准，客观公正地评价企业的经营成果和管理状况。（3）效益性原则。企业在进行全面预算管理的考核和评价时，应当以考察投资回报水平为重点，运用投入产出分析的基本方法，真实反映企业的投资运营效果和资本保值增值水平。（4）发展性原则。企业在进行全面预算管理的考核和评价时，应当在综合反映企业年度财务状况和经营成果的基础上，客观分析企业年度之间的增长状况和发展水平，科学预测企业的未来发展能力。
参考文献：
[1]王淑革.全面A算管理在企业中的运用.经济与管理[J].2004（5）：75-76
[2]朱红蕊.集团企业全面预算管理研究[J].科技信息.2008（7）
下期个人工作计划范文第6篇
大家好！弹指一挥间，转眼又到了去年上学期即将结束的时候，学校党总支、学校行政向为学校发展付出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢！向一期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候！祝大家在以后的岁月里工作开心、身体健康、万事如意。本学期，在区教育局的正确领导下，瞄准“安全稳定、质量一流、特色鲜明、师德高尚”的总体目标，全面深化课堂教学改革，深入学习王琼莲同志先进事迹，切实抓好教育教学，全体教职员工同甘共苦，务实苦干，始终把学校发展作为第一要务，坚持教学常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力，我校的管理进一步理性和成熟，我们的校园进一步美化和温馨，我们的教学质量进一步提升和优化。对此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢!并特别向xxx、xxx、xxx、xxx、xx等老教师致以崇高的敬意！也向xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等学校行政人员的无私奉献,和时刻为我排忧解难的同志友谊表示深切的感谢！同时也感谢大家四年来为学校的发展作出的贡献及对我个人工作的大力支持。
在即将过去的这一期，我们紧紧围绕新课程改革和区教育局“强素质、硬管理、提质量”的要求，坚持“以德育为主导、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展”的办学思路，全面推进文明校园、平安校园、和谐校园及“学习型”学校的建设。强化内部管理，营造人文氛围，大力创先争优,努力建设和谐校园，各项工作顺利开展，努力维护了难得的稳定，取得了较好的成绩。在五月份召开的年终目标管理总结会上，我校09年工作得到了局领导的高度评价,以最高分获得*年目标管理先进单位。现将去年上期取得的主要成绩、所做的主要工作向各位简要汇报：
一、主要成绩：
1、抓好党团队建设。学校作为培养人才的基地，自然开展德育教育是学校工作的重中之重。为此学校党总支在开展创先争优活动中，要求全体党员在工作中坚持“三讲、三为先”即：三讲：讲大气、讲品格、讲合作；三为先：“工作第一，表率为先；团结第一，大局为先；奉献第一，事业为先。”
同时我们继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，充分利用校报、板报、广播、校会、国旗下的讲话和班会课加强师生品德方面的教育。
以开展文明班级、校园卫生、食堂保洁系列活动为载体，扎实地推进学生各方面良好习惯的养成。为了搞好环保教育，在今年六月五日（第三十七个世界环境日，我国确定的主题是“减少污染——行动起来”），我校采用主题班会、黑板报、图片展等方式大力宣传环保知识，同时开展“小手牵大手”活动，让学生明白为保护环境务必从我做起，从现在做起。
今年上期我们积极开展了一系列教育活动。其中最主要的十大活动是：
（1）“爱在三月、美在君山”学雷锋活动；
(2)西南灾区“一瓶水，一份情”活动；
（3）玉树地震捐赠活动
（4）创先争优活动
（5）“告别不良陋习，争做文明市民”的签名活动；
（6）六一庆祝活动。
（7）新课改高效课堂竞赛活动；
（8）“我是九0后”征文活动；
（9）阳光伙伴行动；
（10）师生课改理论知识竞赛活动。
2、把握教学中心。
首先，我们积极开展“书香校园”读书竞赛活动，引导教师结合课改工作开展科学发展观学习，反思感悟，倡导学业务、学政策，人人撰写读书心得、学术论文。
其次加强教学研究，提高教学艺术。为认真落实局课改精神，学校主要行政领导深入课堂，实行连环听课，当面评价，个个过关，坚定不移一心一意搞课改。
第三．严把教学过程，提高教学效率。这项工作全体初中部老师确实做了不少工作，从已经走过的历程来看，形势还是令人满意的。在此，我再一次向你们道一声：大家辛苦了！
小学部加大教学常规管理力度，如教研组对作业布置、批改、教案撰写情况，年级组对班会活动、班主任工作进行周检查小结。教务处对教学常规日巡查记录，月检查总结讲评，学校不定期开展教学运行情况抽查，主管小学全面工作的xxx副校长、小学教务主任xxx深入年级组参加活动，深入课堂看课听课评课，深入问题学科、问题班级、问题教师的课堂，加强教学的调研和指导，层层把关。每月都进行教学工作总结分析反思会，推广典型，表彰先进，发现问题，及时解决。
3、安全工作重如泰山。在安全工作方面：一年来安全事故为零，学校交通安全教育在五月份的检查中受到省交通警察总队领导的高度评价。学校方君副校长被评为全区学校安全工作先进个人。学校荣获区综合治理先进单位称号
为搞好学校安全工作，我们首先在入手。今年我们联合城管、公安、工商等社会职能机关对校园周边进行整治，同时结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患并进行了全面整改。我们把安全职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，与每一位教师签订了安全责任状，学校定期出墙报、班级出黑板报加大宣传引导，对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等方面进行教育指导，教给学生进行自救、自护的基本常识。我们还开展了遇到安全突发事件的紧急疏散演练等。同时，对假期我们也不放松，通过印发通知和《给家长的一封信》的形式，告知家长在家如何对学生进行安全管理，实行安全管理的无缝隙化。
