检验员实习自我总结范文
时间：2023-03-18 17:46:23
检验员实习自我总结范文第1篇
关键词：测量 检验 加工工件 多重角色
学生是技工学校的“名片”，技工学校办学宗旨之一是“为学生专业技能成长服务”，因此关注学生的技能成长显得格外重要。体现机械类专业实习技能成长的“晴雨表”就是学生完成工件的质量，工件的质量是通过检测的数据来反映的，因此工件的检测是评价学生技能成长的一个重要环节。
工件的检测是一件费力而不易见效的工作，传统工件的检测是学生根据实习教师讲授要点和加工演示，在按照要求加工完工件后，由教师完成的。教师花费大量的时间、精力对工件仔细测量，像“愚公移山”一样，一个接一个检测大量的工件，常常累得腰酸背痛、头昏眼花。可是学生对教师的检测结果只是一瞥而过，只是看一看成绩，即便了事。因为这种“学生做，教师检，检完即甩”的工件检测方式把真正的检测主角“学生”当成了待在“冷板凳”上的“观众”，因此他们对教师的工件检测工作不重视，也是可以理解的。
近年来，笔者学校推广运用“师生共改”的方式，建立了师与生、生与生之间的多向互动关系，使学生在工件检测上树立“我们纠错，我们测优”的“主角”意识，进而养成自主、自信的能力，真正把“师本教育”转变为“生本教育”。在工件检测过程中，教师让学生充当“小教员”“检验员”“小组长”“评委”“反思者”等多种角色，可以收到良好的教学效果，笔者结合学校现有的经验，探讨教学方法如下。
一、明确标准，做到有的放矢
教师要多方面收集与授课内容相关的资料，使上课内容准确翔实。在上课前，教师要多听取实习教师及班主任的反馈意见，充分了解学生，研究学生的学习特点，结合课程大纲标准和该工种对操作者的要求，精心挑选实习加工课题，认真组织教学活动，编制符合技校学生识图习惯的加工图样，并且教师要不断强化自身实践操作水平，按照图样要求，在实习车间加工出满意成品，给学生展示合理的加工工艺、规范的操作流程、直观的加工印象和娴熟的加工操作水平，把加工完的成品工件让学生进行测量，让学生充分体验“小教员”的感觉。成品工件应予以保留，让学生以后与自己加工的工件进行测量比对。
二、任务驱动，人人争当“检验员”
以往的学生在完成工件加工后只对自己的工件进行检验，工件测量完成后就万事大吉，而新的工件检测模式赋予学生崭新的角色，让他们充当车间的“检验员”，他们不仅要检验自己加工的工件，还要检验其他“工人”加工的“产品”。这样做的优点是：强化了参与扮演“检验员”的“主人翁”意识，量化了个人的责任任务，促进了整个工作团队的工作积极性，加大了个人测量的责任心，能实现测量基本功由量变向质变的转变。但这种方式也有不足之处：它的应用范围不广，担任“检验员”工作需要具备娴熟的测量基本功，对测量不熟练的学生来说任务量偏重，所以学生在开始实施时积极性高，但随着实施时间的推移，加之测量数据有时出错，以及其他同学对“检验员”工作的不认同，都会增加“检验员”产生对工作的厌倦感，甚至影响以后的工作信心。
三、合理分组，增设“小组长”
学生当“检验员”出现弊端的原因就是过于追求“量”，因此对于自信心不强、检验水平不高的学生，我们就要寻找更好的解决方法，我们既要减小个别学生测量的工作量，又要平衡学生之间的检验水平。为此，经过探索，我们发现可以利用“一个好汉三个帮”的办法，进行合理分组，优劣互补。在实习的时候，教师分好小组并选出“小组长”，让小组内的成员互相检测，例如小组有4个人，这样每个成员只需要测量4个工件。在操作时，教师要注意提醒学生签上测量人的姓名，这样每个工件就有4套可以比对的测量结果，然后各组带着这些测量结果由“大组长”进行比对，最后再由教师检测比对，并记录每个成员的测量误差。
四、全员评价，增强“评委”的作用
在学习钻头刃磨的课题时，学生对钻头的刃磨要求理解模糊，空间想象能力不强，实际动手操作难以定型，所以该课题的教学效果总是不太理想。于是我们经过多方面的分析，并与经验丰富的教师、技能水平高的师傅交流，同时吸取网络论坛中众多的方法，通过筛选、优化和教学实验，形成了一个新的教学思路，即当个人出现问题时，我们请大家当“评委”，把问题拿到桌面上和大家一起研究讨论，这样问题就很容易解决了。我们还在班级中举办钻头刃磨竞赛，并尽量扩大学生的参与度，让学生在竞赛中学习方法、在评价中学会区分、在区分时学习标准。具体操作方法是：先让每个学生刃磨一把钻头；然后编上号码，放在展示桌上，让全班（或全校）的同学当“评委”，评选最优秀的钻头；最后由教师评选。这样做的优点是学生可以及时掌握“评委”的评价标准，同时进行有针对性的群体交流活动，可以培养学生进行合作交流学习的方法。
五、评价反思，加快“反思者”的成长
新的工件检测方式的优势在于体现了“以学生为学习主体”的思想，实现了学生主动学习的职能。教师从繁多的检测工件中解脱出来以后，就可以用更多的时间和精力来“关注学生自身的成长”，关注他们加工合格工件意识的培养，关注他们加工工件良好习惯的养成，关注他们对工件综合加工能力的提高。因此要培养学生的成品意识、良好习惯、综合能力，加强学生自我评价、自我反思的环节就显得异常重要。教师可以让学生充当“反思者”，在班级的每次小组检测、全员评价过程中都增加自我评价、自我反思和自我总结环节。这样教师把学生反思的权利真正交给了学生，让学生手动起来、嘴动起来、脑动起来，更使他们在检测工件的整个过程中体会到“自主探索、自主合作、自主评价、自主反思、自我成长”的快乐。
新的实习工件检测方法摒弃了传统的全批全改的单一模式，实现了检测主体角色多元化，学生、教师共同参与、共同学习、共同成长，实现了多方共赢，取得了非常好的教学效果。但仍然有不足之处，如测量标准受学校现有检测仪器、测量者自身水平的影响，测量数据存在小范围的波动。针对这一情况，学校还应加强与当地权威测量机构和大型企业的联系，比如在校教师技能竞赛中，对学校教师工件测量采取选送具有先进测量仪器（如三坐标测量仪等）的第三方检测机构随机抽样，充分减小测量数据的波动值。
检验员实习自我总结范文第2篇
关键词：一体化教学 教学环境 校企合作
作为人社部首批一体化改革的试点院校，无锡技师学院结合地方经济发展的特点，根据人才市场和企业的岗位需求，通过深化校企合作，构建基于工作过程的课程体系，深入、坚定地探索并实施一体化课程教学改革。电气自动化设备安装与维修专业作为学院的特色、品牌专业，自2012年9月被确定为人社部一体化教学改革第二批试点专业以来，紧紧围绕课程体系、师资队伍、教学设备、教学环境和教材开发这五大方面，与时俱进、不断创新，积极致力于培养一流学生、创建一流专业、发挥一流效应，以期实现一体化教学改革的总体目标――教学质量明显提升，教学效率明显提高，学生综合职业能力明显增强。
2013年3月28日，国家中职示范校部分建设学校领导及专家考察团一行180余人来到无锡技师学院就示范校建设项目进行参观与交流。期间，无锡技师学院在实训基地建设、一体化课程教学改革、信息化建设、校企合作等方面的诸多实践，获得了考察团成员的肯定与赞许。其中，大家对于广东三向教学仪器制造有限公司与学校电气自动化设备安装与维修专业共建的FMS柔性制造加工实训室、机械手驱动技术实训室、工业机器人实训教室，给予了一致好评（见图1、图2）。一体化教学环境建设为一体化教学的实施提供了必要条件，那么如何更好地建设一体化教学环境，笔者有以下一些心得体会。
图1 图2
一、一体化教学环境建设的必要性与重要性
“环境改变心情，心情改变心态，心态改变行为，行为改变命运。”这句话充分体现了一体化教学环境的重要性。电气自动化设备安装与维修专业教学环境设计分情景和情境建设。情景包括定置、标识、环境，情境包括任务、角色、流程制度。所有的实训教室都务求将企业的点点滴滴融入实训场所。因为从企业角度来说，他们希望实习的学生能尽快适应工厂生产环境，并可对企业生产提出合理化建议，所以校内教学环境的建设和打造就变得格外重要。
二、电气自动化设备安装与维修专业教学环境建设经验
1.硬件及制度建设的关键点
电气自动化设备安装与维修专业一体化实训室具有教学、科研、培训、鉴定和生产等五大功能。教室被划分为示教区、资讯区、实操区、讨论区、物料区、清洁区、更衣区等七大区域，墙面和过道都按企业规范布置（见图3、图4）。同时，通过设置定置管理系统、现场标识管理设置、实习工作任务操作流程模块、物料管理流程制度、一体化教学工作室管理制度、一体化教学角色职责等一系列管理制度，无缝对接企业的生产环境、流程和管理，营造贴合企业生产实际的一体化教学工作场景，开展情景化教学，从零开始培养学生的工作习惯、工作流程及责任意识。
图3 图4
2.企业现场看板管理
为了更好地对实训场地实施规范有效管理，创设教学实习工厂场景，我们应建立与企业相似的生产环境与管理模式。电气自动化设备安装与维修专业还在校企共建的项目工作室实施企业现场看板管理。借鉴企业看板管理的模式，在实训现场设置各种指引看板，让学生明确学习进度、总体安排、人员责任，使其对学习的有序性和学习环境的要素性一目了然，进而提高学习效率（见图5）。
图5
3.建立一体化教学角色岗位职责
这是电气自动化设备安装与维修专业一体化课程教学的另一特色。设计角色分配方案，不同颜色的工作帽代表不同岗位（见图6）。如黄帽子代表组长，负责任务分析、设备管理、清单审核；红帽子代表检验员，负责任务工作质量评估、组员结果评估和小组互评；蓝帽子代表仓库管理员，负责进出库管理、“账卡物”过程登记与管理；灰帽子代表员工，负责分析任务、执行任务、自我总结等。角色可以互换，以培养学生在企业工作的沟通交流能力。
图6
4.教学设备配置
实训教室的一个重要的因素就是教学设备。在谈到教学设备时，不少教师总是认为设备越多、功能越齐全越好，没有考虑设备是否符合课程体系，往往是有了设备再决定课程体系。而电气自动化设备安装与维修专业在选择设备时，理念是课程选择设备。
首先，必须在整体课程设计框架下选择教学设备。因为设备承载任务，任务承载技术技能。如果设备不符合课程体系，必然无法承载典型工作任务，从而无法将调研得到的典型工作任务转换成学习任务。但如果设备先进、功能强大，可是没有与之相配套的课程设计，那也只是资源的浪费。因此，电气自动化设备安装与维修专业采用的与一体化课程相符合的设备主要为两类：一类为单一任务实训设备，主要为基础教学提供服务；另一类为综合任务实训设备，主要为综合任务教学和创新教学提供支持。
其次，教学设备的创新也促进了教学模式的创新。目前，电气自动化设备安装与维修专业在一体化教学中，将学生分成各个学习小组，每组学生首先在自己的岗位前完成专业技能的学习，之后大家合作完成综合任务的分析和学习，从而不断增强学生合作意识。然后，学生轮换工作岗位，学习新的专业技能，最后再进行综合任务的学习。如此不断循环，学生不仅能充分理解并掌握自身岗位的任务与职责，更能培养合作和责任意识。
三、小结
