留校申请书范文
时间：2023-10-24 02:00:08
留校申请书篇1
在人们物质精神需求不断增长的今天，我们每个人都可能要用到申请书，不同的使用场景有不同的申请书。但是你知道怎样才能写的好吗?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于大学留校继续学习申请书格式，欢迎阅读!
大学留校继续学习申请书格式1尊敬的学校领导：
您好!
我叫___，是计算机专修网络__届毕业生。值此毕业、择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对学校工作的执著追求，特此申请留校服务。
在踏入校门的第一天开始，我就决心按照“__________________”的校训严格要求自己，时刻不忘以“忠诚，守信，精进”的标准去锻炼及发展自我。
学习上，我刻苦努力，爱猫扑.爱生活完成了学校开设的所有课程，每科成绩都达到合格的标准，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。
此外，通过一年的学习生活，使我具备了从事工作所需的计算机的基本知识;使我具备了良好的心理素质，较强的工作能力。
一年过去了，母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深深的印象。母校严格的校训、校规，优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量，在我即将踏上社会之以建设道路之际，我希望能留在母校服务。
我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱学校事业。同时，我也深深的知道，离做一位实验员的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的实验员。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。
恳请领导批准!
此致
敬礼
申请人：___
20__年9月
大学留校继续学习申请书格式2尊敬的校领导：
您好!我是11级__专业的__同学，现住_栋_号寝室，家住_______，敬父母同意(家人联系电话_____)，由于假期时间较长，自小出生在农村家庭的我能够体会到生活的不易，对父母来之不易的经济深感不易，故自己也要学会照顾自己，并在学校周边找到一份工作，希望借此机会不仅能为家里减轻些许的经济负担，也能丰富自己的假期生活，并从中可以学到一些社会实践经验，为今后的毕业的更好的适应工作而奠定基础，同时也为努力提高自生的素质，时间自己的工作能力提供广阔的天地。在留校期间，我会认真遵守学校各项规章制度，对学校的公共设施加以爱护，定时回寝室，形成于与正常上学期间同样的规律，在不耽误学习的同时，做一些勤工助学，确保假期与生活的安全与快乐。特此申请!此致敬礼!
申请人：___
日期：20__年11月28日
大学留校继续学习申请书格式3尊敬的___：
我叫___，是__班的学生，现住___寝室。
我家住_______。经父母同意(家里联系电话___)，特申请暑假留校。
因需要参加开放性实验室有关的学习活动，故暑假必须待在学校，我一定严格遵守假期公寓管理规定，服从学生公寓安排和管理，树立安全防范意识。
请予批准
申请人：
20__年__月__日
大学留校继续学习申请书格式4_系领导：
本人因家庭特别困难(或准备考研究生，等等)，准备今年
假留校，特提出申请，如被批准留校，我一定严格遵守假期公寓管理规定，服从学生公寓安排和管理，树立安全防范意识，外出到值班老师处请假。
请予批准!
此致
敬礼
申请人：
年月日
附：申请人相关情况如下：
姓名：
性别：
宿舍：
学院：
专业：
学号：
联系方式：
家庭住址：
邮编：
大学留校继续学习申请书格式5尊敬的校领导：
我叫___，是__班计算机网络技术专业毕业生，我怀着一颗真诚的心和对母校的崇敬，以及对学校工作的执着追求，特此申请留校服务。
在踏入大学校门以来，我就决心好好把握这珍贵的大学时光。一直以来，我严格要求自己，勤学奋进，积极进取，不断表现自己和发展自我，取得了很大的收获。
学习上，我刻苦努力，每科成绩基本都达到优良以上，并在班级名利前茅。自大一担任学习委员后担任班长职务以来，工作认真负责，热爱集体，对班级及其负责，能认真完成班主任交给我的任务。得到班主任和全班同学一致好评，在大家的支持和信任下，被选举为入党积极分子，以及后来依次荣获20__-20__年度“优秀共青团员”。20__-20__年度“国家奖学金”。20__-2__年度“学院助学金”。20__-2__年度“优秀班干部”。20__-2__年度“国家助学金”。2__-20__年度“三好学生”。经过两年的不懈努力，和母校细心的培养下，于09年5月党员正式转正，终于成为一名共产党员。
通过三年的学习生活，使我具备了良好的心理素质，有较强的.班级管理能力，也提高了活动组织策划能力和人际交往能力。学校期间，在努力学好自己的科学文化知识外，我自学电脑维修知识，经常去图书馆查阅相关资料，不仅丰富了大学时光，也积累了很多知识，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。
在即将踏上社会之际，也是正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱学校事业，我希望能留在母校服务。当然，我也深知道我的资质有很大的差距，但我相信“从基层做起，不断进步”。我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的工作人员并不断发展。希望领导能给我一个发挥的平台，我定会竭尽全力的在工作中取得学校的认可。
恳请校领导批准!
此致
敬礼
申请人：___
留校申请书篇2
英国大学的申请一般在每年的9月中旬开始，本着“早到早得”的原则，申请人尽量早申请，这就需要提前做好规划，下面是一份2012年英国留学申请规划时间表，包含了英国留学申请的整个过程，以供参考。
考雅思
最好在大三时就把雅思考了，此时备考时间充裕，2012年9月申请开始之前有一份雅思成绩，也可以提高申请竞争力。雅思成绩不理想后面还有再考的机会。到了9月份还没有雅思成绩的同学也可以先递交申请，之后尽快补上雅思成绩。
选校选专业
这个任务也要在9月份申请开始之前完成，关于选校选专业，可以参考英国大学的综合排名、专业排名，了解一个大概，并结合自己的条件，分梯度选择5―10所大学，有做冲刺的院校有做保底的院校，这和大家填写高考志愿一个意思。在选择英国院校的时候，除了排名、学术，诸如城市、交通、校园环境、生活消费等等也是需要考虑的因素。了解英国大学的详尽信息，大家既可以参照学校官网，也可以使用留学宝DIY自助平台院校数据库。
准备申请材料
7、8月时，申请人尽量把精力放在材料准备上。暑假来临之前可以去学校教务处将成绩单、在读证明拿到手，写推荐信的老师也找好，其他的各种获奖证书之类也都准备妥妥的，这些都比较简单。最难的是个人陈述，留学宝有一些个人称述模板也有写作心得、技巧，可以参考一下。
投递申请
差不多今年9月中旬，英国大学2012年秋季入学的申请就开始了，现在大部分英国大学都是网上申请，申请人只要在学校官网上将申请表填好，并将上述申请材料扫描上传，之后申请人会收到学校发送的申请号，这个申请号就是以后联系学校的身份证明。申请至此结束，下面就是等待offer了。
确认offer
大约元旦以后(1-4月)，offer开始陆陆续续来到，一般来说，多数申请人拿到的都是有条件录取通知书(Conditional-Offer)，在接下去的时间里，申请人要努力满足offer上的要求(GPA、语言成绩)，并及时和校方沟通，换取无条件录取通知书(Unconditional-Offer)。另外需要提醒申请人的是，如果offer上有要求申请人确认接受offer的日期、条件，申请人要尽快向学校确认接受。
换CAS申请签证
申请英国签证需要提交CAS，CAS(confirmatlon ofacceptance for study)是英国大学的电子录取通知书，申请人向学校确认offer，缴纳预付金后，学校发给申请人CAS作为录取通知书。申请人拿到CAS之后就可以去签证了。今年英国签证新政策作出了一些变动，留学宝为此进行了专门的总结，申请人可以了解下签证最新变化。其他关于签证材料清单、签证流程、签证申请表，留学宝均有详细指导。总体说来，英国留学签证过程比较繁琐，一旦出了差错可能就被拒签，因此签证最好由专业机构协助办理。
行前准备
留校申请书篇3
计算机科学专业主要研究计算机系统和软件的设计，以及相关理论和应用领域的内容。随着中国经济和互联网的发展，世界五百强大多在中国开始建立了自己的公司。目前中国计算机领域的专业缺口很大，很多公司都提高薪水，希望能聘到符合要求的计算机专业人才。因此，学习计算机类专业的毕业生有更多的就业机会和发展空间。
推荐国家：爱尔兰
以MBA、EMBA为代表的管理专业，被称为“商界领袖的摇篮”，因而成为全球留学市场受欢迎的专业。据英国《金融时报》最新的调查报告，2005年美国10所顶尖商学院毕业生的平均年薪接近15万美元。这表明，MBA的职业发展有着不错的回报空间。
推荐国家：法国
精算是隶属于商科的个专业，广泛地运用于保险、基金、证券投资、银行及政府相关部门。精算师属于高级专业人才，在国内，真正的精算人才屈指可数。
推荐国家：荷兰
德国的斯图加特大学、多特蒙德大学、达姆施塔特工业大学等都是全球工程教育领域的“大腕”，文凭含金量极高。法国也有54所工程师学院，专门培养高级工程师。留学成本较低。
推荐国家：德国、法国
欧洲工商管理学院等顶尖名校的毕业生竞争力较强，薪酬1一直保持着较高增幅。法国的
