六大纪律个人剖析材料范文
时间：2023-02-28 05:53:34
六大纪律个人剖析材料范文第1篇
消防知识 进一步促进中队的正规化管理，提高中队的管理水平，确保部队的高度安全稳定和集中统一，根据《关于在全州消防部队开展纪律作风整顿的通知》结合目前队伍管理和思想教育的现状，严格按支（大）队党委决定，在中队展开一次为期一个月的纪律作风整顿，为确保这次教育整顿能落实到位，结合中队的实际情况，经研究制定本方案。 一、指导思想和整顿目的 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十六大”，十六届三中、四中、五中全会和全国“二十公”、全省“二十五公”会议精神为指针，认真吸取近几年来部队事故的教训，进一步增强全州消防部队的战斗力和凝聚力，以规范部队秩序和正规化管理为重点，着重整顿部队内部作风不良、纪律松弛，内外关系紧张，执法为民意识不牢，安全防范意识较差等现象，对目前部队在思想和管理中存在的问题进行深层次的剖析、查摆，并有针对性地采取相应措施，及时消除各类安全隐患，杜绝各种事故发生，为部队正规化建设和各项工作的正常开展创造稳定的内部环境。 二、组织领导 为了加强这次纪律作风整顿活动的组织领导，中队成立了纪律作风整顿领导小组。 组长： 副组长： 成员： 三、整顿时间 。 四、整顿内容 查摆和分析大、中队在管理中出现的新问题及新情况，着重整顿损害内外关系、执法不公不正、涣散部队纪律、挫伤部队士气、影响安全稳定的行为和现象，着力解决政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题。主要具体解决以下方面：（一）部队管理：纪律松弛、作风涣散、管理松懈；（二）安全防事故意识不强，措施不力；（三）基层干部、班长：不会管、不敢管、不愿管；（四）“四个和谐关系”：官兵、兵兵、上下级、警民关系紧张，群众基层较差；（五）官兵有令不行、有禁不止和违禁不纠、赏罚不明；（六）经常性管理制度不落实、工作不落实、责任不落实；（七）干部责任感、使命感不强，在职不在位；（八）组织观念、纪律观念淡薄，擅自离职离岗，遇事对群众粗暴；（九）打骂体罚战士、侵占战士利益；（十）士兵私自离队和不假外出、士官不跟班作业；（十一）婚恋观不强，违纪违规，恋爱结婚以及婚外情；（十二）党员、班长、士官模范作用差，主动性、积极性不强；（十三）中队8小时以外课外活动安排不紧凑，晚饭后人员私自外出现象严重；（十四）“五条禁令”落实不到位；（十五）三个报告制度坚持不好；（十六）执法为民思想不牢，落实消防监督执法“六个严禁”不到位，执法监督过程中“吃、拿、卡、要”，执法不公，把关不严。 五、整顿方法和步骤 （一）动员学习阶段 1、制定方案。根据支（大）队整顿方案的要求，结合自身的情况， 在全面分析管理教育形式的基础上，制定可操作性强的实施方案，对每个阶段，每个步骤，每个环节提出明确的要求，合理分工，责任到人。 2、深入动员。通过召开各种会议，广泛进行思想发动，造成声势，形成氛围，是官兵充分认识开展这次整顿活动的重要性和紧迫性，增强积极参与的主动性和自觉性。 3、抓好学习。主要是围绕增强执法为民、四个和谐关系、纪律作风意识开展教育。要区分层次，突出重点，采取集中学习与个人学习相结合，走出去与请进来相结合，专题辅导与座谈讨论相结合的方式，确保学习质量和效果。重点学习以下内容：（1）《十六届五中全会精神导读》、《执法为民教育读本》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实话纲要》、《公安消防监督执法“六个严禁”》、《贵州省公安消防部队先进事迹报告会资料汇编》、《消防部队干部廉洁自律规定》；（2）《新时期密切官兵关系教育读本》；（3）《纪律条例》、《内务条令》、《“五条禁令”》、《部队管理与法纪教育案例选编》、《黔南州公安消防部队队伍管理实施意见》。 要求：1、集中学习时间不少于20个课时； 2、干部自学时间每天不少于1小时； 3、干部学习记录（含自学）不少于6000字，战士学习记录不少于4000字； 4、学习完毕后每人撰写一篇心得体会，干部不少于2000字，战士不少于1000字。 5、要建立学习考勤登记制度，公差或执行临时任务的人员要采取补课制度，确保“时间、人员、内容、、效果”四落实。 （二）查摆剖析阶段。 1、广泛征求意见。结合大、中队的实际情况，采取召开座谈会、走访有关单位、发放征求意见表等形式，广泛征求官兵及社各界、人民群众的意见和建议。同时要主动听取地方党委、政府、公安机关领导对消防工作、队伍建设的意见和要求；并利用广播、电视、报刊等媒体公布举报电话，设立举报信箱，指定专人受理举报，自觉接受社会各界监督。 2、深刻查摆剖析。大中队领导班子和全体官兵，尤其是消防监督干部，紧密联系本职工作和个人思想实际，认真进行查摆剖析，并撰写剖析材料。重点开展“四查四看”：一是查思想，看执法为民思想树立得牢不牢。二是查版权所有 作风，看思想作风正不正、工作作风实不实、生活作风严不严。三是查纪律，看组织纪律观念强不强。四是查管理，看队伍管理严不严。要求查摆剖析要坚持实事求是，客观准确，有什么问题查什么问题，不遮不掩，不夸大不缩小。大、中队班子和领导干部的剖析材料不得少于2000字，战士剖析材料不少于1000字。 3、认真开展民主评议。大、中队要通过民主生活会、支部党员大会、干部会议、军人大会等形式广泛开展自查自纠和互查互纠活动，认真开展好批评与自我批评。 （三）整改完善措施阶段。 1、研究举措，狠抓问题。各大、中队要集中整治部队管理中存在的具体问题。认真总结年部队管理的薄弱环节，研究采取切实有效措施，消除在管理教育工作中存在的隐患和各种事故、事件苗头，坚决防止滋生蔓延。 2、完善部队管理制度，建立岗位责任制。大、中队要立足当前，着眼长远，按照标本兼治，重在治本的原则，坚持防范与查处并重，教育管理与监督并举，建立健全各项规章制度，建立完善队伍管理长效机制。结合职责任务和存在的问题，建立与本级岗位职责相适应的制度规定，并严格落实。及时把握好倾向性的问题和事故案件苗头，有针对性地做好经常性思想政治工作和经常性管理教育工作，把事故苗头消除在萌芽状态，从而维护部队的高度稳定。 四、检查验收阶段。支队将派出考核验收小组深入各单位对纪律作风整顿情况进行验收，对检查不合格和达不到整顿效果的大、中队，军政主官要来支队当面作检查并延长整顿时间。中队将在前做好迎接检查的准备。 六、要求版权所有 （一）统一思想，提高认识。这次整顿时间长、内容多，为确保教育整顿活动落到实处，中队主官亲自抓，把开展“纪律作风整顿”活动作为加强部队正规化管理的一项重要性内容，认识研究，周密部署，狠抓落实，提高官兵对这次整顿的重要性的认识，并自觉地参与到整顿中来。 （二）合理安排，注重成效。要搞好协调，妥善处理与其他日常工作的关系，做到整顿与日常工作“两促进”“两不误”即要完成部队的工作任务，又要确保整顿工作人员、时间、内容、效果“四落实”。 （三）突出重点，健全制度。要严格按照整顿的内容，深入细致地做好“思想”工作，干部、班长要注重方式、方法，正确教 育引导。对有病和思想问题突出的同志，干部要主动耐心做好思想
六大纪律个人剖析材料范文第2篇
一、指导思想和整顿目的