通过一体化课程教学，实现了“教、学、做”合一和三个对接，即学生的综合职业能力与国家职业资格标准对接、学习内容与企业的典型工作任务对接、学习方法与企业的工作方法对接，有利于增强学生的通用能力（方法能力和社会能力），缩短学生与企业和社会之间的距离，使其能够在毕业后尽快地完成从学生到员工的转变，成为企业需要的员工。同时，一体化课程教学对教师提出了更高的要求，教师不仅要有丰富的专业知识、熟练的操作技能，还要了解本专业及相关行业的发展趋势，具有运用新知识、新技术、新工艺、新方法开展有效教学及教研的能力。
学生们乐于参与一体化课程学习，自主按照规范进行学习操作；教师在不断的实践中丰富自己的教学方式，引导一体化课程教学和科研发展；企业在促进一体化课程教学的同时，也深刻体会到新员工的成长；家长们不再为子女的学习和毕业之后的就业而担心。总而言之，一体化课程教学改革实现的不只是双赢，而是一个和谐社会的共赢。
检验员实习自我总结范文第3篇
第一篇：大学生顶岗毕业实习报告
我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
回顾这两个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。
首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。
作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。
再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。
最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。
实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
第二篇：大学生顶岗毕业实习报告
现在即将面临毕业了，实习对我们来说非常重要。因为实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。现在正在进行的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。
同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现在我真正明白了实践是检验真理的唯一标准，理论的知识来源于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论知识没有应用于实际，只能是纸上谈兵，所以要付诸实践来检验所学，再辛苦也是值得的。现在我为期两个月的实习结束了,我在这两个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，我在晋江安踏(福建)鞋业有限公司总工厂鞋业运营中心主要的职务是稽核专员。那现在我将就对这两个月的实习做一个工作小结。
一、实习目的
通过实习我深刻地体会到了社会与校园的区别。在走出学校课本知识的局限的基础上，学会在工作中运用课本知识，体验做一个社会人的责任和义务。在顶岗实习中不断充实自己，锻炼自身各方面能力，进而逐步融入社会，开始从校园生活进入社会生活，更好更快地适应岗位要求，做好从学生族到上班族的过渡，为彻底成为一名社会人打好基础。争取做好社会的一份子，为建设社会尽一份力量。
二、实习地点
三、实习时间
20XX年*月*日 至 20XX年*月**日
四、实习单位和职位
总工厂鞋业运营中心 稽核专员
五、公司简介
安踏(中国)有限公司是一家中外合资并且是国内最大的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业，由安踏(福建)鞋业有限公司、北京安踏东方体育用品有限公司、安踏(香港)国际投资公司和安踏鞋业总厂等组成。 集团公司的前身安踏(福建)鞋业有限公司创建于1991年，地处中国三大鞋都之首福建晋江市。
十多年来，安踏集团已从一个地区性的运动鞋生产型企业，发展成为全国性的营销导向型的综合体育用品企业集团。目前安踏集团拥有员工5000多人，厂房建筑面积达12多万平方米，全部实行电脑化管理的六条现代化流水线，年生产各类休闲运动鞋达500多万双(套)。
一个占地面积达100余亩、具备10条现代化生产线的花园式工业园坐落在美丽的侨乡晋江市。这10条全部实行电脑化管理的生产线，从XX年1月开始全面投入使用以来，使安踏高端产品的研发、生产、配送得到了突飞猛进的提高。
从XX年开始 ，安踏迈出了决定性的一步，即产品的多元化和品牌的国际化大学生工作岗位 毕业顶岗实习报告。开始跨向运动服、配件等服饰系列产品领域，这意味着安踏已经从单一的运动鞋向综合体育用品品牌过渡。
同时，中国商业联合会、中华全国商业信息中心的统计数据表明：安踏运动鞋1999年至XX年连续三年市场综合占有率位居全国同类产品第一位，已成为众多消费者，尤其是广大青少年喜爱和追逐的时尚运动品牌。XX年荣获中国体育用品界运动鞋类民营企业第一个中国驰名商标。
六、实习内容
当今世界电子技术迅猛发展，我们大学生只沉思在理论的世界，实践与理论有些脱节，而实习，顾名思义，在实践中学习。经过在学校中学习了理论知识后，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。在安踏(福建)鞋业有限公司实习了几个月里深刻感受到这一点，之前我刚到公司时，我的导师带我首先就是调试一部灼热丝试验机，听他说这部是最简单的一部试验机。
调试试验机，首先便要看电路原理图，我拿着灼热丝试验机的原理图，对着试验机却是一片茫然，因为我不知该如何下手，该从何开始调试。以前在学校里，我看的电路图都比较简单，所以分析起来比较容易，然而面对好几张连在一起的电路图，我真的一头雾水，有好些元器件都没用过，也不知它的用途。
更夸张的是，我竟然连数字万用表都不会用，不会用二极管档检测电路的导通、数码管的好坏。不过功夫不负有心人，经过我的慢慢研究，以及我向同事们请教，我基本了解了这部试验仪的工作原理。看懂了原理图，知道了它的工作原理，对于调试这部试验仪，还是远远不够的。
通过我半个月的实习，我便大概总结出整机调试的以下过程：
1、观察
首先对要被检查电路表面状况进行直接观察，从而发现问题，找到故障点。
a、对于新安装的电路，首先要在不通电情况下，认真检查电路是否有元件用错、元件引脚接错、元器件损坏、掉线、断线，有没有接触不良等现象。查找时可借助万用表进行。
b、若在不通电观察时示发现问题，则可进通电观察。此时采取看、听、摸、摇的方法进行查找。
2、测试分析与判断故障
通过观察可能直接找出故障点，但有多故障点却隐藏着深一层的原因，必须根据故障现象，结合原理图进行仔细分析和测试再分析，才能找出故障的根本原因和真正的故障点。
3、排除故障
故障原因和故障的部位找到后，就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢复，还要求全部的性能都达到技术要求，更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后，应根
据故障原因，采取适当的方法，进行修补，如：补焊不良焊点，更换已损坏的元器件，调整电路参数，接线错位进行更改等。
4、功能和性能检测
故障排除后，一定要对其各项功能和性能进行全部的检验。主要是对该试验仪器所要要求的参数进行较验，然后调试。再对各功能键进行测试，看能否实现所要求的功能。
检验完一部试验机之后，还要对这部试验机的性能等进行记录，然后交给检验员进行检验、老化。
七、体会
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名 稽核专员，所受的厂里压力确实很大，不仅要充实自己的理论知识，学会分析电路及改进电路，而且要学会适应社会的需求，追求创新。
在单位里，小到维修电路板，大到改进电路板，都需要一个人了独立完成。可以说，近两个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一、是要真诚：
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天到公司时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进公司大门，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：早上好，那是我心底真诚的问候。之后，同样别的同事们也会给我回报，自然与大家一起熟悉起来。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了导师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二、是沟通：
要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟导师及同事们有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司时，大家并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟同事们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。
通过沟通了解，导师也对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对调试这一项可以说根本没什么经验，及动手能力相当薄弱，所以导师会针对这些方面对我进行指导，让我独立进行操作，他在旁边进行指导，如一些操作错误，马上进行指点改正。
第三、是激情与耐心：
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在实习这段时间，导师就跟我说，想做好电子这一行业，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。
像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
第四、是细心负责和基本的专业素养：
细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实习期间，我有一次因为没细心负责，竟然没有给真空继电器打个704硅胶，最后因为高压，使其出的线与机箱盖碰在一起使其打火，最一烧掉整部电器，我给我很深刻的教训
这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，我们都应该知道这关于电的基本常识，而我却因为没细心造成大错。在公司工作，一个小小的螺母可能会影响公司的形象，而我们是否有自己的专业素养?在公司的时候经常有同事都会告诉我，做事应该认真负责，做每一件事，不做就不做，但你要做，就要做好他，这才是真的有专业素养!
