六查六改剖析材料范文

六查六改剖析材料范文第1篇

一是制定学习计划。全局上下结合实际，制定具体的学习计划、建立健全学习制度、明确学习纪律和要求，加强对学习的监督检查，做到了单位有学习园地，集体有学习记录，个人有学习笔记和心得体会，实现了学习内容、时间、人员、效果“四落实”，学习教育活动开展扎实认真。

二是明确学习内容。我局按照主题活动办公室要求，组织全局党员干部深入开展、认真学习党的十精神，同志在中纪委二次全会上的讲话以及关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示，中央“八项规定”和省委实施意见、市委和县委“十项规定”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“四项排查”的要求，以“四围绕、五到位、六同步”为抓手，认真开展集中排查和深刻自查，找准存在的突出问题。

三是组织知识测试。根据县主题办要求，组织全体干部职工参加测试。通过知识测试活动，广大党员干部边学边查、边学边改、边学边做，把学习和收获体现在主观世界的改造上，体现自身存在问题的解决上，体现在对业务工作有所推动上，增强了遵纪守规、求真务实、奋发进取、实干兴武的意识，使学习取得明显效果。

四是加强督促检查。为了进一步强化主题活动第二阶段活动成果，督促全局各部门完成本阶段各项任务，9月15日、16日我局主题活动领导小组对全局各股（室）、所、队学习教育进行了检查、指导，确保学习教育活动扎扎实实不走过场，取得实效，并为活动下一阶段工作打下坚实基础。

五是存在问题和不足。个别股室和检查所对学习教育活动重视不够，学习活动搞形式、走过场。一些单位结合自身工作实际不够紧密，工作纪律作风不够严格等问题。

二、主题活动第二阶段工作安排

（一）查摆重点

按照县“强责问效抓落实改进作风促发展”主题活动实施意见的要求，本着“逐个找、反复寻、深入查”的原则，结合实际对照党纪条规，特别是“十项规定”和“六不准”等整治重点，深入开展“六查六看”活动，认真查摆单位、班子和个人在改变作风、提高效能、狠抓落实、促进发展上存在的问题和不足。重点查摆：即查精神状态，看是否存在理想信念淡薄、缺乏改革创新意识、精神萎靡不振的问题；查法治观念，看是否存在违法行政、有令不行、有禁不止的问题；查自身素质，看是否存在不符合、不适应转型跨越新形势的问题；查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象；查执行落实，看是否存在思路不清、作风不实，对县委、县政府重大决策部署执行不力，落实不到位的问题；查工作效率，看是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为。

（二）时间安排

对照检查阶段从9月21日开始至10月15日结束。

（三）方法步骤

在对照自查阶段，要坚持边学边查边改原则，坚持主动查与帮助查相结合，坚持查摆与查处相结合，采取“自己查、相互帮、上级点、群众提、社会评”的方法，把问题找准，并认真整改。一是要及时转段动员。及时召开转段动员大会，学习传达县委、县政府关于主题活动自查阶段的工作要求，单位主要领导要作动员讲话。二是要广泛征求意见。采取群众评议、设立意见箱、问卷调查、专题座谈等形式，对全局干部存在的突出问题进行集中排查。三是要撰写剖析材料。在征求意见的基础上，认真收集整理、分析梳理工作中存在的突出问题，并形成单位和个人剖析材料，要求单位剖析材料字数在5000字以上，个人剖析材料字数在2000字以上。剖析材料要突出三个方面的内容：首先是认真查摆存在问题的具体表现；其次是深刻剖析存在问题的根源和危害；最后是明确提出整改措施和今后努力的方向。个人剖析材料按分级管理的原则，逐级审核把关。领导班子成员的剖析材料由一把手审核签字，其他同志的剖析材料由分管领导审核签字。四是要着力抓好整改落实。对查摆过程中发现的问题，特别是工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，要认真研究制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。

（四）工作要求

六查六改剖析材料范文第2篇

当前，第二批党的群众路线教育实践活动已进入了查摆问题、开展批评的关键环节。在这个阶段，主要工作包括：撰写对照检查剖析整改材料，召开一次民主生活会，督导组全程参与所督导的单位的专题民主生活会，及时通报民主生活会情况。地方人大常委会领导班子和班子成员，怎样才能写好群众路线教育实践活动对照检查剖析整改材料呢？