些商学院也新增了中欧国际商业贸易专业，与企业合作为学生提供实习机会。
推荐国家：法国（吉吉）
解读加拿大硕士奖学金
2013年加拿大硕士申请已到黄金时机，不同的院校在奖学金的申请上有着不同的条件限制。下面主要介绍一下加拿大硕士申请奖学金的申请要点。
索要申请表格
许多人在填报大学时选错了系，或由于日后兴趣转移等原因，决定在进入研究生院时改换专业。假如改变不太大的话，国外大学是会接受的。学校初选名单一经确定后，下步就是发函请求各所大学寄发入学及奖学金申请表格。这种信件格式与商业信件格式大致相同，信件的接受者最好写单位，而不写个人。如果申请赴加读本科，就写信给officeofadmissions，如果申请读研究生，则可寄信给officeofgraduateadmissions。以这种方式，无论学校建制如何，信件一定会到达负责人手上。
索求申请表格的方式有两种：
第一种是通过互联网，直接给有关负责人发e-mail，其具体写法和书信写法一致。另外，通过互联网，先进入各高校的网址后，再进入有关graduatead-mission的部分，通常加拿大大学有网上申请的表格。
第二种是书信索求申请表格，相对来说这种方式是比较正式的，这类信件通常交给秘书处理，不会落到申请审查人手中，因为申请人的学历经历等资料终究要填在正式的入学申请表上，故索求申请表格的信件没有保存的必要。不过为了便于信件接收人决定你是否申请，索求申请表格的信函至少应包含几项重要信息：申请人的详细通讯地址、欲申请的学位和专业、打算入学的时间、教育背景及学位，包括正在攻读或已经获得的学位、工作经历，选取重要的或仅说明现在的职务、经费来源，即是否申请奖学金。
准备申请资料
当通过信件联系一般3周后，会收到院校寄发的有关表格。若是通过互联网联系，则一至二周后即可收到回复。有些院校会直接寄采入学申请表，奖学金申请表，也有些学校先寄预表，要求填写，并再寄去成绩单及其他资料，作初步审查，合格后再发正式申请表。
入学申请表，因学校而异，简单的仅有一页纸，只含姓名、出生日期、已婚未婚、学历、经历、要攻读的学位、要修的专业等；复杂的则长达七八页，可能包括你的身高、体重、甚至是眼珠的颜色，只需按部就班，逐项填写，别忘了亲笔签名即可。
奖学金申请表如果申请人要求院校给予奖学金，而且这所院校准许第一年外国学生申请的话，便会发给一张奖学金申请表。奖学金一词本应当是指scholarship或fellowship，但国内一般习惯于将院校给的财务支持都称作奖学金，其实真正无偿性赠与的不多，大多数是助教、肋研，这些奖学金是有义务的。
自传多数院校要求申请人写一份自传（300-500字）随同申请表一同寄去。自传可能有下列不同的名称：autobiography、autobiog raphicalstatement、biog raphic sketch、biographic brief、personal background等等，虽名称各异，但实质相同。院校可以通过申请者的自传，来衡量您的写作能力。自传写得好坏，会给申请审查者留下不同的印象，应加以重视。
读书计划几乎所有学校都要求提出读书计划。大致包括几个方面的内容：
a 准备攻读什么专业？
b 准备研究什么专业方向？
c 有何相关的工作经验？
d 毕业后打算从事何种工作？
留学专家提醒您，以上内容是必须包括的，如没有工作经验，可以不提，但各项填写越具体越好。
成绩单成绩单是任何申请人必须提供的，必须学校盖章后寄发。成绩单上所列科目必须翻译成英文，通常国内大学教务处内备有这种表。成绩单上成绩不要作假，一经审核发现，后果难以设想。
toefl、gre及其他考试成绩
学位证明部分院校要求申请人提交学位证明，但是国内各院校的成绩单上都已注明是否已获学位以及学位授予时间，因此对此种要求，可去函说明，请他查对成绩单。也有些院校仍要求提交学位证明的，则可将国内由国家教委盖章的学位证书的复印件寄去。若申请人已获硕士学位，不妨一并寄去硕士学位证书的复印件，定将对个人申请有很大帮助。
推荐信多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信，由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。（吉列）
如何去法国学习服装设计
法国是“时装之国”，越来越多的人选择法国进修时装设计制作专业。留学专家介绍，法国大学的时装类课程相对贫乏，只有大学第二阶段和第三阶段开设这类课程。学生要具有大学二年级或大学四年级的学历才可入学。在法国，服装设计属于职业教育，比普通大学高一个层次，就业机会更多。
在法国，专门的服装学院都是私立的，学费每年在3万至10万之间。最高层次的是那些服装公司为培养新人而设置的培训既，由著名设计师指导。巴黎有很多服装学校，知名的有ESMOD、SB、JB、LISAA等等。如果在国内读的是美术类专业，申请这些学校都不会有问题。有的公立学校也有这个专业，但都是综合大学，一般来说，综合大学的服装专业在行业内并不看好，因为专业性不够强，有的偏重理论，有的类似国内学校偏重绘画。
法国的服装专业教育中，很大一部分是可获得“高等技师证书”文凭的大专教育课程；另～部分是可获得同等学历或有国家承认学历的服装高等专科学校。服装专业基本上没有在大学里的免费学习，但也有极少的大学开设此类课程，并授予大学文凭或高等专科文凭。因此留学专家建议，在这一领域学习，要争取自己具有多方面才华。作为时装设计师，也应掌握制版、缝纫等技术，此外，还应会使用CFAO软件。
服装方面的“高等技师证书”有两种：时装设计和染织艺术。实用艺术类的高中毕业生和学习过1年实用艺术课程的普通高中毕业生都可以报考学习这种大专课程。
据专家透露，目前法国大约有20多所学校开设时装设计的大专课程。留学生若获得时装设计的“高等技师证书”文凭后，可以从事设计师助理的工作；如果完成一些补充课程，还可以有设计师资格。
另外，一些服装学校可以颁发国家文凭，比如巴黎的国立高等装饰艺术学，同时开设染织和时装设计专业课程学习是免费的，但是学生必须通过会考才能入学。（吉利）
荷兰最新留学政策解读
据权威资讯媒体报道，荷兰留学最新政策变动，中专生不再具备申请荷兰留学的资质。近年来，申请荷兰留学的人数大幅度增长，荷兰院校在招生时不得不实行限制名额等手段控制招生数量，从而抬升了学生的入学门槛，而中国“三校生”（即职校、技校和中专的学生）不再具备申请荷兰留学资格。
这意味着目前为止可以直接申请荷兰本科的学生就只有正式的高中在读和高中毕业生，以及职高在读和职高毕业生。很显然，荷兰这条新政的，并未影响荷兰留学的热度，中国留学生留学荷兰的脚步并未放慢。
留学专家介绍，中国是荷兰的第二大国际留学生输入国，现今中国留学生总数已达到9000人，以北京、上海、南京、浙江一带的学生居多。随着越来越多的人认识到荷兰留学投入少，就业率高，毕业证含金量高，留学专家预测2013年荷兰留学的人数将超去年。
留学专家提醒，申请者不必执着于学校排名，欧洲学校资源平等，荷兰商科、经济工程等专业更是在全球排名都很靠前，学生可以有多种选择。另外，荷兰在商学院方面的造诣仅次于美国，加上荷兰常年温度适宜，环境十分舒适。对于欧盟国家来说，荷兰用纯英文上课，不需要学习第二语言，方便中国学生适应当地学校生活。
荷兰留学，在申请留学时不需要提供资金担保，到荷兰的生活费每年大概1575-16万元人民币，大概是英国的一半，澳洲的2/3，性价比十分高。在荷兰读完大学可以申请1年签证延期，可以在荷兰以及其他欧盟国家找工作。找到工作后可以申请5年的居留许可，对学生事业发展较好。（金吉）
留学法国学习计划书怎么写？
学习计划书可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。学习计划的重要性所有办理过留学的学生都知道，它是面试官了解你的重要途径，通过学习计划可以使签证官了解你的学历背景，选择留学专业的动机条件，选择该国的留学理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和归国打算，再配合审核你的其他材料决定是否发放留学签证。因此，学习计划是学生获得签证的一个至关重要影响因素。总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。
1 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历。
2 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3 该国在该专业领域有何优势。
4 详细的留学时间安排。
5 介绍留学所需资金及来源。
6 学成后的计划，即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述，强调结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分说明你到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信和充分的理由学成归国。
虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。（朱怡婷）
2013年意大利留学倒计时开始
众所周知，图兰朵计划是意大利政府针对中国艺术生去意大利留学的政府计划，它是专门针对中国艺术、音乐、美术和设计类学生的官方计划，目的是让中国的艺术类学生能顺利入读意大利大学，“图兰朵计划”可以说是艺术类学生的“马可波罗计划”。取得该项目资格的中国学生在意大利6个月的语言课程结束之后，如果通过了最终的课程考试，可以在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。