第五、是主动出击：
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司主动打扫卫生，主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向同事们请教问题，跟同事们像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和同事走的更近，在实习当中，，同事就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时生产线上电路有问题的时候，我主地去检没及维修好它，最后还得到大家的认同。因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了大家的认可。
第六是讲究条理：
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，这是我导师给我的一大忠告。在调试过程中，可能会遇到很多难以理解的问题或是突发问题，应注意把工具有条理的整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
整个的实习过程是紧张而愉快的，我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的认可。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。
第三篇：大学生顶岗毕业实习报告
自*月**日起至**月**日，我在**公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。
实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长荣海叶，荣班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的基本操作，之后让我自己慢慢研究。
第二天，我从试着一些基本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月帮忙，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮忙摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。
在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机会。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进**公司前心中的那份神秘感和进入**公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入，慢慢地接受了新事物带给自身的困扰，自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。
无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的发展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到最好。
实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。
这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力和社会适应能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。
针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步 。
一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解，对树立信心起到很大的作用。
二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。
每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，如果自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。
通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的不足，从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经验记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快，进步的也很快。
虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足：
一是工作中有时自信心不足，有放弃的念头。时而会出现低级错误;
二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。
三是社会阅历相对来说较少，经验不足。
在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位发展的需要;熟练的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平;通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。
对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应能力体现的尤为重要。为了理论知识更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清楚的认识到自身的优势和不足。本人**年*月**日至**月**日在**公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。
现在将实习期间的经历做个总结，了解不足之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与实践的关系。
设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，避免由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。
设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵活的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些基本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。
另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西基本弄通，在鑫东信息有限公司足以立脚了，如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太熟练，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。
检验员实习自我总结范文第4篇
关键词：职业教育；一体化；教学改革；课程开发
随着职业教育教学方法的改革，一体化教学早已不再是工艺课与实习课的合二为一、教师在实习课堂上进行教学的过程。今天，一体化被赋予了全新的诠释――学校教学的专业基础课、工艺课、实习课和教学管理与企业的生产和管理合二为一，教师实现在实训（生产）教室进行系统完整地教学育人过程。
河南职业技术学院自2008年以来，以国家示范性高职院校建设为契机，加快教学改革。以实现“前校后厂”的战略为目标，学习国际先进的教学理念和方法，以培养我国社会需求的高级专业人才为目的，全面整合教学内容，构建现代一体化的教学模式，创建特色职业院校。
一、一体化教学的内涵
一体化教学的内容是理论知识与操作技能的有机融合。学校教育必须符合国家的教育方针，所以一体化教学，把专业技术基础课、专业工艺课和专业实习课的教学内容相融合，兼顾职业技能培训，与国家职业技能鉴定考核标准要求的内容相融合。课程标准要服务于企业，就必须来源于企业，与现代企业的生产、管理、运营要求及人才发展的战略需求相融合，即学校的教学内容大融合、资格证书内容融入课程体系、企业生产项目与管理融入教学过程。
一体化教学的过程是基于完成工作任务的系统学习过程。它以完成生产任务为引领、以岗位技能要求为导向、以实训教学为主题、以培养能力为目的，在学习中生产、在生产中学习的岗位情景、产品导向过程。
一体化教学的环境是师生共同体验的工作情境，即“六合一”：实训课堂与生产车间合二为一，教师与师傅合二为一，学生与学徒合二为一，学习内容与生产任务合二为一，学生作业与企业产品合二为一，教学设备及用具与生产设备及工具合二为一。
一体化教学的方法是现代教学方法的综合体，即“六综合”。在传承传统教学方法中，在教学内容的系统安排上实现“模块化”教学，在教学组织的系统安排上坚持一体化教学，在教学课题的安排上运用“任务引领法”教学，在课堂教学过程中强调“行为引导型”教学，在课堂教学子任务中贯彻“项目教学法”，在课堂教学的组织过程中推行“四位一体”教学法，即讲、演、练、评的一体化教学法。
一体化教学的模式是在“2+1”订单式培养下，采用“541”模式。即把3学年6个学期分成3个层次10个阶段，其淡季5个阶段学生在校一体化学习，旺季4个阶段学生到企业轮岗实习，毕业前1个阶段顶岗实习，实现学工交替、能力递进。
综上所述，一体化教学是学生到工作者的成长捷径，它从企业管理要求出发，不仅是培养掌握岗位操作技能的人，更是培养具有独立、协作的创新与生存及适应社会变化而不断学习进步的能力。一体化教学包含校企合作的新内涵，它体现“前校后厂，前店后校”办学模式，体现学校服务社会的职能，体现科研与企业接轨的途径。一体化教学是职业院校特有的校园文化，从教学的内容、管理与环境，全面实现了学校与企业的无缝对接。
二、一体化教学改革的指导思想
同志在视察珠海高级技工学校时提出，没有一流技工，就没有一流产品。什么样的人才是“一流技工”，如何培养“一流技工”， 是当前教学改革的方向。2009年9月，一体化教学改革试点工作启动会议在北京召开，在《关于印发技工院校一体化课程教学改革试点工作方案的通知》中明确：以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。这就是我们教学改革的指导思想。
三、一体化教学改革的研究
1.确立一体化教学改革的专业方向
由河南职业技术学院相关的教学专家牵头成立一体化教研专家组，邀请部分学校、科研院所的理论、技术及设备专家和企业的生产管理、技术专家及生产能手组成。从确定教学的相关产品、装备、场地、师资、课程、教材、课题等，研究一体化教学保障的实施条件，确立一体化教学改革的方向。我们确定的专业方向是：机电一体化、电子信息工程、汽车检测与维修、烹饪工艺与营养，我们确定技校的专业是维修钳工、车工、焊工、冷加工、电工。
