我读书我快乐征文范文

我读书我快乐征文范文第1篇

简评：读书的价值在何方？这似乎成为身处喧嚣都市中人们困惑的问题，然而小作者却以自身体验告诉我们：读书，那是一方心灵的净土。小小年纪，能有如此深刻体会，令人赞许。

夹叙夹议的方式值得借鉴。文字自然流畅情感细腻生动。文中，不乏诗意的语言如“我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑”，为文章增色不少。

我读书，我快乐

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是/！/读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。

还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它！

我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。

每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展，。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

我读书我快乐征文范文第2篇

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

我读书我快乐征文范文第3篇

初一（11）班李胜梅

你们还记得中世纪最伟大的作家——但丁.阿利吉耶里吗？他在流放期间写下的伟大诗篇《神曲》使许多人的心久久不能平静。诗篇以博大宏丽、思想深刻的文字被俄国杰出的文学理论家别林斯基誉为“中世纪的史诗”。

《神曲》记叙了诗人托梦幻神游“地狱”、“炼狱”、“天国”的故事。1300年4月8日，诗人三十五岁，正好步入了人生的中途，黄昏时，在一片黑暗的森林中迷了路。黎明到来的时候，他来到一个小山脚下，看见山顶洒满阳光，正准备往这个风景旖旎的山峰上攀登时，忽然出现了三只凶猛的野兽：豹子、狮子和母狼，挡住了他的去路。前有猛兽，后有万丈深渊，使但丁近退两难，就在这危急关头，古罗马大诗人维吉尔受贝阿特丽采之托，前来搭救但丁。他对但丁说：“你不能战胜这三只凶猛的野兽，我带你从另一条路走向光明，你将经过罪人的居住地，爬上洗炼灵魂的山坡，到达山顶，我把你交给另一个引导人，她会伴你游览幸福之国。”随后，但丁在维吉尔的陪同下，开始了历时七天的神秘梦游。

《神曲》具有浓厚的神秘色彩，让我知道了一些哲学知识，我认为《神曲》的根本目的是给人类指出一条从黑暗走向光明的途径。迷路、游地狱、炼狱，最后到达天国的描写，具有明显的象征意义：人类在迷茫中，经过痛苦与考验，最后走向光明的境界。这正是作者为人类探寻的政治和道德上的新生之路。我认为书中很多描写极富象征意义：黑暗的森林，阴森的地狱是现实社会的真实写照，三头野兽是阻碍人们走向光明的邪恶势力的象征：豹象征淫欲，狮象征强权，狼象征贪婪。维吉尔是理性的象征，贝阿特丽采象征信仰，但丁从地狱到天国的游历象征人类在理性的指导下，通过认识罪恶与错误，实现道德净化，在信仰的引导下，走出迷惘，进入理想境界，获得真理和幸福。

我读书我快乐征文范文第4篇

仁和坪中学杨惠云

从小，我就爱读书，从咿咿呀呀的《安徒生童话》，《一千零一夜》到现在的《悲惨世界》《朝花夕拾》，书给了我很多的享受，当我开心时，我会找出自里行间洋溢着幸福气息的字眼，同主人翁一起享受快乐的味道;当我失落时，我会翻出悲惨的文字，读罢大哭一场，然后化悲痛为力量，继续正常的微笑，正常的生活，当我闲适时，我会随便翻出自己写的日记，仔细品味回忆曾经的各种感受，虽然没有名人的作品那样闪闪发光，却也别有一番滋味在心头。当我受到打击时，我会找出励志传奇作品，细细阅读，然后自己坚强起来。总之，书是我生命中不可缺少的一部分快乐，它让我的生活变得阳光，五彩。

正是在读书的过程中，我体会到了莫泊桑对下层人民的同情与敬佩。对社会黑暗统治的厌恶与排斥，我体会到了保尔·柯察金的坚韧意志与对生命不言放弃的追求，我体会到了鲁滨逊在绝望中点燃生命之火的伟大，我体会到了傅雷对儿子的关爱和对祖国的关爱，这一切让我在敬畏生命的同时我敬畏书籍，我在敬畏的过程中体验到了快乐。

我想没有哪一种美好的感觉会超越读书，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。书中自有黄金屋，囊括了穿越红尘的悲欢离合，超越时空的记忆枷锁，李清照的“人比黄花瘦”的寂寞哀伤，让我沉默。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的雄才伟略让我钦佩，王维“大漠孤烟直,长河落日圆”雄伟景象让我沉醉，这一切如同涓涓细流汇入到了我快乐的海洋。

读书让我快乐，在班级体中，我总是笑得最夸张，有时甚至笑前俯后仰，还带有点张牙舞爪，拍桌子捧肚子，朋友们都说我笑起来就一句话——分不清东南西北，这时我总会说：“不笑难道还哭吗？或是像米开朗琪罗一样在悲痛中死吗？那算什么。”我与书相伴，所以我快乐。