2013至2014年图兰朵和马可波罗计划预注册较往年提前了一个多月，而且2012年是分为两批进行注册，第一批从10月23日开始在12月20日结束，此批学生报名的是1月份开始的语言课程。留学专家预计2013年2月份将亦会有大批学生获签。留学专家表示在关注意大利最新留学信息的同时目前也正在积极与使馆沟通，希望尽早帮助想去意大利留学的学生获得留学签证，并会积极配合学生做好相关的行李准备、机票预订等后续工作。
根据使馆规定，参加2013至2014两计划注册的同学必须在名单公布开始三个工作日内递交签证申请，在此，留学专家提醒其他准备去意大利留学的学子，请尽快准备签证材料，包括签证申请表、护照、5000欧元的汇票或者旅行支票，尤其是住宿证明需要的是原件，一定要格外注意，另外建议大家不要提前购买机票，最好等到名单和签证确定之后，以免造成不必要的经济损失。（吉列）
加拿大推“创业”移民计划吸引高科技人才及企业家
加拿大联邦公民移民部长康尼日前公布，移民部由4月1日起设立一项着眼招揽海外高端精英人才和企业家的新“创业”移民计划，鼓励海外企业家赴加拿大创办高科技企业，这将是加国企业家移民制度的重大改革之一。
这项计划试行五年，做法是海外企业家先要向加国的创业基金或投资公司，申请取得对其创业计划的支持和资助。获得立项批准后上报移民部提交企业家移民申请，之后赴加创建公司。在五年试行期间，移民部每年订立配额2750人。
康尼表示，这项计划不仅旨在吸引全球各地精英采加创业，提供就业及增加加国企业的全球竞争力，更希望在创业人士与加国创业基金及投资者之间牵线搭桥，令创业者找到资金和其它创业资源，令投资者找到杰出的人才和创业项目。这项计划招揽的主要目标是高端高科技创业人才，类似美国硅谷或其它高科技行业工作的全球尖端人才。
康尼表示，许多在美国的高科技人才，特别是来自亚洲的精英，只持有美国临时工作签证无法定居。美国也在改变有关政策希望留住这些人才。加拿大希望走在美国之前。康尼表示计划亲自与加国业界人士前往硅谷摇旗呐喊，推广加拿大这项新的创业移民项目，告诉那些未来的“比尔-盖茨”，加拿大欢迎他们前往创业，可以提供他们永久居留，还可以提供其创业资金和其它创业资源协助。
移民部现指定两个机构协助审批海外企业家的创业计划。一是加拿大创业资金和私募基金协会（Canada’sVentureCapital&PrivateEquityAssociation）；另一是“加拿大天使投资基金组织”（NationaIAngeICapitalOrganizatlon）。另有一间机构“加拿大创业辅导协会”（CanadianAssociationofBusinesslncubation）日后也将成为移民部指定伙伴。（可乐）
技术移民分数线下降
专家以分数线调整为60分的标准，这样分析：对于澳留学生，职业提名在技术移民清单上，年龄25-32岁（30分），本科或以上的学位（15分），两年澳洲学习（5分），三项基本分数累计就有50分。如果雅思可以考到四个7分（10分），则可直接达到60分的分数线。此外，边远地区两年学习、职业年培训、指定的社区语言能力考试，以及配偶具备相应的技能等均可让申请者获得额外的5分加分。如果学生雅思暂未达到四个7分，可通过以上组合采获得所需的10分从而达到60分。
可见60分并非高不可及，优秀且目标明确的学生更是容易达到。特别是只要在澳读学历课程满两年以上，政府就会无条件发放至少两年以上的工作签证，这一点非常重要。我们的留学生可以在两年时间里，抓紧时间买习、找工作、申请移民。
非189类移民选专业更自由
对那些就读非独立技术移民（即非189类移民）专业的留学生而言，PSW的实施带给他们的便利更多来自于选择专业的自由度。移民专家介绍，PSW签证并没有对所学课程和职业的类别进行限定，就是为了帮助学生避免盲目选择课程。这样可进一步将“留学”和“移民”分开，希望获得澳洲永居签证的学生不是为了“移民”而读书，而是通过“读书+工作”实现移民。学生完全可以尊重自己的兴趣、职业发展需求，来选择对应的课程。将来工作后可以通过经验的积累，来获得独立技术移民、雇主担保、政府担保、创业移民等多种移民的申请审核，同样可以取得在澳洲的永居权。（小菲）
申请加拿大移民可上网评估语言能力
加拿大移民部近日修订多项移民及入籍规定，均与语言能力挂钩，要求申请人达到“加拿大语言标准”（CLB）的特定级数。移民部提醒申请人可透过CLB自我评估网站，在申请前评估自己语言能力级数。不过所得结果只供个人参考，并不可用作申请移民的语言能力正式证明。
加拿大移民部去年大幅度修订各项移民申请规定，例如新技术移民计分计下，将语言列为“最重要甄选移民的因素”，设立最低语言能力要求；技术移民类、加拿大经验类的最低要求为“加拿大语言标准”的第7级（即等于雅思6分）。此外，移民部也对申请入籍人士设立语言要求。
语文要求的修订提出后，移民部亦更新网站，提醒申请移民人士，先行评估个人的语文能力。由于“加拿大语言标准”并非考试，仅为参考指标，因此申请者很难估计自己的语文能力是否达标。移民部于是在网站加入CLB的连结，让申请人透过免费的“网上个人语文测验”，评估语文能力。
有关网上测验包括阅读及聆听两部分，各有两组考卷，每卷限时1小时。题目由浅入深。以阅读部分为例，程度最浅的是阅读标志上的英语、然后是日常简单信件内容，最后是程度较深的文章阅读，文章主题较复杂，考验阅读及理解能力。
当完成每部分的测验后，网站会列出以“加拿大语言标准”为指针的评分，并附设解说以及一些有用连结，让有兴趣了解移民语言要求的用户一目了然地查阅相关数据。网站的解说及大部分数据、使用方法都提供多种语文选项，包括中文等，方便使用者。
虽然网上测验并非只为有意申请移民人士而设，不过网站仍提供了不少有用信息，完成测验后，用户在获取评分后，更可直接在同页的加拿大地图内，点击各个省份，再连结到各省份的移民、就业等的语文要求，以及相应的语文课程等。（小萧）
2月起中国员工申请新加坡准证须提交文凭证明
从2月4日起，来自中国的员工申请或更新新加坡S准证及就业准证时，需呈交其专业文凭或更高学历文凭的核对证明。
新加坡人力部通过网站日前宣布，今后雇主和劳务中介为中国员工申请准证时，须先通过指定的网上平台申请学位认证，然后上网提交证明。三个指定网上平台是中国全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、中国学位与研究生教育信息网，以及证件核对公司DataflowGroup网站。
受新条例影响的是申请S准证、就业准证或受训就业准证的白领员工。目前，持专业文凭和大学文凭的中国员工申请工作准证时已面对这项要求。可申请S准证和就业准证到新加坡工作的外国人来自世界各地，除了中国，其他主要来源国包括印度和菲律宾。新加坡人力部发言人接受采访时表示，新条例只影响中国员工是因为中国已设立供雇主和雇佣中介使用的核对管道，可核对教育文凭。
为了符合申请外籍员工准证的要求，在学历上造假的事件时有所闻。新加坡人力部发言人说，设核对证明的要求将确保准证申请入学历的真实性。2012年新加坡雇用外来人力法令修订后，提供伪造文凭属刑事罪，违例者可被处2万元以下罚款，或两年以下监禁，或两者兼施。新条例也加设推断条文，使违例外籍员工不能再以不知情为借口逃避罪责；提供假文凭的雇主也将受到法律制裁。（妙娜）
美公民非法移民直系亲属可留美申请绿卡
为了让美国公民与非法移民家庭成员尽快团聚，奥巴马政府日前宣布，数以万计没有合法移民身份的美国公民之配偶、子女或者父母，在申请绿卡期间可与其亲人一起住在美国境内。
长期以来，成千上万没有合法移民身份的美国公民的配偶、子女或者父母不得不在申请绿卡的过程中回到本国居住，忍受与亲人长达数月甚至数年两地分居的生活。
根据现行法律，美国公民的非法移民配偶、子女或者父母可以利用“601豁免条款”，申请留在美国等待调整身份，理由是一旦家人离境便会遭受极度困难。
据了解，美国每年有2万人申请豁免。
留校申请书篇4
乙方（自费出国留学申请人）： 乙方法定人：
身份证号码： 身份证号码：
联系地址： 联系地址；
邮政编码： 邮政编码：
联系方式： 联系方式：
甲、乙双方本着自愿、平等、诚信的原则，就乙方接受甲方提供有关自费出国留学服务事宜，经协商，达成如下协议，以共同遵守。
一、服务内容
l、甲方向乙方提供留学前往国家的教育概况、院校、院系、专业的信息，供乙方参考。提供相应的咨询建议，最终由乙方决定留学方案。
2、乙方根据自身条件，决定申请赴 _________________________________（国家）
_____________________________________________________________（院校中文名称）
_____________________________________________________________（院校外文名称）
留学，就读____________专业或专业方向，就读 ________________________（请选择：高中、语言、预科、职业教育、大专文凭、学士学位、研究生文凭、硕士学位填写）课程，自愿接受甲方提供涉及上述自费出国留学的法律服务。
3、甲方向乙方介绍申请留学院校的入学要求及入学申请程序，指导乙方准备入学申请的相关材料。
4、甲方告知乙方申请留学院校的收费项目、收费标准和院校指定的银行帐号，指导乙方办理报名费和学费、杂费等有关费用的缴付手续。
5、甲方代为乙方办理人学申请手续。
6、甲方指导乙方办理公证和办理护照（不包括异地户籍）。
7、甲方告知乙方办理人学申请的结果。
8、甲方向乙方介绍留学前往国家或地区的留学政策和签证政策，指导乙方进行签证申请准备，协助乙方办理签证或入境批准文件。
9、甲方在乙方获取签证或入境批准文件时，指导乙方进行出国留学的前期准备工作。
二、甲方责任
1、向乙方告知甲方的从业资格情况。
2、按照中华人民共和国法律、法规和本合同约定，为乙方提供自费出国留学服务。