一、必须掌握教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的要求

深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，各领导班子及其成员要围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆“”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，自己亲自撰写对照检查材料，一般应包括个人作风基本情况、“”存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点要放在后三个部分，对一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。

撰写对照检查剖析整改材料，要把“”方面的突出问题讲清楚，把存在“”问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚，把落实为民务实清廉要求的思路和措施讲清楚，避免把对照检查剖析整改材料写成工作报告。领导班子对照检查材料、自我剖析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成（下面以自我剖析材料为例）。

（一）标题

自我剖析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《自我剖析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。

（二）正文

自我剖析材料的正文，由开头、主体两部分组成。

1.开头。

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写通过参加群众路线教育实践活动“学习教育，听取意见”第一环节学习后，在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。

2.主体。

主体部分是自我剖析材料的核心结构，主要包括查摆“”存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。由于涉及面广、量多，这部分宜分条列项写作，“条”、“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

（1）个人遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况。主要从遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况方面来写。根据文件精神，要求材料对“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房、管理家属子女不严等6个问题进行说明。如本人没有这方面的内容，要逐个问题进行明示。如本人存在这方面的问题的，要把问题讲清楚。

（2）查摆“”方面存在的主要问题。要围绕为民务实清廉要求，查摆“”存在的问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真对照，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，切实查摆形式主义、、享乐主义和奢靡之风这“”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法，根据中央和市委关于增强党员意识主题教育活动的具体要求，对照党员义务和党员领导干部的基本条件，总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查“”存在的问题，全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、学习情况等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。要从形式主义方面、方面、享乐主义方面和奢靡之风等四个方面分析存在的问题，还要结合“六病”的表现分别写，每个问题都要用具体事例去说明。查摆问题一定要号准脉、像自己。不能不像、不深、不准、不诚。

（3）产生问题的原因剖析。剖析思想根源，要认真查摆自己在作风方面尤其是“”方面的问题，深入分析出现形式主义、、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使剖析问题的质量具有一定的力度、深度和高度。剖析问题要准，要具体，不能消极回避。剖析问题原因要深，不能只摆现象，不查本质；不能只讲客观，不讲主观；不能只讲工作，不讲思想作风。要从世界观、人生观、价值观、利益观、群众观的根子上找，从政绩观、发展观的根子上去找，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面去分析。查摆的问题要聚焦，要具体；要把自己摆进去，不能避重就轻、隔靴搔痒；要讲实在话，不讲官话、套话、虚话或抄人家的话，要开门见山、直奔主题，重点突出。

（4）今后努力方向及改进措施。提出整改措施，应对照“”存在的问题，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、服务宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。一是思想认识和党性修养上如何提高；二是针对具体问题提出整改措施。措施要实，要有目标、要有方向、要有针对性，措施要具体、突出重点、不能泛泛而谈。

3.落款。

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

二、必须做到教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的三不要

（一）不要把“对照检查材料”写成“工作汇报材料”。如有的同志把自己近年来的工作写成一个流水账，去年干了些什么，今年正在干什么，明年准备干什么，统统写了进去。这不是一份合格的对照检查材料。我们开展党的群众路线教育实践活动，最终目的就是要达到党员干部特别是党的领导干部，进一步加强和改进党的作风建设，保持党同人民群众的血肉联系，处理好党群和干群的关系，主要是对照检查自己在“”方面存在问题，提出整改措施，而不是写 工作总结。

（二）不要把“查找问题”写成“自我表扬”。各级领导、党员干部要认识到，在我们社会主义国家，人民群众才是国家的主人，而各级领导、党员干部只是人民的公仆。所以，要清醒地看到，我们的权力是人民给的，所完成的各项工作都是我们应该干的和应尽的义务，没有任何值得自我表扬的理由，更不应该沾沾自喜，骄傲自满。各级领导、党员干部都应像党的好干部、人民的好公仆焦裕禄、孔繁森、吴天来那样，全心全意为人民群众谋利益，多去查找自己工作中的不足，查找在“”方面存在的问题并坚决克服，“争当好干部，践行群众观”。