2.明确一体化教学专业的培养目标
以国家职业教育目的为准绳，以国家职业技能考核标准为依据，以当前企业需要为前提，以奠定学生职业生涯为基础，以掌握综合操作技能为要求，以毕业生就业一个都不能少为保障，以学精湛技术、拿资格证书、择理想职业的人才培养目标为方向。调研企业，明确其需要什么与岗位需求同步。研讨国内外先进的教育理念、方法、技术和经验，与现代人的意识发展同步。分析当前和未来社会需求方向，有前瞻性的战略思考，与科技发展同步。经综合分析后，确定各专业各个层次的培养目标。
3.理顺一体化教学的开发思路
根据培养目标，编制可行的教学大纲、教学计划、课程标准、教学内容、教学要求；编写教材、授课计划、参考资料；准备教案、课件以及教学用工作任务书、项目单；准备设备、工具、量具、附具等；布置工作场地，模拟生产现场，进行情景化设计；准备坯料、产品图纸、模型、工艺规程及卡片等；进行教学及系列培训班实践。
4.制定一体化教学课程开发原则
一体化教学课程开发遵守的原则是：职业教育必须具备职业特色；教学载体必须结合生产，基于典型工作任务；课程改革必须符合国家的课改标准和结合先进的课改成果；能力培养必须紧密结合社会对职业能力的要求；教学内容必须兼顾职业资格鉴定的需要和岗位发展需要；课程开发必须紧紧围绕能力目标进行，以岗位需求来确定课程内容、理论知识、工作项目、组织形式、评价方式等。
四、一体化教学课程开发实施
1.量化课程方向
例如：机电一体化专业课程+国家职业标准+企业岗位要求=机械加工技术、机械维修技术、电气维修技术、电子控制技术、PLC与GOT技术、机械装调技术、现场驱动技术、传感器与测量技术、液压气动技术、网络通信技术、工业机器人技术、数控操作加工技术、数控设备维修技术等。
2.制定课程改革标准，编制教学大纲
课程改革标准以基本能力为本位，培养具有谋生能力、智力操作能力、优质服务能力、基层管理能力的人。根据课程标准，综合专业技术知识、专业操作能力、生产工作任务、岗位技能要求、工作方法、社会能力要求，确定能力训练目标，以目标为要求制定大纲。
3.设计教学计划
按学年分层次，可分为初、中、高级技工和技师。按生源分等级，可分为技校初级、中级、高级、技师的技工班和统招、对口、成教的高职大专班。
4.提炼典型工作技能
以国家相关职业培养标准为向导，融合职业技能鉴定考核标准的要求，考虑个人生存发展的需求，从所选企业、产品的加工需要为主体出发，从中提炼出典型工件的加工过程和工作技能。
5.汇总能力训练目标
把教学内容和技能训练模块的先后顺序汇总，再分解列表，按照“够用为度”的原则组成有梯度的教学模块。例如：某一个产品（任务）需多个教学模块，其中一个模块仅有某专业课中某课题的一部分知识和多门技术基础课中某些章节中的一部分知识。当一个产品（任务）完成，似乎把这门专业课程通了一遍，实际上所学的知识和技能仅体现这个任务的所需，即达到了一个级别。学生在学校需要经过多个任务的完成，才能逐级上升，最后达到完整系统的大纲要求。
6.配备一体化教学实训装备
职业教育有其独特性，即保证学生练习和生产。所以，装备要具有通用性、实用性、先进性、综合性、创造性、可操作性及可拓展性等。因此，根据对典型工作技能的分解，层层细化到按工作子任务选定载体，按工作任务的流程设置专业实训教室，按完成工作子任务所需的载体来把装备配置到实训教室。实现学院所有设备资源共享，合理调剂，提高利用率。
7.一体化教学专业教材的编写
一体化教材是学生学习的依据，是学生进行任务活动的指导手册，是引导学生进行自主学习的帮手，是与学生进行互动的桥梁，是融实践操作、技术知识、工作思维、能力培养于一体的说明书。教材有专家组组织编写，经模拟教学实验修订后定稿，方可使用。
编写时，首先，确定编写教材工作任务的程序。其次，合理设计相关理论知识点。重点介绍与工作任务相关的理论知识，采用任务书要求的形式引入，以学生自行查询为主、教师导引为辅，可大量采用知识链接方式，培养学生学习方法，丰富学习的内容。再次，拓展引入企业真实的工作元素。模仿企业培训方式，按照ISO式的企业元素要求确定。最后，加入考核评价体系。包括：学生自我评价，即学生对课程学习情况的回顾与自我归纳总结；同学参考评价，即同学之间互相评估工作学习结果；教师综合评价，即教师根据某个学员或团队进行综合评价；企业结果评价，即校企合作单位对一体化教学的结果进行最终评价。
8.一体化教学职业情景的设计
采用生产实际场景或模拟工作实际场景，以学生为主体，教师做编导，行为引导学生自主学习，团结协作，共同努力完成工作任务。
第一，在方法能力方面：传统教学中，教师是主体，学生盲从，无主动性和戒律性。一体化教学学生是主体，按照企业对安全、操作、规范、清洁、自查、工艺等要求融入工作实训中，体现学生的自觉性、自律性。第二，在社会能力方面：传统教育是教师说教育人，以身育人，属被动教育，学生抵不住社会各方面不利因素的诱惑。一体化教学是在接近实际工作环境中锻炼职业素养、沟通能力、心理素质、组织协调能力、表达能力、竞争意识等，育人方式更具有真实性、说服性，属主动教育，它使学校教育与企业教育无缝对接。所以情景化建设是一体化教学的关键环节。
一体化教学职业情景分硬件建设和软件建设，其硬件建设有设备、布局、标志、环境，软件建设有角色、制度、流程。要打造校内企业环境，需做好以下5个方面。
一是教室布局规划。如示教区 、资讯区、工作区、讨论区、物料区、清洁区、更衣区、通道等，通过环境来改变心情，让心情改变心态，使心态改变行为，由行为转变习惯，好习惯转变素养，高素养定会改变命运。
二是规划现场标志。有操作标志、安全标志、交通标志等，使学生快速适应规范企业需求，也为企业提出合理化改进建议，推动企业向现代化管理转型。要把安全变成常态，把规范养成习惯，把责任融于行为。对于学生，习惯的养成需要从“零”做起。
三是建立工作流程。让学生养成遵规守纪，一切都按部就班、有序进行。如操作流程：下达任务、分析（资讯）、设计（决策）、分配任务、领取物料、实施任务、检查调试、任务评估、总结分析、归还物料、清洁整理。又如领取物料：编制清单，审核清单、递交清单，清点物料、发放物料、领取核对、分发物料。
四是建立教学管理制度。有操作流程制度、物料管理制度、设备使用管理制度、借还物品制度、产品交接制度、私人物品存储制度等。工作流程是一切活动开展有序的前提，管理制度是所有工作按照流程有序进行的保障。
五是建立一体化教学角色岗位职责制。教学时把学生分组，每组又指定学生担任不同的角色，可发放不同颜色的工作帽来区别，以承担不同的职责，培养学生的主人翁精神和责任感。例如：员工，分析任务、探求知识、执行任务、自我总结，每组3人；组长，任务分析、设备管理、清单审核，每组1人；仓库管理员，进出库管理、“账卡物”过程登记与管理，每组1人；物料员，领取与归还物料与工具，每组1人；检验员，任务工作质量评估、组员结果互评，每组1人。
9.教学专业师资的培养
什么是一体化教师？我们认为要具有3个方面的能力：专业能力，即具有扎实的理论知识基础，具有丰富的专业实际操作技能经验；方法能力，即熟练运用管理方法处理工作现场问题，能控制工作任务进度，能进行工作技术指导，具备企业实际工作经验或理念；社会能力，具有良好的观察能力和沟通能力，具有开拓进取、不断挑战自我的创新精神。
“一体化”教师是一体化教学改革成功与否的关键，是实现“以学生为中心”教学方式的重要人物，是校企合作的核心要素，是职业院校的特色、持续发展的源动力。
“一体化”教师上岗除具有相应的教师资格证、职业资格证、技师以上专业技术证外，必须经过专业培训。培训内容是：一体化教学理念，包括教学理念、课程建设、教材运用、计划编排、教学方法等内容；教学管理体系，包括角色分配、现场管理、工作调度、气氛激励等内容；高新专业技能应用，如先进设备操作维护技术、数控技术、自动控制技术、工业机器人技术、光电触摸屏技术、网络组态等技能。
10.一体化教学校企合作平台的搭建
校企合作的原则：共赢性、持续性、可操作性。合作的方式：合作生产产品，合作研究开发，人员合作交流，合作办学。产品要涵盖多种教学目标，要来自不同的企业，要具有时代的先进性。校企合作的实施，要在双方深度了解的基础上，引导企业到校建厂，学校到企业建立实训基地，签订长期稳定共赢协议，企业技术人员受聘到校教学，学校专职教师到企业锻炼，学校为企业研发新项目或产品，企业是研发的试验场。实现职业学校、企业一体化。
五、实施一体化教学的体会
河南职业技术学院于2011年通过国家示范性高职建设验收，学校全面建设取得了瞩目成绩，起到辐射示范作用。通过一体化教学的改革实践，笔者有10点体会。
一是一体化教学是解决学校内实习设备、资金不足、企业的场地、人员、技术不足的有效方案。它可以有效地组织企业和学校资源，有效突破职业院校教学条件瓶颈，有效使企业创新占领市场。
二是一体化教学符合国家职业教育方针，符合职业教育标准，符合国家课改方向，符合学校教育发展的需求，符合企业发展的利益需求。
三是一体化教学融合世界先进职教理念。如新加坡的学校在企业中办学，企业走进学校中办厂，形成“校中企、企中校”的校企联办模式；英国的以工读交替，让学生完成从学校到就业的过渡学徒模式；德国的企业和学校共同担负培养人才的任务，按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训的双元制模式。
四是一体化教学适合现代教学方法的运用。在一体化教学模式下，教学内容相对集中形成模块，课堂组织在工作环境中用“行为引导” 激发学生的主动性，教学课题以“任务引领”实现学习与工作合二为一，工作子任务以各个不同层次的小“项目”去完成，降低难度，学生容易获得成功，得到成就感。
五是一体化教学符合教学基本规律。知识、技能由浅入深。工作任务中基本任务、典型任务、子任务相关联，教学模块由简单、一般、中等、高级、复杂相递进。习惯养成从“零”开始，进入职业角色、好的职业习惯、高尚的职业素质与修养。技能目标由低到高，从基础开始，初级、中级、高级、技师。
六是一体化教学是学校校园建设与内涵建设同步到位的“捷径”。基础设施建设形成产权明晰、社会多方共建的新型办学格局。技术装备在保证生产的导向下，能与社会的发展同步，建设速度快，投资见效快。校企合作，“前校后厂”，使一体化课程建设得以实现。专业建设能把握职业特色，强化能力培养，符合社会需要。
七是一体化教学颠覆了传统的教师和学生的角色。教师从传道、授业、解惑的知识传输者，转变为组织、引导、评价者。学生从知识的被动接受者变为为生存、为发展、为兴趣、为荣誉的主动探索者，成为学习的主体。教学双方角色的根本性转变，又推动全校教学的改革。
八是一体化教学将知识、技能、能力融合，将学校教育管理规定和企业生产管理制度融合。将教师、学生身份与师傅、员工身份融合，凸显职业教育特色。
九是一体化教学是严谨完整的系统工程，可分为课程体系、职业场景、实训装备、校园文化等。
十是一体化教学是能够推广的教学理念，是职业院校发展的方向。
河南职业技术学院的一体化教学改革初显成效，但还要与企业深度融合，在岗位技能要求方面要不断进步，才能与现代科技的发展同步。
参考文献：
[1]李爱武.“任务引领教学法”的实践[J].职业教育，2012，（5）.
[2]李爱武.论职业教育教师间的合作教学[J].今日科苑，2007，（16）.