其次是加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。本年度我们继续邀请了x镇派出所所长xxx同志任我校法制副校长，并来校进行法制专题讲座，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。
4、加强常规管理。
本学期以来，我认为学校的行政、教师队伍发生了十分可喜的变化，那就是：
A、行政充分发挥了模范带头作用、工作作风更务实了。
B、全体教师的工作态度更加端正了、责任感、守纪观念大大增强了。
（1）行政方面：
初中部教科室主任xxx同志负责初中部课改工作，工作负担特别重，但他从不讲价钱，工作任劳任怨，不讲别的，光资料就有一大堆，编成书，至少有5本。
后勤主任xxx同志，吃苦耐劳，肯想事，会做事，一期来将后勤日常工作、协助x主席处理工会的日常事务、学校维修等做得又快又好。
象小学教务主任xxx、初中教务副主任xxx等同志，办事认真负责，不论是自己的工作还是安排的临时性工作，都是一丝不苟地完成。还有政教处的xxx、xxx等同志，在xx同志的指挥下，学校卫生、安全、纪律、校门值勤、团队工作等方面做得相当出色。还有许多行政干部工作干得相当出色，在各自的工作岗位上认真履行自己的岗位职责，勤勤恳恳，默默奉献，作出了扎实而有效的成绩，因时间关系我就不一一点名表扬了。
（2）教师方面：
①、教学效果方面：尽管中考、小六会考成绩或未公布，或者还没有全面评价，但从所得信息来势喜人。我们市一中上线率稳居第一，初三体育科再获全区第一，这与全体毕业班教师的勤奋工作是密不可分的，以xxx为组长的九年级教师，个个都吃了不少亏；小学部毕业班教师xxx、xxx，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx工作认真负责，为这届肯定会取得优异成绩的毕业班流了不少汗。据可靠消息，小学部主要行政和xxx、xxx任教的综合科，优势又很明显。
②、备教批辅方面：在教育局开学工作检查中，学校开学的各项工作都受到了检查组的充分肯定。特别是小学部的控流保学措施得力，效果好。教学教研工作计划详细具体，指导性强。抽查了四年级、八年级教师的教案，情况较好。特别是到办公室抽查了xxx、xxx两位老师的备课、作业批改、情况记载后，检查领导是赞不绝口。检查组还表扬的xxx、xxx两位年轻教师。另外在两部平时的教学检查中做得出色的有xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、............等老师。他们备课规范，认真书写了教后记，有反馈、作业批改到位。
③、班主任工作做得出色的有：xxx同志，这是一个很不错的老教师。学校安排的任何工作，从不讲价钱，他把自己真当成了学校的主人公
④、为办好学校的校报做出了较大贡献的有：xxx,xxx,xxx等老师。这里要特别地提一下xxx同志，他虽然是后勤干事，但办公室的工作他积极主动帮忙，经常加班加点，他为校报的高质量出版做了大量的工作。
⑤、培养学生全面发展、为学校蠃得荣誉的有：xxx、xxx、xxx、xxx等老师。
⑥、坚持学习，不断充电，学习笔记作得优秀的有：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老师。
5、充分发挥年级组长的管理职能。
本学期我们继续实行校委会——年级组长——班主任三级管理体制。截止到目前，大家都已基本认可这种模式了，特别是初中部出现了近几年来未有的好局面。三位年级组长进入角色快，工作负责、到位，年级组工作干得相当出色。xxx同志干起工作来泼辣、负责、坚持原则、有自己一套办法。不管是自己的教学工作，还是班主任工作、年级组工作都做得相当出色。xxx同志做事认真，肯想事，会做事，吃得苦，耐得烦，从他手里出来的东西规范、标准，操作性强，他把九年级组管理得井井有条.xxx同志不管在哪个年级组都能团结年级组的一班人认真地干好学校交代的每项工作，凡事以身作则、身先事卒，要求组员做到的自己总是带头做到，除了上课、备课外，总是在八年级三个班转，了解教情、学情、处理偶发事件，真正起到了年级组的“管家婆”的作用。小学部两位年级组长的年级组工作都做得相当出色。xxx同志虽然年纪较大，但干起工作来丝毫不马虎，每天早上很早就赶到了学校，最迟一个离开。同时凡事能以身作则，起到了很好的模范带头作用。xxx同志,工作任劳任怨,对学校决议不折不扣坚决执行,把高年级组管理得风生水动、充满活力。
㈤、工会作用更见尊重。
今年上学期，我们积极筹备成立了第四届职代会，注意充分发挥工会配合学校行政在参与学校管理、服务教职工，维护学校稳定、开展丰富多彩的工会活动、协调校委会和教师之间的关系等方面的重要作用。特别是为制定绩效工资发放方案，工会通过反复修改、补充、完善，方案终于出炉，得到了大多数人的认同。
各位老师，刚才就我校上期的成绩作了一个简要的总结，肯定有遗漏的方面，最后我还要讲几句，下期我们不可能全都聚在一起了.在这里，我想献给大家三句话,十二个字：
1、脚踏实地.在每一个机构里，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向时，当别人满足于平庸时，那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。希望我们大家在以后的岁月里,人人脚踏实地.
2、坚持课改.课改不是一帆风顺的,在新的困难和挑战面前，勇气才是我们的行动，信心才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前，阻止畏惧和惰性的泛滥，把课改变为发展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。创新不是不可捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、审视的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足基础推陈出新，借用一句广告词就是“没有最好，只有更好”。
3、开心生活.生活的路不可能没有沟沟坎坎,生活就象一条河，弯曲前伸还是正常，无论多大的困难,我们都应该把它当成”关”来冲,坚信没有迈不过的坎,这样我们的生活必定阳光灿烂.