真的，是书教会我释放自己的心情，它让我在想笑的时候就笑，在想哭的时候就哭，总之，哭也罢，笑也罢，都是快乐的体现。

读书让我快乐。

不论是古典质朴的书香，时尚论坛的点评，都让我痴迷让我乐。

读书吧！让我随快乐飞翔！

我读书我快乐征文范文第5篇

仁和坪中学胡丹琪

书，我的益友。

多少个漫长的日夜，是你伴我走过，多少个漆黑的夜晚，是你给我光明，多少次十字路口的徘徊，是你告诉我正确的方向。

我是一个爱幻想的女孩，小时候，那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活，她一次次将我带入神话的殿堂。在那里，我曾和可爱的小矮人一起快乐的嬉戏，曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想，也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良，小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的孩童时代。

长大后，书成了我生命中不可缺少的一部分，鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。

读《朝花夕拾》，我穿越时空的隧道来到旧中国，同鲁迅在百草园中拔何首乌，看看是否真的能成仙；同鲁迅一起在雪地里捕鸟，却屡次不爽；同鲁迅在三味书屋念着“之乎者也”，寿镜吾老先生那特有的风格，让我一次次捧腹大笑。还有百草园里的美女蛇，闰土钢叉下机灵的猹……鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。

读《钢铁是怎样炼成的》我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力，他以顽强的毅力战胜了种种困难，钢铁般的意志时刻激励着我，于是，我树立了勇往无前的信心，坚定了对生活的无限向往。

读《爱的教育》，我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界。在那里，循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人；善解人意的父母们告诉我什么才是有爱心，有教养。字里行间不仅渗透着父母、师长、朋友间的小我之爱，更多的是对国家、社会、民族的人间大爱。这一切，引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。

一部部经典佳作，一个个动人故事，一幕幕曲折情节，在我眼前汇聚成密密麻麻的铅字。

书中，有千奇百怪、引人入胜的海底世界；有如水中月、镜中花的世外桃源；有催人泪下、感天动地的情感故事；有扣人心弦、惊心动魄的曲折经历；有深思熟虑、发人深省的至理名言……是书，是这些充满灵性的文字，激起了我对生活的激情，对学习的热爱，对未来的向往。

书，你让我树立远大的理想；书，你教我在困难面前不低头；书，你让我知道要努力进取，将祖国的未来装点……

书，携我走过无瑕的孩童时代，伴我走过纯真的童年时光，陪我走过灿烂的青春年华，今后，书将伴我一生。

书，我的益友。

我读书我快乐征文范文第6篇

仁和坪中学张扬洋

无论是清新弥漫的早晨，还是遍地余晖的傍晚；无论是姹紫嫣红的花间，还是流水潺潺的山野；无论是雍容华贵的卧室，还是书香弥漫的书房…… 捧着书，用心品味，拥抱书，尽情享受。书，我的朋友，我的至爱。

书啊，你是一场及时的甘霖，洗去我心灵的尘埃；你是一阵柔和的春风，抚平我心中的创伤。你不是鲜花，却同样散发着阵阵芬芳；你不是胡杨，却显露出无比的坚强。你不是星星，却折射出比星光更耀眼的光芒。

书之贵，且多益，注定了我与书的不解之缘。因为，我知道书是知识仓库的金石，是开启智慧之门的钥匙，是心灵飞翔的伴侣，是展示自我的平台。故而心欲飞翔，就应结书为友。如此，她定能伴随你纯洁的心灵翱翔于理想的蓝天。

人生最大的幸福，莫过于拥有一个休戚与共的挚友——书。

与书为友，你将感受到最大的幸福，最真挚的友情。当我因收获小小而洋洋自得时，书说：人生大病，只是一个“傲”字。于是，迅速收起那份傲气，回味虚心才能进步的真谛；当我遇到挫折而心灰意冷时，书说：摔跤何尝不是一件美事。于是，爬起来，排除障碍，我的面前便呈现出一条宽阔的阳光大道；当我驻足于人生的十字路口，茫然不知所措时，书说：走自己的路，让别人去说吧！于是，我鼓起勇气去追求属于我自己的梦想……

与书为友，我们牵手穿越时空的隧道，到曹雪芹的“大观园”去转上一圈，领味世态炎凉；随雨果前往巴黎，参观雄伟壮丽的圣母院；听曲波讲述“林海雪原”的战斗故事；与李白共饮“花间一壶酒”；送屈原到江边，感受“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的豪情……