[3]李爱武.合作学习在教学中的应用[J].人民教师，2005，（2）.
检验员实习自我总结范文第5篇
一、概要情况
一年来，我们认真执行“严管林”方针，坚持“三个绝不”原则，落实在保护中发展，在发展中保护的思想，严控采伐限额，采取强有力措施和手段，保证了管理工作的质与量。
主要工作目标方面：年度，全林管局木材生产计划135.87万立方米；（不含管局直属单位）截止到12月20日木材生产实际完成1172366立方米；完成计划的86；经过两次检查评比，全林管局伐区作业质量综合得分达到96.11分，超过工作目标0.11分。全林管局16个林业局全部达到了国家林业局规定的优秀标准。合理造材及产品质量综合得分平均为98.60分，超过工作目标2.6分，比预定目标提高了2.71；经济材比重达到88.60，超过目标3.60，比预定目标提高了4.24。整个冬运期间共生产优质材、订制材15.2527万立方米，每立米平均售价比普通材提高44.60元，仅此一项全林管局就增加销售收入680万元。年-年度木材冬运生产期间，共拣集下运枝桠材292，927层积立米，生产木片236，881层积立米。截止12月末，在俄境内完成采伐木材60万立方米，加工木材26.4万立方米，分别完成年初计划的100.91和132.0；输出3,000人在俄从事木材采伐工作；培训出国劳务人员480余人；全林管局实际完成林业公路改建里程344公里。为相关企事业单位办理了208台（套）资产原值2,641.38万元设备的鉴定、报废批复手续，盘活闲置机械设备139台，移交给伊春技师学院用于教学实习培训，设备完好率为85，设备利用率为70，设备新度系数为0.53。取得了连续10年无木材生产死亡事故的好成绩。
共同工作目标方面：开展了学习实践科学发展观活动；组织实施了市委反腐倡廉建设岗位责任书中所要求的八项工作；落实了“一岗双责制”；通过一把手的主导作用和班子成员的带头作用，推动了机关的整体建设，学习实践科学发展观活动的成果促进了机关的思想精神面貌的改观及行政管理水平的提升。全局未发生违规、违纪、违反公德的问题。
年，被省森工总局分别授予年--年度木材生产管理、机械设备管理先进单位称号；我市对俄办在全省森工系统对俄工作评比中被评为年度对俄森林资源开发工作先进单位；调研员叶桂忠、生产科科长科长朱洪臣、安全科科长隋宪民被评为—年度冬季木材生产工作先进个人；副局长侯桂霞、设备管理科长王欣芳被省森工总局授予年度森工系统设备管理先进个人；由我局与友好林业局联合立项的科研项目《伐根开发利用及对生态环境的影响》获得了市科技进步三等奖，局长潘若飞、副调研员庞传洪、科长金宝泽分别获得个人科技进步三等奖；林业公路管理科长陈春被黑龙江省交通工会推荐为省交通系统先进女职工并被省森工总局授予森工交通系统先进工作者称号；
二、所开展的几项工作
围绕实现上述工作目标，我们主要开展了如下几项工作：
（一）、全面贯彻落实《森林法》和“严管林”方针，严控森林资源消耗，提高伐区作业质量。
一年来，我局认真贯彻执行《森林法》和“严管林”方针，严格按照林业相关规定制度办事。今年冬运生产前，我们分别召开了南北两个片会，就今冬木材生产工作进行了探讨和研究。林管局召开全市木材生产经销资源林政工作会议，全面部署了冬季木材生产工作，提出了木材生产总目标和具体要求，并与各林业局签订了《合理造材及产品质量工作责任状》。在木材生产工作中，我们坚持不懈地执行“严管林”的方针，坚持在保护中发展，在发展中保护的思想，把木材生产与保护资源有机结合，督促、鞭策各林业局把木材生产任务、伐区作业质量、安全生产管理等各项工作指标层层分解，分别落实到各林场所、承包组、油锯手、检验员、量材员、造材员等人员或岗位上，逐级签订质量管理目标责任状，做到了“六严”。（即：严格抓好采伐源头管理；严格控制采伐限额；严格执行采伐作业规程；严禁采伐天然红松林木；严禁使用j—50拖拉机集材，加大木材生产、运输环节的督查力度；严肃查处违规操作行为；）使木材生产的全过程一直控制在采伐限额范围内。同时，不断加强伐区作业管理，整个木材生产过程都认真按照伐区三级拨交制度，林木采伐公示制度、采伐作业合同书制度、采伐油锯手上岗资格认证制度、生产作业通知单制度、小班作业记录卡等进行生产作业。
（二）、“严格执行林管局合理造材管理办法，按市场需求调整产品结构，生产适销对路产品。
为了进一步提高木材产品质量及木材产品的经济效益，提升森林资源利用率，我们认真执行《林管局原条合理造材与产品质量管理奖惩办法》。局伐区生产科、木材检验科、安全生产科全体人员与林业局主管部门一起，共举办16期有1368人参加的直接参与生产的检验员、量材员、造材员业务技能培训班。在木材生产过程中，把木材生产与市场需求、经济效益挂钩，积极生产市场畅销、适销对路的产品。在抓好主产品生产的前提下，我们还把抓好伐区剩余物的利用作为一项主要内容进行专项部署，，把清林与提高采伐、造材剩余物的利用率相结合，提出明确指标，列入评比的一项内容。针对我市木材产量逐年调减、采伐剩余物减少、人造板原料日益紧张的情况，积极开展伐根开发利用的科学实验，目前此项科研项目已被正式通过市科技局组织的专家评审组鉴定，获得市科技进步三等奖。如果此项科研成果得以推广，既能解决林产工业原料不足，又能节约森林资源、促进森林天然更新，还可为林业局开辟新的就业门路。按每年生产30万立方米伐根计算，每年可增加木片原料69万层积立米；每年可节约森林资源45万立方米；每年促进更新可增加森林蓄积4.2万立方米；每年可安排富余劳动力6,000多人,可给职工带来收入4,500多万元，企业创造产值9,000多万元；同时带动了运输、加工产业的发展，具有较高的经济效益和社会效益。
（三）、贯彻落实《安全生产法》，坚持预防为主、安全第一的方针，力争全年无重大伤亡事故。
在努力抓好木材生产的同时，我局始终把安全生产放在首位，就安全生产问题进行了专门部署，提出“以人为本，安全第一，预防为主，杜绝事故”的要求。一是严格落实责任制，坚持谁主管谁负责和管生产必须管安全的原则，分别在友好、朗乡林业局召开了生产科长片会，进一步落实安全生产工作，二是强化安全生产宣传力度，开展了“百日安全生产行动”。三是加大监督检查力度，做好隐患排查。通过定期、不定期地安全检查，抓重点、解难点，杜绝了重大事故的发生。
（四）、对俄森林采伐
今年以来，由于受国际金融危机的冲击和影响，我市对俄森林采伐工作遇到了诸多困难和挑战，为此，我局进一步加大了对俄森林采伐工作力度。一是抓调研，摸情况，及时分类指导。二是抓培训，强素质，为赴俄人员提供良好的服务。建立了“伊春市对俄人员培训基地”，制订了培训计划，下发了《伊春市赴俄森林采伐人员工作手册》。三是我局积极改进服务方式，多次赴俄罗斯进行实地考察、洽谈，协调对俄森林采伐工作，为在俄境内进行森林采伐的7个林业局提供了技术、信息、出关事宜、职工权益保障、安全生产等多项服务。针对当前对俄森林开发工作存在的难题，在进行调查研究基础上形成了《我市给予在俄从事森林采伐的企业扶持政策的意见》，并向市委、市政府作了报告。
（五）、林业公路养护管理
1、遵循以人为本、统筹兼顾、合理布局的原则，编制—年林业公路规划。今年以来，按照上级的部署，我们紧紧围绕林业公路“三年决战”使通至各林场（所）的路面全部硬化这一主题，认真贯彻落实—年度伊春市公路建设规划，并在此基础上制定了林业公路—年度详细改建规划，对辐射区域广、生产生活集中的路线进行优先安排，对全林区的林业公路进行统筹规划，重点推进。为了加快林业公路改建的步伐，我们一方面加强宣传力度，提高基层单位对林业公路改建的认识。另一方面根据各局的实际情况合理确定、安排建设计划和目标，及时准确地掌握、汇总林区公路建设的进展情况。与此同时，积极组织开展了林业公路养护和改造费用专项测算、林业公路危桥和安全隐患排查、林区公路基础数据采集和电子地图补充调查、林业公路失养、弃养情况等多种形式的调查、普查、测算工作，为我市向上争取、领导决策、制定规划提供了准确详实的数据和文字资料。
2加强林业局公路管理工作，突出重点对林业公路养护、桥涵维护进行监督指导，以确保林业公路畅通。根据各林业局林业公路路段的地理位置、养护的难易程度，采取不同的管护方式，有的实行统一备料、个人包段养护，有的实行定额拨款、民营企业承包，双方签定养护合同，确定各项指标，定期检查路况，按照路况质量兑现养护工资和奖惩，使林业公路的养护质量、等级水平不断提高，保证了林业公路畅通无阻，受到了省交通系统的好评，
（六）、机械设备行业管理
“认真贯彻落实总局《森工企业设备管理办法》，加强对企业设备的使用、调剂、评估、转让以及报废等方面的综合管理，充分发挥设备效能，防止国有资产的流失。年初开始，我局按照《黑龙江省森工总局企业设备管理办法》的要求，全面安排了企业设备管理工作。一是与市国有资产管理局、林管局财务处三家联合下发了《关于企业设备报废有关事宜的通知》；以木材生产机械局文件形式下发了关于填报《年度黑龙江省森工企业设备统计年报的通知》，对年度的设备统计报表工作做出了具体安排，提出了明确要求，掌握了年设备的数量及增减变化情况。截止目前全林管局共有在册机械设备17039台（套），设备资产原值79，575.08万元，净值42，129.17万元。二是进一步加强对设备报废工作的鉴定和审批，对达到报废条件的设备，严格按照相关规定组织进行技术鉴定、办理报废手续。三是“坚持持证上岗制度，不断提高技工队伍素质。我们采取了上下结合、分散培训的方式，分别在翠兰、朗乡等林业局举办了装载机司机、挖掘机司机、油锯手等工种74人次的培训。这些受到培训的人员，经过考试测评合格者颁发上岗证书，持证上岗。
（七）、进一步加强机关党组织建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。
我局在全年的工作中，自始至终都贯穿着党的领导、加强党组织建设。党组书记、局长、党支部书记潘若飞同志亲自抓，副书记专职抓，四位副局长、党组成员分战线抓，形成了党组、党支部、党员齐抓共管的局面。在讨论重大问题、考核提拔干部、评选先进、召开民主生活会时，党支部专职副书记列席参加党组会议，并亲自参加考评组织领导活动；认真执行“”制度，共召开了4次支部班子会议、4次党员大会，上了4次党课。机关全体党员进行了自我总结，参加了民主评议活动。组织党员干部观看了反腐倡廉图片展。有计划有步骤地开展了反腐倡廉、学习实践科学发展观的学习教育活动，有效地促进了党员干部精神面貌的改变。（见学习时间科学发展观活动材料）
（八）、积极开展精神文明建设，从教育帮助入手，带好干部队伍。