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十六大”，十六届三中、四中、五中全会和全国“二十公”、全省“二十五公”会议精神为指针，认真吸取近几年来部队事故的教训，进一步增强全州消防部队的战斗力和凝聚力，以规范部秩序和正规化管理为重点，着重整顿部队内部作风不良、纪律松弛，内外关系紧张，执法为民意识不牢，安全防范意识较差等现象，对目前部队在思想和管理中存在的问题进行深层次的剖析、查摆，并有针对性地采取相应措施，及时消除各类安全隐患，杜绝各种事故发生，为部队正规化建设和各项工作的正常开展创造稳定的内部环境。
二、组织领导
为了加强这次纪律作风整顿活动的组织领导，中队成立了纪律作风整顿领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、整顿时间
。
四、整顿内容
查摆和分析大、中队在管理中出现的新问题及新情况，着重整顿损害内外关系、执法不公不正、涣散部队纪律、挫伤部队士气、影响安全稳定的行为和现象，着力解决政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题。主要具体解决以下方面：（一）部队管理：纪律松弛、作风涣散、管理松懈；（二）安全防事故意识不强，措施不力；（三）基层干部、班长：不会管、不敢管、不愿管；（四）“四个和谐关系”：官兵、兵兵、上下级、警民关系紧张，群众基层较差；（五）官兵有令不行、有禁不止和违禁不纠、赏罚不明；（六）经常性管理制度不落实、工作不落实、责任不落实；（七）干部责任感、使命感不强，在职不在位；（八）组织观念、纪律观念淡薄，擅自离职离岗，遇事对群众粗暴；（九）打骂体罚战士、侵占战士利益；（十）士兵私自离队和不假外出、士官不跟班作业；（十一）婚恋观不强，违纪违规，恋爱结婚以及婚外情；（十二）党员、班长、士官模范作用差，主动性、积极性不强；（十三）中队8小时以外课外活动*排不紧凑，晚饭后人员私自外出现象严重；（十四）“五条禁令”落实不到位；（十五）三个报告制度坚持不好；（十六）执法为民思想不牢，落实消防监督执法“六个严禁”不到位，执法监督过程中“吃、拿、卡、要”，执法不公，把关不严。
五、整顿方法和步骤
（一）动员学习阶段
1、制定方案。根据支（大）队整顿方案的要求，结合自身的情况，在全面分析管理教育形式的基础上，制定可操作性强的实施方案，对每个阶段，每个步骤，每个环节提出明确的要求，合理分工，责任到人。
2、深入动员。通过召开各种会议，广泛进行思想发动，造成声势，形成氛围，是官兵充分认识开展这次整顿活动的重要性和紧迫性，增强积极参与的主动性和自觉性。
3、抓好学习。主要是围绕增强执法为民、四个和谐关系、纪律作风意识开展教育。要区分层次，突出重点，采取集中学习与个人学习相结合，走出去与请进来相结合，专题辅导与座谈讨论相结合的方式，确保学习质量和效果。重点学习以下内容：（1）《十六届五中全会精神导读》、《执法为民教育读本》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实话纲要》、《*消防监督执法“六个严禁”》、《*消防部队先进事迹报告会资料汇编》、《消防部队干部廉洁自律规定》；（2）《新时期密切官兵关系教育读本》；（3）《纪律条例》、《内务条令》、《“五条禁令”》、《部队管理与法纪教育案例选编》、《黔南州*消防部队队伍管理实施意见》。
要求：1、集中学习时间不少于20个课时；
2、干部自学时间每天不少于1小时；
3、干部学习记录（含自学）不少于6000字，战士学习记录不少于4000字；
4、学习完毕后每人撰写一篇心得体会，干部不少于2000字，战士不少于1000字。
5、要建立学习考勤登记制度，公差或执行临时任务的人员要采取补课制度，确保“时间、人员、内容、、效果”四落实。
（二）查摆剖析阶段。
1、广泛征求意见。结合大、中队的实际情况，采取召开座谈会、走访有关单位、发放征求意见表等形式，广泛征求官兵及社各界、人民群众的意见和建议。同时要主动听取地方党委、政府、*机关领导对消防工作、队伍建设的意见和要求；并利用广播、电视、报刊等媒体公布举报电话，设立举报信箱，指定专人受理举报，自觉接受社会各界监督。
2、深刻查摆剖析。大中队领导班子和全体官兵，尤其是消防监督
干部，紧密联系本职工作和个人思想实际，认真进行查摆剖析，并撰写剖析材料。重点开展“四查四看”：一是查思想，看执法为民思想树立得牢不牢。二是查作风，看思想作风正不正、工作作风实不实、生活作风严不严。三是查纪律，看组织纪律观念强不强。四是查管理，看队伍管理严不严。要求查摆剖析要坚持实事求是，客观准确，有什么问题查什么问题，不遮不掩，不夸大不缩小。大、中队班子和领导干部的剖析材料不得少于2000字，战士剖析材料不少于1000字。
3、认真开展民主评议。大、中队要通过民主生活会、支部党员大会、干部会议、军人大会等形式广泛开展自查自纠和互查互纠活动，认真开展好批评与自我批评。
（三）整改完善措施阶段。
1、研究举措，狠抓问题。各大、中队要集中整治部队管理中存在的具体问题。认真总结年部队管理的薄弱环节，研究采取切实有效措施，消除在管理教育工作中存在的隐患和各种事故、事件苗头，坚决防止滋生蔓延。
2、完善部队管理制度，建立岗位责任制。大、中队要立足当前，着眼长远，按照标本兼治，重在治本的原则，坚持防范与查处并重，教育管理与监督并举，建立健全各项规章制度，建立完善队伍管理长效机制。结合职责任务和存在的问题，建立与本级岗位职责相适应的制度规定，并严格落实。及时把握好倾向性的问题和事故案件苗头，有针对性地做好经常性思想政治工作和经常性管理教育工作，把事故苗头消除在萌芽状态，从而维护部队的高度稳定。
四、检查验收阶段。支队将派出考核验收小组深入各单位对纪律作风整顿情况进行验收，对检查不合格和达不到整顿效果的大、中队，军政主官要来支队当面作检查并延长整顿时间。中队将在前做好迎接检查的准备。
六、要求
（一）统一思想，提高认识。这次整顿时间长、内容多，为确保教育整顿活动落到实处，中队主官亲自抓，把开展“纪律作风整顿”活动作为加强部队正规化管理的一项重要性内容，认识研究，周密部署，狠抓落实，提高官兵对这次整顿的重要性的认识，并自觉地参与到整顿中来。
（二）合理*排，注重成效。要搞好协调，妥善处理与其他日常工作的关系，做到整顿与日常工作“两促进”“两不误”即要完成部队的工作任务，又要确保整顿工作人员、时间、内容、效果“四落实”。
（三）突出重点，健全制度。要严格按照整顿的内容，深入细致地做好“思想”工作，干部、班长要注重方式、方法，正确教
育引导。对有病和思想问题突出的同志，干部要主动耐心做好思想
六大纪律个人剖析材料范文第3篇
对目前部队在思想和管理中存在的问题进行深层次的剖析、查摆，并有针对性地采取相应措施，及时消除各类安全隐患，杜绝各种事故发生，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十六大”，十六届三中、四中、五中全会和全国“二十公”、全省“二十五公”会议精神为指针，认真吸取近几年来部队事故的教训，进一步增强全州消防部队的战斗力和凝聚力，以规范部队，到秩序和正规化管理为重点，着重整顿部队内部作风不良、纪律松弛，内外关系紧张，执法为民意识不牢，安全防范意识较差等现象，为部队正规化建设和各项工作的正常开展创造稳定的内部环境。
二、组织领导
为了加强这次纪律作风整顿活动的组织领导，中队成立了纪律作风整顿领导小组。
组长：略；副组长：略；成员：略。
