双学位申请书范文

双学位申请书范文第1篇

在校期间，我能够热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，努力学习邓小平关于建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线。能够自觉遵守国家法律和学校规定，尊敬师长，关心同学，礼貌待人。(若有的话)积极向党组织靠拢，多次递交入党申请书，并于XXXX年X月X日光荣地加入了中国共产党。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学生的主要任务就是学习，在交大这个知识的殿堂里，我系统地学习本系的所有课程，基本掌握了计算机软硬件的基础知识和理论。此外，在老师的鼓励下选修了XX、XX等课程(如有的话：XX系的双学位课程并获得XX第二学位)。不仅开阔了知识面，也为将来踏上社会，适应各种工作要求打下了基础。我还与同学共同购买了电脑在寝室，联结成网络，上Internet, 这在女生中是不多见的。当然，学无止境，我们学的东西很多，但怎样保持对新知识的敏感度和哪些才是将来服务社会所需要的仍值得我去领悟体会。

班级、院系、学校是我学习生活的集体，在这里我感受到集体的温暖，所以我积极主动地参加了从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。同时关心同学的身心，与大家关系融洽。(若是干部的话)作为XX长，我努力为同学服务，参与策划组织了许多班级(院系)活动(可列举一二，如XXXX)，认真听取老师意见和同学反馈，任内得到了老师同学的肯定。

作为女生，我们的生活是多彩的。我喜欢参加各种体育锻炼活动，如XX、XX……健美了体魄，放松了大脑。此外，我还参加了许多校内外社会活动，如舞会、联谊、植树、献血、调研、家教、实习…等等。丰富了课余生活，增长了社会经验。可是，由于社会上对女性的定位和自身的局限，我所能参加的社会活动还远远不够，希望后来的师弟师妹吸取经验，不困在象牙塔内。

双学位申请书范文第2篇

美国的复合专业的设置已成为美国高校的专业结构体系的一部分，也是高校教育教学运行中的常态。复合专业的设置，是通过高校与高校之间、高校内部的学科之间的相互支撑来实现的，它还是一个新的桥梁，成为延伸、衍生新学科的知识培育生长基础和人才储备的重要路径。鼓励和容许我国高校设置复合专业，是一个促进学科发展和创新人才成长的重要路径。在美国排名前50位的大学中，都设有复合专业培养人才的体制。为系统地了解美国复合专业的设置、管理情况，对2014年美国工学院排名前50位的部分学校做了调研与总结，以期对国内高校开办复合专业有所助益。

一、复合专业的类型

专业复合具有多种形式，从办学层次上看，可以是本科水平的复合，也可以是硕士水平的复合，甚至可以是本科专业与硕士专业或硕士专业与博士专业的复合；从办学领域上看，可以是一个学院内同一领域专业的复合，但美国的大学更多的是不同学院、不同专业领域的复合，其中最常见的是工程领域与管理领域专业的复合。1.本科层次的复合专业在本科层次上的专业复合主要有两种类型：第一种为两个领域的并联，这种形式最为普遍，有的大学规定出了具体的专业领域与专业名称，如卡内基梅隆大学规定了人文/艺术复合学士专业、科学/艺术复合学士专业等。有的大学则列出了可复合的专业列表，如伊利诺斯大学提供的专业列表中包括会计学、工业工程、机械工程、计算机科学等。第二种是以一个专业为主，在其中嵌套另一个专业的内容。如卡内基梅隆大学规定的科学专业中的计算生物学专业、计算金融专业、社会学中的艺术专业等。但不论结构如何，学生都能获得两个学士学位。2.研究生层次的复合专业硕士层次复合专业的选项比本科生更多。在硕士层次，最常见的是工程专业与管理专业的组合，通常由学校列出允许的组合供学生选择。如伊利诺斯大学列出MBA（工商管理硕士）可与建筑学、化学、土木工程、计算机科学等11个专业进行组合。除硕士专业的相互组合外，也允许一个硕士专业与一个博士专业的组合，例如南加州大学设立了MBA与教育学博士、药学博士、医学博士的复合专业。这样的学习体制自然就拓宽了学生的就业渠道。从类型上看，研究生层次的复合专业更为多样，更为有效地关注学科的交叉和衍生性。在复合专业这样的有着多学科冲击的环境下，学生发展所依赖的多学科知识基础得以夯实和融合，学生更容易朝着跨学科、甚至超学科的方向发展。

二、复合专业的设置程序及管理模式

如果学生选择的专业复合不在学校规定的范围之内，学校能够通过一定的程序设立新的复合专业。例如斯坦福大学规定的专业组合是MBA/教育学硕士、MBA/科学硕士和MBA/公共管理学硕士。超出这个范围，就需要由基层教学单位（一般是系）提交申请书。开办复合专业申请程序的关键“控制步骤”在于两个学院院长之间的商讨。一旦就学时、学费等问题达成一致，就能开办新的复合专业。专业的“复合”并没有十分复杂之处，原有的专业体制并没有发生改变，仍是“各管各的”，而学生的学习只是在两个专业间进行切换，只需完成两个专业的不同要求即可。从入学程序上来看，所谓复合型专业似乎只是一个名义，是在单一专业学习还是进入复合专业学习，完全是学生的个人行为。从复合专业的设置程序和管理模式来看，它强调学生的个人行为和可选择性，这种以学生为本的理念体现的非常明显。隐含着学生以学习兴趣和自主选择为导向的复合，回归到人才培养的兴趣养成和理性提升的本质需求。

三、复合专业的培养体制

复合专业的培养体制大体上可分为串联式培养与并联式培养。康奈尔大学工学院与管理学院联合开办的工程硕士与MBA的复合硕士专业采取的是一种串联式培养模式。学院的本科毕业生必须先进行工程硕士专业学习，再申请MBA。学生可有两种选择方向：深度方向与广度方向。深度方向是在一个领域三门课作为本科技术专业的延伸与加深；广度方向则是在三个不同领域选择三门课。更多的复合专业采用的是并联式培养模式，并联式下面又包含多种培养模式，如并行式和交替式等。闫斯利尔大学就采取了并行的融合的综合训练不断线的培养模式：由工学院与人文社科学院联合举办了一个产品设计与创新的本科复合专业。这个复合专业的特色在本科的八个学期举办六个设计学习班，边学习基础理论，边从事创新设计活动，可称是创新“不断线”。同时，将工程课程表与文科的课程表结合在一起。卡内基梅隆大学的工程/技术创新管理复合硕士专业（E&TIM）则采取了工管交替式的“三明治”培养模式。E&TIM是在一个工程硕士专业中嵌套技术创新管理的复合专业。生物工程、化学工程、土木与环境工程、材料科学与工程、机械工程等工程硕士专业都被允许与技术创新专业进行复合（见表1）。从复合专业的培养体制来看，依据不同的组合学科的特点、不同组合的培养目标呈现了多样化的构建方式。其中并联式的培养体制占了较大比例。如何有效促进两个以上学科的真实融合，需要通过多学科的多向多元的学习、训练、吸收、固化阶段和过程。