“好风凭借力，送我上青云”。在以后的时光里，让我们做君山教育创新的先锋！让我们携手共进，谱写君山教育的美好新篇。
最后我就暑假注意事项强调以下几点：
1、暑假继续学习；
2、安全问题；
3、值班问题；
4、特长班的问题。
下期个人工作计划范文第7篇
大家好！弹指一挥间，转眼又到了*年上学期即将结束的时候，学校党总支、学校行政向为学校发展付出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢！向一期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候！祝大家在以后的岁月里工作开心、身体健康、万事如意。本学期，在区教育局的正确领导下，瞄准“安全稳定、质量一流、特色鲜明、师德高尚”的总体目标，全面深化课堂教学改革，深入学习王琼莲同志先进事迹，切实抓好教育教学，全体教职员工同甘共苦，务实苦干，始终把学校发展作为第一要务，坚持教学常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力，我校的管理进一步理性和成熟，我们的校园进一步美化和温馨，我们的教学质量进一步提升和优化。对此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢!并特别向*、*、*、*、*等老教师致以崇高的敬意！也向*、*、*、*、*、*、*等学校行政人员的无私奉献,和时刻为我排忧解难的同志友谊表示深切的感谢！同时也感谢大家四年来为学校的发展作出的贡献及对我个人工作的大力支持。
在即将过去的这一期，我们紧紧围绕新课程改革和区教育局“强素质、硬管理、提质量”的要求，坚持“以德育为主导、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展”的办学思路，全面推进文明校园、平安校园、和谐校园及“学习型”学校的建设。强化内部管理，营造人文氛围，大力创先争优,努力建设和谐校园，各项工作顺利开展，努力维护了难得的稳定，取得了较好的成绩。在五月份召开的年终目标管理总结会上，我校*年工作得到了局领导的高度评价,以最高分获得*年目标管理先进单位。现将*年上期取得的主要成绩、所做的主要工作向各位简要汇报：
主要成绩：
1、抓好党团队建设。学校作为培养人才的基地，自然开展德育教育是学校工作的重中之重。为此学校党总支在开展创先争优活动中，要求全体党员在工作中坚持“三讲、三为先”即：三讲：讲大气、讲品格、讲合作；三为先：“工作第一，表率为先；团结第一，大局为先；奉献第一，事业为先。”
充分利用校报、板报、广播、校会、国旗下的讲话和班会课加强师生品德方面的教育。
以开展文明班级、校园卫生、食堂保洁系列活动为载体，扎实地推进学生各方面良好习惯的养成。为了搞好环保教育，在今年六月五日（第三十七个世界环境日，我国确定的主题是“减少污染——行动起来”），我校采用主题班会、黑板报、图片展等方式大力宣传环保知识，同时开展“小手牵大手”活动，让学生明白为保护环境务必从我做起，从现在做起。
今年上期我们积极开展了一系列教育活动。其中最主要的十大活动是：
（1）“爱在三月、美在君山”学雷锋活动；
(2)西南灾区“一瓶水，一份情”活动；
（3）玉树地震捐赠活动
（4）创先争优活动
（5）“告别不良陋习，争做文明市民”的签名活动；
（6）六一庆祝活动。
（7）新课改高效课堂竞赛活动；
（8）“我是九0后”征文活动；
（9）阳光伙伴行动；
（10）师生课改理论知识竞赛活动。
2、把握教学中心。
首先，我们积极开展“书香校园”读书竞赛活动，引导教师结合课改工作开展科学发展观学习，反思感悟，倡导学业务、学政策，人人撰写读书心得、学术论文。
其次加强教学研究，提高教学艺术。为认真落实局课改精神，学校主要行政领导深入课堂，实行连环听课，当面评价，个个过关，坚定不移一心一意搞课改。
第三．严把教学过程，提高教学效率。这项工作全体初中部老师确实做了不少工作，从已经走过的历程来看，形势还是令人满意的。在此，我再一次向你们道一声：大家辛苦了！
小学部加大教学常规管理力度，如教研组对作业布置、批改、教案撰写情况，年级组对班会活动、班主任工作进行周检查小结。教务处对教学常规日巡查记录，月检查总结讲评，学校不定期开展教学运行情况抽查，主管小学全面工作的*副校长、小学教务主任*深入年级组参加活动，深入课堂看课听课评课，深入问题学科、问题班级、问题教师的课堂，加强教学的调研和指导，层层把关。每月都进行教学工作总结分析反思会，推广典型，表彰先进，发现问题，及时解决。
3、安全工作重如泰山。在安全工作方面：一年来安全事故为零，学校交通安全教育在五月份的检查中受到省交通警察总队领导的高度评价。学校方君副校长被评为全区学校安全工作先进个人。学校荣获区综合治理先进单位称号
为搞好学校安全工作，我们首先在入手。今年我们联合城管、公安、工商等社会职能机关对校园周边进行整治，同时结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患并进行了全面整改。我们把安全职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，与每一位教师签订了安全责任状，学校定期出墙报、班级出黑板报加大宣传引导，对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等方面进行教育指导，教给学生进行自救、自护的基本常识。我们还开展了遇到安全突发事件的紧急疏散演练等。同时，对假期我们也不放松，通过印发通知和《给家长的一封信》的形式，告知家长在家如何对学生进行安全管理，实行安全管理的无缝隙化。