三、整顿时间
略。
四、整顿内容
查摆和分析大、中队在管理中出现的新问题及新情况，着重整顿损害内外关系、执法不公不正、涣散部队纪律、挫伤部队士气、影响安全稳定的行为和现象，着力解决政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题。主要具体解决以下方面：（一）部队管理：纪律松弛、作风涣散、管理松懈；（二）安全防事故意识不强，措施不力；（三）基层干部、班长：不会管、不敢管、不愿管；（四）“四个和谐关系”：官兵、兵兵、上下级、警民关系紧张，群众基层较差；（五）官兵有令不行、有禁不止和违禁不纠、赏罚不明；（六）经常性管理制度不落实、工作不落实、责任不落实；（七）干部责任感、使命感不强，在职不在位；（八）组织观念、纪律观念淡薄，擅自离职离岗，遇事对群众粗暴；（九）打骂体罚战士、侵占战士利益；（十）士兵私自离队和不假外出、士官不跟班作业；（十一）婚恋观不强，违纪违规，恋爱结婚以及婚外情；（十二）党员、班长、士官模范作用差，主动性、积极性不强；（十三）中队8小时以外课外活动安排不紧凑，晚饭后人员私自外出现象严重；（十四）“五条禁令”落实不到位；（十五）三个报告制度坚持不好；（十六）执法为民思想不牢，落实消防监督执法“六个严禁”不到位，执法监督过程中“吃、拿、卡、要”，执法不公，把关不严。
五、整顿方法和步骤
（一）动员学习阶段
1、制定方案。根据支（大）队整顿方案的要求，结合自身的情况，在全面分析管理教育形式的基础上，制定可操作性强的实施方案，对每个阶段，每个步骤，每个环节提出明确的要求，合理分工，责任到人。
2、深入动员。通过召开各种会议，广泛进行思想发动，造成声势，形成氛围，是官兵充分认识开展这次整顿活动的重要性和紧迫性，增强积极参与的主动性和自觉性。
3、抓好学习。主要是围绕增强执法为民、四个和谐关系、纪律作风意识开展教育。要区分层次，突出重点，采取集中学习与个人学习相结合，走出去与请进来相结合，专题辅导与座谈讨论相结合的方式，确保学习质量和效果。重点学习以下内容：（1）《十六届五中全会精神导读》、《执法为民教育读本》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实话纲要》、《公安消防监督执法“六个严禁”》、《贵州省公安消防部队先进事迹报告会资料汇编》、《消防部队干部廉洁自律规定》；（2）《新时期密切官兵关系教育读本》；（3）《纪律条例》、《内务条令》、《“五条禁令”》、《部队管理与法纪教育案例选编》、《黔南州公安消防部队队伍管理实施意见》。
要求：1、集中学习时间不少于20个课时；
2、干部自学时间每天不少于1小时；
3、干部学习记录（含自学）不少于6000字，战士学习记录不少于4000字；
4、学习完毕后每人撰写一篇心得体会，干部不少于2000字，战士不少于1000字。
5、要建立学习考勤登记制度，公差或执行临时任务的人员要采取补课制度，确保“时间、人员、内容、、效果”四落实。
（二）查摆剖析阶段。
1、广泛征求意见。结合大、中队的实际情况，采取召开座谈会、走访有关单位、发放征求意见表等形式，广泛征求官兵及社各界、人民群众的意见和建议。同时要主动听取地方党委、政府、公安机关领导对消防工作、队伍建设的意见和要求；并利用广播、电视、报刊等媒体公布举报电话，设立举报信箱，指定专人受理举报，自觉接受社会各界监督。
2、深刻查摆剖析。大中队领导班子和全体官兵，尤其是消防监督干部，紧密联系本职工作和个人思想实际，认真进行查摆剖析，并撰写剖析材料。重点开展“四查四看”：一是查思想，看执法为民思想树立得牢不牢。二是查作风，看思想作风正不正、工作作风实不实、生活作风严不严。三是查纪律，看组织纪律观念强不强。四是查管理，看队伍管理严不严。要求查摆剖析要坚持实事求是，客观准确，有什么问题查什么问题，不遮不掩，不夸大不缩小。大、中队班子和领导干部的剖析材料不得少于2000字，战士剖析材料不少于1000字。
3、认真开展民主评议。大、中队要通过民主生活会、支部党员大会、干部会议、军人大会等形式广泛开展自查自纠和互查互纠活动，认真开展好批评与自我批评。
（三）整改完善措施阶段。
1、研究举措，狠抓问题。各大、中队要集中整治部队管理中存在的具体问题。认真总结年部队管理的薄弱环节，研究采取切实有效措施，消除在管理教育工作中存在的隐患和各种事故、事件苗头，坚决防止滋生蔓延。
2、完善部队管理制度，建立岗位责任制。大、中队要立足当前，着眼长远，按照标本兼治，重在治本的原则，坚持防范与查处并重，教育管理与监督并举，建立健全各项规章制度，建立完善队伍管理长效机制。结合职责任务和存在的问题，建立与本级岗位职责相适应的制度规定，并严格落实。及时把握好倾向性的问题和事故案件苗头，有针对性地做好经常性思想政治工作和经常性管理教育工作，把事故苗头消除在萌芽状态，从而维护部队的高度稳定。
四、检查验收阶段。支队将派出考核验收小组深入各单位对纪律作风整顿情况进行验收，对检查不合格和达不到整顿效果的大、中队，军政主官要来支队当面作检查并延长整顿时间。中队将在前做好迎接检查的准备。
六、要求
（一）统一思想，提高认识。这次整顿时间长、内容多，为确保教育整顿活动落到实处，中队主官亲自抓，把开展“纪律作风整顿”活动作为加强部队正规化管理的一项重要性内容，认识研究，周密部署，狠抓落实，提高官兵对这次整顿的重要性的认识，并自觉地参与到整顿中来。
（二）合理安排，注重成效。要搞好协调，妥善处理与其他日常工作的关系，做到整顿与日常工作“两促进”“两不误”即要完成部队的工作任务，又要确保整顿工作人员、时间、内容、效果“四落实”。
六大纪律个人剖析材料范文第4篇
按照县委和县教育局的统一安排部署，我校干部作风整顿从3月11起由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况如何，是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此，我校支部行政高度重视，在进一步加强学习教育的同时，联系学校工作和教职工的实际，紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题，深挖自身根源，深入剖析，广泛开展民主评议活动，取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报：
一、召开转段会议，精心部署第二阶段工作
3月11日，学校校长＊＊分别支持召开了校行政会议和全体教师会议，全面总结了第一阶段工作，并传达了宣教党组[XX年]17号文件精神，并就我校干部作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署，拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。
二、深入学习，办好学习专栏
在第一阶段学习有关干部作风整顿学习材料的基础上，学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学校干部作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记，并进行了签阅。通过检查，全体教职工学习认真，记录详细。在此基础上，学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏，将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。