四、启示

美国的复合专业的设置已成为高校的专业结构体系的一部分，也是高校教育教学运行中的常态。基于以上研究，对于如何设置复合专业建议如下：首先，复合专业的设置还需要获得更多认同和进一步铺开。复合专业的培养在我国已不是什么新鲜事物，许多学校在本科层次或研究生层次都在实行主辅修双学位或联合双学位等类似的复合专业培养。但值得注意的是，国内高校学校内部的双学位培养主要是在本科层次实施，主要是为了发挥综合性大学学科优势，探索跨学科教学模式；而研究生层次国内高校内部开展的仅仅限于个别正在进行教育部批复的全国高校综合改革试点高校。另外，我国的双学位培养往往是一个学位为主，另一个学位为辅，称作第二学位，而不是两个学位并行；往往以某高校内部自有学科的复合为主，且仅面向本校学生，面向其他高校学生的很少；联合双学位培养大多是以国内高校与国外高校的合作方式实施。

美国在设置程序、管理模式上比较完备和成熟，学校会根据学生的提议设置新的复合专业，反映出学校非常重视学生的意见，办学适应性和灵活度高。国内大部分高校对于哪些专业的复合有利于学生的培养、哪些专业不适合复合还有待深入研究，对两个专业复合的结构（串联结构还是并联结构）、学分分配、课程设置、实践环节安排、毕业标准等仍需要进行深入探讨。其次，硕士层次的复合专业的授权限制应该进一步放开。我国硕士层次的复合专业培养、工程类硕士专业与MBA的复合培养尚未提到议事日程，目前只有个别有着国家试点学校资格的高校进行了尝试，而其他学校如果开展此类复合专业。只有结合科学与技术发展前沿进行系统、全面、深入的考虑，建立起综合性的跨学科领域，才有可能建立起多学科交叉、渗透的工程人才培养体制。这是国内工程教育亟待解决的一个问题。[1]其中，工程/MBA复合专业是培养此类人才的一个有效途径。有能力的已开办MBA的学校可考虑开办工程/MBA型的复合专业，以推动学生能力的“T型”发展，为国家提供有用之材。将专业学位研究生教育和管理教育融合在一起进行复合培养，是培养跨学科复合型管理人才的新培养模式。再次，国内高校应及时关注复合专业发展的新趋势，认识到跨校的甚至基于网络的复合专业设置已呈增长趋势，并融入国际高等教育的主流。随着MOOC（慕课）和网络教育的推进，基于远程的网络的合作教育也成为复合专业发展的一部分。我国也出现了这样的趋势，清华大学与复旦大学实现强强合作，于2015年开始设置国内首个基于混合式教育的金融学辅修专业/第二专业项目启动。成功试点后，将计划扩展到其他大学学生和社会人员，同时，其他辅修专业可以参照实施，该项目利用在线技术为学生提供更好的教学资源和学习条件，满足了学生跨学科发展的需求，是我国教育模式改革重要的突破性探索。

最后，要重新认识复合专业设置的价值。复合原则是指两个不同领域专业的结合，这样做的目的是开拓学生的知识与技能领域，能够适应不同场合、不同竞争环境中的工作。同层次专业的复合是如此，不同层次专业的复合也是如此。在我国，不同层次专业间的复合亦有之，称作“连读”。而这种“连读”方式在美国大学中并不多见。因为“连读”不仅在学缘上是“近亲繁殖”，在专业上也没有任何拓展。更有些学校搞8年制“本—硕—博连读”，学生被囿于一个专业内连续8年接受一个导师的指导，毕业后其视野可想而知。如何兼顾保留好的生源和为学生提供广泛的学科视野改善学缘结构，实施不同学科的复合专业也是一个不错的选择。此外，复合不是机械的组合，多开几门课。复合专业的培养从培养方案，培养目标，教学计划，课程设置，教师指导等等都应该有一套完备的体系和跨学科的视野，也包含适合于复合专业训练的培养基地的建设。

否则，学生只学到了两个专业的皮毛，多而不精，知识体系零散，复而不合，就业也体现不出优势，反倒背离了复合专业开设的初衷。因此，设置复合专业，为学生提供高等教育求学过程中交叉或跨学科的学习训练，将有利于学生在学习过程中自然地渐进地进而自觉地建立起学科融合的理念和习惯，使之成为创新人才的知识的制度性储备和应用的基础。而目前我国复合专业的毕业生并未体现明显的优势，总体上看，我国高校的复合专业尚未形成培养模式，尚有待系统化与制度化。当然，我们也欣喜看到我国高校复合专业也出现了好的迹象。我国复合专业设置已经开始从高校内部不同专业的复合发展到高校之间的强强联合，体现了学生对于跨学科或者交叉学科的需求和学校对于培养复合型人才的重视，也是对社会和用人单位对这类人才需求的回应。复合专业的开设确实实现了优质教育资源共享，满足学生自主、高效和便捷学习，实现线上与线下结合、名校强强合作，使更多的学生掌握多学科、多领域的知识、提升综合能力，为学生成为复合型人才提供了重要途径。如果政府能够进一步赋予高校办学自，激活办学活力和智慧，我们相信复合专业的设置很可能会成为我国高校未来专业设置中的新常态。

双学位申请书范文第3篇

爱心基金会成立申请书范文一

尊敬的民政局：

青年学生是祖国的未来、民族的希望，青年学生的受教育程度，对国家发展意义重大，目前在我省广大农村地区很多优秀的青年学生因家庭经济困难而缀学，这是对国家人力资源的极大浪费。我和几个企业家自愿、自筹资金，成立扶助贫困优秀学生完成学业的基金会，基金会的名称暂定河北省圆梦助学基金会。其喻意是：鼓励青年学生圆学业之梦、圆成才之梦、报效祖国、服务人民之意。

一、基金会的性质

河北省同圆梦助学基金会为非公募性基金会，注册基金200万元。

二、基金会发起

本基金会由郭建勇等企业家发起。

郭建勇 男 1975年6月2日出生，河北省衡水市故城县人，现任河北兴弘嘉纺织服装有限公司总裁一职。河北兴弘嘉纺织服装有限公司拥有固定资产5亿元，2012年实现产值10亿元，税金4000余万元 。

