升旗手自我介绍范文

升旗手自我介绍范文第1篇

今天早上，我看见一位升旗手在升旗，好羡慕呀！我也好想当上升旗手呀！

看着升旗手升旗的时候，全校的人都在看着她，她还可以自我介绍，站在领奖台上，她是大队委，每次升旗的时候都能看见她，所以我想当升旗手。

又看着她在升旗，我开始幻想我当上了升旗手：有一天，我被选上了升旗手，那天，我穿上自己最喜欢的格格粉裙子，扎了一个马尾辫，马尾辫的上面还扎了一个大大的蝴蝶结，戴上金色的发卡，它在阳光底下会闪闪发光，我擦上腮红，再擦上口红，哼着小调去上学了，升旗仪式开始了，我站在升旗台上，做完了自我介绍，所有人为我鼓掌。开始升旗了，我望着国旗欣慰地笑了。升完旗了，所有人以热烈的掌声送我下台。

“排队走了！”一个响亮的声音传入了我的耳朵里，呀！排队回教室了，这原来是体委的声音呀！如果真能这样就好了。

四年级:罗炳南

升旗手自我介绍范文第2篇

嵊州市雯雯艺术培训学校 五年级 赵海波

下个星期就是我们班升旗了。这节是语文课，老师正在为我们选拔下个星期的升旗手。

我漫不经心地坐在自己的位子上，听老师报升旗手的名字。老师突然报到了我的名字，我心里一惊：什么？连我也能去？我的胆子很小，平时连举手发言都不敢，这次让我去当升旗手，这不是比杀了我都还可怕吗？

老师让我们回家去写自我介绍，我绞尽脑汗地想，尽量把自我介绍写得好点，希望不要让自己难堪。我花了两天时间，终于把这不超过一百字的自我介绍写完了，我读给爸爸妈妈听，爸爸妈妈连声叫好，并为我鼓掌。可是这样，还是放不下我忐忑不安的心，生怕自己讲得不好，给班级丢脸。

一转眼，就到了星期一，马上就要轮到我介绍了，我心里扑通扑通地跳，轮到我了，我犹豫了一下，心想：我该怎么办？突然，我想到了一句话：“不要畏惧失败。”于是，我坚定地向前迈一步，自信地讲起了自我介绍：“我叫赵海波……”当我讲完，台下响起了热烈的掌声。

升旗手自我介绍范文第3篇

在四年级第一学期里，老师和同学们强力推荐我为学校升旗手。我上学至今一直没有上过升旗台当升旗手，虽然只有这一次，但却让我难忘。

星期一，我早早地来到学校，理好书包，静静地坐在椅子上，拿出文稿纸和笔，准备开始写升旗手事迹。可是我想了半天，也没有一点头绪，教室里的人开始一点一点多起来了，我刚想到一点头绪，又被喧闹的说话声打乱了。时间慢慢的过去了，我也越来越紧张，心想：这次自我介绍肯定不会成功。

突然，广播操音乐响了起来，我们排队去了操场，我站在升旗台上，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，渐渐地，所有班级全都到齐了。主持人拿着话筒，开始讲话，我越来越紧张，“下面请升旗手作自我介绍！”这句话一说出口，我的是提到了嗓子眼，拿着话筒说了起来：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是四（5）班的郑嘉炜，很荣幸，我担任本周的升旗手，这是老师和同学们对我的信任和支持……”我边说边想：这次介绍不知会成功吗？没想到介绍完了，下面想起了雷鸣般的掌声。我松了一口气，这时国歌音乐响了起来，我拉着绳子，缓缓地把五星红旗升上了蓝天……

这件事成为了我至今最难忘的事情，它让我懂得了一个道理：做任何事，一定要敢于尝试。

上师大附属卢湾实验小学四年级:郑嘉炜

升旗手自我介绍范文第4篇

一

到校门口了，在我跨下车子的一刹那，身子不禁颤了一下：好像有什么事忘了……是什么呢？我冥思苦想，再细细端详进校门的同学，妈呀！昨天晚上只顾着背演讲稿，连穿校服这么重要的事都忘了！我立马回头找爸爸，可爸爸说他要赶时间去单位，来不及回家帮我拿了。这时候，家里也没人能帮我送来。呜呜呜，怎么办？今天我是升旗手，怎么能不穿校服呢？黄老师见了一定会责怪。我哭丧着脸，刚才的兴奋劲儿荡然无存。见我这么着急，爸爸灵机一动：“哦，对了！”他像发现了新大陆似的叫起来：“你可以问其他同学借呀，他们又不上升旗台。”说完，叮嘱了我几句，匆匆走了。我从校门口走到教室就如同漫长的煎熬，真怕其他同学问起我校服的事。