其次是加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。本年度我们继续邀请了*镇派出所所长*同志任我校法制副校长，并来校进行法制专题讲座，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。
4、加强常规管理。
本学期以来，我认为学校的行政、教师队伍发生了十分可喜的变化，那就是：
A、行政充分发挥了模范带头作用、工作作风更务实了。
B、全体教师的工作态度更加端正了、责任感、守纪观念大大增强了。
（1）行政方面：
初中部教科室主任*同志负责初中部课改工作，工作负担特别重，但他从不讲价钱，工作任劳任怨，不讲别的，光资料就有一大堆，编成书，至少有5本。
后勤主任*同志，吃苦耐劳，肯想事，会做事，一期来将后勤日常工作、协助*主席处理工会的日常事务、学校维修等做得又快又好。
象小学教务主任*、初中教务副主任*等同志，办事认真负责，不论是自己的工作还是安排的临时性工作，都是一丝不苟地完成。还有政教处的*、*等同志，在*同志的指挥下，学校卫生、安全、纪律、校门值勤、团队工作等方面做得相当出色。还有许多行政干部工作干得相当出色，在各自的工作岗位上认真履行自己的岗位职责，勤勤恳恳，默默奉献，作出了扎实而有效的成绩，因时间关系我就不一一点名表扬了。
（2）教师方面：
①、教学效果方面：尽管中考、小六会考成绩或未公布，或者还没有全面评价，但从所得信息来势喜人。我们市一中上线率稳居第一，初三体育科再获全区第一，这与全体毕业班教师的勤奋工作是密不可分的，以*为组长的九年级教师，个个都吃了不少亏；小学部毕业班教师*、*，*、*、*、*、*、*工作认真负责，为这届肯定会取得优异成绩的毕业班流了不少汗。据可靠消息，小学部主要行政和*、*任教的综合科，优势又很明显。
②、备教批辅方面：在教育局开学工作检查中，学校开学的各项工作都受到了检查组的充分肯定。特别是小学部的控流保学措施得力，效果好。教学教研工作计划详细具体，指导性强。抽查了四年级、八年级教师的教案，情况较好。特别是到办公室抽查了*、*两位老师的备课、作业批改、情况记载后，检查领导是赞不绝口。检查组还表扬的*、*两位年轻教师。另外在两部平时的教学检查中做得出色的有*、*、*、*、*、*、*、*、*、............等老师。他们备课规范，认真书写了教后记，有反馈、作业批改到位。
③、班主任工作做得出色的有：*同志，这是一个很不错的老教师。学校安排的任何工作，从不讲价钱，他把自己真当成了学校的主人公
④、为办好学校的校报做出了较大贡献的有：*,*,*等老师。这里要特别地提一下*同志，他虽然是后勤干事，但办公室的工作他积极主动帮忙，经常加班加点，他为校报的高质量出版做了大量的工作。
⑤、培养学生全面发展、为学校蠃得荣誉的有：*、*、*、*等老师。
⑥、坚持学习，不断充电，学习笔记作得优秀的有：*、*、*、*、*、*等老师。
5、充分发挥年级组长的管理职能。
本学期我们继续实行校委会——年级组长——班主任三级管理体制。截止到目前，大家都已基本认可这种模式了，特别是初中部出现了近几年来未有的好局面。三位年级组长进入角色快，工作负责、到位，年级组工作干得相当出色。*同志干起工作来泼辣、负责、坚持原则、有自己一套办法。不管是自己的教学工作，还是班主任工作、年级组工作都做得相当出色。*同志做事认真，肯想事，会做事，吃得苦，耐得烦，从他手里出来的东西规范、标准，操作性强，他把九年级组管理得井井有条.*同志不管在哪个年级组都能团结年级组的一班人认真地干好学校交代的每项工作，凡事以身作则、身先事卒，要求组员做到的自己总是带头做到，除了上课、备课外，总是在八年级三个班转，了解教情、学情、处理偶发事件，真正起到了年级组的“管家婆”的作用。小学部两位年级组长的年级组工作都做得相当出色。*同志虽然年纪较大，但干起工作来丝毫不马虎，每天早上很早就赶到了学校，最迟一个离开。同时凡事能以身作则，起到了很好的模范带头作用。*同志,工作任劳任怨,对学校决议不折不扣坚决执行,把高年级组管理得风生水动、充满活力。
㈤、工会作用更见尊重。
今年上学期，我们积极筹备成立了第四届职代会，注意充分发挥工会配合学校行政在参与学校管理、服务教职工，维护学校稳定、开展丰富多彩的工会活动、协调校委会和教师之间的关系等方面的重要作用。特别是为制定绩效工资发放方案，工会通过反复修改、补充、完善，方案终于出炉，得到了大多数人的认同。
各位老师，刚才就我校上期的成绩作了一个简要的总结，肯定有遗漏的方面，最后我还要讲几句，下期我们不可能全都聚在一起了.在这里，我想献给大家三句话,十二个字：
1、脚踏实地.在每一个机构里，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向时，当别人满足于平庸时，那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。希望我们大家在以后的岁月里,人人脚踏实地.
2、坚持课改.课改不是一帆风顺的,在新的困难和挑战面前，勇气才是我们的行动，信心才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前，阻止畏惧和惰性的泛滥，把课改变为发展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。创新不是不可捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、审视的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足基础推陈出新，借用一句广告词就是“没有最好，只有更好”。
3、开心生活.生活的路不可能没有沟沟坎坎,生活就象一条河，弯曲前伸还是正常，无论多大的困难,我们都应该把它当成”关”来冲,坚信没有迈不过的坎,这样我们的生活必定阳光灿烂.