3、如实介绍乙方前往国家或地区的留学政策、签证政策和申请留学院校的入学要求等有关情况，并承诺不作虚假陈述。
4、对乙方提供的所有材料，包括个人隐私，均负有保密义务。除为了乙方入学申请。签证申请的目的之外，不得向无关的第三方透露。
5、拟定乙方委托的留学申请在＿年＿月＿日前取得申请留学院校的申请结果。如到期不能完成（包括校方签发的录取通知书内容与乙方申请的院系或专业或专业方向有异），本合同即告终止，甲方向乙方全额退还已缴付的服务费用。甲方发生的成本费用，由甲方承担。同时，提请乙方重新确认是否继续申请，如继续申请，须重新签订《自费出国留学服务合同》。
6、收到乙方符合签证要求的全部签证申请材料后，在十个工作日内向相关使（领）馆递交签证申请材料。如乙方前往国家或地区的使（领）馆关于递交签证申请材料有特别要求，按特别要求办理。
7、按照本合同约定，按时完成所应提供的服务内容。
8、对乙方缴付的服务费用，根据本合同《特别告知》第五条第4项规定，开具相应的正式发票。
9、在符合申请留学院校退费规定的前提下，甲方应协助乙方向申请留学院校办理退费手续。
三、乙方责任
l、确认本合同委托事项，并按本合同约定按时向甲方缴付服务费。
2、配合甲方工作，切实遵从甲方的工作进程安排。
乙方应在本合同签订后___天内把入学申请所需材料交给甲方，并遵守本合同《特别告知》中第五条第3项规定。如乙方不能如期提供入学申请所需材料，因此而造成的损失由乙方承担。
3、在留学申请办理过程中，如前往国家或地区的留学政策、签证政策或申请留学院校的人学要求发生变化，乙方应根据新的要求，及时提供补充材料。
4、在留学申请办理过程中，乙方应在甲方的指导下，自行将申请留学院校报名费、学费、杂费等费用按时足额汇往院校指定的银行帐号。
5、在留学申请办理过程中，如乙方前往国家或地区使（领）馆要求乙方进行面试，乙方应按使（领）馆要求，按时到使（领）馆面试。
6、乙方如未能获得留学前往国家或地区签证或入境批准文件，或者已获签证或入境批准文件而放弃前往该国已申请留学院校学习，均由乙方自行负责向该院校提出退费申请，要求该院校按规定退还学费、杂费等费用。
四、缴费规定
1、乙方向甲方缴付出国留学服务费合计为人民币（大写）_______________元（其中人民币（大写）__________________元是人学申请服务费，人民币（大写） _____________________元是签证申请服务费）。
2、乙方应按以下付款方式中第___种方式向甲方缴付上述款项：
第一种：乙方在本合同签署之日向甲方缴付全部服务费计人民币（大写）__________________元；
第二种：乙方在本合同签署之日向甲方缴付入学申请服务费人民币（大写）_________________元；
乙方在获得申请留学院校录取通知书当天，向甲方缴付签证申请服务费人民币（大写）______________元。
3、服务费缴费方式为现金或银行汇款，如乙方采用银行汇款方式，甲方的开户银行及帐号是______________________________。
4、乙方必须自行承担在留学申请办理过程中发生的其他费用（如院校报名费、护照工本费、公证费、翻译费、体检费、签证费、银行手续费及汇费、机票款、保险费、院校学费、杂费、接机费、住宿费等）。上述费用（除甲方收取的服务费）由乙方自行向有关机构缴付，缴费标准和缴费方式以相关收费机构对乙方的要求为准。
五、退资规定
1、如发生以下情形之一，甲方向乙方全额退还已缴付的服务费，本合同终止：
（1）甲方未能为乙方申请获得前往国家或地区留学申请院校的录取通知书；
（2）乙方已履行本合同中约定的责任，由于甲方未履行本合同中约定的责任，致使乙方的出国留学目的无法实现。
2、如发生以下情形之，则乙方已缴付的服务费扣除人民币（大写）壹仟元，余额退还，本合同终止：
（1）乙方被前往国使（领）馆拒签（本合同第五条第4项第（3）一（5）点所述的三种情况除外）；
（2）在本合同有效期内，因我国或前往国家或地区留学政策或签证政策的改变，导致本合同无法履行。
3、如乙方因自身原因，在本合同签署后，单方面要求解除本合同，则根据本合同实际履行的阶段，乙方已缴付的服务费按以下办法处理：
（1）在乙方尚未得到申请留学院校的申请结果前，乙方单方面要求解除本合同，则人学申请服务费不予退还，签证申请中介服务费全额退还，本合同终止；
（2）申请留学院校已向乙方签发了录取通知书（包括校方根据申请人的自身条件，签发有条件的录取通知书，甲、乙双方认可该人学申请成功），乙方尚未向甲方提供办理签证申请所需材料，乙方单方面要求解除本合同，则入学申请服务费不予退还，签证申请服务芽鄢?0％，余额退还，本合同终止；
（3）乙方已向甲方提供签证申请所需材料，尚未向使（领）馆递交乙方的签证申请材料，乙方单方面要求解除本合同，则人学申请服务费不予退还，签证申请服务费扣除80％，余额退还，本合同终止；
（4）已向使（领）馆递交乙方的签证申请材料，在签证审理过程中，乙方单方面要求解除本合同，则全部服务费不予退还，本合同终止。
4、如发生以下情形之一，则乙方已缴付的服务费一律不予退还，本合同终止：
（1）乙方无正当理由拒付本合同约定的任何一笔款项；
（2）乙方由于自身的违法行为，导致本合同无法履行；
（3）乙方未按前往国家或地区使（领）馆签证要求办妥签证申请所需文件及手续，并书面（正本）要求坚持送签而被拒签；
（4）乙方因提供虚假材料或隐瞒相关实情而被拒签；
（5）乙方被前往国家或地区使（领）馆查实有非法移民、犯罪前科等不良记录而被拒签；
（6）乙方前往国家或地区使（领）馆发出乙方申请的签证（预签）或人境批准文件后，乙方拒绝领取签证或入境批准文件或拒绝人学或提出要求转学、不向留学院校缴付学费、杂费等费用的。
5、甲方应按上述退费规定，在乙方办妥退费手续后将应退款退还乙方，乙方将相关收费凭证退还甲方，本合同终止。
6、乙方申请留学院校的报名费和学费、杂费以及在留学申请办理过程中发生的其他费用（除甲方收取的服务费）的退费事宜，由申请留学院校和相关机构负责处理。
六、违约责任
1、甲、乙双方应严格履行本合同中全部条款，任何一方违约应承担相应的违约责任。
2、在任何情况下，甲方为达成本合同之目的而为乙方制作虚假文件材料的，应承担违约责任，除全额退还已收取的服务费以外，还应按服务费的5％作为违约金偿还乙方。
3、本合同终止后，合同违约方仍应向守约方承担赔偿责任和违约责任。
七、终止条款
二、乙方前往国家或地区使（领）馆发出乙方申请的签证或人境批准文件后，即视为甲方已为乙方完成提供自费出国留学服务事宜，本合同即告终止。
2、出现本合同其他条款规定的合同终止条件，本合同即告终止。
八、适用的法律及争议解决方法
l、本合同的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国有关法律。
2、甲、乙双方在履行本合同中如发生争议，应由双方协商解决。如协商不成，双方同意按以下第—种方式解决：
第一种：向 人民法院提起诉讼。
第二种：提交 仲裁委员会仲裁。
九、本合同的补充、变更、修改
1、对本合同的任何补充、变更、修改应采用书面补充合同形式声充合同在双方签署后与本合同具有同等法律效力。
2、除本合同上明确规定可以填写的内容之外，任何在本合同上的手写内容或修改均对双方没有约束力。
十、特别条款
l、甲、乙双方作如下特别约定：乙方对特别告知的内容。仔细阅读，并同意将特别告知的全部内容作为本合同的条款，与甲方共同遵守履行。
2、本合同是甲、乙双方真实意思的表示，双方已仔细阅读并完全理解其内容。
十—、生效条款
1、本合同自甲方代表签字、盖章（行政章或合同专用章）及乙方（如乙方未满18周岁由乙方法定人签署）签署并在甲方收到乙方按本合同约定的第一次缴付的服务费之b起生效。
2、本合同正本一式两份，具有同等效力，甲、乙双方各执一份。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
代表（签字）： 法定人（签字）：
留校申请书篇5
凭IELTS成绩也能申请到顶级的美国高校录取通知书，这不是痴人说梦！去年，山东济南的一位MM就凭借一张6.5分的IELTS成绩单，一举实现了美国留学梦，成功获得5所美国大学的本科录取通知书和每年高达22000美金的奖学金。
考试经验谈:读透一套好书胜过贪多求全
玉如就读于著名的山东省实验中学，早在初中时，她就开始做“留学梦”。高二上学期，玉如着手运筹她的出国留学计划。
起初，玉如的首选目标国是加拿大或荷兰。考英联邦国家的大学当然是选IELTS了，玉如没有犹豫，便利用暑假报考了个IELTS辅导班。8月20日考试，6月底开始准备，仅仅2个月时间，玉如就一鼓作气将IELTS攻下――成绩出来相当理想：平均分6.5，其中听力8分、写作5分、口语6分、阅读6.5分。按照这一成绩，基本上可以申请去所有的英联邦国家大学留学了。
谈及自己备战IELTS的经验，玉如一言以蔽之――读透一套好书，胜过贪多求全。“很多‘雅友’在复习备考时，拼了命买这种书那种书，做许多莫名其妙的题，像什么什么‘指南’啦、某某某某‘巅峰’啦之类的，我觉得这样备考是事倍功半。我的经验是读透一套好书――《剑桥》。”玉如说。
听力是玉如的强项。IELTS听力8分的优异成绩，全靠一遍遍反复听《剑桥》练下来。“《剑桥》1-4，我一共听了5遍。前3遍边听边做题，听完这3遍后，已经对IELTS考官们的声音非常熟悉，他们的口音、语音、语调，我都能一听就分辨得出来;到听完5遍之后，我已经做到只听前面2句，就能将后边的几句都背下来。”
耳到、口到、心到，则触类旁通。凭着一套读得烂熟的《剑桥》，玉如仅花了两个月时间便对IELTS考试信心百倍。“8月份上考场时，我感觉考得比较轻松。6.5分的成绩也很符合我的预期。”玉如说。
申请经验谈:Why not America?