二

到了教室，我环顾四周，悄悄转过头小声地对后座的几个哥们说：“谁借我校服啊？”不料，这声音被我班一个好管闲事的“大喇叭”听见了，他大喊起来：“张晟恺忘穿校服喽！张晟恺忘穿校服喽……”全班同学哄堂大笑。我的脸唰一下涨得通红，这该死的坏蛋，成心看我笑话。不过，世上还是好人多，张艺缤挺身而出，把校服借给了我。我真是感动不已！

三

《运动员进行曲》响起来了，我蹦蹦跳跳地跑下楼，毕恭毕敬地站在升旗台上。“升旗仪式现在开始，欢迎升旗手作自我介绍。”主持人郑重地宣布。我转身接过主持人手中的话筒，正准备开口，不对劲，我的裤头竟然在我转身的一刹那夹在了屁股窝里。这难受劲啊，真想马上用手把它拉出来。可转念一想，不行啊，今天我可是升旗手，总不能当着全校师生的面去抓屁股吧？于是，我只好当没事一样继续我的自我介绍。可越是想当没这回事，越是忘不了，升旗时，我难受得厉害，身子不由自主地扭动了几下，然后继续坚持。煎熬之下，终于升完了旗。我飞快地走下升旗台，神不知鬼不觉地把裤头拉了出来，真是爽啊！

升旗手自我介绍范文第5篇

一、利用各种形式的活动，调动学生学习兴趣

新课程中教师的角色应是儿童活动的指导者、支持者、合作者。《品德与生活》教材采取以图为主的形式，体裁多样，内容丰富、针对性强，富有启发性，课文中设置了许多学生广泛参与的活动环节，其目的是着眼于学生道德能力的培养和提高，让学生真正成为学习的主人，作为教师在课堂上要根据课文内容，利用各种形式的活动，对学生放心、放手、放权，成为课堂的主人、活动的主人，激发学生求知欲望，调动学生的学习兴趣。例如在教《我也想当升旗手》一课时，怎样激发学生想当升旗手的愿望呢？我是这样做的：

1、课前调查，激发学生爱国的情感

在课前，我布置学生注意观察周围生活环境中什么地方悬挂着国旗？国旗有什么特征？国旗是什么时间、是怎样升起来的？同学们通过调查，对国旗的知识有了初步的认识，这样为学生从感性认识上升到理性认识奠定了基础。

2、组织多种课堂活动，形成爱国行为

课堂一开始，我让学生说一说每周一全校师生在教学楼前举行的是什么仪式？你们是怎么做的？然后我又利用多媒体课件展示国旗护卫队在天安门前的升旗仪式，让学生说一说自己看到了什么？学生就打开了话匣子。“叔叔真精神”。“他们的动作很整齐。”“升旗手的动作真漂亮。”这时我又随机说：“同学们说得真好，此时此刻你们的心里会怎么想？”学生们你一言我一语的议论开了：我长大了想当。“我长大了穿军装，像他们那样雄赳赳气昂昂。”“我现在就想当升旗手”。全班同学产生了强烈的爱国情感，此时再让学生在《红旗飘飘》的歌声中动手制作国旗，然后师生互评，选出升旗手，最后让同学们怀着对国旗的无限热爱，对伟大祖国无比崇敬的心情举行一次庄重的升旗仪式，整节课学生情绪高涨，学生学习兴趣深厚。又如在教《拉拉手交朋友》一课，为了让才入学的小朋友消除恐惧感，感受到集体的温暖和在新集体中生活的快乐，调动学生的学习兴趣，让学生真真切切地在活动中接受教育。在课堂中，我设计了“师生自我介绍”“找朋友”“网小鱼”“请你记住我，我想和你交朋友”，让师生、生生在活动中互相了解，在互相叫名字、特长展示、游戏等活动中体验生活的快乐。