基金会的原始基金来源于郭建勇出资200万元，其他发起人的出资金额正在协商之中，之后每年将从企业中筹集50万元以上，用于基金会后续资金的补充。

三、基金会宗旨

基金会宗旨：面向基层大众、帮扶贫优学子、播撒希望火种、收获社会和谐、宣传社会道义、传承中华美德。

四、基金会业务范围

(一)资助优秀的贫困中学生的学费、生活费补助;

(二)资助优秀的贫困大学生的学费、生活费补助;

(三)资助优秀贫困大学毕业生的创业经费。

五、基本程序：

(一)中学生：学校推荐---基金会工作人员现场考察(查看成绩单、家庭状况、面试)---初选名单---会务会确定;

(二)大学生：学校推荐---基金会工作人员现场考察(高考成绩、家庭状况、面试)---推荐名单(单体材料)---会务会研究确定;

(三)大学生创业资助：项目申请---家评审---理事会研究确定。

六、基金会地址

桃城区中华南大街281号尚城国际。

我们将严格按照国家法律法规和基金会章程的规定，办理基金会相关业务，希望贵处批准我的申请书。

此致

敬礼

申请人：

XX年XX月XX日

爱心基金会成立申请书范文二

尊敬的各位领导:

我是**学院的***班的***，我于2013年10月在学校爱心献血车上献血，我觉得自己的血液能够延续他人的生命,真的是一件能让我为自己感到骄傲和快乐的事。

我来自**的一个农村，母亲照顾着家里的大小适宜，因常年的农活，腰椎间盘突出。父亲将近六十多岁，一直以来做着起早贪黑的包工队的工作，用微薄的收入来供给家里的支出。而且，又因为我报了双学位，更是加重了父亲的负担。自入大学以来，深刻感到父母的不易，大一时也是有做过很多次兼职。同时，学习也不敢落下，大一一年我的学业也在班里是第二名。

大一一年的成长，让我现在已经成为一名更合格的大学生了。

学习方面:学习态度认真端正，大一一年成绩在班里均为第二名，同时，我对本专业的学习进行了深入化的学习，考取了全国的市场营销经理助理的证书。而且，为了将自己的的素质进一步提高，参加了普通话等级的考试。终于，在我的刻苦努力下和同学们的支持下，我获得了三号学生的称号与学习标兵等荣誉称号，成为了同学们学习的榜样。

生活方面：大一上学期，本着师院敬业奉献，为人师表的校训，我参加了校里组织的金牡丹义务家教活动，将自己的周末奉献给了可爱的孩子们，促进他们的学习与成长，虽然失去了自己放松的时间，但我为自己感到骄傲。与此同时，参加了商学院的体育运动会中的100米赛跑，获得了第二名的成绩，这让我深深感觉到自己是班里的一员，能为班里争光，我感到非常的荣幸。

良好的人际关系帮助我在各方面取得了进步和提高，乐于助人乐于付出是我的处世原则。由于我待人坦诚，热心，能与同学们和睦融洽地相处，并深受他们的欢迎。身为寝室长我也注意到必须调解好室友之间的关系，及时为她们排忧解难，帮助那些需要帮助的人。

只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，这是传唱了无数遍的歌曲，我相信这种爱心传递的力量，也会一直去奉献我的爱心。

为此，我申请了爱心助学金，希望领导、老师们予以肯定。如果没被通过，也一样会努力的提高自己的综合素质，奉献自己的爱心。

申请人：

XX年XX月XX日

基金会的 定义

即面向公众募捐的 基金会，简称公募基金会。2004年，中国颁布的《条例》中第三条对公募的定义，即面向公众募捐。对于公募性组织而言，资源获得来自于公众的志愿性捐赠，不具有财政机制的强制性和市场机制的交易性，而是公众的捐赠意愿来决定。公募基金会的公信力，概括而言，就是公募基金会公开说明组织所获各种资源的流向，以及说明各种运作是否有成效、是否符合组织宗旨及其社会承诺，用来证明其为可靠组织。

基金会的审批条件 根据《基金会管理条例》(国务院令第400号)第八条规定，设立公募基金会，应当具备下列条件：

1、为特定的公益目的而设立;

2、全国性公募基金会的原始基金不低于800万元人民币，地方性公募基金会的原始基金不低于400万元人民币，非公募基金会的原始基金不低于200万元人民币;原始基金必须为到账货币资金;

3、有规范的名称、章程、组织机构以及与其开展活动相适应的专职工作人员;

4、有固定的住所;

5、能够独立承担民事责任。

全国性公募基金会的原始基金不低于800万元人民币。

基金会的类型划分

1、按照募捐范围划分

依据《基金会管理条例》规定，公募基金会分为全国性公募基金会和地方性公募基金会。这主要是以基金会募捐的地域范围作为划分的标准。全国性的公募基金会，其募捐是不受限制的。地方性的公募基金会只能在其注册的省级行政区域内进行募捐。

2、按照涉及的公益领域划分

双学位申请书范文第4篇

你们好！我是**大学**学院**班的**同学，身为****的学子，我感到无限的骄傲与自豪！春来秋去，转眼间一年的时间已经过去了，回首这一年来，我已明显的感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一个学生，我努力的学习科学文化知识，扬长补短，时时刻刻以高标准来要求自己，妥善处理好学习和工作之间的关系，不停的锻炼自己各方面的能力，积极参加学校的各项活动，努力做到全面发展。我认为自己多方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。下面是本人的基本情况介绍，请领导老师参考。

一、思想进步

我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想道德上，我争取进步，树立良好的人生观和道德观，在严于律己的同时，我不断鼓励、帮助身边的入党积极分子。在大一下学期被评为“优秀团员”。

二、学习刻苦

我始终提醒自己学习是学生的首要任务。在过去的一年中，我刻苦钻研，勤勤恳恳，一步一个脚印，抓住每分每秒来学习专业知识，同时博览群书来拓宽知识面，日常的学习中我经常和同学们交流经验，竭尽全力带动班里同学一起学习，共同进步。在老师同学们的指导和帮助下，大一上学期中我以平均86分的成绩成为系里第二名，大一下学期我以平均89分的成绩成为系里第一名，两次获得一等奖学金，获得了老师和同学们的一致好评。通过了英语四级考试，目前正在积极准备英语六级和雅思考试，并利用晚上的时间攻读双学位课程。