干部队伍整体素养的高低决定着单位整体工作质量和工作能量。因此，带好干部队伍不仅是一把手的重要职责，也是完成工作任务力量的所在。我们以适应新形势提升服务水平为重点，以加强作风建设为着眼点，通过各种工作方式和方法，不断激发机关干部对工作、对事业的激情，引导干部想干事、能干成事的工作动力，以此不断提升干部队伍的整体素质。在工作中教育机关干部正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，在思想上讲团结，达到思想统一；在工作上讲团结，拾遗补缺；在同志间讲团结，相互协作，保证工作高效运转。现在局机关的风气是比较好的，主要标志是：一是没有软、散、懒、怨的问题。二是机关上下班签到制度执行得认真。三是学习气氛浓。（如：学习微机知识、科学发展观理论）机关干部全部参加了参照公务员管理初任人员的培训并取得了好成绩。四是荣誉多。年，我局先后获得省森工总局木材生产先进单位、对俄森林资源开发工作先进单位的称号。调研员叶桂忠、生产科科长科长朱洪臣、安全科科长隋宪民三名同志被省森工总局评为—年度冬季木材生产工作先进个人；公路管理科科长陈春同志被省交通工会评为省交通系统先进女职工；局长潘若飞、副调研员庞传红、科长金宝泽分别获得市科技进步个人三等奖。（伐根开发利用及对生态环境的影响）五是关心帮助职工。机关职工家中出现婚丧嫁娶或其他困难事情，班子成员都能到家中慰问并帮助解决实际问题。六是能加班工作。对时间紧、工作量大、需定期上报结果的紧迫工作，机关同志能牺牲个人休息时间，加班加点工作，按时完成工作任务。（如：潘若飞、侯桂霞、陈春等人）七是在机关职工婚丧嫁娶、公民道德、社交场合中未发生违法乱纪、违反道德的问题。
（九）、突出带头作用，抓好班子建设
领导班子是一个单位核心；领导干部就是旗帜、就是榜样。在抓班子、带队伍中，我们把加强班子的自身建设放在首位，通过引领和学习教育，不断增强领导班子凝聚力和带头作用。
一是发挥“一把手”的主导作用。做好宣传、引导、组织工作，倡导律人先律己，严兵先严将；注意从一把手做起，从班子成员做起，带头遵守政治纪律，组织纪律和工作纪律，做一个好带头人。通过抓好党组中心学习组、党组民主生活会、述职述廉会、观看反腐倡廉光碟、参观反腐败教育基地的各项活动，并用其制度制约、督促每位成员进行学习再学习，充电再充电，以此不断警钟长鸣，不断刷新思想，增强党的思想政治观念。按照市委组织部召开党组民主生活会的程序和要求，我们于年6月18日召开了局党组民主生活会。班子成员结合各自分管的工作，实事求是地进行了自我查摆问题，相互帮助，制定整改措施的工作，会后，我们以书面形式向市纪委报告了工作情况。
二是建设六型班子。按市政府伊政发《2008》49号文件要求，我们正在实施建设学习型、创新性、实干型、亲民型、和谐型、廉洁型领导班子的各项工作；按照伊纪发【】16号文件的要求，我们在充分准备的基础上，于年11月27日召开了述职述廉机关大会，局党组领导班子成员依次在大会上作了个人述职述廉工作报告。通过无记名测评，满意率达100。
三是认真贯彻执行了民主集中制的原则。我们在工作中坚持重要工作和重要事项及时向市主要领导和分管领导请示汇报；凡涉及本单位人员岗位调整、资金使用、后备干部推荐、干部提拔任用等重大问题的决策，我们都按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则集体讨论决定，没搞独断专行和个人说了算。我们倡导班子成员既要有分工又要有合作，还要有监督，增加协调力、凝聚力，维护班子整体的团队形象。在工作中遇到问题我们能够认真对待，心平气和地坐下来发表意见，交流思想，找出妥善处理的办法。我个人认为，现在这个班子是个想干事、能干事、也能干成事的领导班子。
四是体现了领导的带头作用。领导干部的行为如何对属下影响甚大。我们班子成员在工作中坚持做到了要求下级不做的事领导带头不做，要求下级做到的事领导率先做到。在勤政廉政中，班子成员以自己的实际行动认真践行了所做的承诺。主要标志：一是在班子成员在出国（境），配偶、子女中没有发生违法违纪、有损国格、毁坏形象的问题；二是一把手的住房，面积没有超标准，装修也没有违规；三是勤俭节约。按市纪委勤俭节约的要求，我局6名处级干部坐一台公务车上下班；下基层工作也是轻车简从；四是克己奉公。今年伊春4.27过界草甸森林大火发生时，潘若飞同志正在湖北省武汉市给妻子治病，接到林管局领导通知后，未顾及中断妻子医病，翌日买机票从武汉市飞回伊春，授命参加为期21天的扑灭4.27过界草甸森林大火的局部指挥工作，为市政府（林管局）前线指挥的领导出主意献计策，当好了一个参谋。在火魔威胁，生活艰苦，环境恶劣，夜不能寐的情况下经得住了考验。到目前为止，班子成员和身边工作人员未发生乱使权力，勒、卡、要等现象。
（十）、不断加强廉政建设，践行所做承诺，端正工作作风。
年初，潘若飞同志代表局党组与市委签定了反腐倡廉建设岗位责任。按照反腐倡廉建设岗位责任书的要求，领导班子和领导干部的工作职责和掌握的权力管到哪里，党风廉政建设的职责就要管到哪里，一旦出了问题，责任就要承担到哪里。为此，我们认真抓好行政工作与党风廉政建设的有机结合，落实“一岗双责制”。
一是纳入年度工作目标。我们紧紧围绕市委、市政府（林管局）的总体工作部署，以木材生产机械管理工作为先导，以廉洁从政为重点，坚持“严管林”方针不动摇，根据不同阶段的中心工作确定重点，把机关党风廉政建设与业务行政工作有机结合，纳入年度整体工作目标，同部署、同落实、同考核。
二是狠抓了财经纪律制度的落实。我们按照局制定的财务管理规定和制度，按照市财政局核定的各项费用指标，潘若飞同志带头执行财经纪律,严格按照市财政局预算的种类和规定安排和使用经费，全年没有超标；在工作往来中未有收送现金、有价证券、支付凭证、参与、接受影响公正执行公务的礼物馈赠等问题，也未存在违规违纪责任。
三是结合责任制的落实，贯彻落实了“严管林”的方针。要贯彻落实“严管林”的方针，就必须先落实好“三个绝不”原则和在保护中发展，在发展中保护的思想，为此，我们在工作实践中坚持做好三个方面的工作。一是用法规促进质量管理。认真执行《伊春林管局原条合理造材与产品质量管理奖惩办法》、《森林采伐更新管理办法》、《采伐作业规程》、《调查设计》中的规定，严格把握各项标准，用法规、标准加强木材生产伐区作业质量管理。二是把监督管理关口前移。以签定木材生产责任状为载体，强化了管理方式、方法的创新性、完善性、科学性，强化了事前宣传、培训，事中督查，事终综合评定的力度，着力解决限额采伐、采伐许可、清林、造材工作中个别存在的超限额采伐，越界采伐，好材劣造短尺，清林不及时，伐区丢件子的问题，迄今为止，未发生超限额采伐、砍伐红松林木的问题；未发现因收受财物放宽标准、降低质量的现象。三是“一岗双责”落到人头。年初，党组书记、局长把局的总行政目标向各个科室分解的同时，提出勤政廉政的要求和责任，年终一并考核。这样，每个人既有定量的行政工作目标，也有定性的勤政、廉政的政治责任，在其工作全过程中认真履行“一岗双责”的领导责任和监管责任。
（十一）、认真做好扶贫解困、社会稳定、群众工作，努力做好四个服务。
按照市委、市政府关于“保稳定、保民生、共创和谐社会”的相关要求，一是我们积极作好离退休职工的医疗保险报销、离退休工资发放等与个人自身利益密切相关的工作，让他们高高兴兴地安度晚年。二是对他们在遇到生老病逝、子女结婚等重大问题时，单位及时安排人员协助处理，使他们感受到党组织的温暖。三是有什么问题需要帮助时，单位及时帮助解决。对于本单位在职职工，除要求努力作好自己的本职工作外，特别加强安全教育，强调增强安全第一的意识，严格要求司机不准酒后驾车，不准违章驾车。要求全体职工要遵纪守法、讲究公德、尊老爱幼，把一切矛盾化解在萌芽之中，目前全局始终保持和谐稳定，没有发生人为造成的事故。
关于工作。我局虽然没有直接接待的职能，但对于上级领导或相关部门交办的或转交的事件，我们在第一时间内及时开展工作，进行调查研究，提出处理意见，上报领导决策。没有发生上访问题。
关于扶贫解困工作。按照市领导安排，我局协助主管领导帮扶伊春区前进街道办事处东河街一户烈属。此人因子女在外地就学，本人在外地打工，常年不在家，但其老母亲在伊春，我们就经常去看望她的老人，每逢年节，都带着慰问品、慰问金去看望慰问，一是代她孝敬老人，二是通过老人传达党和政府对她的关怀。积极参与了慈善一日捐献活动，全局共捐献工资2,000多元。
积极开展了爱国卫生、创建国家卫生城市的工作，利用周日休息时间深入到伊春区红升乡长征村进行垃圾清理和卫生大扫除活动；
（十二）、学习法规，行政执法、积极开展法制宣传教育。
我们是林管局业务管理部门，没有行政执法权。但是在业务管理工作中，我们严格按照规章制度办事，始终把“严管林”放在第一位，当作大事来抓，恪守“三个决不”原则，有效地保护了森林资源。在法制宣传教育工作中，我们积极组织机关干部学习《中华人民共和国宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》，并进行了考试测验。
（十三）、积极建立、开通政府门户网站
自市政府门户网站开通以来，我局克服人员少、无技术人员、对网站建设没有经验等困难，专门抽调两名人员（兼职）学习网站建设相关知识，落实网站建设相关问题，并动员全局机关干部人人动手，查找资料、撰写文章、编辑相关知识问答、采编相关新闻图片，并积极寻求专业人员进行业务指导，从而保证了我局子网站的建设和开通。目前，网站运行正常，内容及时经常更新，设立了政策法规、政务信息、工作动态、办事指南、网上办事、特色栏目等六个栏目，通过网络可以实现文件阅览、表格下载、交流经验、查阅资料等。及时反映木材生产、对俄森林采伐、林业公路管理、林业机械管理等工作动态，有力地指导了基层工作。
由于我局属于林管局系列，在政务公开工作中，我们参照政府部门的要求，成立了政务公开领导小组，制定了相关的方案、制度。同时在工作中提倡公开透明，在网站上公开有关业务工作的规章制度、相关要求、具体办法等，取得了一定的实效。
三、年工作打算
检验员实习自我总结范文第6篇
市委组织部：
20__年，我在市委、市政府（林管局）领导和局班子成员及机关全体同志的支持下，紧紧围绕市委、市政府、（林管局）的总体工作部署，牢固树立和落实科学发展观，采取有效措施，注重自身素质提升，带好一班子人，抓好干部队伍建设，扎实开展了年初确定的各项工作，忠实、全面地履行了市委、市政府（林管局）赋予的职责，较好地完成了年初确定的工作目标。现将本人开展工作情况报告如下：
（一）、概要情况
我带头执行“严管林”方针，坚持“三个绝不”原则，落实在保护中发展，在发展中保护的思想，严控采伐限额，采取强有力措施保证了管理工作的质与量。20__年度，全林管局木材生产计划135.87万立方米；（不含管局直属单位）截止到12月20日木材生产实际完成1172366立方米；完成计划的86%；经过两次检查评比，全林管局伐区作业质量综合得分达到96.11分，超过工作目标0.11分。合理造材及产品质量综合得分平均为98.60分，超过工作目标2.6分，比预定目标提高了2.71%；经济材比重达到88.60%，超过目标3.60%，比预定目标提高了4.24%。整个冬运期间共生产优质材、订制材15.2527万立方米，每立米平均售价比普通材提高44.60元，仅此一项全林管局就增加销售收入680万元。全管局共拣集下运枝桠材292，927层积立米，生产木片236，881层积立米。截止12月末，在俄境内完成采伐木材60万立方米，加工木材26.4万立方米，分别完成年初计划的100.91%和132.0%；输出3,000人在俄从事木材采伐工作；培训出国劳务人员480余人；全林管局实际完成林业公路改建里程344公里。为相关企事业单位办理了208台（套）资产原值2,641.38万元设备的鉴定、报废批复手续；盘活闲置机械设备139台，移交给伊春技师学院用于教学实习培训；设备完好率为85%；设备利用率为70%；设备新度系数为0.53。取得了连续10年无木材生产死亡事故的好成绩。