二、组织多种活动，调动学生兴趣

小学生的学习兴趣容易激发，但是，持续力却不够，所以，教师在教学过程中，要采取灵活的教育策略，要组织多样的教育活动，使得学生能在持续的学习热情中，积极学习，提高教学效率。比如，在《拉拉手交朋友》这一章节的教学过程中，教师要充分发挥指导者的角色作用，同时，也要作为合作者，融入学生之中，首先，教师要组织同学们自我介绍，在组织学生自我介绍之前，教师先给学生作个自我介绍内容的示范“：我的名子叫什么？我今年多大了？我有什么爱好和特长？”为了活跃课堂气氛，拉近师生之间的距离，教师还可以作一下自我特长的展示表演，比如唱歌和朗诵等，并鼓励学生们在作自我介绍中也要这么做。然后，组织小学生们依次作自我介绍，并作才艺表演。对于表现积极，发言大胆，表达能力强的学生，要及时提出表扬，让同学们为他们鼓掌，对于胆怯、内向，表达不畅的小学生，也要给予鼓励，并及时肯定他们的进步，消除他们对于陌生的集体和环境的排斥感和恐惧感，为了让学生们互相之间消除陌生感，还可以组织小学生们进行互相喊名子游戏，在一唤一答中，活跃课堂气氛，并让小学生们感受到新集体新环境中的快乐，此外，师生可以合作进行“老鹰捉小鸡”的游戏，教师充当“老鹰”，小学生们充当“小鸡”，也可以让其中一个小学生充当“老鹰”，老师充当其中一只“小鸡”，让每一个学生都能通过在做游戏过程中的身体接触和得到快乐的情绪体验，更加融洽了师生、生生之间的关系，提高了小学生浓厚的学习兴趣，从而使得小学生在快乐中学习，在快乐中成长。

升旗手自我介绍范文第6篇

时间一到，鼓号队响起了号声，升旗的班级绕场一周，然后升国旗仪式就开始了。先是升旗手自我介绍，然后由升旗手升旗。

在庄严的国歌声中，少先队员们戴着的红领巾随风飘扬起来，手打队礼，全体师生抬起头，看着国旗徐徐上升……

看着那徐徐上升的国旗，我便不由自主的想起那些英勇的战士们。他们不怕敌人，不怕艰险，不怕困难，把敌人一一打退，才会有我们的今天啊！

还记得我们刚学过的一片课文——《开国大典》。那是主席亲手升起中国第一面五星红旗。人人都知道，五星红旗是战士们用鲜血染成的，红领巾则是红旗的一角，所以我们少先队员应该更加珍惜它。

国歌唱完了，升旗也到此结束，我站在国旗下，感到无比的骄傲和自豪，我想所有参加升旗仪式的同学们也应该觉得很自豪吧！

升旗手自我介绍范文第7篇

我们这次已经是第四轮了，邹老师说必须得没当过的同学才能当升旗手、护旗手，所以剩下来的人也不是特别好了，好的以前都当过了。这次大家选了史小成、李小婴、韩小毅和杜小弈。今天他们就要在全校面前介绍自己。

以往，第一届的时候，邹老师让蒋小潇、邓小青、傅小涵他们在全班同学面前说了一遍，这样，他们第一届的人说得就很好。这几个人都没说过，所以说得都很怪，下面就来听听他们的台词吧。

今天我们排好队以后，就听见小主持人说道：“本周值勤的中队是四（6）中队，升旗手是四（6）中队的韩小毅同学。”听到这话，韩小毅好像耍酷似地，迈了个大步登上领操台，大手一挥，敬了个礼，再往回退了一步，这才是标准的。然后李小婴同学小里小气地站了起来，敬了个小礼。护旗手是杜小弈同学，杜小弈还可以，敬了个礼。史小成就是低着个头，不敢，畏畏缩缩地走上去，像个老头子样的，敬了个礼，马上退回去了。

然后小主持人说：“下面请他们做个自我介绍。”韩小毅声音宏亮但含糊地说道：“大家好，我是四（6）中队的韩小毅，由于我这次学习成绩进步很快，所以老师同学们推选我做升旗手。我的兴趣爱好很广泛，有***，***，***……我一定不会辜负同学们和老师们的希望，认真完成这份工作的，谢谢大家！”

他说完了，我们都“嘁”了一声，因为这是别的升旗手一直在说这句话，我们都听厌了，耳朵都要听出老茧来了。然后，李小婴同学小声小气地把以上的话重复了一遍，惟一好的一点是她中间加了一句：“我还用英语写过文章，投过稿，已经被报刊发表了。”这个还稍微好一点。

下面杜小弈呢？千篇一律地照抄了一遍，后面也加了一句：“期中考试快要到了，我希望大家考个好成绩，谢谢大家！”这句话可不是她自己加上去的喔，是邹老师想出来的，邹老师说：“你们四个人当中，谁愿意说这句话？”杜小弈举手了，所以其他人都不能说这句话了。