完成了留学计划的第一步，玉如开始着手搜索加拿大和荷兰学校的信息，准备向这些学校寄发申请。就在这时候，一位美国外教的话改变了她的初衷。
“Why not America?”当参加一次外语角活动时，玉如向一位美籍外教谈及自己的出国留学打算，或许是出于爱国主义情结，外教出乎意料地鼓动她申请美国大学。在外教看来，无论IELTS还是其他英语考试，都只是一个外语能力的证明。玉如的条件相当不错，既然许多美国大学都认可IELTS， 为何不去尝试一下美国大学？
玉如动心了。是呀，虽然成功的把握性可能不大，但试一试又何妨呢？
于是，她将美国列为第一申请国，将荷兰、加拿大改而作为第二申请国。
9月中旬开始，玉如的申请计划全面启动。首先，她上网搜索了认可IELTS成绩的美国大学名单，意外发现在美国已有近800所大学接受IELTS;第二步，她又按照美国的一份“大学排行榜”，分别检索了在榜上名列前10位的美国大学招生网页，结果发现，这些学校招收非英语国家学生时，并不全认可IELTS。
最后，玉如“锁定”了8所美国大学作为自己的目标学校，位列第一的，便是闻名遐迩的耶鲁大学！而在耶鲁的招生网页中，并无注明认可IELTS成绩！
“没注明并不代表不收，我一定要试试看。”抱定这样的想法，玉如向耶鲁和其他7所美国大学发出了申请，申请名单中包括了宾西法尼亚大学、克拉克大学、芝加哥大学等名校。玉如的要求很“苛刻”――她不但自信能申请上这些美国大学，还向所有8所学校都发出了全额奖学金的申请！
对于耶鲁大学的申请，玉如凭借着她与耶鲁招生办的多次电邮来往沟通，赢得了对方信任。11月12日，玉如接到了耶鲁大学的面试通知――到北京面试;12月16日，录取结果公布，由于缺少SAT（美国“高考”）成绩以及提出对全额奖学金的申请（美国大学的学费相当高昂，如果不申请全额奖学金的话，自己可能上不起学），因此加大了入取的难度。玉如被耶鲁“延时”到第二批录取，这意味着，上耶鲁已经希望不大……
然而，玉如的申请在其他美国学校却大获成功：除芝加哥大学因她没有SAT成绩而直接拒绝外，宾西法尼亚大学答复“如果不申请全额奖学金或减少申请奖学金，录取率将大大增强”；而其他5所大学，在今年4月间全部向玉如寄出了录取通知书！值得一提的是，据克拉克大学招生办官员称，玉如是该校建校以来第一个用IELTS申请就读并获得成功的人！
综合考虑各方面因素，玉如最终将留学目标锁定在了WITTENBERG大学。这所大学为她提供的奖学金，在5所大学中最为优厚――每年22000美金。
为留学梦奔忙一年，很累也很安慰
“用IELTS成绩申请美国大学，千万不要一看到学校招生网页上没有写认可IELTS，就轻易放弃！试一试给招生办人员发封电子邮件，多和他们沟通交流，情况也许会柳暗花明！我的经验，用IELTS成绩申请美国大学时，基本能起到和托福一样的作用！”玉如说。
玉如还提出，IELTS考生应当注意，在IELTS成绩报告单后面有一“NOTICE”，其中有对IELTS考试的基本情况介绍，有对各种层次的IELTS成绩的详尽描述，这在考生与所申请的美国大学招生人员沟通时非常有用。
另外，申请美国大学的时机，越早越好！美国大部分大学的录取分为两轮，第一轮录取（EA）截止申请的时间分别在11月初至12月初。好的大学截止的时间较早。第二轮录取（RD）截止时间在1月到3月初，好的大学会在12月初至元旦。为此，申请美国学校最好在9月份就开始进行。玉如本人就是早在去年9月中旬开始作准备，10月份寄出了耶鲁大学的申请材料，12中旬收到了第一轮录取的结果;同时，她还在12月份寄出了其余大学的申请材料。这样，到今年3、4月间，她便收到了所有的结果及录取通知书。目前，玉如已在准备办理美国签证。
应当注意，大部分美国高校还要求申请人寄送IELTS成绩原件，因为美国高校是不承认雅思复印件的。目前，英国驻华使/领馆为IELTS考生特设了“1个月内免手续费寄送IELTS成绩”的服务，大大方便了考生。在这一点上，玉如便尝到了甜头：“这项服务真的为我省了不少事和钱！”
留校申请书篇6
我叫李朝阳，来自江西省上饶市。去年3月，我与北京的一家留学中介公司签订了办理去英国留学的协议书，并根据协议书的要求，交纳了6000元的中介费和500元报名咨询费。我当时再三询问该公司的周先生，是否还需要交其他费用，周说“没有”。可没过两天，我被通知交1500元作为个人陈述、领导和教授推荐信等资料的翻译费用。随后，这家中介公司帮我申请了英国××大学。
7月中旬，该公司英国部的刘小姐与我联系，打过多次电话并发邮件，催我向英国这所大学在北京的办事处交纳100美金的报名申请费，我如实交纳。可是后来我又从同样申请这所学校的朋友处得知，该学校并没有此规定。为此，我感到在这家中介受到了欺骗，再加上发觉他们替我翻译的资料明显质量不高，所以对该中介存在了不信任感，担心其难以替我办到留学英国事宜，于是提出放弃申请。
我认为该中介在办理我留学英国的过程中明显存在欺骗行为，所以要求他们归还我6000元中介费、500元报名咨询费和100美元报名申请费以及1500元资料翻译费，但他们以种种理由拒绝，多次协商没有结果，不得以向你们申诉，希望能帮助我尽快解决此事。
中介答复：
李朝阳同志：你好！你的来信我们已经收到。对于你信中反映的情况，我们公司十分重视，查阅了有关文档，并与当时的工作人员进行了核实，现做如下答复：
1．协议的签订履行和终止
2005年3月3日，你与我公司正式签订了《出国留学协议书》，双方共同履行了合同条款。即：你向公司交纳了报名咨询费500元及中介服务费6000元；公司为你提供了出国咨询、材料修改、翻译等服务，并撰写了有关英文文件和为你申请了学校。2005年的7月1日，经过我们的努力，英国××大学为你发了录取通知书。
你在获得上述大学的录取通知书后，主动放弃赴英留学，致使双方终止协议。
2．关于报名申请费
根据英国××大学的申请程序，申请人在申请学校录取通知书时需交纳办理费850元人民币（同等数额外币亦可），并打入校方指定代表的银行帐户卡中。此笔款项为申请报名费，无论是否被录取，校方都不予退还。
3．关于退费
根据你与公司签订的《出国留学协议书》第四条退款中的第3款规定：“如乙方被学校录取后，因个人原因终止申请，学校注册费、中介费不予退还。”所以我们不能满足你关于退费的要求，希望你能理解。
4．关于翻译问题
英国××大学正是根据我公司提供的翻译材料向你发放了录取通知书，其翻译质量毋庸置疑。这表明我公司已经保质保量地完成了申请材料的翻译及修改工作，并达到了预期的目的。
专家点评：
上面这个案例，说的是客户李朝阳与北京某留学中介签订了为其办理留学英国的服务协议，因故协议终止后，在是否应当退还中介费用问题上，客户与中介各执一词。分析此案例的关键，是要看他们之间所签署的协议内容及双方履行协议的情况，以此来做出合情合理的结论。
首先看双方签署的协议内容，是客户要求中介公司为其办理留学英国事宜，中介公司的服务包括留学咨询、帮助客户准备材料和申请学校，客户的权利和义务是交纳相关费用和保证提供给中介公司材料的真实性。应该说，这方面的内容从大的方面看没有什么问题，但在细节上有不够清楚的地方，比如，中介服务费里是否包括翻译费用的问题。按照李朝阳的陈述，中介公司在签署协议时并没有将翻译费另外提出。这样，翻译费是含在中介服务费当中还是在中介服务费之外，就可以有不同的理解和解释。这也是李朝阳对此不满的原因。所以，不论是消费者还是中介公司，在签署协议时要特别注意其中的细节，应在协议中明确中介服务费所包含的服务项目，以及可能发生的追加服务或追加费用。学校报名申请费的情况也是这样，所有需要收费的项目都应列在协议中或以附件形式一一列出，没有列出的，消费者就可以视其为不存在。显然，协议的含糊不清是造成日后纠纷的隐患，有的留学中介是有意将协议条款模糊，消费者应当对此警惕，并应要求留学中介按照教育部推出的《留学中介示范合同文本》来与其签署协议。
其次看履行协议的情况。本案中应当说双方都按照所签协议的条款履行了各自的内容。一方面，客户按时如数交纳了协议中要求的费用；另一方面，中介公司也完成了对客户的服务承诺，为其申请到了国外大学的录取通知书。事已至此，本应皆大欢喜的事情却发生了转折，在上述阶段的办理过程中，客户对中介公司的能力和诚信产生怀疑，遂以收费不公和翻译质量的理由指责中介公司涉嫌欺诈，要求终止协议并退还所交全部费用。
可能在实际当中，类似的事情时有发生，但消费者能够要回中介费用的则很少。这是因为，消费者应当清楚，协议一旦签署生效，如果终止协议，要根据协议中的违约条款来确定违约责任，包括是否退还或赔偿另一方的费用，这是惟一的依据。消费者如果要求中介公司退还其服务费用，就要举证中介一方违约。从本案来看，客户李朝阳的证据显然不够充分，第一，他提出国外这所学校不收报名申请费的理由是根据“同样申请者所学校的朋友处得知”，仅仅这么一说很难成为他索回报名费的凭证，他需要拿到该校“不收取报名申请费”的书面说明，而中介公司也应出具他们与国外学校的招生协议中代收报名申请费的文字，才有可能“对簿公堂”，明断是非。否则的话，这个理由因为没有论据支持而不能成立。第二，客户所说的翻译质量明显不高，也基本属于一种主观上的判断，就算这个判断与事实相符，但是，中介公司仅以一句“英国××大学正是根据我公司提供的翻译材料向你发放了录取通知书”的客观事实将其驳回。