三、工作认真

学习之余，我连续担任三届班级副班长，认真勤恳的做好自己的本职工作，积极主动辅助班长。虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。我在大一上学期加入了校科协，在科协的一学期里，积极参加活动，主动承担自己的职责，获得部长好评。

四、生活朴素

在生活中，本人穿着朴素、性格随和，但是严于律己，正直善良，同时善于沟通，也很合群，所以很多同学不管在生活上还是学习上都愿意寻求我的帮助。

五、实践情况

大一暑假，我同国际教育学院的同学一起完成了关于南京秦淮河水质调查的实践报告，深切感受到保护环境和珍惜水资源的重要性。而后，又在工作实践中深刻地感触到了校园与社会的差异之处，真正的体会到了金钱的来之不易以及父母工作的辛勤与劳苦。原来钱是那么难挣，父母是如此的辛苦伟大！

大一的一年中，我真的各方面都取得了发展与进步，我真的以自己是学院的一名学子而感到骄傲与自豪。特别感谢院系领导的大力培养，非常感谢辅导员及任课老师在学习上的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持与帮助。今后我将更加严格要求自己，以求更突出的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去，不断完善自我，提高自我，创造更加美好的未来！

此致

敬礼！

申请人：XX

2015年5月7日

双学位申请书范文第5篇

你们好！我是**大学**学院**班的**同学，身为****的学子，我感到无限的骄傲与自豪！春来秋去，转眼间一年的时间已经过去了，回首这一年来，我已明显的感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一个学生，我努力的学习科学文化知识，扬长补短，时时刻刻以高标准来要求自己，妥善处理好学习和工作之间的关系，不停的锻炼自己各方面的能力，积极参加学校的各项活动，努力做到全面发展。我认为自己多方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。下面是本人的基本情况介绍，请领导老师参考。

一、思想进步

我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想道德上，我争取进步，树立良好的人生观和道德观，在严于律己的同时，我不断鼓励、帮助身边的入党积极分子。在大一下学期被评为“优秀团员”。

二、学习刻苦

我始终提醒自己学习是学生的首要任务。在过去的一年中，我刻苦钻研，勤勤恳恳，一步一个脚印，抓住每分每秒来学习专业知识，同时博览群书来拓宽知识面，日常的学习中我经常和同学们交流经验，竭尽全力带动班里同学一起学习，共同进步。在老师同学们的指导和帮助下，大一上学期中我以平均86分的成绩成为系里第二名，大一下学期我以平均89分的成绩成为系里第一名，两次获得一等奖学金，获得了老师和同学们的一致好评。通过了英语四级考试，目前正在积极准备英语六级和雅思考试，并利用晚上的时间攻读双学位课程。

三、工作认真

学习之余，我连续担任三届班级副班长，认真勤恳的做好自己的本职工作，积极主动辅助班长。虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。我在大一上学期加入了校科协，在科协的一学期里，积极参加活动，主动承担自己的职责，获得部长好评。

四、生活朴素

在生活中，本人穿着朴素、性格随和，但是严于律己，正直善良，同时善于沟通，也很合群，所以很多同学不管在生活上还是学习上都愿意寻求我的帮助。

五、实践情况

大一暑假，我同国际教育学院的同学一起完成了关于南京秦淮河水质调查的实践报告，深切感受到保护环境和珍惜水资源的重要性。而后，又在工作实践中深刻地感触到了校园与社会的差异之处，真正的体会到了金钱的来之不易以及父母工作的辛勤与劳苦。原来钱是那么难挣，父母是如此的辛苦伟大！

大一的一年中，我真的各方面都取得了发展与进步，我真的以自己是学院的一名学子而感到骄傲与自豪。特别感谢院系领导的大力培养，非常感谢辅导员及任课老师在学习上的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持与帮助。今后我将更加严格要求自己，以求更突出的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去，不断完善自我，提高自我，创造更加美好的未来！ 此致 敬礼

****班 ****

双学位申请书范文第6篇

你们好！我是**大学**学院**班的**同学，身为****的学子，我感到无限的骄傲与自豪！春来秋去，转眼间一年的时间已经过去了，回首这一年来，我已明显的感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一个学生，我努力的学习科学文化知识，扬长补短，时时刻刻以高标准来要求自己，妥善处理好学习和工作之间的关系，不停的锻炼自己各方面的能力，积极参加学校的各项活动，努力做到全面发展。我认为自己多方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。下面是本人的基本情况介绍，请领导老师参考。

一、思想进步

我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想道德上，我争取进步，树立良好的人生观和道德观，在严于律己的同时，我不断鼓励、帮助身边的入党积极分子。在大一下学期被评为“优秀团员”。

二、学习刻苦

我始终提醒自己学习是学生的首要任务。在过去的一年中，我刻苦钻研，勤勤恳恳，一步一个脚印，抓住每分每秒来学习专业知识，同时博览群书来拓宽知识面，日常的学习中我经常和同学们交流经验，竭尽全力带动班里同学一起学习，共同进步。在老师同学们的指导和帮助下，大一上学期中我以平均86分的成绩成为系里第二名，大一下学期我以平均89分的成绩成为系里第一名，两次获得一等奖学金，获得了老师和同学们的一致好评。通过了英语四级考试，目前正在积极准备英语六级和雅思考试，并利用晚上的时间攻读双学位课程。

三、工作认真

学习之余，我连续担任三届班级副班长，认真勤恳的做好自己的本职工作，积极主动辅助班长。虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。我在大一上学期加入了校科协，在科协的一学期里，积极参加活动，主动承担自己的职责，获得部长好评。

四、生活朴素

在生活中，本人穿着朴素、性格随和，但是严于律己，正直善良，同时善于沟通，也很合群，所以很多同学不管在生活上还是学习上都愿意寻求我的帮助。

五、实践情况

大一暑假，我同国际教育学院的同学一起完成了关于南京秦淮河水质调查的实践报告，深切感受到保护环境和珍惜水资源的重要性。而后，又在工作实践中深刻地感触到了校园与社会的差异之处，真正的体会到了金钱的来之不易以及父母工作的辛勤与劳苦。原来钱是那么难挣，父母是如此的辛苦伟大！

大一的一年中，我真的各方面都取得了发展与进步，我真的以自己是学院的一名学子而感到骄傲与自豪。特别感谢院系领导的大力培养，非常感谢辅导员及任课老师在学习上的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持与帮助。今后我将更加严格要求自己，以求更突出的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去，不断完善自我，提高自我，创造更加美好的未来！ 此致 敬礼