（三）不要做“语言的巨人，行动的矮子”。领导、党员干部除应具有较高的理论水平外，还必须理论联系实际，带头研究解决工作难题、创新工作方法、开创工作局面。己所不欲，勿施于人。我们党历来要求领导干部以身作则，做好榜样，以自己的人格魅力和模范带头作用来带动广大人民群众一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏、开拓进取。正所谓喊破嗓子，不如干出样子。因此，在教育实践活动中和撰写对照检查材料时，我们一定要理论联系实际，以身作则，真正把自己摆进去，不能做“语言的巨人，行动的矮子”。凡是要求基层做到的，上级管理机关要首先做到；要求班子成员做到的，“一把手”要首先做到；要求广大党员做到的，领导干部要首先做到。只有这样，撰写出来的对照检查材料才能算是合格的。各级领导、党员干部在撰写对照检查材料时务必做到，紧密结合单位的实际，按照这次教育实践活动方案的指导思想和方法步骤，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，重点对照检查在形式主义、、享乐主义和奢靡之风这四方面存在的问题，提高对开展党的群众路线教育实践活动重要性的思想认识，提高做好新形势下群众工作的能力，在思想上、工作上、感情上、行动上保持同人民群众的紧密联系，确保党的群众路线教育实践活动取得实效，为百色经济社会又好又快发展提供坚强的保证。

地方人大常委会党组（党总支、党支部）是常委会领导班子和常委会机关教育实践活动的责任主体。党组（党总支、党支部）主要负责同志是教育实践活动第一责任人，负责教育实践活动的领导，要全程主持对照检查材料的撰写工作，并审阅本单位班子成员的对照检查材料，在民主生活会召开前，将领导班子和自己的对照检查材料交督导组审阅，并会同督导组一起审阅班子成员的对照检查材料。

六查六改剖析材料范文第3篇

一、深入动员，组织自查

在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后，街道党委立即召开会议，认真学习领会区委会议精神，结合街道、社区实际，详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》，并于6月14日召开了对照检查阶段动员会，街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上，街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结，对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。

在此基础上，按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，我们组织党员干部紧密结合实际，紧紧围绕《中共*市*区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。

二、认真撰写剖析材料

按区委和街道党委的统一安排，街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料，都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。

三、广泛征求意见

班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度。

四、下步工作打算

下一步我们将按照《工作方案》的步骤，针对征求到的意见和建议进一步修改和完善领导班子和党员干部个人的自查剖析材料。同时召开民主生活会，开展批评和自我批评。

六查六改剖析材料范文第4篇

一、深入动员，组织自查

在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后，街道党委立即召开会议，认真学习领会区委会议精神，结合街道、社区实际，详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》，并于6月14日召开了对照检查阶段动员会，街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上，街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结，对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。

在此基础上，按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，我们组织党员干部紧密结合实际，紧紧围绕《中共唐山市丰南区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。

二、认真撰写剖析材料

按区委和街道党委的统一安排，街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料，都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。

三、广泛征求意见

班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度。

四、下步工作打算

下一步我们将按照《工作方案》的步骤，针对征求到的意见和建议进一步修改和完善领导班子和党员干部个人的自查剖析材料。同时召开民主生活会，开展批评和自我批评。

六查六改剖析材料范文第5篇

一、深入动员，组织自查

在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后，街道党委立即召开会议，认真学习领会区委会议精神，结合街道、社区实际，详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》，并于6月14日召开了对照检查阶段动员会，街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上，街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结，对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。

在此基础上，按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，我们组织党员干部紧密结合实际，紧紧围绕《中共唐山市丰南区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。

二、认真撰写剖析材料

按区委和街道党委的统一安排，街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料，都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。

三、广泛征求意见

班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度。

四、下步工作打算

下一步我们将按照《工作方案》的步骤，针对征求到的意见和建议进一步修改和完善领导班子和党员干部个人的自查剖析材料。同时召开民主生活会，开展批评和自我批评。

六查六改剖析材料范文第6篇

一、第一阶段，学习提高阶段

1、时间安排：4月28日至5月28日

2、目标要求：按照市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目，按照“分层次、有重点、重实效”的原则，通过各种方式进行深入系统的学习。要通过学习，让校党员干部更加全面的把握科学发展观的内涵和要求，进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性；更加自觉的贯彻落实“为民、务实、清廉”的各项要求，进一步增强真心实意的为人民群众服务的意识。