三、深刻查找问题
学校要求每一位教职工围绕“六查”找差距：一查对人民群众的感情。重点查找是否关心学生，公平对待每一个学生，有无违反职业道德，体罚或变相体罚学生的行为；是否尊重家长、尊重社会群众，有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业情况，是否坚持教学“六认真”，是否有教应付书、误人子弟现象，是否有工作不在状态，信心不坚定，思想不稳定的情况；三查纪律作风表现，重点检查遵纪守法情况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度，有无不按时作息，随意迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象；四查违规经商办企业的问题。有无不安心教书，舍大家顾小家，成天忙于做生意、办企业的情况；六查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为；六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教育是否落实，有无参加黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为，是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处，学校采取自查、互查相结合，要求全体教职工对照上述六大方面进行自我检查，写出深刻的剖析材料，利用年级办公会议进行个人剖析材料交流。根据剖析情况，同年级教师相互检查、相互帮助查找问题，真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在，每人写出了不低于XX字的剖析材料。
四、广泛接受社会监督
为激发全社会参与干部作风整顿工作的积极性，学校在校门口醒目位置悬挂了干部作风整顿意见箱，公布了监督举报电话：5645020 校长热线电话：5646156。与此同时，学校少先队于3月13日召开了班委干部会议，进行了任课教师工作满意度测评；各年级各班分别于3月14、15、16日召开了家长会议，发放了〈〈教师满意度测评表〉〉、〈〈教师教育教学改进意见征求表〉〉，家长对教师教育教学情况进行了测评，对教师的工作改进提出相关意见和建议；学校印发了〈〈教育满意度测评表〉〉，于3月22日发放到镇级各单位、各村委会，广泛征求社会对教育的评价和建议，接受社会监督。
五、反馈评议情况，审定剖析材料
针对意见征求和社会评议情况，学校将收到的相关信息认真进行梳理，专门召开了行政领导班子和教职工民主生活会，将有关意见和建议反馈给全体行政班子成员和每一位教职工。学校干部作风整顿领导小组办公室收集了每位教职工的剖析材料，逐一进行审核，对剖析不深刻，没有接触实际问题的坚决要求重新检查，确保了此项工作的严肃性，为开展第三阶段整改提高奠定了坚实基础。
六大纪律个人剖析材料范文第5篇
对目前部队在思想和管理中存在的问题进行深层次的剖析、查摆，并有针对性地采取相应措施，及时消除各类安全隐患，杜绝各种事故发生，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十六大”，十六届三中、四中、五中全会和全国“二十公”、全省“二十五公”会议精神为指针，认真吸取近几年来部队事故的教训，进一步增强全州消防部队的战斗力和凝聚力，以规范部队，到秩序和正规化管理为重点，着重整顿部队内部作风不良、纪律松弛，内外关系紧张，执法为民意识不牢，安全防范意识较差等现象，为部队正规化建设和各项工作的正常开展创造稳定的内部环境。
二、组织领导
为了加强这次纪律作风整顿活动的组织领导，中队成立了纪律作风整顿领导小组。
组长：略；副组长：略；成员：略。
三、整顿时间
略。
四、整顿内容
查摆和分析大、中队在管理中出现的新问题及新情况，着重整顿损害内外关系、执法不公不正、涣散部队纪律、挫伤部队士气、影响安全稳定的行为和现象，着力解决政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题。主要具体解决以下方面：（一）部队管理：纪律松弛、作风涣散、管理松懈；（二）安全防事故意识不强，措施不力；（三）基层干部、班长：不会管、不敢管、不愿管；（四）“四个和谐关系”：官兵、兵兵、上下级、警民关系紧张，群众基层较差；（五）官兵有令不行、有禁不止和违禁不纠、赏罚不明；（六）经常性管理制度不落实、工作不落实、责任不落实；（七）干部责任感、使命感不强，在职不在位；（八）组织观念、纪律观念淡薄，擅自离职离岗，遇事对群众粗暴；（九）打骂体罚战士、侵占战士利益；（十）士兵私自离队和不假外出、士官不跟班作业；（十一）婚恋观不强，违纪违规，恋爱结婚以及婚外情；（十二）党员、班长、士官模范作用差，主动性、积极性不强；（十三）中队8小时以外课外活动安排不紧凑，晚饭后人员私自外出现象严重；（十四）“五条禁令”落实不到位；（十五）三个报告制度坚持不好；（十六）执法为民思想不牢，落实消防监督执法“六个严禁”不到位，执法监督过程中“吃、拿、卡、要”，执法不公，把关不严。
五、整顿方法和步骤
（一）动员学习阶段
1、制定方案。根据支（大）队整顿方案的要求，结合自身的情况，在全面分析管理教育形式的基础上，制定可操作性强的实施方案，对每个阶段，每个步骤，每个环节提出明确的要求，合理分工，责任到人。
2、深入动员。通过召开各种会议，广泛进行思想发动，造成声势，形成氛围，是官兵充分认识开展这次整顿活动的重要性和紧迫性，增强积极参与的主动性和自觉性。
2、干部自学时间每天不少于1小时；
3、干部学习记录（含自学）不少于6000字，战士学习记录不少于4000字；
4、学习完毕后每人撰写一篇心得体会，干部不少于2000字，战士不少于1000字。
5、要建立学习考勤登记制度，公差或执行临时任务的人员要采取补课制度，确保“时间、人员、内容、、效果”四落实。
（二）查摆剖析阶段。
1、广泛征求意见。结合大、中队的实际情况，采取召开座谈会、走访有关单位、发放征求意见表等形式，广泛征求官兵及社各界、人民群众的意见和建议。同时要主动听取地方党委、政府、公安机关领导对消防工作、队伍建设的意见和要求；并利用广播、电视、报刊等媒体公布举报电话，设立举报信箱，指定专人受理举报，自觉接受社会各界监督。
2、深刻查摆剖析。大中队领导班子和全体官兵，尤其是消防监督干部，紧密联系本职工作和个人思想实际，认真进行查摆剖析，并撰写剖析材料。重点开展“四查四看”：一是查思想，看执法为民思想树立得牢不牢。二是查作风，看思想作风正不正、工作作风实不实、生活作风严不严。三是查纪律，看组织纪律观念强不强。四是查管理，看队伍管理严不严。要求查摆剖析要坚持实事求是，客观准确，有什么问题查什么问题，不遮不掩，不夸大不缩小。大、中队班子和领导干部的剖析材料不得少于2000字，战士剖析材料不少于1000字。
3、认真开展民主评议。大、中队要通过民主生活会、支部党员大会、干部会议、军人大会等形式广泛开展自查自纠和互查互纠活动，认真开展好批评与自我批评。
（三）整改完善措施阶段。