****班 ****

**年**月**日

双学位申请书范文第7篇

团支书-高丹丹

我叫高丹丹，来自江苏徐州。目前是2011级朝鲜语班的团支书。我性格开朗，善于同他人交流，沟通能力比较强。我是一个阳光型女孩儿，做什么事都充满激情。以前在初中时参加过很多演讲比赛，获得过很多校级、区级等奖项。同时，我每年都获得“校三好生”。我曾经在初中、高中时担任校广播站的广播员，自认为普通话讲得不错。

以前当过班长、学习委员、课代表，但没有当过团支书。现在我作为我班的团支书，一定牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，遵守团的纪律，承认团的章程，履行团的义务，执行团的决定，，保守团的秘密。

我承诺尽自己所能，在团委得领导下，对团员进行思想引领，组织建设，成为一名优秀的团员。

团员申请书（排名不分先后）

刘晗

我的名字叫刘晗，来及江苏省宿迁市，是2011级外国语学院朝鲜预习的大一新生。

我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，i自己，i刘晗，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Bemyselfalaways！

我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当；做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高；获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奋斗。博一下，才不悔我大学的一路走来。

在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起daydayup(天天向上)！

郭冰清

敬爱的团组织：

您好，我是来自11级朝鲜语系的郭冰清。自入学以来，我有幸通过竞选成为班级团支部的宣传委员，并努力为大家服务，向大家宣传团知识。作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团员权利，积极履行团员义务。因此，我志愿申请“优秀团员”称号。

初入学，我不但成为班级的宣传委员，也有幸通过竞选成为学生会文娱部的一员。我参与了院迎新晚会的组织工作，并积极进行本班级的宣传工作。初中时，我担任班级的学习委员，高中时担任班级宣传委员。通过几年来的锻炼，我学会了如何与人沟通，如何处理人际关系和如何有效、合理的解决问题，并诚信尽心用心的为同学服务。

在做好本职工作的同时，我也努力认真的学习本专业知识，积极提高个人学术修养及专业能力。在生活上，我与同学、室友相处融洽，拥有良好的沟通及互动，在生活上相互照顾，在学习上相互帮助。在思想政治方面，我在初入学便向组织递交了入党申请书，表明了我入党的愿望与决心。在实践过程中，积极履行在申请书中对自己提出的要求，为更好的为同学服务做准备。学无止境，作为一名团员，我要做的就是不断适应时展，跟上时代的步伐，不断扩充自身的知识储备，提高自身素质。

以上是我对自己各方面的简单描述，有些方面还不够出色，但今后我会更努力地完善自己，将热情与欢乐传递。

此致

敬礼

申请人：郭冰清

2011年10月13日

金贝

我是金贝，2011级朝鲜语班的组织委员。

由于父母是教师，从小受他们的影响爱看书，喜欢一个人静静的带着。久而久之，发现不仅要与书中的人物谈话，更要与生活中的各类人物交流才能真正体验生活百味。

我喜欢大家在一起热烈地讨论，一起大声笑，无所拘束；我喜欢和每个人都开心的聊；我喜欢，我喜欢……

作为组织委员，我将尽我所能为同学们服务，为班级做好工作，以将朝鲜语班推向一个更高的台阶。我会做好我分内的事，也会协助年级、班干部完成各类事项。

“宠辱不惊，看庭前花开花落”，宠不乱，辱不惊，从父母那学到的也会在我这里延续。我将用我的沉着、自信书写出本班精美的一页。

湖南师范大学-外语学院-朝鲜语系-2011090718-吴琳莹

毕业于长沙市雅礼中学，现为湖南师范大学外国语学院朝鲜语系2011级学生，担任校团委组织部干事、校勤工助学机构创业实践中心市场拓展部助理、赛扶中国商业顾问拓展部干事、班级博客联络员四职。

高中阶段，多次参与、组织校内外活动，主要参与了《关于长沙市交通状况的研究》《关于侯家塘天剑社区基础设施状况的调查》两个课题，凤凰山江小学爱心助学活动，全国中学生运动会背景演员训练、雅礼-福特友好交流会、“雷锋日”爱心义卖活动、慰问芙蓉区敬老院老人和马家冲“空巢”老人活动，校外义卖环保袋活动。参演外教导演的英文音乐剧《IntotheWoods》，并负责剧本翻译。今年暑假加入“城市热点”凤凰山江好友小学支教团队。主要组织了校园歌手大赛、音乐社常规活动、校运会宣传、班会以及元旦晚会等活动。主持编写两期校园音乐杂志《雅乐》。曾任音乐社副社长、外联部与组织部部长、班级文娱委员。获得部级英文读写比赛写作类银奖，湖南省微型剧比赛英文组一等奖，获校三好、文娱积极分子、优秀社员、优秀青年志愿者、优秀社团干部、雅礼-福特友好交流使者称号。在长沙市“外教研社杯”阅读比赛、“三独”、创新作文大赛中取得成绩。党校光荣结业。

高中的经历丰富了自己的社会经验，提升了自身的综合素质。自己的团队协作、思维、沟通、应变能力得到了很大的提高，塑造了更科学的世界观、人生观、价值观。

步入大学，我这样规划在麓山下、湘江畔的师大之旅：修双学位，加入中国共产党，申请奖学金，出国读研再回国工作。深入学习钢琴、竖琴演奏技能、音乐理论知识，作曲出专辑。完成开学前定的阅读计划，拓展阅读深度与广度，拓宽视野和知识面。提高网球、滑冰水平。认真出色地完成在职工作。积极参加校内活动、比赛等，选择性地参与社会公益活动。寻求合作，实施援助山江好友村的公益项目。

期待放飞梦想的大学生活，期待师大因我而更精彩！

徐孟龙

我叫徐孟龙，来自浙江宁波，于初二时光荣的加入了中国共青团，从此荣幸地成为了共青团这一大家庭中的一员。

在学习上，本人积极上进，扎实肯学，在课内积极学好课本知识，认真预习.复习，积极追求真理，不唯上，不唯书。同时，在课余时间，我努力发展自己的兴趣爱好，提高自己的素养和综合能力，努力追求德智体美劳共同发展，争做有理想，有纪律，有道德，有文化的公民。在生活中，我用自己的热心和细心与朋友交往交流，相处十分融洽，也渐渐学着独立，学着照顾自己。此外我也会积极投生于社会中，在社会中丰富自己，锻炼自己，为社会做奉献，做一个对社会有益的公民。