3、方法内容：

⑴召开动员会。动员会于2007年5月17日上午召开。全体党员干部参加，会议的议程：①宣读《中共唐山市开平区教育局委员会关于在全系统党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》②校长书记做动员报告③印发我校开展科学发展观学习教育活动实施方案④成立领导小组：组长夏彦成（校长兼党支部书记），副组长郑存志、赵宝泉，成员有闫慧荣、郑建忠、王印勤、李雪冬、张军、张杰、刘东秀。

⑵组织学习。采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，主要学习市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目，具体要求：①党员干部每天学习《科学发展观学习教育读本》一个篇目②学习中要认真记读书笔记③撰写心得体会④召开党小组会交流心得体会。⑤党员干部集中学习时间不少于40小时。

⑶组织《为民、务实、清廉》主题报告会。由学校的主要领导做报告，报告的内容要紧密结合我校的工作和党员干部的思想实际，通过宣讲，切实让党员干部充分认识落实科学发展的意识和真心实意为人民服务的意识。

⑷积极参加局党委组织的理论考试。严肃认真的对待理论考试，争取好成绩。

⑸加强宣传引导。在校园内张贴醒目的标语，编发活动简报，在校园网上开设“科学发展观学习教育”专栏，突出重点，突出主题，进行宣传报道。

⑹认真做好学习提高阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结，并写出书面的总结材料。

二、第二阶段，对照检查阶段

1、时间安排：5月28日至6月28日

2、目标要求：必须高度重视，精心组织，务求实效。党员干部都要按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料，为制定整改措施奠定良好基础。

3、方法内容

⑴组织自查。领导班子和领导干部要重点搞好“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看学校之间、教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。

自查结束后，领导班子和党员都要在自查的基础上撰写自查剖析材料。剖析材料要求开门见山、直奔主题，并深入剖析存在问题的原因，明确改进方向。

⑵组织征求意见。采用征求意见的具体方法：①发放征求意见表②召开座谈会③个别沟通。

⑶召开民主生活会。领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员要充分做好会前准备工作，以查摆材料为基础，结合征求到的群众意见，认真准备发言材料。

要认真开展批评和自我批评。自我批评要紧扣主题，按照落实科学发展观的总体要求，鲜明地讲出个人在思想观点、行为方式、工作作风上存在的问题，剖析思想根源，虚心听取群众提出的意见，认真总结经验教训，明确努力方向。主要领导要率先垂范，以实际行为引导大家开展相互批评。相互批评要严肃认真、实事求是。

⑷认真做好对照检查阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结，并写出书面的总结材料。

三、第三阶段，案例剖析阶段

1、时间安排：6月28日至7月28日

2、目标要求：要在前一阶段深刻查摆问题、认真剖析原因的基础上，按照落实科学发展观的要求，撰写案例剖析专题报告。

3、方法内容：

⑴选定项目进行剖析。要在“学习提高”和“对照检查”基础上，紧密结合实际，紧紧围绕本人分管工作，撰写一篇案例剖析专题报告。剖析报告要认真分析现状、深入研究存在问题、提出科学发展具体措施，详细阐明该项目是从哪个方面落实科学发挥观，对推进我校的发展有什么重要意义。

学校领导干部要立足自身实际，拿出一套切实可行推进当前工作科学发展的新思路。普通党员干部要就近开展专题调查，对推进我校教育教学发展提出建议。

⑵认真做好案例剖析阶段总结。学校要对案例剖析情况写出专题报告和工作总结并报局活动领导小组。

四、第四阶段，整改落实阶段

1、时间安排：7月28日至8月18日。

2、目标要求：制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施并抓好落实。党员干部要把学习的成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路的实际行动，确保学习教育活动不走过场，收到实效。

3、方法内容：

⑴落实整改措施。在学习提高对照检查和案例剖析的基础上，制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，并结合本单位实际抓好落实。