1、研究举措，狠抓问题。各大、中队要集中整治部队管理中存在的具体问题。认真总结年部队管理的薄弱环节，研究采取切实有效措施，消除在管理教育工作中存在的隐患和各种事故、事件苗头，坚决防止滋生蔓延。
2、完善部队管理制度，建立岗位责任制。大、中队要立足当前，着眼长远，按照标本兼治，重在治本的原则，坚持防范与查处并重，教育管理与监督并举，建立健全各项规章制度，建立完善队伍管理长效机制。结合职责任务和存在的问题，建立与本级岗位职责相适应的制度规定，并严格落实。及时把握好倾向性的问题和事故案件苗头，有针对性地做好经常性思想政治工作和经常性管理教育工作，把事故苗头消除在萌芽状态，从而维护部队的高度稳定。
四、检查验收阶段。支队将派出考核验收小组深入各单位对纪律作风整顿情况进行验收，对检查不合格和达不到整顿效果的大、中队，军政主官要来支队当面作检查并延长整顿时间。中队将在前做好迎接检查的准备。
六、要求
（一）统一思想，提高认识。这次整顿时间长、内容多，为确保教育整顿活动落到实处，中队主官亲自抓，把开展“纪律作风整顿”活动作为加强部队正规化管理的一项重要性内容，认识研究，周密部署，狠抓落实，提高官兵对这次整顿的重要性的认识，并自觉地参与到整顿中来。
（二）合理安排，注重成效。要搞好协调，妥善处理与其他日常工作的关系，做到整顿与日常工作“两促进”“两不误”即要完成部队的工作任务，又要确保整顿工作人员、时间、内容、效果“四落实”。
六大纪律个人剖析材料范文第6篇
2、成立领导机构。为了加强对集中教育整顿工作的领导，局党组成立了领导小组，由局党组书记、局长任组长，局党组副书记、副局长和机关党委书记任副组长，下设集中教育整顿办公室，由局机关党委书记任办公室主任，落实具体办事人员，负责处理日常事务。局整顿办结合本单位实际，拟写出“集中教育整顿实施意见”，并经局党组审定后，下发至机关各股室施行。
3、抓好学习教育。一是买了学习笔记本，统一发到机关党员、干部、职工手中，要求机关工作人员除了按时参加集中学习，做好学习记录之外；每天必须抽一个小时以上的时间进行自学，写好读书笔记。学习记录和读书笔记字数不得少于3000字，写心得体会不得少于3000字。二是组织机关党员、干部、职工认真学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《整顿党的作风》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、《切实加强和坚决维护党的纪律》、《同志在西柏坡学习考察时的讲话》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《十五届六中全会决议》、《十六大报告》，中央、省、市、县有关党风廉政建设和县委、县政府关于营造良好环境，争创“示范县”文件，水利部门行业法律法规等内容。三是采取“四有三保证”措施，严格学习纪律，保证学习内容、时间、人员、记录的落实。集中学习教育时间达到了7天，对如因公事须下基层或外出，必须向局整顿办请假。回到局里后必须通过自学进行补课，并由局整顿办检查合格方能算过关。机关党员、干部、职工按照要求分别写出字数不少于3000字的学习心得体会，统一交到了局作风整顿办公室，共收到心得体会73篇。
二、深入查找存在问题，追根溯源细查问题产生的原因和根源
1、采取多种办法查找问题。一是向县级各部门和局属各基层单位送去了“征求意见书”共157份，共收回103份。二是于7月31日、8月1日先后组织召开离退老干部座谈会、水利系统各方人士座谈会、全县重点民营 企业代表座谈会，虚心征求听取各方意见。三是局领导主动到各基层企事业单位和联系的__乡、__乡征求对机关作风及加快联系乡经济发展、助农增收等问题的意见。四是组织召开民主生活会，民主测评局党政领导班子和中层干部，征求机关党员、干部、职工对局党政领导班子和中层干部的意见。我局召开了两次民主生活会，分别对8名局党政领导班子成员和8名局中层干部（含局副总工程师、股室负责人）进行了逐个剖析、逐个测评。
通过采取上述措施和办法，认真查找单位和个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题。切实做到了查摆问题不遮掩，不手软，不避重就轻；剖析问题实事求是，追根溯源，深挖原因；改进措施结合实际，有的放矢，富有针对性，便于接受干部职工监督。
2、认真撰写剖析材料。局党组对剖析材料的拟写作出了明确要求：局党政领导班子成员的自我剖析材料不得少于3000字，一般机关党员干部的自我剖析材料不得少于20__字。剖析必须密切结合各自在思想、工作、作风等方面的实际表现，做到“查找问题要准确全面，分析原因要追根溯源，整改措施要切实可行”。局整顿办严把剖析材料的审查关，要求一般机关党员干部的个人剖析材料必须先由股室负责人审查合格后，再交各自分管领导审定；中层以上干部的剖析材料必须先由分管领导审查后，再由局长审定。对不符合要求的，一律重写。
3、找准问题明确整改方向。通过多方征求意见和深入查找，我局共存在6个方面的主要问题：一是局领导班子对下属困难单位和离退休老干部关心不够。二是机关干部政治素养不够高，工作作风存在飘浮现象。三是水库经营管理和水费收取困难的问题。四是水利工程管理中存在前期规划和设计不仔细的问题。五是水政执法力度薄弱的问题。六是机关事务和后勤管理中还存在的一些问题。
三、健全完善工作制度，认真落实整改措施
1、针对问题认真研究整改措施。局党组于9月5日、8日两次召开党组扩大会议，针对查找出来的6个方面的主要问题，专门进行研究，逗硬落实整改措施。具体整改办法是：①定期组织离退休老干部召开联系会，一年两次（上半年、下半年各一次），由局党组书记负责组织。建立起在职领导干部（含在职中层干部）与离退休老干部“一对一”联系制，不定期走访，关心离退休老干部的生活，为其排忧解难，解决实际问题。在转变观念、理顺机制、争取项目、发展多种经营等方面多下功夫，帮助困难单位走出困境。如水产站可以大力发展水产养殖，__水库可以在项目争取和发展多种经营上做文章。②进一步加强机关干部的政治学习，严格学习纪律，保证学习效果。局党组规定今后除了患急重病、出差、外出办公事等特殊情况之外，一律要按时按要求参加政治学习。其次，充分发挥机关党组织的作用，通过积极开展一些丰富多彩、健康向上、寓教寓乐的党建活动，把机关干部职工的思想凝聚在党组织周围，自觉抵御社会不良风气的侵蚀，保持人民公仆的本色与气节。加强督促检查，对出现违纪违章行为的部门，不仅要追究部门和个人的责任，还将追究分管领导的责任。③针对一些承包水库搞养鱼的人员为了追求个人经济效益，向水库里乱倒肥料，污染饮水源的问题，局党组、行政落实专门人员进行调查，一经发现，立即中止承包合同。对于农灌水费收取困难问题，局党组责成水库加强农灌水费收取工作，同时与上级有关部门积极协调，务必保证农灌水费收取到位。④努力纠正水利工程建设管理中“重建轻管”的现象，近期对所有水利工程进行一次全面检查，发现问题及时上报。对全县所有病险水库重新进行一次鉴定，以确定病险等级。加强水利工程的前期规划和设计工作，今后凡新上项目和工程，必须经局总工程师组织相关技术人员进行审查、签字认可之后，方能动工。⑤加大水利法律法规宣传力度，采取宣传单、板报、广播、有线电视等多种方式广泛进行宣传，使水利法律法规深入人心、家喻户晓；对水政执法人员加强业务培训，做到“人人熟知法律法规，人人持有执法证件”，外树形象，内强素质。⑥指定专人负责机关事务和后勤管理，严格按照制度抓落实，保证机关政令畅通，促进机关两个文明建设。