在思想上，本人积极向上，积极拥护共产党，热爱祖国，热爱人民，积极发扬中国优秀传统美德。在戴上鲜艳的红领巾时，我就立志加入中国共青团，在履行少先队员该履行的职责的同时，我认真学习有关团章程的规定，立志当一名思想先进，工作学习上认真负责的好团员。后来，如愿以偿地加入了中国共青团，我便开始脚踏实地的为团委做事，从小事做起，小到为学校草坪拔草，打扫街道，关心同学，积极帮助同学。

在以后的人生路途上，我会更忠心地支持和维护中国共产党，不断完善充实自己，成为，成为优秀的共产党后备军。

田丽

我是外国语学院11级朝鲜语班的田丽，来自湖南张家界，曾经在高中阶段被评为‘优秀团员’，担任班级干部，学生会干部。经过多年的实践训练，我逐渐

《团支书自我介绍及优秀团员申请书》出自：

双学位申请书范文第8篇

关键词：AACSB；认证流程；国际标准；财会类专业

中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）08-0075-02

AACSB（国际精英商学院协会）认证是目前国际上公认的最具权威性和要求最为严格的商学院质量认证和评价体系之一。该认证不仅重视量化指标，更重视质量的考核，强调教学、师资、科研、管理等全方位的评估。AACSB商学院或会计项目的成功认证代表着商学院的工商管理学或会计学高等教育达到世界级水平。本文主要通过对AACSB标准过程和内容的阐释，希望对我国的财会类专业高等教学教学品质建设提供一定的借鉴。

一、AACSB的认证流程

AACSB认证主要包括四个步骤，会员资格申请（Membership Application）、预认证（Pre Accreditation）、初认证（Initial Accreditation）、保持认证（Maintenance of Accreditation）。

1.会员资格申请。会员资格申请比较简单，申请者只需提交申请学院准许学位授予的文件、教育部的资格鉴定文件、学校和学院的组织机构图以及主要领导的职位和相关的职责描述、学院的合作教育机构列表以及合作项目（双学位、师生交换等）简介、会费及会员申请表等材料就可以了。

2.预认证阶段。预认证阶段一般由申请机构提出申请并提交一份完备的资格申请书，以便专家同行审查。待AACSB审查后，决定是否接受申请并对其进行资质认定（资质审查通过率50%）。在此过程中，预认证委员会会指派一名资深顾问协助申请院校推进预认证。顾问会定期对申请机构进行访问，指导撰写认证方案和战略方案，并协助学院解决在资格申请书中涉及到的问题，督促其逐步达到认证标准。一旦认证方案通过了预认证委员会的审查，将移交给初认证委员会。

3.初认证。初认证委员会对战略性方案进行反复审核，并提出修改建议。申请机构形成一份年度报告书，对认证方案中尚未完成的任务进行陈述。在此期间，顾问将继续与申请机构合作，实施认证方案。在认证考察前两年委任第三方专家评议小组，由小组中的部分成员对认证方案的实施过程进行督导。在与专家评议小组合作的过程中，申请机构积极准备自评报告，专家评议小组的其他成员审阅自评报告，同时专家会对申请机构进行实地考察，随后将考察报告包括专家审查意见送给申请机构和初认证委员会，初认证委员会视情况决定批准或暂缓认证资格，最后将初认证委员会的意见呈送给董事会予以审批。初审必须在认证方案得到初认证委员会的认可后的五年内完成。

4.保持认证。AACSB认证为期五年，通过后每年需提交年度报告，推动学院的持续改进。同时，AACSB又建立了“再认可”程序，即已经获得认证的学校，每隔五年仍必须以书面形式向AACSB申请是否能给予“再认可”，同样包括严格的自我评价和同行评价，以促进学校不断提高教育质量，增强自身竞争力。

二、AACSB认证标准内容

根据AACSB最新的2013版新标准，AACSB主要从四个方面对学院和课程进行审查。

1.战略管理与创新。这一部分的标准，主要考核商学院是否有一个明确的使命，并且是否在这一使命的指导下进行各项活动，进而将使命转换为结果并发展战略。这一部分标准要求使命中能够重视包括雇主、校友、教职工等在内的各方面利益相关者的参与，重视知识创新，并且学院能够明确阐述使命，可以有效利用资源实现使命，关注持续质量改进。从战略管理目标部分起，AACSB就对管理教育的道德行为提出了要求。AACSB指出，学院必须能够证明设定的使命和愿景始终与每一项标准的核心内容相一致。而核心内容的第一条就是对伦理道德的教育，要求学院须通过学生、教师、行政和专业技术人员来推动对道德伦理行为的倡导和支持（道德伦理行为）。

2.参与者管理（学生、教员、教学管理人员等）。参与者管理包括了AACSB认证标准的6-14条内容。这部分的核心理念是通过参与者标准来确保商学院的教育资质，包括教师资源充足，教师能够高质量和积极投入教学，并且能被合理利用和分配；学生积极投入，学院有合理的招生政策和支持体系；教师、学生、行政管理人员和管理层的有效互动。AACSB要求教师作为参与成员，在项目中要做到全程积极教学而非简单完成任务教W。AACSB根据教师的学术情况和职业实践经验，把教师分为4类：学术型从业人员（SP）、教学型从业人员（IP）、学者型学术人员（SA）和实践型学术人员（PA）。其中，SA师资通常指在过去五年里获得博士学位，从事学术科研的教师；PA师资通常指具备SA学历资质，并且也在科研基础上从事与商业管理实践相关的活动。SP师资通常是指具备丰富商业实践经验的、且大量参加学术活动的教师。IP师资通常是指来自业界的、具备丰富专业经验的教师。

3.学习和教学（学习质量保障体系）。为了保障教学品质，AACSB制定了学习保障标准（AOL，Assurance of Learning）。它的实施主要包括4个步骤：根据学院使命制定项目培养目标和目标学习成果；根据培养目标设立各项目的课程图谱，确定预期目标的考核方式及评价标准；收集、分析相关数据信息；根据反馈信息对项目进行调整和改进。AOL的重点在于结果评估和持续改进。

4.学术和职业参与（Engagement）。2013版新标准还专设了第四个新模块：关注学生和教师在学术和职业方面的参与。该模块力求缩小学术和实践的距离，强调商学院教育的真实性，推崇体验式教学方法，例如通过实地考察、实习、参加咨询项目、现场教学、课外活动、课程作业、让学生充分接触活跃的商界人士等方法，使学生感受真实的商业情境。

三、对财会类专业的启示

1.加强财会类专业的创新与特色建设。新标准引入三大核心思想，即创新、影响与参与，并贯穿始终。提升创新能力，突出办学特色，无疑是AACSB的核心和重点之一。对于传统的财会类专业来说，也应该办出特色，吸引学生，需要根据自身特点，制定有特色且多样化的会计教育目标，体现个性化的办学理念。例如与国际职业资格标准相衔接的财会课程体系，突出行业背景的财会课程特色。