⑵研究制定相关政策。制定出台符合科学发展要求加快推进“融入城市中心，打造经济强区，建设和谐开平”发展战略的目标考核体系和政绩考核办法；进一步完善加强作风建设体制机制方面的具体措施。

⑶认真做好整改落实阶段总结。要认真做好本阶段的工作总结，及时上报。

六查六改剖析材料范文第7篇

一、查漏补缺，突出一个“活”字

针对部分民警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高，学习态度不端正，不善于学用结合，没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象，分局采取“两补”措施，通过民警自我剖析和整改，使民警达到四知（知目的意义，知目标任务，知阶段步骤，知工作要求）、四有(有学习笔记，有心得体会，有自我剖析，有整改措施）和三提高（目的认识提高，参学意识提高，实践积极性提高）。

“集中补”，民警因公办案，未能参加集中学习，分局组织缺学人员集中补课，达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点民警，分局采取“一对一”结合辅导方式，由所在队领导监督补课，力求提高其政治思想素质和工作能力。

二、对照检查，突出一个“实”字

分局采取多种措施，出实招，认真查找执法中存在的突出问题和不足，一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式，对照“六查六看”，深刻剖析和深挖问题根源。每名民警结合自身实际，写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议，在逐人剖析根源的基础上，局领导进行点评，深刻分析思想根源，明确努力方向。

三、边查边改，突出一个“严”字

六查六改剖析材料范文第8篇

一、第一阶段，学习提高阶段

1、时间安排：4月28日至5月28日

2、目标要求：按照市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目，按照“分层次、有重点、重实效”的原则，通过各种方式进行深入系统的学习。要通过学习，让校党员干部更加全面的把握科学发展观的内涵和要求，进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性；更加自觉的贯彻落实“为民、务实、清廉”的各项要求，进一步增强真心实意的为人民群众服务的意识。

3、方法内容：

⑴召开动员会。动员会于2007年5月17日上午召开。全体党员干部参加，会议的议程：①宣读《中共唐山市开平区教育局委员会关于在全系统党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》②校长书记做动员报告③印发我校开展科学发展观学习教育活动实施方案④成立领导小组：组长夏彦成（校长兼党支部书记），副组长郑存志、赵宝泉，成员有闫慧荣、郑建忠、王印勤、李雪冬、张军、张杰、刘东秀。

⑵组织学习。采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，主要学习市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目，具体要求：①党员干部每天学习《科学发展观学习教育读本》一个篇目②学习中要认真记读书笔记③撰写心得体会④召开党小组会交流心得体会。⑤党员干部集中学习时间不少于40小时。

⑶组织《为民、务实、清廉》主题报告会。由学校的主要领导做报告，报告的内容要紧密结合我校的工作和党员干部的思想实际，通过宣讲，切实让党员干部充分认识落实科学发展的意识和真心实意为人民服务的意识。

⑷积极参加局党委组织的理论考试。严肃认真的对待理论考试，争取好成绩。

⑸加强宣传引导。在校园内张贴醒目的标语，编发活动简报，在校园网上开设“科学发展观学习教育”专栏，突出重点，突出主题，进行宣传报道。

⑹认真做好学习提高阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结，并写出书面的总结材料。

二、第二阶段，对照检查阶段

1、时间安排：5月28日至6月28日

2、目标要求：必须高度重视，精心组织，务求实效。党员干部都要按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料，为制定整改措施奠定良好基础。

3、方法内容

⑴组织自查。领导班子和领导干部要重点搞好“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看学校之间、教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。

自查结束后，领导班子和党员都要在自查的基础上撰写自查剖析材料。剖析材料要求开门见山、直奔主题，并深入剖析存在问题的原因，明确改进方向。

⑵组织征求意见。采用征求意见的具体方法：①发放征求意见表②召开座谈会③个别沟通。

⑶召开民主生活会。领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员要充分做好会前准备工作，以查摆材料为基础，结合征求到的群众意见，认真准备发言材料。

要认真开展批评和自我批评。自我批评要紧扣主题，按照落实科学发展观的总体要求，鲜明地讲出个人在思想观点、行为方式、工作作风上存在的问题，剖析思想根源，虚心听取群众提出的意见，认真总结经验教训，明确努力方向。主要领导要率先垂范，以实际行为引导大家开展相互批评。相互批评要严肃认真、实事求是。