史小成呢？不是照抄，而是削掉上面的内容了。他瓮声瓮气地，眼睛不停地眨巴眨巴，他总是一紧就用力地眨巴着眼睛，这次虽然我看不清他是不是眨巴着眼睛，但我估计是，因为他紧张得说话都说不好了。我看他说得很快，想快点冲下台似的：“大家好！我是四（6）中队的史小成……”沉默……我们说：“哎呀！天哪！他怎么说到一半不说了？”后来他总算挤出来了一句：“我的兴趣爱好很广泛，有打篮球、游泳，还有***，同学们一致推选我为升旗手，我一定不会辜负大家对我的希望，完成好这件工作的，谢谢大家！”说完，他又像只乌龟似地，缩到后面去了。

然后他们升旗的时候升得还好。可是进班级以后，邹老师大骂了他们一通，因为他们根本没有准备好，那些台词写得那么烂！一点创意也没有。邹老师还说了一句让我们兴奋的话，就是，以后如果他们都说不好的话，那么当过升旗手、护旗手的人还可以再当一遍。我们这些已经当过的人非常兴奋，因为我们还想再当一次。因为我和许小阳当的那次很倒霉，那个星期一正好下雨，我们就窝在广播室里说，里面很闷，没有气氛，谁也不知道俺们的存在，终身遗憾！

然后，邹老师又表扬了第一届，邹老师突然说：“以后我就选些优秀的”，然后她还坦白了：“我很狭隘，我说的‘优秀’是只管成绩的，以后我肯定会让蒋小潇啦、黄小昀啦、陆小娅啦、邓小青啦什么的当。”我觉得很奇怪：蒋小潇他只是说得很大方，但成绩也不一定有我好啊，邹老师为啥没说到俺哩？

升旗手自我介绍范文第8篇

2017年五一劳动节升旗仪式主持词【1】

参加升旗仪式的老师们，在场的同学们：

大家早上好!今天是五一国际劳动节简称五一节。在每年的5月1日，它是全世界劳动人民的共同节日。

今天，我很荣幸成为班里升旗仪式的支持人。我们每年都过“五一”节，但很少有人知道“五一”节的来历。我们今天在这里集会，举行升旗仪式，就是要不忘昨天、珍惜今天、展望明天。开展爱国主义教育，凝聚班集体精神。120年前，五一节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1918年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。由于今天是五一国际劳动节，今天的升旗仪式才更有意义。我们淮南新百的企业标志旗，将随着鲜艳的五星红旗冉冉升起。我们希望我们伟大的祖国日益繁荣富强，我们在祖国的怀抱里茁壮成长，我们不断的增长知识，我们的祖国一天比一天更加辉煌。

最后，我以当年革命先烈高唱的《五一纪念歌》的歌词来结束今天的讲话：“记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，将激励我们勇往无前，开创我们灿烂辉煌的明天!

2017年五一劳动节升旗仪式主持词【2】

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们

合：大家早上好：

男：落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。

女：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.

男：本周升旗班是三二中队，我是主持人王子恒。

女：我是主持人王珏，有请三二中队出旗!

男：担任本周升旗手的是来自三二中队的张悉溶和崔慧涵，请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

女：请升旗手做自我介绍。(升旗手做介绍)

男：升国旗，唱国歌!

女：众所周知，“父母是孩子的第一任老师”，家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，我们玉华小学能在市区各项比赛中屡获佳绩，也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手，共创教育辉煌”

男：三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。

女：在本学期周洋、崔慧涵等8名同学入选校民乐队，

男：张悉溶、李亚宁等5名同学成为校健美操队队员，

女：关凯伊、邵阳等四名同学是学校舞蹈队的主力，

男：还有十余名同学参加了书法班的训练，其中唐宁宏同学还获得了 。

女：我们班还有很多美术爱好者，其中赵嘉怡同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。

男：王嘉睿、徐悦烊的钢琴演奏也让人如醉如痴。

女：请在本周三星星河电视台欣赏他们的才艺表演。

男：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

女：丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。

男：相信在父母和老师们的共同关怀下，我们会在玉华这个大家庭里更加幸福地成长!

女：宣布：玉华小学“家校携手，共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!

2017年五一劳动节升旗仪式主持词【3】

甲：校园是一个爱的世界，因为有了爱，有了希望

乙：“从我做起”奉献出我们最真挚的爱，让爱的甘露沐浴在我们的校园，使我们的校园生活变得更加温馨和美满。

甲：只要我们互注爱心，互相关心

乙：我们所生活的大家庭一定会变得更加充实，欣欣向荣

合：那就让我们大家同心协力!