2.加强会计实践教学管理，强化学生动手能力。AACSB尤其强调职业参与性，通过体验式教学，让学生在真实的商业情境中，提高财会业务的实际操作能力。因而财会类课程应该改变单一的讲授型授课方式，通过采用真实情境模拟、案例分析、小组协作、企业实习、课堂讨论、邀请实务界人士讲座或授课等方法，提高学生的实际工作能力和实际问题解决能力。同时在教学手段上引入ERP、税务系统、会计电算化软件、审计软件、计算机网络教学等会计实务操作软件，让学生更好地掌握业界先进技术手段。

3.师资建设。AACSB新标准要求更加科学地建设和发展师资队伍，重视教师在学术和职业方面的参与。在新标准下，会计教师除了在学术方面深入研究探索外，还应该更重视实践，积极去企业挂职锻炼，与实务界展开交流、合作研究或合作教学，为企业提供项目研究或业务咨询等，而专业应该采用多元的绩效评价指标，从教学、科研和实践各个方面评价财会类教师绩效。同时，AACSB也建议专业可以进一步大胆引进财会业界专家或成功人士，担任讲师或兼职教授。

双学位申请书范文第9篇

与其说是工作总结，更确切的说是这半年来的心得与体会，下面，我从工作、思想、两个方面对这段时间的工作作一下总结：

一、 勤勤恳恳工作、踏踏实实做人。

记得刚来到公司报到的时候，公司机关组织统一的培训，而且在培训的同时要组织一场XX届大学生入职联欢晚会。在培训的过程中，我对我们公司有了深入的了解，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。我很幸运，被选为晚会的主持人，并且负责晚会的整体策划，而且代表XX入厂大学生讲话。说心理话，以前上大学的时候在学校也参加过很多类似的活动，但是这一次我很紧张，因为这是在工作单位，和以前在学校是两个概念，所以准备工作要比以前下了很多功夫，在公司领导的亲切关怀下，在各位同事的支持与帮助下，晚会举办的很成功，也很精彩。

培训结束，我被分配到xx项目部，工作职务为测量员，所在的工程为xx工程，在刚刚接触实际工作的时候，确实感觉和书本上所学的知识大相径庭，经过经过一个月左右的磨合，我基本适应了自己的本职工作。我是本科双学位的学生，第二专业为建筑工程，所以在九月初，我被调至xx标段负责土建施工工作，工作职务为施工员，主要负责xx仓库的坡道平台和服务用房的土建施工，在项目部领导的帮助与关怀之下，我很快适应了自己的工作，与业主、监理以及分包单位合作的都很顺利。

10月12日，由于工作需要，我被调至xx分部，回到我的家乡工作。说心理话，我很庆幸，能够被公司领导认可，因为来到这个项目的同志都是经过公司领导把关才敲定的，我很幸运，能得到领导的肯定与认可。来到哈大之后，主要的职务为施工员，负责第四作业区的灌注桩施工工作，而且我打下了xx公司在xx高速铁路的第一根灌注桩，桩号为768#-1。直至现在，我们项目部还在克服重重困难，继续坚持动施工，为明年的施工也大下了良好的基础。所以说，来到这样一个有生命力的项目部，我很幸运，我会全身心的投入工作，努力提高自己的业务水平，争取早日为公司作出更大的贡献。

我工作与做人的态度就是一句话 “勤勤恳恳工作、踏踏实实做人”。

二、 与时俱进，从思想上武装自己。

来到项目部不久，我就上交了入党申请书，积极向党组合靠拢，争取早日成为一名共产党员。特别是xx大期间，我每天都看电视、报纸，认真学习党的方针路线，了解一些重大的决策，积极配合项目部领导班子开展思想教育工作。在这段时间，我感觉自己在思想方面有了很大的进步与提高，而且工作开展的也很顺利，在项目部领导班子的正确领导下，积极开展各方面的工作，自己的业务水平也得到了领导的认可与肯定，为以后更好的开展工作打下良好的基础。

其实工作和做人一样，之后跟的上时代的步伐，才不会被时代所淘汰。作为80后的我们，面对日益竞争激烈的时常经济，真的很难给自己定位。但是，越是在这个时候，越应该为自己定好前进的方向，从思想上武装自己、充实自己，为社会为公司作出更大的成绩。

我的人生格言为“奋斗成绩事业，奉献充实人生”。

以上为我参加工作以来的一些心得和体会，由于水平有限，不免有些遗漏与不足之处，我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自己定好位，为以后的工作作出更好的规划与总结。我坚信“天道酬勤”，我会用我的实际行动来证明我的能力与价值。

双学位申请书范文第10篇

岁月如梭，转眼间我在交大的四年大学生活到了就要结束的时候。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，我付出了许多，却收获得更多。下面，我就对大学四年我的表现作一个总结和自我鉴定：

在校期间，我能够热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，努力学习邓小平关于建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线。能够自觉遵守国家法律和学校规定，尊敬师长，关心同学，礼貌待人。(若有的话)积极向党组织靠拢，多次递交入党申请书，并于XXXX年X月X日光荣地加入了中国共产党。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学生的主要任务就是学习，在交大这个知识的殿堂里，我系统地学习本系的所有课程，基本掌握了计算机软硬件的基础知识和理论。此外，在老师的鼓励下选修了XX、XX等课程(如有的话：XX系的双学位课程并获得XX第二学位)。不仅开阔了知识面，也为将来踏上社会，适应各种工作要求打下了基础。我还与同学共同购买了电脑在寝室，联结成网络，上Internet, 这在女生中是不多见的。当然，学无止境，我们学的东西很多，但怎样保持对新知识的敏感度和哪些才是将来服务社会所需要的仍值得我去领悟体会。

班级、院系、学校是我学习生活的集体，在这里我感受到集体的温暖，所以我积极主动地参加了从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。同时关心同学的身心，与大家关系融洽。(若是干部的话)作为XX长，我努力为同学服务，参与策划组织了许多班级(院系)活动(可列举一二，如XXXX)，认真听取老师意见和同学反馈，任内得到了老师同学的肯定。

作为女生，我们的生活是多彩的。我喜欢参加各种体育锻炼活动，如XX、XX……健美了体魄，放松了大脑。此外，我还参加了许多校内外社会活动，如舞会、联谊、植树、献血、调研、家教、实习…等等。丰富了课余生活，增长了社会经验。可是，由于社会上对女性的定位和自身的局限，我所能参加的社会活动还远远不够，希望后来的师弟师妹吸取经验，不困在象牙塔内。