与书为友，拜谒大师。孔孟的仁爱，老庄的道义，荀子的劝学，墨子的非攻……无不育人修身。司马迁的《史记》，蒲松龄的《聊斋》，吴承恩的《西游》…… 无不教人赞叹不绝。岳飞的精忠报国，李白的志远豪放，屈原的含冤雪耻，文天祥的宁死不屈……无不催人奋发。

与书为友，奔走于繁华的都市，感受缤纷的世界，信游于乡间僻野，领味无限风光，即使来也匆匆，去也忙忙，心自足矣。

朋友，捧一本好书，交一个挚友吧！当你开始感受她带给你的快乐之时，你那颗生世浮沉的心灵自然得到净化。

我读书我快乐征文范文第7篇

简评：小作者以简洁流畅的文笔，在我们面前铺展开了美妙丰富的书世界。文章通过整齐的句式，详实的例子，独特的感受让我们确实感受到了读书世界的精彩。同时，文中不乏生动形象的比喻，如把书喻为人类知识的总统、灯塔；造就灵魂的工具等等，也为文章增色不少。

书

我爱书，我喜欢书。我认为，书是我的生命，书是我的一切，书是我一生中不可缺少的东西。莎士比亚曾说过一句话，令我刻骨铭心：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我喜欢的书千千万万，有漫画书、童话书、百科书、笑话书、历史书、探索书……它们有的教会了我如何做人，有的让我懂得了中国的上下五千年，有的让我笑得肚子疼，有的让我为书中的主人翁捏了一把汗……

从《十万个为什么》那里，我知道了穿山甲是如何吃蚂蚁的；从《西游记》那里，我明白了：只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能搬开面前的“绊脚石”；从《中国上下五千年》那里，我认识了林则徐为中华儿女做的好事；从《我把精灵带回家》那里，我学到了团结互助的好品质；从《电脑骑士大战幽灵国王》那里，我“结识”了坚不可摧的“好朋友”……

书呢，可以使你足不出户，而卧游千山万水；素不相识，可以促膝谈心。

书吧，就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。

书呀，既是人类知识的总统，又是屹立在时间的大海中的灯塔；不仅是造就灵魂的工具，也是年轻人不可分离的生活伴侣和导师；不但是培植智慧的工具，还是开启智慧的钥匙……

我觉得，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。我想对大家说：读书也像开矿一样“沙里淘金”。我想对大家说：如果你读过一本好书，就像交了一个益友。我还想对大家说：阅读最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份生活的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。

我读书我快乐征文范文第8篇

仁和坪中学八（1）班：李芳芳

读活书，活读书，读书活。郭沫若这样的读书就不再乏味了，以像竹笋享受春雨的洗礼，以像花儿享受阳光的沐浴，以像鸟儿享受天空的自由。

读书之乐趣——读活书。读书不只是在于内容，更在于体会。读金庸就不得不折服于他的铁骨铮铮的侠肝义胆；读琼瑶就不得不感动于她牵肠挂肚的似水柔情；读柯南就不得不紧张于他扣人心弦的推理；读秋雨就不得不跟随他凝练深刻的文化探究。清晨，拿一本书漫步在乡间小道，听着清脆悦耳的鸟鸣声，吮吸着泥土的芳香，道一句“行人之意不在路，在乎书本之间也”。陶醉在鲁迅的凝重深郁里，朱自清的婉约清丽，托尔斯泰的博大精深之中。

读书之重要——活读书。古人云：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，疑读书而辨，虑读书而莹。”挂角燃薪的李密，萤囊映雪的子慷，举月圣贤，哪个不是饱读读书，十载寒窗？伏尔泰说“读书使人心明眼亮”，笛卡尔说“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话”，高尔基说“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗”。想必这些伟人要不是“活读书”也不会有此感想吧！那些为了应付考试，为了功名利禄而读书的人读书，只是死读书。一切书本上的东西都来源于生活。读书，读前人之生活，此乃“温故”；去生活，去学习，去体验，此乃“知新”。“读万卷书，行万里路”这不正是在诠释一种超越书本以外的读书方式吗？

读书之境界——读书活。有人读书已到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步，也有人读书已到了“每有会意，便欣然忘食”的境界，更有人读书已到了“漫卷诗书喜欲狂”的领域。我们不必这样，但“读”必要“思”，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果只是一味的读，而不懂得思考，那么所学到的东西必然是肤浅的。伏尔泰也曾说过“书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到你知道的还很少。”我想你如果做到了后者那样的境界，大概也就做到了“读书活”的那种境界吧！

但愿我们是雨后的春笋，沐浴的花儿，自由的鸟儿，能够真正地领悟到三味书“语”——读活书，活读书，读书活。

我读书我快乐征文范文第9篇

简评：孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，作者的这篇佳作很好的诠释了这句名言。人们眼中的狼在剥除了其凶残邪恶外衣后，留给我们的将是一个什么样的谜呢？作者的思考将我们的思绪拉向远方……除此，文末对狼的细节描写十份精彩，一头仰天长啸的狼王在月下的低吟使文章更增一丝神秘色彩。