由于以上两条的论据不充分，也就导致了他终止协议的理由不够“理直气壮”，中介公司认为他是违约一方，而不予退还中介费用也就在想象当中。
留校申请书篇7
留学生：学生们应如何区分双录取、桥梁课程、预科？
江晓波：双录取指的是没有语言成绩或语言成绩没达到学校要求，但学术上符合学校要求而发放的录取。学校和语言中心同时发出录取通知书，学生入校后要参加英语测试，匹配语言课程的长度，通过语言考试后方可进入本科学习。基本上只包括语言的学习，不包括学术课程或者学分课程的学习。当然，一些学校自己开设有语言中心，学生在语言达到一定标准后，可选修一些大学的学分课程。但基本都是以提升语言水平为最主要目的。
桥梁课程是指在入读正式课程之前，学生在学习语言的同时，学习一部分大学学术课程，为后续学习奠定坚实的基础。与通常的ESL 语言培训不同的是，桥梁课程会根据学生的语言能力搭配一些学术基础课程，比较适合未达到学校语言要求或英语基础比较薄弱，但具有名校情结的申请学生。
预科课程与桥梁课程类似，但是在课程期间，可能修读的学分没有满足大一一年的要求，在完成预科课程之后，依然继续大学一年级的课程。一般预科都是自己学校办的，对于直接进入预科课程也是有一定的语言要求的，如果学生没有达到最低语言要求，还需要加读语言课程。另外，预科也有一定的淘汰率，所以学生在预科期间必须努力学习并保证出勤率。
留学生：学生和家长在选择出国留学方式时应结合哪些因素考虑？
江晓波：无论是双录取、桥梁课程还是预科课程，它们都提供了除直接录取之外的另一种留学途径。如果学生有很好的学术基础和英语水平，其条件完全达到了大学直接录取的标准，当然是申请直接录取。对于学术基础和英语水平相对较弱，且想出国的学生，则适合类似双录取的项目。对我们顾问而言，最大的难题是家长。很多家长直言不考虑双录取，他们认为孩子英语不好的话，那在国内接受培训直到达到直接录取标准就行了。当然这也完全可行，但在这里需要提醒家长们不要忽视其中产生的成本和风险。
首先，语言环境的成本。去国外学语言的语言环境比在国内要好得多，学生在单位时间内实际语言能力提升的速度也会比国内快得多。其次，时间成本。在国内培训，直到达到录取标准再申请的最大不确定性是学生究竟什么时候能考到需要的分数。就学生本身而言，在国内某一培训机构学习语言，至于以后去读哪所大学心里还是没底的。这与身处就读的国家上课，手里拿着大学预录取通知书的心态是不一样的。时间越长，这种心态所产生的影响就越大。
周盈：一是费用问题。以美国为例，如果家境殷实则可以提早作出规划，让孩子去美国读高中，以便有更好的语言环境，为申请美国名校做准备；但如果是工薪阶层的话，可以适当考虑下“2年社区大学+2年四年制大学”，即在某一社区大学录取你的同时，根据个人选择，社区大学也会同时向你颁发来自四年制综合大学的有条件录取通知书。这里的“有条件”是指学生首先要在社区大学完成大学本科学位前两年的学习，之后转入四年制大学完成后两年的学习，大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。
二是学生的学习能力。它包括在校成绩、标准化考试（如托福、SAT）等。以美国大学为例，如果直接申请的话，那么学生一般需要提交标化成绩，它是美国大学申请评估时考核的一个重要标准。因此如果学生在校成绩优异、语言能力不错，且已有一定的标化成绩，那么可选择直接申请；如果语言成绩较差，没有标化成绩或是标化不达标，那么可选择双录取或读桥梁课程。
张淑娟：首先要定好专业。选择什么专业是由学生是否具有优势、是否喜欢及就业所决定的，最好不要跟风。其次是定好国家。国家的选择和教育体制密切相关。国家不同，学习时间的长短也有所差异。如英联邦国家本科很多是三年制，而美加体制下的本科普遍是四年制。另外，国家的选择也与家庭经济情况有关。一般来说，英、美、澳的费用相对较高，但也并非绝对。还有一些欧洲国家是免学费的，如意大利、法国的公立学校等。最后，是否有移民计划也与国家的选择有关。如果同步考虑移民的话，那么可选择加拿大、澳州、美国、新西兰等国家。
杨晓龙：一是学生本人有无出国的主观意愿。我们在和学生及家长的交流过程中经常会发现一种有趣的现象，就是父母很积极地送孩子留学，而学生本人却很抗拒，但碍于父母的压力也被动接受。这种情况是最不适宜留学的，被动留学的结果也很难理想。二是学生本身的性格和习惯。有的学生天生外向，喜欢结交朋友，且心态乐观，遇到事情不会忧心忡忡，而是想办法去解决或者暂时放在一边留待日后解决。这类学生到国外后会更快地适应各方面的变化。相反，那些性格内向悲观的学生则可能会因为遇到更多的困境而不知所措。这主要和学生出国的年龄相关，大部分的成年学生遇到问题较少。年幼的学生遇到的多是学习自律性和生活自理能力方面的问题，年长的学生则更多地是交友和感情方面的影响。三是家庭的经济条件。出国读书需要学生在异国他乡逗留至少一年以上，有的甚至是五年以上。这期间产生的学费和生活支出，主要还是由父母和家庭承担。学生虽然也能课余打工，但也只是赚些零花钱而已。所以经济条件会客观和直接地影响是否留学及留学目的国等方面的选择。四是国家和专业的选择。随着中国经济的发展，出国深造早已是许多家庭教育投资的重要选择之一。但基于我们国内的外语教育特点，英语系国家的留学仍扮演着重要角色，尤其是美国、英国、澳大利亚和加拿大等主流国家。如何根据自己孩子的特长、爱好以及未来就业的趋势去选择专业，着实令一些家长头疼不已。但在我看来，没有哪个国家是绝对的好或不好，也没有哪个学校和专业拥有绝对的优势或劣势，选择适合自己的才是最好的！
留学生：对于没有标准化考试成绩，但在校成绩优秀的高三生来说，可以选择哪种方式留学？
江晓波：如果说学生成绩优秀，具备一定的英语基础的话，那么他在国内英语培训机构参加一定时间的培训，是有可能达到国外学校录取要求的，但学生也同时面临着准备高考和语言的双重压力。而如果他直接申请双录取、预科课程、桥梁课程的话，是能够免除这方面压力的。学生在录取之后尽快入读学校课程，在英语环境下学习可以同步提高自己的英语水平。在打下坚实的语言和学术基础之后，就能够游刃有余地应对接下来的专业学习了。另外，还有一种方案就是学生直接放弃高三学习，利用高三整整一年的时间全力准备出国留学，通过一些咨询服务公司从英语、背景方面作出全面的提升。
周盈：对于这类学生，他们可以选择有条件录取的方式。对于GPA达到要求的学生，若仅仅是没有标化成绩，他们可以申请美国大学的双录取或有条件录取。对于提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取的学校，他们会考察学生除语言之外的其他条件。如果考察合格，那么学校会发出两份录取通知书：一份是该校本科有条件录取书，一份是该校语言中心的录取书，即“双录取”。入学后，学生须先进入语言中心学习，待通过后，无需另外申请即可直接入读本科。接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校。学生可选择在全美54个ELS语言中心的任何一个学习语言，达到112级（有些学校只要求达到109级）即可入学；也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。还有些大学本身就设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。
张淑娟：对于高三优秀毕业生来说，由于没有时间去准备考试，可以选择以下几种方式留学：
若申请美加留学，很多学校提供ESL加本科双录的通知书（当然有些美国排名前的学校不提供双录取）。若申请英国留学，学生在没有任何标准化的考试成绩前，先可以用学校在读证明和成绩单向英国大学预科提交申请，并取得有条件录取。在学校规定的期间内再提供相应的IELTS成绩即可。若申请澳州留学，可以在无标准化成绩前先申请预科或是大一文凭的有条件录取。如果学生在入学前没有办法参加标准化的考试，可以通过学校的测试后配相应的语言。对于申请部分欧亚小语种国家的学生来说，学生可以先去读语言，再进入本科学习。
杨晓龙：留学所需要提供的标准化成绩，无非就是类似英语成绩（托福、雅思）、SAT、ACT、A-level和中国的高考成绩等。其中，最常见的是英语成绩。毕竟留学需要把我们的母语转换为英语来进行学习和生活。国外直接录取都会要求学生考过托福或雅思，只有达到一定的分数才会接纳他就读专业课程。对于一些高中成绩优秀但因各种原因没有考托福或雅思的学生，或者暂时没达到学校直接录取要求但高中专业课出色的学生而言，最通常的方法就是有条件录取或双录取，即学生获得学校语言中心的录取信附带专业课的有条件录取信。这里的有条件是指一旦学生语言达到要求（大多不强制再考托福或雅思），即可无条件进入专业课程学习。这样的双录取不仅可以节省时间，还可使学生在后期学习中慢慢了解和适应国外的教育方式和方法，为日后的专业课打下坚实的基础。
留学生：高考失误，没有进入理想学校的本科在读生可以选择哪几种途径出国留学？