“好风凭借力，送我上青云”。在以后的时光里，让我们做君山教育创新的先锋！让我们携手共进，谱写君山教育的美好新篇。
最后我就暑假注意事项以下几点：
1、暑假继续学习；
2、安全问题；
3、值班问题；
4、特长班的问题。
下期个人工作计划范文第8篇
尊敬的各位老师：
大家好！弹指一挥间，转眼又到了2012年上学期即将结束的时候，学校党总支、学校行政向为学校发展付出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢！向一期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候！祝大家在以后的岁月里工作开心、身体健康、万事如意。本学期，在区教育局的正确领导下，瞄准“安全稳定、质量一流、特色鲜明、师德高尚”的总体目标，全面深化课堂教学改革，深入学习王琼莲同志先进事迹，切实抓好教育教学，全体教职员工同甘共苦，务实苦干，始终把学校发展作为第一要务，坚持教学常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力，我校的管理进一步理性和成熟，我们的校园进一步美化和温馨，我们的教学质量进一步提升和优化。对此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢!并特别向xxx、xxx、xxx、xxx、xx等老教师致以崇高的敬意！也向xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等学校行政人员的无私奉献,和时刻为我排忧解难的同志友谊表示深切的感谢！同时也感谢大家四年来为学校的发展作出的贡献及对我个人工作的大力支持。
在即将过去的这一期，我们紧紧围绕新课程改革和区教育局“强素质、硬管理、提质量”的要求，坚持“以德育为主导、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展”的办学思路，全面推进文明校园、平安校园、和谐校园及“学习型”学校的建设。强化内部管理，营造人文氛围，大力创先争优,努力建设和谐校园，各项工作顺利开展，努力维护了难得的稳定，取得了较好的成绩。在五月份召开的年终目标管理总结会上，我校09年工作得到了局领导的高度评价,以最高分获得2009年目标管理先进单位。现将2012年上期取得的主要成绩、所做的主要工作向各位简要汇报：
一、主要成绩：
1、抓好党团队建设。学校作为培养人才的基地，自然开展德育教育是学校工作的重中之重。为此学校党总支在开展创先争优活动中，要求全体党员在工作中坚持“三讲、三为先”即：三讲：讲大气、讲品格、讲合作；三为先：“工作第一，表率为先；团结第一，大局为先；奉献第一，事业为先。”
同时我们继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，充分利用校报、板报、广播、校会、国旗下的讲话和班会课加强师生品德方面的教育。
以开展文明班级、校园卫生、食堂保洁系列活动为载体，扎实地推进学生各方面良好习惯的养成。为了搞好环保教育，在今年六月五日（第三十七个世界环境日，我国确定的主题是“减少污染——行动起来” ），我校采用主题班会、黑板报、图片展等方式大力宣传环保知识，同时开展“小手牵大手”活动，让学生明白为保护环境务必从我做起，从现在做起。
今年上期我们积极开展了一系列教育活动。其中最主要的十大活动是：
（1）“爱在三月、美在君山”学雷锋活动；
(2) 西南灾区“一瓶水，一份情” 活动；
（3）玉树地震捐赠活动
（4）创先争优活动
（5） “告别不良陋习，争做文明市民”的签名活动；
（6）六一庆祝活动。
（7）新课改高效课堂竞赛活动；
（8）“我是九0后”征文活动；
（9）阳光伙伴行动；
（10）师生课改理论知识竞赛活动。
2、把握教学中心。
首先，我们积极开展“书香校园”读书竞赛活动，引导教师结合课改工作开展科学发展观学习，反思感悟，倡导学业务、学政策，人人撰写读书心得、学术论文。
其次加强教学研究，提高教学艺术。为认真落实局课改精神，学校主要行政领导深入课堂，实行连环听课，当面评价，个个过关，坚定不移一心一意搞课改。
第三．严把教学过程，提高教学效率。这项工作全体初中部老师确实做了不少工作，从已经走过的历程来看，形势还是令人满意的。在此，我再一次向你们道一声：大家辛苦了！
小学部加大教学常规管理力度，如教研组对作业布置、批改、教案撰写情况，年级组对班会活动、班主任工作进行周检查小结。教务处对教学常规日巡查记录，月检查总结讲评，学校不定期开展教学运行情况抽查，主管小学全面工作的xxx副校长、小学教务主任xxx深入年级组参加活动，深入课堂看课听课评课，深入问题学科、问题班级、问题教师的课堂，加强教学的调研和指导，层层把关。每月都进行教学工作总结分析反思会，推广典型，表彰先进，发现问题，及时解决。
3、安全工作重如泰山。在安全工作方面：一年来安全事故为零，学校交通安全教育在五月份的检查中受到省交通警察总队领导的高度评价。学校方君副校长被评为全区学校安全工作先进个人。学校荣获区综合治理先进单位称号
为搞好学校安全工作，我们首先在入手。今年我们联合城管、公安、工商等社会职能机关对校园周边进行整治，同时结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患并进行了全面整改。我们把安全职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，与每一位教师签订了
安全责任状，学校定期出墙报、班级出黑板报加大宣传引导，对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等方面进行教育指导，教给学生进行自救、自护的基本常识。我们还开展了遇到安全突发事件的紧急疏散演练等。同时，
对假期我们也不放松，通过印发通知和《给家长的一封信》的形式，告知家长在家如何对学生进行安全管理，实行安全管理的无缝隙化。