2、健全完善机关有关工作制度。作风整顿要取得实效，教育是根本，制度是保障。我们对存在的问题坚持从制度上去查找原因和漏洞，进一步健全完善各项规章制度，努力使机关工作走上制度化、规范化、科学化管理。在集中教育整顿过程中，我们先后建立完善了“领导分级分工制度”、“例会制度”、“公文审批制度”、“上班签到制度”、“财务管理制度”、“请销假制度”、“工作责任制度”等等。在机关继续推行“首问负责制”和“承诺服务制”，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象发生。对涉及到行政执法收费的，一律公开标准，简化办事等程序，规范服务行为。同时，还进一步加强对干部八小时之外的监督，严禁干部参与“六害”行为。
四、作风大整顿促进作风大转变
通过机关党员干部集中教育整顿，我局党员干部队伍作风呈现出了四个喜人的转变：一是玩耍的人少了，学习的人多了。不少干部一改以前上班时间高谈阔论“侃大山”、吹牛打牌玩游戏的不良风气，现在工作轻闲的时候，不是捧起业务书籍学习就是在补习电脑、练习打字。二是坐在办公室的人少了，下基层的人多了。以前个别干部那种坐在机关里“遥控指挥”的不良现象得到了根本遏制和纠正。如在7月中旬，全县普降暴雨、汛情严重，我局领 导和防洪办工作人员在7月15、16日两天内分组跑遍全县__个乡镇，检查受灾情况，落实防汛措施，组织受灾区迅速开展救灾工作，尽快恢复生产，保持社会稳定。群众们感慨地说“以前党员干部的那种好作风又回来了”。三是“吃拿卡要”的人少了，“承诺服务”的人多了。以前有群众抱怨电力公司农网改造的安装人员要“请吃、请喝、外搭送烟”，干部作风一整顿，抱怨全没了。相反，电力公司还收到了不少农民自发地敲锣打鼓送来的锦旗、横匾。农网改造工程是“德政工程”、“民心工程”得到了充分展现。四是“我行我素，有禁不止”的人少了，“听从命令，服从指挥”的人多了。全局上下政令畅通，领导与职工之间、职工与职工之间和衷共事，下级服从上级，上级帮助下级，真正形成了“心往一处想，劲往一处使”的良好机关工作氛围。
六大纪律个人剖析材料范文第7篇
按照县委的安排部署，××县水利局党组从6月30日起，在机关全体党员干部队伍中认真开展了以“强班子、建队伍、严纪律、促跨越”为主题的集中教育整顿。通过为期三个月的整顿，我局党员干部队伍的思想、工作、作风有了明显改观，作风上存在的一些突出问题得到了有效解决，机关的各项管理制度进一步健全完善，为推动我县水利工作跨越式发展提供了坚强有力的组织保证，奠定了坚实的政治基础。现结合实际，将有关情况总结如下：
一、认真开展学习教育，明确整顿的重要性和必要性
1、召开动员大会。我局于6月30日组织局机关全体党员干部职工、局属各单位主要党政领导召开了集中教育整顿动员大会。在会上，局党组书记、局长××向与会人员传达学习了县委（2006）34号文件。××局长强调指出，这次集中教育整顿是县委、县政府根据市委、市政府的统一安排部署，为进一步改进我县机关工作作风，密切党群干群关系，奋力推进发展新跨越而作出的一项重大决定。机关广大党员干部一是要站在学习、实践“三个代表”的高度，深刻认识其重要性和必要性，提高认识，精心组织，认真实施，狠抓落实，决不允许“搞形式”、“走过场”。二是要从思想上端正学风，克服厌倦情绪。当前机关少数党员干部认为学理论深奥，学业务枯燥，学法律没有必要，放松学习，轻视学习，逃避学习，这种思想认识是极其错误的，直接导致了作风散漫、执法不严、参与、贪图安逸、吃喝玩乐等问题的产生和滋长，必须通过整顿切实加以解决。三是强化纪律，从严整顿。机关广大党员干部职工必须按时按要求参加集中教育整顿，不得无故缺席。
2、成立领导机构。为了加强对集中教育整顿工作的领导，局党组成立了领导小组，由局党组书记、局长任组长，局党组副书记、副局长和机关党委书记任副组长，下设集中教育整顿办公室，由局机关党委书记任办公室主任，落实具体办事人员，负责处理日常事务。局整顿办结合本单位实际，拟写出“集中教育整顿实施意见”，并经局党组审定后，下发至机关各股室施行。
3、抓好学习教育。一是买了学习笔记本，统一发到机关党员、干部、职工手中，要求机关工作人员除了按时参加集中学习，做好学习记录之外；每天必须抽一个小时以上的时间进行自学，写好读书笔记。学习记录和读书笔记字数不得少于3000字，写心得体会不得少于3000字。二是组织机关党员、干部、职工认真学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《整顿党的作风》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、《切实加强和坚决维护党的纪律》、《同志在西柏坡学习考察时的讲话》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《十五届六中全会决议》、《十六大报告》，中央、省、市、县有关党风廉政建设和县委、县政府关于营造良好环境，争创“示范县”文件，水利部门行业法律法规等内容。三是采取“四有三保证”措施，严格学习纪律，保证学习内容、时间、人员、记录的落实。集中学习教育时间达到了7天，对如因公事须下基层或外出，必须向局整顿办请假。回到局里后必须通过自学进行补课，并由局整顿办检查合格方能算过关。机关党员、干部、职工按照要求分别写出字数不少于3000字的学习心得体会，统一交到了局作风整顿办公室，共收到心得体会73篇。
二、深入查找存在问题，追根溯源细查问题产生的原因和根源
1、采取多种办法查找问题。一是向县级各部门和局属各基层单位送去了“征求意见书”共157份，共收回103份。二是于7月31日、8月1日先后组织召开离退老干部座谈会、水利系统各方人士座谈会、全县重点民营企业代表座谈会，虚心征求听取各方意见。三是局领导主动到各基层企事业单位和联系的××乡、××乡征求对机关作风及加快联系乡经济发展、助农增收等问题的意见。四是组织召开民主生活会，民主测评局党政领导班子和中层干部，征求机关党员、干部、职工对局党政领导班子和中层干部的意见。我局召开了两次民主生活会，分别对8名局党政领导班子成员和8名局中层干部（含局副总工程师、股室负责人）进行了逐个剖析、逐个测评。
通过采取上述措施和办法，认真查找单位和个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题。切实做到了查摆问题不遮掩，不手软，不避重就轻；剖析问题实事求是，追根溯源，深挖原因；改进措施结合实际，有的放矢，富有针对性，便于接受干部职工监督。
2、认真撰写剖析材料。局党组对剖析材料的拟写作出了明确要求：局党政领导班子成员的自我剖析材料不得少于3000字，一般机关党员干部的自我剖析材料不得少于2000字。剖析必须密切结合各自在思想、工作、作风等方面的实际表现，做到“查找问题要准确全面，分析原因要追根溯源，整改措施要切实可行”。局整顿办严把剖析材料的审查关，要求一般机关党员干部的个人剖析材料必须先由股室负责人审查合格后，再交各自分管领导审定；中层以上干部的剖析材料必须先由分管领导审查后，再由局长审定。对不符合要求的，一律重写。