迷 狼

——读《狼图腾》

我相信，我们都是听着《小红帽》、《狼来了》以及《东郭先生和狼》的故事长大的，课文里也有蒲松龄的《狼》，我们所知道的狼都是邪恶的凶残的，有些又是愚笨的，反正形象不佳。人们对它又恨又怕，“舍不得孩子套不着狼”就是人们对狼恐惧心理的外化。但，读了《狼图腾》，我才真正从另一面了解了狼，开始思考狼身上的谜团。

本书主要写北京知青插队内蒙额仑草原，发觉在那最大的危险不是来自境外，而是来自一种有狗的警觉、豹的速度、狮子的凶猛的动物——狼。但它们也是人们最大的朋友。书中的主人公陈阵在毕利格老人的介绍下迷上了狼，不惜触犯部落的禁忌，偷养了一只小狼，体验了狼的无奈、恐惧、凶残，以及不为人知的温驯的一面。

在作者的带领下，我也对狼着了迷，不禁思考起了谜一样的狼性的问题。

在欧洲，成吉思汗的知名度与在中国一样，是人人皆知的。这个能统一中国，远征欧洲至多瑙河的民族是由狼煅炼而成的，他们从狼身上学到的狼性，是我们汉人所惧怕而唾弃的吗？

狼像人一样，没有一只是一样的，但狼身上不变的，是他们永远竖起的毛发，和在夜里一声声回荡天地的嚎叫，凄厉得惊天地泣鬼神，不知是在向异类示威，还是在向苍天倾诉，这个迷底人类永远也不可能揭示。更重要的是，狼到底对人类意味着什么呢？我们要向它学习什么？

狼的机智勇猛、高傲不驯，它们所做出的贡献，已引起人们的关注，铭刻进越来越多人心里了，迷恋狼的人会越来越多，写狼的作品层出不穷：《怀念狼》、《狼图腾》……狼身上的谜会逐渐被人们关注。

我读书我快乐征文范文第10篇

仁和坪中学胡赵晓

鸟儿“读书”是为了展翅高飞；花儿“读书”是为了芳香四溢；小溪“读书”是为了直奔大海；太阳“读书”是为了照亮四方。而我读书却是为了让精神得以充实，得到满足。

读书使人充实。有一本好书在手如同满腹经纶的学者得到了一支好笔，如同百步穿杨的射手有了一支利箭，我们可以在书中寻求自己想要的答案。在书中，我们可以为“出师未捷身先死”的岳飞等爱国英雄扼腕叹息；在书中，我们可以为“国仇未报壮士老”的陆游等爱国诗人而感伤；我们也可以把失落寄托在李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自我坚持中；也可以将自己的迷茫用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来倾诉。当我们看到保尔·柯察金的坚韧时，不禁要反思自己的软弱；想到泰戈尔的心声，我们将会领悟人生的真谛，从头再来；记起海伦·凯勒时，我们又将接受爱的洗礼。这一切都让我们变得充实，并且也明白了一切都要坚持奋斗！是他们激励了我们，使我们得以在充实中向前迈进！

读书使人明智。在生活中我们可以巧用孙子兵法，在人生中我们可以施以三十六计。在书中，柯南的推理让我们的思维飞速旋转；诸葛亮的料事如神令我们心潮澎湃；《海底两万里》让我们尽情遨游在水中世界；《十万个为什么》又让我们破解了一个个世界之谜；《大百科全书》让我扬帆在丰富的知识海洋中……这无不使我们的思维变得敏捷，使我们变得明智。在人生中，掌握丰富的知识才会有所作为。读万卷书，行万里路。人生在世才会多一些经验去面对困难。

读书使人快乐。读书的快乐在于了解书中活灵活现的人物。憨态可掬的猪八戒；神通广大的孙行者；楚楚动人的嫦娥；行侠仗义的郭靖，甚至了保卫和平的奥特曼，降妖伏魔的葫芦娃，四海为家的济公，聪明伶俐的一休都让人们捧腹于他们的一举一动，陶醉于他们的一眸一笑，喝彩于他们的一打一斗，称赞于他们的一言一行。书中的快乐还在于那些引人入胜的故事情节，或是高潮跌起，或是力挽狂澜，或是一马平川，或是坎坷不平，这些都让人们在不知不觉中爱上书，享受快乐。当然书的快乐不光来自于书的本身，还有你在读书中学到的东西，从中领悟到的快乐，这些快乐可以让你精神上得到很大的满足，并进而成为一笔宝贵的财富。

书，你是我精神上的食粮，今生有你相伴，人生不会枉然！