江晓波：一种途径是学生可以选择在大二时申请转学，在大一大二期间，根据自己的目标学校和目标专业选修课程，或者进行相关领域的接触和研究，提高自己的学术能力；另外，通常大一大二的课外实践比较丰富，学生可以在不影响学习成绩的前提下，尽可能地参加一些能够提升自己申请背景的活动（诸如志愿者活动、研究项目、辩论赛等），以提升自己的软竞争力。还有一种途径是学生可以放弃大一的学习经历，重新以高中生的身份申请学校。通常，这类学生的高中背景比较优秀，成绩也较好，多因高考的失误而与好学校、好专业失之交臂。重新申请大一，学生只需要加强自己的英语考试，这一年的大一经历可以当作是Gap Year。因为国外大学非常看重申请者Gap Year的经历，所以通常这方面也会给申请者加分。
周盈：一是可以考虑转学到国外读书。美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入。学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。学生在转学时需考虑所申请的专业和国内的专业背景是否相吻合，以便尽可能多地进行学分转换。二是可以用半年或一年的时间准备标准化考试，在下一年的春季或秋季以本科新生的身份去申请入读。
杨晓龙：曾几何时，高考在中国有着至高无上的地位，尤其是对于乡村学生而言更是如此。但随着时代的演变，高考早已走下神坛。但不可否认的是，国内一流大学还是抱着“唯高考成绩”来论英雄的标准来录取新生。所以对于一些想首先冲击国内名校的学生来说，面对高考时还是会因为紧张失措而与心仪的名校失之交臂。那么，这时如条件允许，出国深造便成了高考失败后的绝佳选择。以美国为例，学生可以选择双录取申请一些知名大学和社区大学，待语言通过后，再进入名校继续攻读。近年来，性价比更高和转入名校更简单快捷的社区大学逐渐被国内的学生和家长所关注。社区大学提供的2+2的课程模式早已被美国等西方国家的学生所广泛接受，甚至港澳台的学生也乐此不疲地选择这样一条快捷之路。功夫片巨星施瓦辛格、苹果公司的两位联合创始人乔布斯和沃兹尼亚克都是社区大学的校友，那么中国学生还会拒绝社区大学的吸引力吗？
留学生：学术能力一般，但动手能力很强且希望移民的学生选择哪种留学方式成功率会更高一些？
江晓波：这类学生可以考虑美国社区大学或社区学院项目。通常社区学院是开设在一个比较大的社区内，满足当地社区孩子的升学及就业问题，学费相对四年制的大学便宜很多。学校通常只开设Associate Degree项目，学生毕业之后可以考虑直接就业或者继续就读四年制大学，拿到学士学位。这类学校开设的专业也比较多，大多集中在技能类方向，能帮助学生迅速提高就业技能，顺利就业。这种方式对于希望拿到工作签证甚至是技术移民签证的学生来说是一个不错的选择。像硅谷这样的大公司每年都会分配一定的就业名额给社区学校，而且硅谷的很多高层人士都是社区学院毕业的。
张淑娟：对于动手能力强的学生而言，如果不考虑投资移民、企业移民或亲属类移民的话，可选择以下渠道：一是加拿大移民。加拿大经验类移民中，每个省的要求会有不同。其中魁北克省PEQ经验类成功率最高，根据《魁北克省经验类移民》法案，拥有魁省学习经验的留学生，最短通过总共一年半的“英语”职业教育与“法语”学习课程，毕业后即可申请加拿大永久居民身份，该项目简称PEQ。当留学生获得加拿大永久居民身份后，不但自己可以享受加拿大完善的福利和优异的工作机会，另外还能申请配偶移民、父母团聚。这类申请条件是国内高中毕业，无犯罪记录，愿意参与该项目的学习，亮点是无需工作要求。当然，加拿大还有PNP省提名计划，包括安省、曼省、不列颠哥伦比亚省。二是美国移民。学生毕业后可以取得OPT。所谓OPT，即Optional Practical Training，是美国F1学生签证毕业后的实习期。这段时间学生如果有工作许可，可以为任何公司服务，但要求是必须跟所学专业有关。这期间基本不受限制，学生可以在美国停留。若学生在OPT有效期内找到了正式工作，一般都可以顺利申请H1B签证，在美国合法工作。
杨晓龙：中国学生留学除了希望拿到一个含金量高的文凭外，大都还会想着能否毕业后申请所在国的绿卡，而来往于中外之间。对于上述这类学生，我建议他们选择诸如加拿大的学院留学等。加拿大是一个面积比中国大，但人口却比中国少得多的地广人稀的典范。它的移民政策历来都是鼓励和宽松的，尤其是对留学生一直都抱着欢迎的态度，所以移民政策也是多种多样，包括联邦的技术移民和经验类移民，各省还有自己的省提名。所以有志于移民的留学生可多关注一下。
留学生：由于美、英、澳等主流留学国家在签证、费用、语言、留学政策等方面上有所制约，那么学生是否可以选择一些较易申请的国家作为留学“跳板”呢？
江晓波：在签证方面，澳大利亚明显比英国和美国要宽松很多；在费用方面，根据这几年的数据显示，这三个国家的费用其实已经差不多齐头并进了；在留学政策方面，澳大利亚也要比美国和英国宽松很多，而且澳洲对人才的需求也是非常紧迫的，在工作和移民政策方面也给予留学生最大的支持。在这种背景下，更多的学生会倾向于选择澳大利亚作为留学目的地。澳洲在世界排名中都是比较靠前的，也相对比较容易申请；留下来工作甚至移民的可能性每年都在增加，而在英国和美国留下来工作的可能性远远没有澳洲和新加坡高。鉴于此，越来越多的留学生选择澳洲学校以及新加坡的一些政府捆绑项目作为留学“跳板”，以此达到工作和移民的目的。
周盈：其实美国大学的教育质量还是很高的，学生可以选择美国作为留学“跳板”。现阶段美国在签证、留学政策上的制约不是特别强，一般录取后如果材料齐全、留学动机明确及无黑背景，拿到五年有效期的学生签证不算太难。对于申请本科的学生，考虑到费用等原因，学生可以一开始申请社区大学，一来费用较低，另外语言要求也不会太高，在读完两年社区大学后再转入综合大学，一方面能够降低申请难度，另一方面也能节省很多费用，因此申请社区大学还是可以作为进入美国名校的跳板的。
杨晓龙：说到美英澳加等留学跳板国家，我们就不得不回过头来看看亚洲的新加坡和马来西亚了。这两个国家虽然国土面积不大，但由于曾是英国殖民地，英语是它们的官方和通用语言，加之与欧美国家一脉相承的教育（所谓的“双联”课程），而成为中国学生最终获得欧美国家最高文凭的桥梁和跳板。新、马两国的其他优势还包括：签证容易、费用低廉；生活居住等特点和中国类似，没有时差；距离中国很近，华人较多，学生能更容易适应环境；欧美国家基本上都接受它们的证书和文凭以及学分转换。
留学生：因为在国内文化课是艺术生升学的一个软肋，所以，对于一些文化课成绩一般而专业非常出众的学生来说申请海外院校是否更为有利？决定他们申请成功与否的关键是什么？
江晓波：通常我们会建议学生在文化课方面尽可能地拉高GPA，最好不要出现挂科现象，不然会拉低招生官对申请学生的印象，高GPA的申请学生更能吸引招生官的青睐。但是就艺术生申请而言，作品集才是至关重要的，也是首要的考量因素。一部优秀的作品集能够弥补你GPA的不足，所以申请学生应该将主要的精力放在作品集的创作和修改上。同时，也可以加强自己的艺术类经历，比如参加艺术夏令营和游学等，提高自己的艺术修养和世界观。
周盈：对于这类艺术生而言，申请海外院校也是不错的选择。申请美国艺术院校时，除了提交文化课成绩、语言成绩、文书推荐信外，大都还需要作品集，这也是影响申请结果的一个重要因素。每个学校对作品集的要求都不相同，学生在申请之前务必要查清楚具体的要求，如作品的数量（一般在12-20幅不等）、作品的种类（如水彩类或是自画像等）。有的学校还会请学生根据学校的命题来完成一幅作品。另外，学校对作品的尺寸大小也会有明确的规定。美国艺术类院校招生官在挑选申请学生时，很注重学生的艺术天赋，如果没有让人眼前一亮的作品，那么功底再深也很难突围。并且，美国的艺术高校比较偏爱两种极端的学生：一种是专业非常优秀的学生；一种是虽然是“一张白纸”，但真正对艺术感兴趣、有想法的学生。所以，学生要通过优秀的作品集设计来表现自己的动手能力、艺术天赋，同时在申请文章或是推荐信中来进一步表达自己对艺术的独特看法、兴趣和热情，从而获得招生官的青睐，弥补文化课成绩的弱势也是完全可能的。
留校申请书篇8
如果你有意留学法国，建议你提前一年开始多方了解相关的各种信息，对你所要学的专业、要选择的学校和期望获得的文凭做出选择，并做好各方面的准备。
留学资格条件
1．年龄
报考大学者应年满18岁。高中毕业学历不得超过22岁，大学毕业学历不得超过28岁，少数专业研究生可放宽至30岁。18对以下者需家长许可证明。
2．文凭
高中毕业学历者应持有高中毕业证书和考取大学获大专的成绩单及入学通知书；大学在读生应由高中毕业证书和度过年级的成绩单；大学毕业生应有大学毕业证书和最后年级的成绩单。
3．语言水平
由500学时法语学习成绩证明和法语水平测试TEF200分以上的成绩单。2003年1月起采取的机改EFI40分以上的成绩单。上英语授课的学校要有英语基础，能跟上班，并经法国驻华使馆的语言测试中心测试及格。
4．身体健康，无犯罪记录
5．经济能力
能支付在法国学习期间的费用，有6000欧元以上的存款证明或经济担保。
申请补助
留学生可以申请以下三种奖学金。
1．留学生本国提供的可按条件申请
2．一些国际组织或非政府组织提供
留学生应在出国前提出申请，有关事项可查询联合国教科文组织的材料：《留学法国》。也可以查询网址省略.cn/.