3、找准问题明确整改方向。通过多方征求意见和深入查找，我局共存在6个方面的主要问题：一是局领导班子对下属困难单位和离退休老干部关心不够。二是机关干部政治素养不够高，工作作风存在飘浮现象。三是水库经营管理和水费收取困难的问题。四是水利工程管理中存在前期规划和设计不仔细的问题。五是水政执法力度薄弱的问题。六是机关事务和后勤管理中还存在的一些问题。
三、健全完善工作制度，认真落实整改措施
1、针对问题认真研究整改措施。局党组于9月5日、8日两次召开党组扩大会议，针对查找出来的6个方面的主要问题，专门进行研究，逗硬落实整改措施。具体整改办法是：①定期组织离退休老干部召开联系会，一年两次（上半年、下半年各一次），由局党组书记负责组织。建立起在职领导干部（含在职中层干部）与离退休老干部“一对一”联系制，不定期走访，关心离退休老干部的生活，为其排忧解难，解决实际问题。在转变观念、理顺机制、争取项目、发展多种经营等方面多下功夫，帮助困难单位走出困境。如水产站可以大力发展水产养殖，××水库可以在项目争取和发展多种经营上做文章。②进一步加强机关干部的政治学习，严格学习纪律，保证学习效果。局党组规定今后除了患急重病、出差、外出办公事等特殊情况之外，一律要按时按要求参加政治学习。其次，充分发挥机关党组织的作用，通过积极开展一些丰富多彩、健康向上、寓教寓乐的党建活动，把机关干部职工的思想凝聚在党组织周围，自觉抵御社会不良风气的侵蚀，保持人民公仆的本色与气节。加强督促检查，对出现违纪违章行为的部门，不仅要追究部门和个人的责任，还将追究分管领导的责任。③针对一些承包水库搞养鱼的人员为了追求个人经济效益，向水库里乱倒肥料，污染饮水源的问题，局党组、行政落实专门人员进行调查，一经发现，立即中止承包合同。对于农灌水费收取困难问题，局党组责成水库加强农灌水费收取工作，同时与上级有关部门积极协调，务必保证农灌水费收取到位。④努力纠正水利工程建设管理中“重建轻管”的现象，近期对所有水利工程进行一次全面检查，发现问题及时上报。对全县所有病险水库重新进行一次鉴定，以确定病险等级。加强水利工程的前期规划和设计工作，今后凡新上项目和工程，必须经局总工程师组织相关技术人员进行审查、签字认可之后，方能动工。⑤加大水利法律法规宣传力度，采取宣传单、板报、广播、有线电视等多种方式广泛进行宣传，使水利法律法规深入人心、家喻户晓；对水政执法人员加强业务培训，做到“人人熟知法律法规，人人持有执法证件”，外树形象，内强素质。⑥指定专人负责机关事务和后勤管理，严格按照制度抓落实，保证机关政令畅通，促进机关两个文明建设。
2、健全完善机关有关工作制度。作风整顿要取得实效，教育是根本，制度是保障。我们对存在的问题坚持从制度上去查找原因和漏洞，进一步健全完善各项规章制度，努力使机关工作走上制度化、规范化、科学化管理。在集中教育整顿过程中，我们先后建立完善了“领导分级分工制度”、“例会制度”、“公文审批制度”、“上班签到制度”、“财务管理制度”、“请销假制度”、“工作责任制度”等等。在机关继续推行“首问负责制”和“承诺服务制”，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象发生。对涉及到行政执法收费的，一律公开标准，简化办事等程序，规范服务行为。同时，还进一步加强对干部八小时之外的监督，严禁干部参与“六害”行为。
四、作风大整顿促进作风大转变
通过机关党员干部集中教育整顿，我局党员干部队伍作风呈现出了四个喜人的转变：一是玩耍的人少了，学习的人多了。不少干部一改以前上班时间高谈阔论“侃大山”、吹牛打牌玩游戏的不良风气，现在工作轻闲的时候，不是捧起业务书籍学习就是在补习电脑、练习打字。二是坐在办公室的人少了，下基层的人多了。以前个别干部那种坐在机关里“遥控指挥”的不良现象得到了根本遏制和纠正。如在7月中旬，全县普降暴雨、汛情严重，我局领导和防洪办工作人员在7月15、16日两天内分组跑遍全县××个乡镇，检查受灾情况，落实防汛措施，组织受灾区迅速开展救灾工作，尽快恢复生产，保持社会稳定。群众们感慨地说“以前党员干部的那种好作风又回来了”。三是“吃拿卡要”的人少了，“承诺服务”的人多了。以前有群众抱怨电力公司农网改造的安装人员要“请吃、请喝、外搭送烟”，干部作风一整顿，抱怨全没了。相反，电力公司还收到了不少农民自发地敲锣打鼓送来的锦旗、横匾。农网改造工程是“德政工程”、“民心工程”得到了充分展现。四是“我行我素，有禁不止”的人少了，“听从命令，服从指挥”的人多了。全局上下政令畅通，领导与职工之间、职工与职工之间和衷共事，下级服从上级，上级帮助下级，真正形成了“心往一处想，劲往一处使”的良好机关工作氛围。
六大纪律个人剖析材料范文第8篇
公安局纪律作风整顿教育个人剖析材料
纪律作风整顿教育个人剖析材料为了认真贯彻落实党的十六届四中全会精神和中央《决定》、“三级”公安会议精神，深入学习领会总书记观摩全国公安民警大练兵汇报演出时的重要讲话以及中央、省、市领导关于公安执法工作和队伍建设的重要指示精神，切实解决公安队伍中存在的突出问题，教育引导广大公安民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的公安队伍。上级公安党委决定开展为期八个月的纪律作风整顿教育活动。本人按照要求，认真学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察法》、《国家公务员条例》、《国家公务员行为规范》等有关文件精神，学习了毛建东、肖琳、桂红林等先进典型的事迹。通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我安慰，认为自己既无参与，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，如为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是今年从经济保卫处调到经侦局六大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前驾驶私人摩托车有急事时冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。5、自身存在最严重的问题就是没有过硬的心理素质，身为执法者在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、思想、邓小平理论、总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加 强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、随时随地的将“五条禁令”、“五不准”印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在加入WTO的初期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
六大纪律个人剖析材料范文第9篇
今年是全面完成“十二五”规划的收官之年，是贯彻落实省委“六大发展”和市委“三个方案”的开局之年，更是深入实施全县“一二三四五”经济社会总体发展思路和着力构建“一城两集群”发展新格局的关键之年，为继承和发扬党的光荣传统和优良作风，充分发挥全镇各级党组织、广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用，引导广大党员认真践行“三严三实”，投身项目建设，助推平陆发展。现将关于在“七一”前夕组织开展纪念建党__周年活动的意见安排如下。