⑷认真做好对照检查阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结，并写出书面的总结材料。

三、第三阶段，案例剖析阶段

1、时间安排：6月28日至7月28日

2、目标要求：要在前一阶段深刻查摆问题、认真剖析原因的基础上，按照落实科学发展观的要求，撰写案例剖析专题报告。

3、方法内容：

⑴选定项目进行剖析。要在“学习提高”和“对照检查”基础上，紧密结合实际，紧紧围绕本人分管工作，撰写一篇案例剖析专题报告。剖析报告要认真分析现状、深入研究存在问题、提出科学发展具体措施，详细阐明该项目是从哪个方面落实科学发挥观，对推进我校的发展有什么重要意义。

学校领导干部要立足自身实际，拿出一套切实可行推进当前工作科学发展的新思路。普通党员干部要就近开展专题调查，对推进我校教育教学发展提出建议。

⑵认真做好案例剖析阶段总结。学校要对案例剖析情况写出专题报告和工作总结并报局活动领导小组。

四、第四阶段，整改落实阶段

1、时间安排：7月28日至8月18日。

2、目标要求：制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施并抓好落实。党员干部要把学习的成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路的实际行动，确保学习教育活动不走过场，收到实效。

3、方法内容：

⑴落实整改措施。在学习提高对照检查和案例剖析的基础上，制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，并结合本单位实际抓好落实。

⑵研究制定相关政策。制定出台符合科学发展要求加快推进“融入城市中心，打造经济强区，建设和谐开平”发展战略的目标考核体系和政绩考核办法；进一步完善加强作风建设体制机制方面的具体措施。

⑶认真做好整改落实阶段总结。要认真做好本阶段的工作总结，及时上报。

六查六改剖析材料范文第9篇

一、第一阶段，学习提高阶段

1、时间安排：4月28日至5月28日

2、目标要求：按照市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目，按照“分层次、有重点、重实效”的原则，通过各种方式进行深入系统的学习。要通过学习，让校党员干部更加全面的把握科学发展观的内涵和要求，进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性；更加自觉的贯彻落实“为民、务实、清廉”的各项要求，进一步增强真心实意的为人民群众服务的意识。

3、方法内容：

⑴召开动员会。动员会于2007年5月17日上午召开。全体党员干部参加，会议的议程：①宣读《中共唐山市开平区教育局委员会关于在全系统党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》②校长书记做动员报告③印发我校开展科学发展观学习教育活动实施方案④成立领导小组：组长夏彦成（校长兼党支部书记），副组长郑存志、赵宝泉，成员有闫慧荣、郑建忠、王印勤、李雪冬、张军、张杰、刘东秀。

⑵组织学习。采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，主要学习市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目，具体要求：①党员干部每天学习《科学发展观学习教育读本》一个篇目②学习中要认真记读书笔记③撰写心得体会④召开党小组会交流心得体会。⑤党员干部集中学习时间不少于40小时。

⑶组织《为民、务实、清廉》主题报告会。由学校的主要领导做报告，报告的内容要紧密结合我校的工作和党员干部的思想实际，通过宣讲，切实让党员干部充分认识落实科学发展的意识和真心实意为人民服务的意识。

⑷积极参加局党委组织的理论考试。严肃认真的对待理论考试，争取好成绩。

⑸加强宣传引导。在校园内张贴醒目的标语，编发活动简报，在校园网上开设“科学发展观学习教育”专栏，突出重点，突出主题，进行宣传报道。

⑹认真做好学习提高阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结，并写出书面的总结材料。

二、第二阶段，对照检查阶段

1、时间安排：5月28日至6月28日

2、目标要求：必须高度重视，精心组织，务求实效。党员干部都要按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料，为制定整改措施奠定良好基础。

3、方法内容

⑴组织自查。领导班子和领导干部要重点搞好“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看学校之间、教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。