其次是加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。本年度我们继续邀请了x镇派出所所长xxx同志任我校法制副校长，并来校进行法制专题讲座，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。
4、加强常规管理。
本学期以来，我认为学校的行政、教师队伍发生了十分可喜的变化，那就是：
a、行政充分发挥了模范带头作用、工作作风更务实了。
b、全体教师的工作态度更加端正了、责任感、守纪观念大大增强了。
（1）行政方面：
初中部教科室主任xxx同志负责初中部课改工作，工作负担特别重，但他从不讲价钱，工作任劳任怨，不讲别的，光资料就有一大堆，编成书，至少有5 本。
后勤主任xxx同志，吃苦耐劳，肯想事，会做事，一期来将后勤日常工作、协助x主席处理工会的日常事务、学校维修等做得又快又好。
象小学教务主任xxx、初中教务副主任xxx等同志，办事认真负责，不论是自己的工作还是安排的临时性工作，都是一丝不苟地完成。还有政教处的xxx、xxx等同志，在xx同志的指挥下，学校卫生、安全、纪律、校门值勤、团队工作等方面做得相当出色。还有许多行政干部工作干得相当出色，在各自的工作岗位上认真履行自己的岗位职责，勤勤恳恳，默默奉献，作出了扎实而有效的成绩，因时间关系我就不一一点名表扬了。
（2）教师方面：
①、教学效果方面：尽管中考、小六会考成绩或未公布，或者还没有全面评价，但从所得信息来势喜人。我们市一中上线率稳居第一，初三体育科再获全区第一，这与全体毕业班教师的勤奋工作是密不可分的，以xxx为组长的九年级教师，个个都吃了不少亏；小学部毕业班教师xxx、xxx，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx工作认真负责，为这届肯定会取得优异成绩的毕业班流了不少汗。据可靠消息，小学部主要行政和xxx、xxx任教的综合科，优势又很明显。
②、备教批辅方面：在教育局开学工作检查中，学校开学的各项工作都受到了检查组的充分肯定。特别是小学部的控流保学措施得力，效果好。教学教研工作计划详细具体，指导性强。抽查了四年级、八年级教师的教案，情况较好。特别是到办公室抽查了xxx、xxx两位老师的备课、作业批改、情况记载后，检查领导是赞不绝口。检查组还表扬的xxx、xxx两位年轻教师。另外在两部平时的教学检查中做得出色的有xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、............等老师。他们备课规范，认真书写了教后记，有反馈、作业批改到位。
③、班主任工作做得出色的有：xxx同志，这是一个很不错的老教师。学校安排的任何工作，从不讲价钱，他把自己真当成了学校的主人公
④、为办好学校的校报做出了较大贡献的有：xxx,xxx,xxx等老师。这里要特别地提一下xxx同志，他虽然是后勤干事，但办公室的工作他积极主动帮忙，经常加班加点，他为校报的高质量出版做了大量的工作。
⑤、培养学生全面发展、为学校蠃得荣誉的有：xxx、xxx、xxx、xxx等老师。
⑥、坚持学习，不断充电，学习笔记作得优秀的有：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老师。
5、充分发挥年级组长的管理职能。
本学期我们继续实行校委会——年级组长——班主任三级管理体制。截止到目前，大家都已基本认可这种模式了，特别是初中部出现了近几年来未有的好局面。三位年级组长进入角色快，工作负责、到位，年级组工作干得相当出色。xxx同志干起工作来泼辣、负责、坚持原则、有自己一套办法。不管是自己的教学工作，还是班主任工作、年级组工作都做得相当出色。xxx同志做事认真，肯想事，会做事，吃得苦，耐得烦，从他手里出来的东西规范、标准，操作性强，他把九年级组管理得井井有条.xxx同志不管在哪个年级组都能团结年级组的一班人认真地干好学校交代的每项工作，凡事以身作则、身先事卒，要求组员做到的自己总是带头做到，除了上课、备课外，总是在八年级三个班转，了解教情、学情、处理偶发事件，真正起到了年级组的“管家婆”的作用。小学部两位年级组长的年级组工作都做得相当出色。xxx同志虽然年纪较大，但干起工作来丝毫不马虎，每天早上很早就赶到了学校，最迟一个离开。同时凡事能以身作则，起到了很好的模范带头作用。xxx同志, 工作任劳任怨,对学校决议不折不扣坚决执行,把高年级组管理得风生水动、充满活力。
㈤、工会作用更见尊
重。
今年上学期，我们积极筹备成立了第四届职代会，注意充分发挥工会配合学校行政在参与学校管理、服务教职工，维护学校稳定、开展丰富多彩的工会活动、协调校委会和教师之间的关系等方面的重要作用。特别是为制定绩效工资发放方案，工会通过反复修改、补充、完善，方案终于出炉，得到了大多数人的认同。
各位老师，刚才就我校上期的成绩作了一个简要的总结，肯定有遗漏的方面，最后我还要讲几句，下期我们不可能全都聚在一起了.在这里，我想献给大家三句话,十二个字：
1、脚踏实地.在每一个机构里，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向时，当别人满足于平庸时，那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。希望我们大家在以后的岁月里,人人脚踏实地.
2、坚持课改.课改不是一帆风顺的,在新的困难和挑战面前，勇气才是我们的行动，信心才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前，阻止畏惧和惰性的泛滥，把课改变为发展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。创新不是不可捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、审视的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足基础推陈出新，借用一句广告词就是“没有最好，只有更好”。
3、开心生活.生活的路不可能没有沟沟坎坎,生活就象一条河，弯曲前伸还是正常，无论多大的困难,我们都应该把它当成”关”来冲,坚信没有迈不过的坎,这样我们的生活必定阳光灿烂.