深入学习党的十、十八届四中全会和系列讲话精神，紧紧围绕开展“三严三实”专题教育，以纪念建党__周年为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动，通过在全县开展系列活动，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，充分调动基层党组织和广大党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的积极性、主动性和创造性，为贯彻落实省委
“六大发展”和市委 “三个方案”，深入推进县委“一二三四五”和“一城两集群”，建设“经济繁荣、社会和谐、民生殷实、生态优美”新平陆提供坚强组织保证。
__年6月24日至7月1日。
1、召开专题组织生活会和民主生活会。以践行“三严三实”为主题，组织开展一次专题组织生活会。会前，各党支部支委会成员要与党员进行普遍谈心，沟通思想，增进理解，查找问题，形成共识。各党支部召开会议由包村干部参加，全体党员在专题组织生活会上，对照“三严三实”内涵，对照“三个楷模”要求，联系党支部和个人思想、工作实际，认真查找自己在“不严不实”方面存在的突出问题，剖析问题原因、明确整改方向、制定整改措施，切实达到专题教育四个“着力解决”的目标任务。会后，各村主干交回民主生活会剖析材料、会议照片。
2、讲主题党课。各级党组织结合专题组织生活会，举办以“学习、遵守、贯彻”为主题的党课讲座，支部书记带头为全体党员讲一节主题党课，教育引导广大共产党员把《》作为党员学习、工作、生活的准则，自觉把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，严格执行党规党纪“先走一步”，不断强化广大党员干部特别是领导干部的法治思维、纪律观念和规矩意识。
3、开展集中宣誓活动。“七一”前夕开展一次集中宣誓活动，重温入党誓词。教育广大党员通过认真回顾申请入党的思想激情和奋斗追求，回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，教育引导党员牢固树立服务宗旨，增强服务基层、服务群众意识，进一步凝聚党组织的力量，增强党员的使命感、责任感，激发广大党员的工作热情，在弘扬党的光荣传统和先进思想的同时，对全体党员进行一次深刻的爱党爱国教育，使每一名共产党员牢记入党誓言、强化党员党性、践行入党承诺。
4、开展党员志愿服务活动。各党组织结合在职党员进社区服务群众活动，结合新农村建设工作，集中开展党员志愿服务活动，通过开展主题服务、志愿服务、组团服务、结对服务、菜单服务等多种活动，为群众做一两件看得见、摸得着的实事好事。农村党员也要结合各自实际，开展形式多样的党日活动，进一步履行党员义务、服务全镇群众、发挥党员先锋模范作用，推动党员服务群众工作深入开展。
5、组织观看红色影片。各党组织组织全体党员集中观看一部红色影片，要围绕党的光辉历史、光荣传统和优良作风，先进基层党组织和优秀共产党员的先进典型、先进事迹等主题进行选材，通过观看红色影片强化对党员的党性教育，进一步坚定共产主义理想信念、激发党员干事创业热情，使全体党员经受一次深刻的党性洗礼。
6、开展廉政警示教育。七一前夕要组织党员干部开展一次廉政警示教育，分批分次组织全体党员干部到廉政警示教育基地参加学习，用十以来省、市、县查处的典型案例开展廉政警示教育，让全镇党员干部受警醒、明底线、知敬畏，进一步贯彻“六权治本”要求，把权利的牢笼扎紧、扎密，自觉筑牢拒腐防变的思想堤坝、精神防线，确保党员干部思想上受到洗礼、政治上得到锤炼、作风上更加严格。
1、加强组织领导。各党组织思想上要高度重视，把活动纳入重要议事日程，切实加强领导，精心组织实施，各党组织书记要切实履行起“第一责任人”的责任，率先垂范、狠抓落实。结合本单位实际，把开展活动与镇党委、政府中心工作结合起来，与基层服务型党组织建设活动结合起来，与“三严三实”专题教育结合起来，坚持规模适度、注意节俭的原则，在做好规定动作的同时，结合实际情况灵活创新活动载体，丰富活动内容，确保活动实效。
2、营造活动氛围。要充分发挥文化宣传的作用，加大庆七一系列活动的宣传力度，以点带面、推动全局，在全镇上下营造一个庆七一的浓厚氛围。
3、强化督导检查。镇党委将把活动开展情况作为基层服务型党组织建设活动的重要考评依据。活动结束后，镇党委组织专人对各党支部活动开展情况进行督促检查和情况通报。
六大纪律个人剖析材料范文第10篇
为了认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，进一步加强公安作风建设的有关要求，切实解决公安队伍中存在的突出问题，教育引导广大公安民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的公安队伍。上级公安党委决定开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”专题教育活动中，本人按照要求，认真学习了中共中央《关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政许可法》等有关文件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。
中国共产党的第十六届中央委员会第四次全体会议，全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。党中央分别在加强党的执政能力建设、五十五年来党执政的主要经验、党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务以及坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力等七大方面进行了分析阐述。号召全体党员同志一定要自觉维护大局，倍加珍视团结，在以同志为总书记的党中央领导下，高举马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，同心同德，艰苦奋斗，扎实工作，开拓进取，带领全国各族人民为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风，强化政治练兵这一专题教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题
1、在开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”专题教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与“”、“六和彩”、等违法活动，又无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对开展“整顿纪律作风，强化政治练兵”专题教育活动的责任感、危机感认识片面，反映出我对此次活动认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。