在市委领导和我具体主持下，开展了学习实践科学发展观活动；组织实施了市委反腐倡廉建设岗位责任书中所要求的八项工作；通过一把手的主导作用和班子成员的带头作用，推动了机关的整体建设，学习实践科学发展观活动的成果促进了机关人员思想精神面貌的改观及管理工作水平的提升。全局未发生违规、违纪、违反公德的问题。
我局被省森工总局分别授予20__年--20__年度木材生产管理、机械设备管理先进单位称号；我市对俄办在全省森工系统对俄工作评比中被评为20__年度对俄森林资源开发工作先进单位；调研员叶桂忠、生产科科长科长朱洪臣、安全科科长隋宪民三名同志被省森工总局评为20__—20__年度冬季木材生产工作先进个人；副局长侯桂霞、设备管理科长王欣芳两名同志被省森工总局授予20__年度森工系统设备管理先进个人；由我局与友好林业局联合立项的科研项目《伐根开发利用及对生态环境的影响》获得了市科技进步三等奖，我和副调研员庞传洪、科长金宝泽分别获得个人科技进步三等奖；林业公路管理科长陈春被黑龙江省交通工会推荐为省交通系统先进女职工并被省森工总局授予森工交通系统先进工作者称号；
二、开展的主要工作
为了实现年初确定的工作目标，在我主导下开展的主要工作如下：
（一）、不断加强学习，努力提高自身素质
面对新形势和新要求，我认为，打铁先需自身硬。作为单位一名主要领导干部，加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习，显得尤为重要和迫切。在学习上，我紧紧抓住开展学习实践科学发展观活动这一有利时机，深入学习政治经济理论。按照组织部门的要求认真学习了马列主义、思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想和党的十七大四中全会文件以及省、市委重要文件。在学习中力求做到自学与辅导学习相结合，精读与通读相结合，理论与实践相结合。通过不断学习 教育，强化了廉政、勤政、自律意识，树立了正确的人生观、价值观，提高了工作的责任感、使命感。
（二）、突出带头作用，抓好班子建设
领导班子是一个单位核心；领导干部就是旗帜、就是榜样。我在抓班子、带队伍中，把加强班子的自身建设放在首位，通过引领和学习教育，不断增强领导班子凝聚力和带头作用。
一是发挥“一把手”的主导作用。我倡导律人先律己，严兵先严将，做好宣传、引导、组织工作；注意从一把手做起，从班子成员做起，带头遵守政治纪律，组织纪律和工作纪律，做一个好带头人。通过抓好党组中心学习组、党组民主生活会、述职述廉会、观看反腐倡廉光碟、参观反腐败教育基地、学习实践科学发展观的各项活动，并用其制度制约、督促每位成员进行学习再学习，充电再充电，不断警钟长鸣，不断刷新思想，增强党的思想政治观念。按照市委组织部召开党组民主生活会的程序和要求，我们于20__年6月18日召开了局党组民主生活会。班子成员结合本人思想、作风及各自分管的工作，实事求是地进行了自我剖析，相互帮助，制定整改措施的工作。会后，我们以书面的形式向市委组织部作了情况报告。按照伊纪发【20__】16号文件的要求，我们在充分准备的基础上，于20__年11月27日召开了述职述廉机关大会，局党组领导班子成员依次在大会上作了个人述职述廉工作报告。通过无记名测评，满意率达100%。会后向市纪委作了书面报告。
二是认真贯彻执行民主集中制的原则。我在工作中坚持重要工作和重要事项及时向市主要领导和分管领导请示汇报制度；凡涉及本单位人员岗位调整、资金使用、后备干部推荐、干部提拔任用等重大问题的决策，我们都按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则集体讨论决定，没搞独断专行和个人说了算。我倡导班子成员既要有分工又要有合作，还要有监督，增加协调力、凝聚力，维护班子整体的团队形象。在工作中遇到问题我们能够认真对待，心平气和地坐下来陈述意见，交流思想，找出妥善处理的办法。我个人认为，现在这个班子是个好班子。
三是体现领导的带头作用。我认为领导干部的行为如何对属下影响甚大。我们班子成员在工作中坚持做到了要求下级不做的事领导带头不做，要求下级做到的事领导率先做到。在勤政廉政中，班子成员以自己的实际行动认真践行了所做的承诺。主要标志：一是在班子成员在出国（境），配偶、子女中没有发生违法违纪、有损国格、毁坏形象的问题；二是一把手的住房，面积没有超标准，装修也没有违规；三是勤俭节约。按市纪委勤俭节约的要求，我局6名处级干部坐一台公务车上下班；下基层工作也是轻车简从；四是克己奉公。伊春4.27过界草甸森林大火发生时，我正在湖北省武汉市给妻子治病，接到林管局领导通知后，未顾及中断妻子医病，翌日买机票从武汉市飞回伊春，授命参加为期21天的扑灭4.27过界草甸森林大火的局部指挥工作，为市政府（林管局）前线指挥的领导出主意献计策，当好了一个参谋。在火魔威胁，生活艰苦，环境恶劣，夜不能寐的情况下经得住了考验。到目前为止，班子成员和身边工作人员未发生乱使权力，勒、卡、要等现象。五是带头抓机关党建。在全年的工作中，机关党组织建设及机关整体建设由我亲自抓，党支部副书记专职抓，四位副局长、党组成员分战线抓，形成了党组、党支部、党员齐抓共管的局面。在讨论重大问题、考核提拔干部、评选先进、召开民主生活会时，党支部专职副书记列席参加党组会议，并亲自参加考评组织领导活动；召开了4次支部班子会议、4次党员大会，上了4次党课。机关全体党员进行了自我总结，参加了民主评议活动。有计划有步骤地开展了学习实践科学发展观的学习教育活动，有效地促进了党员干部精神面貌的改变。（见学习实践科学发展观活动总结材料）
（三）、积极开展精神文明建设，从教育、帮助入手带好干部队伍。
干部队伍整体素养的高低决定着单位整体工作质量和工作能量。带好干部队伍不仅是我一把手的重要职责，也是完成工作任务力量所在。因此，我以适应新形势提升服务水平为重点，以加强作风建设为着眼点，通过各种工作方式和方法，不断激发机关干部对工作、对事业的激情，引导干部想干事、能干成事的工作动力，以此不断提升干部队伍的整体素质。在工作中教育机关干部正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，在思想上讲团结，达到思想统一；在工作上讲团结，拾遗补缺；在同志间讲团结，相互协作，保证工作高效运转。现在局机关的风气是好的，主要标志是：一是没有软、散、懒、怨的问题。二是机关上下班签到制度执行得认真。三是学习氛围浓。（如：学习微机知识、科学发展观理论）机关干部全部参加了参照公务员管理初任人员的培训并取得了好成绩。四是荣誉多。20__年，除局先后获得先进单位称号外，全局三分之一以上同志获得了省、市级表彰奖励。五是关心帮助职工。机关职工家中出现较大困难时，班子成员都能到家中慰问并帮助解决实际问题。六是能加班工作。对时间紧、工作量大、需定期上报结果的紧迫工作，机关同志能牺牲个人休息时间，加班加点工作，按时完成工作任务。七是在机关职工婚丧嫁娶、公民道德、社交场合中未发生违法乱纪、违反道德的问题。
（四）、加强廉政建设，落实“一岗双责制”。
20__年初，我代表局党组与市委签定了反腐倡廉建设岗位责任状，并制定、实施了廉政措施。按照反腐倡廉建设岗位责任书的要求，我认真抓好行政工作与党风廉政建设的有机结合，落实“一岗双责制”。
一是纳入年度工作目标。我们以木材生产机械管理工作为先导，以廉洁从政为重点，坚持“严管林”方针不动摇，根据不同阶段的中心工作确定重点，把机关党风廉政建设与业务行政工作有机结合。年初，局工作目标向各个科室分解的同时，提出勤政廉政的思想要求和政治责任，纳入年度整体工作目标，同部署、同落实、同考核。这样，每个人肩上既有定量的行政工作目标，也有定性的勤政、廉政的政治责任，在其工作全过程中履行着“一岗双责”的 领导责任和监管责任。
二是狠抓了财经纪律制度的落实。我按照局制定的财务管理规定、制度及市财政局核定的各项费用指标，带头执行财经纪律,严格按照市财政局预算的种类和规定安排和使用经费，全年没有超标；在工作往来中未有收送现金、有价证券、支付凭证、参与、接受影响公正执行公务的礼物馈赠等问题，也未存在违规违纪责任。
三是狠抓了“严管林”方针的细化。我认为要贯彻落实“严管林”的方针，就必须先落实好“三个绝不”原则和在保护中发展，在发展中保护的思想，为此，我在工作实践中坚持做好三个方面的工作。一是用法规促进质量管理。认真执行《伊春林管局原条合理造材与产品质量管理奖惩办法》、《森林采伐更新管理办法》、《采伐作业规程》、《调查设计》中的规定，严格把握各项标准，用法规、标准加强木材生产伐区作业质量管理。二是把监督管理关口前移。以签定木材生产责任状为载体，强化了管理方式、方法的创新性、完善性、科学性；强化了事前宣传、培训，事中督查，事终综合评定的力度，着力解决限额采伐、采伐许可、清林、造材工作中个别存在的问题，迄今为止，未发现因收受财物放宽标准、降低质量的现象。
（五）、严控森林资源消耗，提高伐区作业质量。
20__年冬运生产前，我们事前分别召开了南北两个片会，就木材生产中可能出现的问题进行了探讨和研究，确定了思路。林管局召开全市木材生产经销资源林政工作会议，全面部署了20__冬季木材生产工作，提出了木材生产总目标和具体要求，并与各林业局签订了《合理造材及产品质量工作责任状》。在工作中，我们坚持不懈地执行“严管林”方针，坚持在保护中发展，在发展中保护的思想，把木材生产与保护森林资源有机结合，督促、鞭策各林业局把木材生产任务、伐区作业质量、安全生产管理等各项工作指标层层分解，分别落实到各林场所、承包组、油锯手、检验员、量材员、造材员等人员或岗位上，逐级签订质量管理目标责任状。整个生产过程都认真按照伐区三级拨交制度，林木采伐公示制度、采伐作业合同书制度、采伐油锯手上岗资格认证制度、生产作业通知单制度、小班作业记录卡等进行生产作业，做到了“六严”。（即：严格抓好采伐源头管理；严格控制采伐限额；严格执行采伐作业规程；严禁采伐天然红松林木；严禁使用j—50拖拉机集材，加大木材生产、运输环节的督查力度；严肃查处违规操作行为；）全林管局未发生计划外超采、砍伐红松林木等问题。
（六）、按市场需求调整产品结构，生产适销对路产品。
为进一步提高木材产品质量及木材产品的经济效益，提升森林资源利用率，我们认真执行《林管局原条合理造材与产品质量管理奖惩办法》。局伐区生产科、木材检验科、安全生产科全体人员与林业局主管部门一起，先后共举办16期有1368人参加的直接参与生产的检验员、量材员、造材员业务技能培训班。在木材生产过程中，把木材生产与市场需求、经济效益挂钩，积极生产市场畅销、适销对路的产品。在抓好主产品生产的前提下，我们还把抓好伐区剩余物的利用作为一项主要内容进行专项部署，把清林与提高采伐、造材剩余物的利用率相结合，提出明确指标，列入评比的一项内容。针对我市木材产量逐年调减、采伐剩余物减少、人造板原料日益紧张的情况，积极开展伐根开发利用的科学实验，目前此项科研项目已被正式通过市科技局组织的专家评审组鉴定，获得市科技进步三等奖。如果此项科研成果得以推广，既能解决林产工业原料不足，又能节约森林资源、促进森林天然更新，还可为林业局开辟新的就业门路。按每年生产30万立方米伐根计算，每年可增加木片原料69万层积立米；每年可节约森林资源45万立方米；每年促进更新可增加森林蓄积4.2万立方米；每年可安排富余劳动力6,000多人,可给职工带来收入4,500多万元，企业创造产值9,000多万元；同时带动了运输、加工产业的发展，具有较高的经济效益和社会效益。