“好风凭借力，送我上青云”。在以后的时光里，让我们做君山教育创新的先锋！让我们携手共进，谱写君山教育的美好新篇。
最后我就暑假注意事项强调以下几点：
1、暑假继续学习；
2、安全问题；
3、值班问题；
4、特长班的问题。
下期个人工作计划范文第9篇
第一章总则第一条为贯彻落实国家税务总局党组《关于加强对税收执法权和行政管理权监督制约的决定》，规范全省国税系统税务稽查执法行为，强化监督制约，促进依法稽查、廉洁行政，根据《中华人民共和国税收征收管理法》和《税务稽查工作规程》等法律、法规和规章，制定本办法。第二条稽查执法权监督制约工作坚持党组统一领导、分级管理、逐级监督的原则。其日常工作，在各级党风廉政建设领导小组统一领导下，各有关职能部门共同参与组织实施。第三条全省各级国家税务局稽查执法权的监督制约，均适用本办法。第二章监督制约的主要内容和要求第一节稽查选案的监督第四条除上级交办、转办、举报、协查等案件外，稽查选案应主要依托计算机选案，并辅以随机抽查、人工归集等选案方式。税政、征管部门和征收局、管理局向稽查局提供稽查案源时，应附送案源线索资料或相关证据材料。第五条稽查选案（综合）部门应定期对收集的案源信息归类、汇总，进行整理登记，确定稽查对象，并编制本期或下期稽查工作计划，经国税机关分管稽查工作的局长批准后组织实施。对上级交办、群众举报、重大协查案件等专案（项）稽查，应及时报稽查局局长批准，下达稽查任务。第六条稽查任务下达后，稽查选案（综合）部门应登记《税务稽查实施台帐》，对稽查计划执行情况进行跟踪考核。第二节稽查实施的监督第七条税务稽查必须依照法律规定权限实施，稽查人员进行税务稽查时，必须两人以上，出示税务检查证和税务检查通知书，并按有关规定为被查对象保密。未出示税务检查证和税务检查通知书的，或稽查人员少于两人的，不得对被查对象实施稽查。第八条对应予立案查处的案件，稽查人员应按规定填制《立案审批表》，报稽查局局长批准后实施稽查。对未经立案实施稽查的，如稽查过程中发现已达立案标准的，应及时补填《立案审批表》。第九条稽查人员实施稽查时，应认真制作《税务稽查底稿》，逐笔记录稽查中发现的问题所涉及的帐户、记帐凭证、金额等情况，《税务稽查底稿》应由被查对象签字或盖章。《税务稽查底稿》需附有关证据资料的复印件，并应按顺序编写页码。第十条稽查中对有关当事人进行询问时，必须两人以上参加，询问前应向被询问人发出或出示《询问通知书》，并做好《询问（调查）笔录》。第十一条稽查时需调取纳税人帐簿、凭证等有关资料的，应经县以上国税局（分局）局长批准，可以将纳税人、扣缴义务人以前会计年度账簿、记账凭证和有关资料调回税务机关检查，但必须向纳税人、扣缴义务人开付清单，并在3个月内完整退还。有特殊情况的，经设区的市以上国税局局长批准，可以将纳税人、扣缴义务人当年的账簿、记账凭证、报表和其他有关资料调回检查，但税务机关必须在30日内退还。第十二条依法需冻结被查对象存款、查封、扣押被查对象商品、货物或者其他财产的，经县以上国税局（分局）局长批准，填制《冻结存款通知书》、《查封（扣押）证》。书面通知银行或者其他金融机构冻结纳税人的金额应为相当于应纳税款的存款。查封被查对象商品、货物或者其他财产的，应向被查封人开付《查封商品、货物、财产清单》。扣押被查对象商品、货物或者其他财产的，应向被扣押人开付《扣押商品、货物、财产专用收据》。第十三条被查对象已在限期内缴纳税款，应当解除冻结存款和查封、扣押措施的，经县以上国税局（分局）局长批准，填制《解除冻结存款通知书》或《解除查封（扣押）通知书》，在规定时间内办结解除冻结存款或查封、扣押手续。第十四条稽查人员不准参加被查对象提供的宴请、娱乐、旅游等活动；不准接受被查对象任何纪念品、礼品、礼金和有价证券；不准通过检查为本人、亲属或他人谋取利益。第十五条稽查结束后，对需移交审理的案件，稽查人员应制作《税务稽查报告》，连同《税务稽查底稿》及其他证据资料，移交审理部门审理。第三节案件审理的监督第十六条稽查局审理部门，应对稽查环节移交审理的案件，就其违法事实是否清楚、证据是否确凿、数据是否准确、资料是否齐全、适用法律法规是否得当、稽查程序是否合法、拟定的处理意见是否得当等内容进行审查。无特殊原因，案件应在十日内审结，对需延期审理的案件，应按规定履行报批手续。对案情比较复杂的案件，审理部门应邀请其他内设科（股）负责人进行集体审理。案件审理时，应安排专人进行记录。第十七条审理部门应根据审理结果，制作《审理报告》，报稽查局局长批准后，制作相应的稽查文书交执行部门执行。第十八条对已查案件违法事实不清、证据不足、程序不合法或存在其他问题影响定案的，由审理部门填写《补充调查通知书》，连同案卷资料退回稽查实施部门，进行补证并限期返回。第十九条各级国税部门税务案件审理委员会审理案件终结后，由稽查局负责制作《税务处理决定书》或《税务行政处罚决定书》等相关文件，并由稽查部门执行。凡经重大税务案件审理委员会审理的案件，一律以重大税务案件审理委员会所在机关的名义制作《税务处理决定书》或《税务行政处罚决定书》等相关文件，交稽查部门执行。第二十条对偷税、骗税、抗税、逃避追缴欠税、发票违法案件，必须严格按《税收征管法》及有关规定进行处罚。第二十一条需对被查对象税务违法行为给予税务行政处罚的，在作出税务行政处罚决定之前，审理人员应按有关规定制作《税务行政处罚告知事项书》，报稽查局局长批准后，由执行部门送达被查对象。第二十二条对达到移送标准的税务违法案件，应制作《涉税案件移送意见书》，报经本级国税局正职负责人或者主持工作的负责人批准后，稽查局及时移送公安机关处理，不得以罚代刑。第四节案件执行的监督第二十三条稽查执行部门收到《税务处理决定书》或《税务行政处罚决定书》后，应及时按规定的税务文书送达程序、方法和签收手续，送达被送达人。第二十四条查补的税款、罚款、滞纳金解入税务稽查专用帐户。收到被查对象按规定缴纳的税款、罚款、滞纳金后，应及时向被查对象开具税收完税证，并在规定期限内解入国库，不得占压税款。