21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

作者： yvduo XX-1-10 16:32 　 回复此发言

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6 回复：实习鉴定

(可选模块)

下面是各种开头、结尾、中间，大家可以根据自己情况灵活选用。

开头(1)文字型

天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就…有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我回味过去，为的是未来。

开头(2)简练型

毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

开头(3)怀念型

经管不愿离去，毕业的日子还是越来越近了。四年的大学生活使我成长成熟，成为有用之材。难忘逝去的岁月，下面就是我大学生涯的总结鉴定。

开头(4)又红又专型

大学四年的生涯终于要结束了，我们，新时代的大学生即将登上社会主义建设的历史大舞台。为了更好地报效祖国，为了能在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，下面，我就我的大学生活进行一次自我鉴定。一方面使自己在总结中提高，另一方面，给在校的同学们一点经验。

开头(5)抒情型

时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限…

作者： yvduo XX-1-10 16:33 　 回复此发言

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7 回复：实习鉴定

思想(2)普通型

在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。我还能基本做到遵纪守法、服从领导、尊重师长、爱护老幼、帮助后进、文明有礼、遵守秩序，生活作风良好。

思想(3)散文型

我们身上继承着青年人的优秀血统。“五·八”的日子里，我们默哀着死难的烈士，在声讨着美帝暴行的队伍里前行…；日本军国主义复活的阴影里，我们声援着抗争的勇士；海峡对岸跳梁小丑猖獗的时候，我们在网络里以比特流揭露着他们的真实面目……我们还关注着中美中欧的WTO 的谈判；新浪的风险上市；国企的困境中涅盘……我们毫不犹豫掏出零花钱捐给百年一遇水灾的灾民们，我们假期回到家乡，了解着城乡差距东西差距；我们在街头散发传单，宣传着人类只有一个地球……

学习(1)刻苦型

交大的学习生活是紧张的，我能在课堂上认真听讲，课后自觉温习，努力向上。我参加了各种课外学习班，努力掌握各种知识。除了本专业的课程外，我选修了XXXX、XXXX等课程(双学位)，还自学了XXXX的内容，通过努力我获得了XXXX的选优（XX第二学位）。

学习(2)电脑型

我向来注意学习方法的掌握，上课认真，注重理解。我还注意学习与实践、课内与课外的结合。利用课外辅导资料、笔记和实验来加深对内容的理解。新时代对电脑的使用提出了很高要求，我在课余时间充分利用寝室及学校的电脑和网络，掌握许多电脑及网络知识，曾通过上海市计算机等级考试X级。

学习(3)四字经型

本人学习态度端正积极，努力上进，上课认真，尊师重道，勤奋好学，注重学习方法。学习兴趣广泛，选学多门专业外课程。爱好电脑及网络，熟悉多种编程语言、软件和操作系统。喜爱外文，坚持参加口语班和英语角活动，通过国家六级考试。

生活(1)规律型

生活严谨而有规律，作风正派，讲文明、讲卫生、讲礼貌，举止端庄、仪表整洁，关心尊重同学，与同学关系良好。

生活(2)开放型

性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物，乐于助人为乐，与同学关系极其融洽。

工作(1)大官型

在学校里，我积极为同学服务，被有幸选举为XX院系XX长。任职期间，我了解同学呼声，上下沟通，积极配合学校、老师完成了各种任务，组织了许多成功的活动，如XXXX的XXXX、XXXX、XXXX等。通过XX的工作，我一方面锻炼了自己的工作实践活动能力，发掘了才能，而且更重要的是树立全心全意为同学服务的思想，这一点，对将来踏进社会，尤为重要。

工作(2)小官型

我能积极参加班级体活动，曾经担任过XX、XX等职，任职期间，我积极协助XX长的工作，团结协作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体。

课外活动

除了学习以外，劳逸结合是很重要，它可以调节学习节奏，提高学习效率。我积极参加了学校里的各种体育锻炼和文娱活动，如校远会，希望杯足球赛，春季长跑，文学社团、化妆舞会等等，曾经在XX比赛获得过第XX名，XX评比中得到XX的奖励。此外，我还参加了公益活动，如大学生暑期农村考查活动、上海Internet使用调查、世界AIDS日(其他日可以的说)宣传、帮残助残等，既服务了大众，也增长了见识。

缺点(1.x, x=1~8)

成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。

缺点(2.x, x=1~8)

当然，我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足，这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。

缺点(y.1, y=1~2)

如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识，但与实际联系甚少，实验又做得不多，理论无法联系实际，造成动手能力较差。

缺点(y.2, y=1~2)

又如我的课外活动过多，一定程度上影响了正常学习的开展，成绩徘徊不前。

缺点(y.3, y=1~2)

我在学习上花费了许多时间精力，却很大程度上忽视了与同学的沟通与联系。使得我的人际关系能力不强，今后步入社会以后，要想有所作为，在这方面需要加强，改变“书呆子”形象。

缺点(y.4, y=1~2)

我的社会活动能力比较差，许多活动都是被动地参加，无法真正融入，这值得我今后认真改进。

缺点(y.5, y=1~2)

我对电脑和网络的兴趣很高，这是好事，但我化了大量的时间泡在上面，虽然网络知识和应用能力有很大提高，却影响到了其他方面，造成正常学习时间不足，课外活动减少…如何控制和正确引导自己的兴趣爱好，是我必须考虑的。

缺点(y.6, y=1~2)

作为院系干部，由于工作很忙，我无法顾及与班级同学的沟通，虽然我的工作在院里得到肯定，与班上同学关系却很淡漠，这是不应该的。

缺点(y.7, y=1~2)

我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。

缺点(y.8, y=1~2)

由于是女生的缘故，我体育活动参加得很少，这显然无法适应新时代社会对大学生的要求，健康的体质才能使我在将来的工作中得心应手，充分发挥。

收尾(1)新世纪型

我们已经步入全新的21世纪，新的世纪充满生机与活力，新的世纪充满机遇与挑战，新的世纪对我们大学生提出更高的要求。我们不怕挑战，我们将是新世纪的主人！

收尾(2)简练型

大学的时光固然难忘，却不该仅仅沉湎于过去，我们总结过去是为了更好地面对将来，所以我将以积极全新的自我走进社会，爱国荣校！

收尾(3)红又专型

伟大的祖国已经步入了崭新的21世纪，社会主义现代化建设正热火朝天地紧张进行着。我们将坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把祖国建设成立富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗！

收尾(4)文字型