语言培训
出国前对法语国家有一个初步的了解、再法语的听、说、读、写四个方面有一定的基础是非常必要的。特别是要能进行简单对话，以便应付日常生活。而要具备这一基本条件没有一段时间的语言培训是无法做到的。即使准备出国学语言最好也先在国内培训几个月，学完基础法语，掌握一定的词汇量后再出去，可达事半功倍之效。
语言培训要选择正规的学校，并可以提供500学时证明的机构。学习课时有每天半天、全天、晚上、周末等可供学生选择。以每日5学是（全天）计算，500学时需要20周，约5个月，时间较短。但最好应以每天上课半天、消化半天，这样教过更好。因为一个班学生较多，所以有条件的话可找资深教师个别辅导。
学习法语要求听、说、读、写四会，以听和说为主，以句型和语法为基础。不要满足于懂，不要学哑巴法语。实践证明，初学者有本国老师教授，辅以外国老师教授口语，教学效果最好。
法语水平测试（TEF）和评估（ELI）
法语水平测试自2000年开始在中国进行，是一种新型权威性的水平考试。通过考试后，考生将获得巴黎工商会办法的法语水平考试资格证书，为法国企业和院校所认可。考试项目包括口笔头理解、词汇和句子结构。成绩分多级水平（满分900分），可以作为法国大学和高等专科学校测评入学者法语水平的依据，也可以作为法国企业招聘外国员工的参考条件。报考者无需任何学历证明，直接到法国使馆语言与学术评估中心（CELA）报名、交费。考卷送到巴黎用计算机批阅，约10天后公布成绩。TEF成绩在一年内有效。
出国法语水平要求的高低根据候选人的留学计划而定。学生的志愿专业、攻读的学位都会影响签证官和校方对法语水平的要求。如绘画、计算机专业就比经济管理专业要求低。申请注册法国综合大学第一阶段学习的学生必须参加法国驻华使馆文化处举办的法语学习测试，其他学生可直接向校方申请，申请人的法语水平应达到可以顺利进行学业的标准。一般要求学生的TEF成绩在200分以上（满分900分）。
自2003年1月27日开始，留学生须到法国使馆语言与学术评估中心（CELA）面试，机改（ELI）约60分钟，成绩要求40分以上（满分210分）。及格后再申请签证。
中介机构
在自己办理出国留学或就业有困难的情况下，许多人选择了中介机构，国家允许中介机构办理出国服务。全国目前认定的自费出国留学中介服务机构有246家。
1． 挑选中介机构的注意事项
* 政府批准的中介机构，并注意不是转包的
* 有信誉，负责任，热心为学生服务
* 得到法国驻华领事馆的信任，与其保持良好的关系
* 收费合理，退费及时。中介机构为学生取得入学通知书后，若因学生本人的原因未能获得签证，中介机构可不退回费用；若因其他原因，中介机构在扣除部分委托服务费后应及时退还余款
2． 中介机构应做以下事情
* 免费介绍法国院校和赴法留学的项目咨询
* 根据学生个案分析，量身设计出国之路
* 帮助学生联系法语培训学校，学习500小时法语
* 帮助学生报名参加法语水平测试
* 能够帮助学生取得两种学校（语言学校和专业学校）的入学录取通知书。注意：有的预注册通知书提出某些条件才准予注册，使馆不承认其有效性
* 能够帮助学生取得居住证明
* 能够帮助学生准备申请签证的材料
* 对学生进行法语测试中心面试前的辅导
* 通知签证结果
* 对取得签证的学生进行赴法留学的全面培训并介绍赴法留学的生活常识
* 预定机票
* 能够为学生做好境外服务，负责到底。如接机，送往居住地点、协助办入学注册、体检、办暂居证等
境外就业中介是指为中国公民境外就业或者境外雇主在中国境内招聘中国公民到境外就业提供相关服务的活动。
提申请
根据个人实际情况选择好专业和学校之后，就可以开始向学校提出申请了。
可以免除预注册手续，直接向所选择的大学提出注册申请的外国留学生是：
* 持有法国、法德或欧洲高中毕业会考证明者
* 毕业于巴黎莱奥纳德・达・芬奇高中者
* 注册文学、人文科学、法学、科学、政治经济学专业且免除语言考试的德国籍学生
* 在校际协议范围内来法国学习者
* 法国政府奖学金生、国际机构奖学金生或者其奖学金由一个法国认可机构管理的外国政府奖学金生
* 持有法国保护避难者和无国籍者办事处证件者
* 驻法国外交官的子女
如果不属于上述指定的某一类人，应该提出要求并填写一份预注册材料。因而一般中国留学生申请预注册是必须的。注册材料在中国可到法国大使馆文化处领取，在法国如果申请人有至少一年有效期的居留证可直接与大学联系。
通过信函也能得到注册材料。在此种情况下，整个申请应当有考生自己用法语书写，并应明确指出其文化程度及所选学科。学生还应当附上一个贴好邮票的信封，信封上写明姓名、完整地址以及国家名称。
测水平
1．可免于语言考试的人：
* 以法语为官方语言的国家侨民
* 持有来自双语班的“完全高中毕业证书”，或者在强化法语班得到及格成绩或及格以上成绩的德国学生
* 为了得到英国学士证书必须到法国进行一个或两个季度语言学习的英国大学法语系学生
* 持有法、德双语高中毕业会考证书的学生
* 持有法国深入研究文凭的学生
如果不属于上列情况，就必须参加法语水平测试。
语言水平检查考试在1月进行，时间和地点在学生收到的召见通知书中均有注明。学生应该在居住的国家和得到并上交此材料的地方去参加考试。若学生不在法国，可参加在国内举行的法语水平测试。若学生已在法国，就在本人申请入学的法国大学考试。
通过语言水平考试是个必要条件，但这对大学注册还是不够的。此考试的成功并不一定能够获得注册的权利。
交文件
选定学校后，应给该学校发信了解情况：开学时间、有无名额、入学手续、学校介绍等。并准备以下文件：
1． 用法文填写的入学申请表；
2． 本人出生证明；
3． 学位证书的有效译文，证明该生在国内大学的学历。高中毕业学历者应持有高中毕业证书和考取大学或大专的成绩单及大学录取通知书；大学在读生应有高中毕业证书和读过年级的成绩单；大学毕业生应有大学毕业证书和最后年级的成绩单；
4． 法语水平考试成绩；
5． 个人简历；
6． 申请信或求学计划，介绍自己，阐述为何要学这个专业和选择这个学校，本人的学习计划等；
7． 教师推荐信：如果是报考硕士、博士，需学生原校教师的推荐信。由学生的两位大学老师用英文或法文书写。其内容主要有：何时、如何认识该生；如何[评价该生的学习水平；该生在校的名次段；对该生学习态度的总评价，包括该生继续在国外学习的适应能力。老师要注明其学科、职称、地址等。
8． 写清自己的地址和邮编，最好用中、法文各写一份。
收通知
学生的学历和文凭经校方认可后，校方择优录取，并发预注册通知书。通知书需要明确同意学生入学。
时间表
申请入学者程序如下：
1． 前一年12月到当年1月15日之前：申请当年和次年的学年注册入学事宜，索要申请报名表。
2． 1月16日至1月31日：将填写好的尽快寄至法国驻华使馆文化处或学校，以证明你的资格符合要求。你将得到一张收条，请妥善保存。
3． 2月：如果你不是免于考试，那你将被通知参加法语水平评估考试。
4． 3月15日之前：你的材料将被转交给你的第一志愿大学。
5． 4月15之前：第一志愿大学将答复你并给予评语。在拒绝你的候选资格的情况下，该校会把你的材料转给你的第二志愿大学。
6． 5月15日之前：你的第二志愿大学将通知你学校的决定以及该校给你的评语。
7． 6月初至7月31日：在得到同意的情况下，你应当向你的接待大学回复一封确认信件，以便进行你的行政管理注册。
8． 7月10日之前：在双重拒绝的情况下，如果你的语言考试成绩许可，你可以要求国民教育部对你的材料进行复审。只有在你的成绩（学习成绩及毕业文凭）非常令人满意的情况下，这最后一着才有可能达到目的。