自查结束后，领导班子和党员都要在自查的基础上撰写自查剖析材料。剖析材料要求开门见山、直奔主题，并深入剖析存在问题的原因，明确改进方向。

⑵组织征求意见。采用征求意见的具体方法：①发放征求意见表②召开座谈会③个别沟通。

⑶召开民主生活会。领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员要充分做好会前准备工作，以查摆材料为基础，结合征求到的群众意见，认真准备发言材料。

要认真开展批评和自我批评。自我批评要紧扣主题，按照落实科学发展观的总体要求，鲜明地讲出个人在思想观点、行为方式、工作作风上存在的问题，剖析思想根源，虚心听取群众提出的意见，认真总结经验教训，明确努力方向。主要领导要率先垂范，以实际行为引导大家开展相互批评。相互批评要严肃认真、实事求是。

⑷认真做好对照检查阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结，并写出书面的总结材料。

三、第三阶段，案例剖析阶段

1、时间安排：6月28日至7月28日

2、目标要求：要在前一阶段深刻查摆问题、认真剖析原因的基础上，按照落实科学发展观的要求，撰写案例剖析专题报告。

3、方法内容：

⑴选定项目进行剖析。要在“学习提高”和“对照检查”基础上，紧密结合实际，紧紧围绕本人分管工作，撰写一篇案例剖析专题报告。剖析报告要认真分析现状、深入研究存在问题、提出科学发展具体措施，详细阐明该项目是从哪个方面落实科学发挥观，对推进我校的发展有什么重要意义。

学校领导干部要立足自身实际，拿出一套切实可行推进当前工作科学发展的新思路。普通党员干部要就近开展专题调查，对推进我校教育教学发展提出建议。

⑵认真做好案例剖析阶段总结。学校要对案例剖析情况写出专题报告和工作总结并报局活动领导小组。

四、第四阶段，整改落实阶段

1、时间安排：7月28日至8月18日。

2、目标要求：制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施并抓好落实。党员干部要把学习的成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路的实际行动，确保学习教育活动不走过场，收到实效。

3、方法内容：

⑴落实整改措施。在学习提高对照检查和案例剖析的基础上，制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，并结合本单位实际抓好落实。

⑵研究制定相关政策。制定出台符合科学发展要求加快推进“融入城市中心，打造经济强区，建设和谐开平”发展战略的目标考核体系和政绩考核办法；进一步完善加强作风建设体制机制方面的具体措施。

⑶认真做好整改落实阶段总结。要认真做好本阶段的工作总结，及时上报。

六查六改剖析材料范文第10篇

一是自我查摆问题力求“实”。采取自查，党员分组互查的办法，组织全县党员干部，对照的规定、“三个代表”重要思想和科学发展观要求，全面查找自身在党性修养、理论学习、作风养成、廉洁自律、工作水平等方面存在的突出问题，并形成自查报告提交支委会议讨论检查，找出党员干部在自身纯洁方面的存在的实际问题。

二是广泛征求意见力求“准”。注重增强征求意见群众的代表性和广泛性，采取发放征求意见表、设立征求意见箱、开通专线电话、开展谈心谈话等灵活多样的形式，广泛征求服务对象、党内外群众的意见建议。认真收集整理、分析梳理工作中存在的突出问题，邀请党代表、人大代表、政协委员和服务对象代表（人数不少于30）召开专题座谈会，对收集的意见建议进行讨论，保证意见的准确性。

三是撰写剖析材料力求“深”。剖析材料突出三个方面的内容要求：一是认真查摆存在问题的具体表现。按照总书记提出的保持党的纯洁性要求，重点查思想差距，查政治差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距。二是深刻剖析存在问题的根源和危害，从组织纪律、思想作风、工作作风等方面进行认真分析。三是明确提出整改措施和今后努力的方向，促进纯洁性教育活动收到实效。

四是专题民主生活会力求“严”。要求各基层党组织根据征求到的意见，及时组织召开领导班子专题民主生活会，认真开展批评和自我批评。做到“六查六看”：查思想差距，看信念坚定不坚定；查政治差距，看立场坚定不坚定；查道德差距，看本色保持没保持；查作风差距，看联系群众密切不密切；查廉洁差距，看律己严格不严格；查工作差距，看业绩明显不明显。督导组全程参与现场监督，确保生活会开展严肃有效。