第二十五条对未在规定期限内缴纳的税款、罚款、滞纳金，应及时向被查对象下达《催缴税款通知书》。对逾期仍未缴纳的，可按规定程序采取税收保全或强制执行措施。不得对纳税人个人及其所扶养家属维持生活必需的住房和用品采取税收保全和强制执行措施。第二十六条执行结束，稽查执行部门应按要求制作《执行报告》，及时作结案处理。对税政、征管部门和征收局、管理局提供的案源，应及时反馈稽查结果。第五节案件协查的监督第二十七条稽查局应按一岗多人，一人多岗的原则设置协查领导、委托管理、受托管理、检查等岗位，确定专人负责协查系统的日常运行和管理。市以上稽查局还须增设监控管理岗位。第二十八条协查岗位工作人员应忠于职守，严格按照规定的权限，以自己的密码登录协查系统，进行操作，严禁以他人密码登录操作。协查系统各类参数一经确定，任何人不得擅自修改。第二十九条从认证系统、稽核系统、征管系统转入的协查案源信息中的发票代码、发票号码、开票日期、购销双方纳税人识别号、金额、税额等发票信息，委托方、受托方均不得修改。传递协查信息时，协查双方均须由稽查局领导、经办人、操作人审核签字。第三十条县（市）级稽查局委托协查案件价税合计一千万元以上的，必须报请市级稽查局组织协查；市级稽查局委托协查案件价税合计五千万元以上的，必须报请省稽查局组织协查；省稽查局委托协查案件价税合计一亿元以上的，必须报请总局稽查局组织协查。第三十一条受托方对有疑问的增值税专用发票，应当在三十日内回复调查结果；对方已证实虚开的增值税专用发票，应当在六十日内回复税务处理结果。第三章监督制约的方法第一节日常监督第三十二条各级稽查局应制定稽查选案业务流程，除上级交办、群众举报和重大协查案件等专案（项）稽查有确定的稽查对象外，其他日常稽查对象必须依照制定的选案流程产生。稽查选案流程应纳入计算机管理。第三十三条各级国税机关对所属稽查局应定期开展稽查执法检查，主要检查：调查取证和审理执行是否符合法定程序；认定事实是否清楚、证据是否确凿、数据是否准确；定性处理适用法律法规是否正确、适当；税务处理决定执行是否及时、得当；税务文书使用是否规范。第三十四条各级稽查局应设立兼职监察员，负责对选案、稽查、审理、执行、协查各个环节的监督检查，对发现的问题，及时向稽查局领导或上级有关部门报告。第三十五条各级稽查局应建立健全岗位责任制和工作制度，加强对稽查各环节的监督制约。第三十六条各级稽查局应建立协查考核机制和定期通报制度，按月对受托协查按期回复率、上报协查报表和分析报告等情况进行通报。第三十七条各级稽查局应严格实行稽查人员回避制度，在选案、稽查、审理、执行、协查等环节应按照有关规定自行回避。第二节上级对下级监督第三十八条省局稽查局对各市局稽查局开展复查，每市每年不少于两户企业；各市、县国税局对所属稽查局、各市稽查局对县（市）稽查局也要按一定比例开展稽查复查。第三十九条各级国税机关税务案件审理委员会对所属稽查局查处的达到提请审理标准的案件和大案、要案、疑难案件实行集体审理制度。第四十条实行重大税收违法案件督办制度和分级管理办法，对重大税收违法案件进行督查督办和通报。第三节社会监督第四十一条各级稽查局实行稽查业务公开制度，公开事项包括：稽查职责、稽查程序、执法依据、立案标准、纳税人权利和义务、稽查工作纪律和申述须知等。第四十二条各级稽查局应建立健全告知制度，对纳税人实施稽查或定案处理时，应告知纳税人稽查人员的权利和义务，以及纳税人的权利和义务，切实保护纳税人的合法权益。第四十三条各级稽查局应通过设立举报箱、公布举报电话、实行廉政监督卡、聘请廉政监督员等方式方法畅通信息反馈渠道，自觉接受纳税人和社会各界的监督。第四章责任追究及罚则第四十四条稽查人员违反本办法或不当行使稽查执法权，以及未按规定履行执法职责，依照本办法规定，对直接负责的主管人员和直接责任人追究执法责任。第四十五条稽查各环节有下列情形之一的，责令限期改正，并给予通报批评：（一）未按规定提供案源和进行选案的；（二）未按规定程序和期限调取、退还被查对象帐簿资料的；（三）达到立案标准，未按规定程序予以立案处理的；（四）未按规定登记《税务稽查实施台帐》的；第四十六条违反本办法，有下列行为之一的，责令作出书面检查；情节严重的，依照有关规定给予行政处分，并调离稽查工作岗位:（一）未经批准，擅自对被查对象实施稽查的；（二）未出示税务检查证和检查通知书对被查对象实施稽查的；（三）未按规定对当事人进行询问的；（四）作出税务行政处罚决定前，未按规定告知的；（五）税收违法问题定性与调查取证资料明显不符的；（六）对偷税、骗税、抗税、逃避追缴欠税、发票违法案件，未按规定处罚的；（七）未严格按规定将《税务处理决定书》或《税务行政处罚决定书》送达被查对象的；（八）稽查人员在选案、稽查、审理、执行和协查环节未按规定进行回避的；（九）违反规定程序和权限采取税收保全和强制执行措施的。第四十七条违反本办法，有下列行为之一的，依照有关规定给予行政处分；构成犯罪的，依法移送司法部门追究刑事责任：（一）违反规定，对选定、群众举报、上级交办、部门转办的案件隐匿、扣压、拖延处理或调换的；（二），对查实应予处理的违法、违规行为隐瞒不报或少报，造成国家税款流失的；（三）、，对达到移送标准的税收违法案件，未按有关规定移送的。第四十八条违反协查规定，不发函、不回函或提供虚假回函的，或者擅自修改、删除、泄露稽查局经协查系统传递的协查信息的，给予记大过直至开除处分。构成犯罪的，依法移送司法部门追究刑事责任。第四十九条泄露密码，或擅自允许他人进入金税工程协查系统进行操作的，给予记大过直至撤职处分。盗用他人密码进行操作，或擅自改动金税工程协查系统软件、改写数据的，给予开除处分。第五十条违反本办法规定行为的责任人，除依照有关规定给予行政处理、行政处分或依法移送司法机关追究刑事责任外，并可按有关规定给予适当的经济处罚。第五章附则第五十一条各市国税局可根据本办法制定具体实施细则。第五十二条本办法未尽事宜，按有关规定执行。以前有关规定与本办法相抵触的，按本办法执行。第五十三条本办法由安徽省国税局负责解释。第五十四条本办法自印发之日起施行。