一、甲：宣布玉华小学“温馨校园，从我做起”主题升旗仪式

合：现在开始!

二、乙：请升旗班4、2中队出旗!

三、甲：请升旗手做自我介绍

四、乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌!

五、甲：4、2中队的队员们懂得“爱”犹如空气，任何人都需要爱，爱使人愉快，爱使人幸福。请听4、2中队的“温馨校园，从我做起”主题演讲(以同学们照顾周大全事迹为主)

六、乙：唱玉华校歌

七、甲：宣布玉华小学“温馨校园，从我做起”主题升旗仪式

升旗手自我介绍范文第9篇

十一的早晨是如此的静谧而清新，在这个神圣的日子里。我们迎来了本周的升旗仪式。本周升旗仪式由我们五二中队主持。旗手;

第一项;出国旗，全体向左向右转。全体面向领操台向左向右转。

第二项;介绍旗手事迹。

第三项;升国旗，奏国歌，少先队员行队里，辅导员老师行注目礼。全体向后转。

第四项;唱国歌。

第五项;国旗下的讲话。

第六项;宣誓

五星红旗升起来了，升到万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪。但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万均的力量。

升起来了，升起来了，华夏儿女在这高度里陶醉。炎黄子孙的尊严从这里独领。五角星的光芒中展开笑脸，万物在她的光芒下茁壮。龙的传人在屹立守望，期待我们的祖国更加繁荣富强，我们的明天更加美好。

本周由我们五二中队举行的升旗仪式到此结束。全体向后转。

【2】升国旗仪式主持词

尊敬的各位领导、老师、 亲爱的同学们：

大家早上好!

沐浴着九月的朝阳，我们绽开生命中最灿烂的微笑。

伴随这金秋累累硕果，我们吹响新学期前进的号角。

老师用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧，收获感动，

我们用年少的慧眼，探寻求知的真谛，收获喜悦，收获成长。

种子的希望是幼芽，蓝图的希望是塔架，是红日就要喷薄而出，是雏鹰就要展翅翱翔。

同学们，让我们共同努力，迎接这充满活力的新学期!

我是来自六(一)中队的***，很荣幸担任本周升旗仪式的主持人，下面请本班的两名升旗手做一下自我介绍。

我宣布由六一中队主持的升旗仪式现在开始!

第一项：升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼;礼毕。

第二项：唱国歌;

第三项：升校旗，唱校歌;

第四项：国旗下的讲话，请***讲话。

敬爱的老师们、同学们：新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。 千里之行，始于足下，睁大我们求知的眼睛，打开我们探索的心灵，张开我们飞翔的翅膀，在科学和知识的领域里遨游 。最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!

我宣布由六(一)中队主持的升旗仪式到此结束。

【3】升国旗仪式主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好：

落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。科学告诉我们，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一样仍然保持在10-20摄氏度，所以，当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。

希望同学们都能如那树根，要不断的积累基础知识和基本技能，掌握基本方法，基础要牢，扎根要深，才能茁壮成长。

今天有我们x年级x班担任此次升旗任务，他们是出旗手：xx-x xx xx-x xx-x，接旗手：xx-x ，绑旗手：xx-x，升旗手：xx，主持人：xx 下面我宣布升旗仪式现在开始，

进行第一项：出旗

进行第二项：升国旗唱国歌 敬礼

进行第三项：请老师做国旗下讲话

进行第四项：呼校训请举起右拳，我们的校训是：xx-xx，xx-xx请放下右拳

升旗手自我介绍范文第10篇

大家早上好。

孝是中华民族的传统美德。中国古人是有以孝治天下之说，“孔融让梨”的故事妇孺皆知。亲情是什么？是隐隐的挂念，是不尽的期盼，是永久的倦意，是遇到挫折是精神上坚实的依恋，是节日融融的欢笑，是风雨中深情的依靠。亲情是一种深度，亲情也没有条件、不求回报的阳光沐浴。这就是亲情。我宣布，大同小学亲情卷主题升旗仪式现在开始。

升国旗，奏国歌，全体少先队员面向国旗敬礼。礼毕。

下面请五一中队金老师做过旗下讲话。

......

感谢金老师的精彩发言。

请护旗手作自我介绍。

......

感谢护旗手们在亲情月里所作出的努力。正如《弟子规》首孝悌一则所描述的那样。让我们继承。国学，做孝顺的好孩子。下面，轻易年级同学带领全校同学共同诵读《弟子规》首孝悌一则。