（七）、贯彻落实《安全生产法》，力争全年无重大伤亡事故。
在努力抓好木材生产的同时，始终把安全生产放在首位，就安全生产问题进行了专门部署，提出“以人为本，安全第一，预防为主，杜绝事故”的要求。一是严格落实责任制，坚持谁主管谁负责和管生产必须管安全的原则，分别在友好、朗乡林业局召开了生产科长片会，进一步落实安全生产工作，二是强化安全生产宣传力度，开展了“百日安全生产行动”。三是加大监督检查力度，做好隐患排查。通过定期、不定期地安全检查，抓重点、解难点，杜绝了重大事故的发生。
（八）、对俄森林采伐
今年以来，由于受国际金融危机的冲击和影响，我市对俄森林采伐工作遇到了诸多困难和挑战，为此，我们进一步加大了对俄森林采伐工作力度。一是抓调研，摸情况，及时分类指导。二是抓培训，强素质，为赴俄人员提供良好的服务。建立了“伊春市对俄人员培训基地”，制订了培训计划，下发了《伊春市赴俄森林采伐人员工作手册》。三是我局积极改进服务方式，多次赴俄罗斯进行实地考察、洽谈，协调对俄森林采伐工作，为在俄境内进行森林采伐的7个林业局提供了技术、信息、出关事宜、职工权益保障、安全生产等多项服务。针对当前对俄森林开发工作存在的难题，在进行调查研究基础上形成了《我市给予在俄从事森林采伐的企业扶持政策的意见》，并向市政府作了报告。
（九）、林业公路养护管理
坚持以人为本、统筹兼顾、合理布局的原则，编制20__—20__年林业公路规划。紧紧围绕林业公路“三年决战”使通至各林场（所）的路面全部硬化这一主题，认真贯彻落实20__—20__年度伊春市公路建设规划，并在此基础上制定了林业公路20__—20__年度详细改建规划，对辐射区域广、生产生活集中的路线进行了优先安排。一方面加强宣传力度，提高基层单位对林业公路改建的认识。另一方面根据各局的实际情况合理确定、安排建设计划和目标，及时准确地掌握、汇总林区公路建设的进展情况。与此同时，积极组织开展了林业公路养护和改造费用专项测算、林业公路危桥和安全隐患排查、林区公路基础数据采集和电子地图补充调查、林业公路失养、弃养等情况的调查、普查、测算工本文来源：文秘站 作，为我市向上争取、领导决策、制定规划提供了准确详实的数据和文字资料。
加强林业局公路管理，重点对林业公路养护、桥涵维护工作进行监督指导。根据各林业局林业公路路段的地理位置、养护的难易程度，采取不同的管护方式进行管理，（如：有的实行统一备料、个人包段养护，有的实行定额拨款、 民营企业承包，双方签定养护合同，确定各项指标，定期检查路况，按照路况质量兑现养护工资和奖惩。）保证了林业公路畅通无阻，受到了省交通系统的好评，
（十）、机械设备行业管理
“认真贯彻落实森工总局《森工企业设备管理办法》，加强对企业设备的使用、调剂、评估、转让以及报废等方面的综合管理，充分发挥设备效能，防止国有资产的流失。20__年伊始，按照《黑龙江省森工总局企业设备管理办法》的要求，全面安排了企业设备管理工作。一是与市国有资产管理局、林管局财务处三家联合下发了《关于企业设备报废有关事宜的通知》；以木材生产机械局文件形式下发了关于填报《20__年度黑龙江省森工企业设备统计年报的通知》，对20__年度的设备统计报表工作做出了具体安排，掌握了20__年设备的数量及增减变化情况。截止目前全林管局共有在册机械设备17039台（套），设备资产原值79，575.08万元，净值42，129.17万元。二是对达到报废条件的机械设备，严格按照相关规定进行技术鉴定，办理报废手续。三是“坚持持证上岗制度。我们采取了上下结合、分散培训的方式，分别在翠兰、朗乡等林业局举办了装载机司机、挖掘机司机、油锯手等工种74人次的培训。这些受到培训的人员，经过考试测评合格后颁发上岗证书，持证上岗。
（十一）、认真做好扶贫解困、社会稳定、群众工作，努力做好四个服务。
按照市委、市政府关于“保稳定、保民生、共创和谐社会”的相关要求，侧重抓了：一是我们积极作好离退休职工的医疗保险报销、离退休工资发放等与个人自身利益密切相关的工作，让他们高高兴兴地安度晚年。二是他们在遇到生老病逝、子女结婚等重大问题时，单位及时安排人员协助处理。对于单位在职职工，除要求努力作好自己的本职工作外，特别加强安全教育，强调增强安全第一的意识，严格要求司机不准违章驾车。要求全体职工要遵纪守法、讲究公德、尊老爱幼，把一切矛盾化解在萌芽之中，目前全局始终保持和谐稳定，没有发生人为造成的事故。
关于工作。我局虽没有直接接待的职能，但对于上级领导或相关部门交办的或转交的事件，我们在第一时间内及时开展工作，进行调查研究，提出处理意见，上报领导决策。
关于扶贫解困工作。按照市领导安排，我局协助主管领导帮扶伊春区前进街道办事处东河街一户烈属。每逢年节，都带着慰问品、慰问金去看望慰问，传达党和政府对她的关怀。积极参与了慈善一日捐献活动，全局共捐献工资2,000多元。
积极开展了爱国卫生、创建国家卫生城市的工作，利用周日休息时间深入到伊春区红升乡长征村进行垃圾清理和卫生大扫除活动。
（十二）、建立开通了政府门户子网站
自市政府门户网站开通以来，我局克服人员少、无技术人员、网站建设没经验等困难，专门抽调两名人员（兼职）学习网站建设相关知识，落实网站建设相关问题，并动员全局机关干部人人动手，查找资料、撰写文章、编辑相关知识问答、采编相关新闻图片，积极寻求专业人员进行业务指导，从而保证了局子网站的开通和建设。目前，设立了政策法规、政务信息、工作动态、办事指南、网上办事、特色栏目等六个栏目，有力地指导了基层工作。
由于我局属林管局系列，在政务公开工作中，我们参照政府部门的要求，成立了政务公开领导小组，制定了相关的方案、制度。在局子网站上公开了有关业务工作的规章制度、相关要求、管理办法等。
在一年的工作中，有成绩但也存在不足。决心在新的一年里，在市委、市政府（林管局）领导下，带领班子成员及全体职工贯彻落实党的十七大四中全会精神，继续认真执行“严管林”方针，坚定在保护中发展，在发展中保护的思想，坚定信心，扬长避短，百尺竿头，更进一步。
特此报告
伊春市木材生产机械局
潘若飞
二0__年一月二十七日
检验员实习自我总结范文第7篇
教育实习是一次累与快乐交织着的实践。我始终相信“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”这一诗句，要想得到很好的锻炼，就必须有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦，才会有更多的收获，才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作，从熬夜奋战到课外活动，无不体现着累与快乐交织着。
下面将从教学工作和班主任工作这两方面做总结。
（一）教学工作篇
实习期间，我担任高一十七和十八班的语文实习老师。见面会时，我就向指导老师了解这两个班的基本情况以及老师的教学进度等。和平中学今年扩招，高一年级有20个班，其中8个重点班，12个普通班。我们实习队的8个人刚好分到了普通班。普通班学生的学习成绩很不理想，但是很活跃，甚至很调皮。因此，指导老师提醒我要有心理准备。听了这番话，我也心中有数，但相信凭着自己的努力，一定能够与他们和平相处。以下是我在教学工作方面的一些经验和感想。
1、多听课且听好每一节课
实习的第一周是我们听课的时间。我尽可能多听课，听不同老师的课，了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法，以及了解学生，观察学生学习语文的情况，分析学生对知识理解情况、接受知识的能力，为语文教学做准备。幸运的是，和平中学有一个教学工作安排，就是每周都会有一两节语文公开课。高一语文科组会开例会对公开课进行点评。这让我有更多的机会去观摩高质量的语文教学，学习到更优秀的教学经验。每个老师都有自己的独特风格，但是从中受益匪浅。有的老师给人一种稳重的感觉，上课慢条斯理、有条不紊；有的老师语速很快很流畅，跳跃性很大；有的老师以传统的教学模式授课，而有的老师在尝试着新课标……
然而，这期间主要的还是听我的指导老师叶丽燕老师的课。现在的听课，除了了解课文知识外，还要求以老师的身份去听，更加关注老师上课的语言、形式、技巧和学生的反应等。叶老师很年轻，但是教学经验很丰富。从叶老师身上，我学到了很多东西。叶老师正在尝试着使素质教育与应试教育相结合。她转变传统的“灌输式”的教学方式，而是实施以学生为主体、教师为主导的这一教学理念。一个好老师，除了要有扎实的基本功和广博得知识，更重要的是把这些转化成你的个人魅力，以此来影响学生，吸引学生。叶老师正是这样一个以其个人魅力在学生中建立威信的人。我非常欣赏叶老师在课堂上的游刃有余、应对自如的调控能力。我忘不了叶老师课堂上的侃侃而谈、谈笑风生的情景。她生动地讲述身边的故事或例子，加上幽默风趣的语言及夸张的动作，使得课堂气氛很轻松很活跃，想打瞌睡的学生都会被吸引。学生都很喜欢这种授课方式。如何调动课堂的气氛，这都是我要学习的地方。
多听课，还要听好每一节课。因此，每听完一节课，我就会跟叶老师讨论一下听课的情况，做一些小结。有时还会把听课过程中吸收到的教学经验与同伴一起分享，进一步巩固听课效果，为下阶段的教学做好准备。
2、认真批改周记、作文和作业
除了听课，还要批改两个班的周记、作文和作业。学生几乎每天都会有作业，每天至少要交一种类型的作业。因此，我每天都很忙碌，看着办公桌上堆积成山的作业，自己只好加班加点把它批改完。尽管作业很多，我还是很认真批改每一位学生的作业。我会根据每个学生的情况写上不同的激励评语或者找个别学生谈话。学生受到了鼓励，也会越来越认真地对待作业。对于作文，水平比较低，批改起来很费劲，除了找出不足之处，我还尽量发现他们的闪光点。
3、虚心请教，用心备课
正所谓“台上一分钟，台下十年功”。课堂上老师娴熟自然的语言，随手拈来的广博得知识、自然的过渡等，除了有经验的积累，更重要的是经过了精心的准备。尽管是经验老到的老师，如果要上好一节课，仍需根据学生、新的教育理念去备课，更何况我们这些初次踏上三尺讲台的准教师。只有做好课前的准备工作才能顺利上好每一节课。因此，除了认真批改作业，我会把较多的精力投入到备课当中。
备课不是单纯地看教材，而是在熟悉教材的基础上梳理教材的内容，深入挖掘教材的各个知识点，紧扣课文的重点难点，结合学生实际来设计教学程序。一节课40分钟有限，对于整篇课文的知识点不可能面面俱到，而是要选取重要的典型的来讲。我对此有点难以取舍。这时，我都会虚心请教叶老师。
教育界有一句名言“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。这是对老师素质的一种要求。我也很认同。虽然课堂上讲的知识点不多，但是备课时要尽可能从不同角度去考虑。只有这样才能掌握全局，才能更好地处理课堂上突发的提问或意外。此外，我觉得最困难的是如何去引导学生，如何用自己通俗易懂的语言去突破重难点，如何调动学生的积极性。因此，除了请教老师和队友，还参考了很多资料，经过了自己的思考，写出了较为详细的教案，在老师的指导下不断地修改完善。
4、把握机会，上好每一节课
国庆节后，我开始走上讲台。为了慢慢适应课堂气氛，体验真实的课堂，我们大多数都是从习题课向新课过渡。一开始我上的是试卷讲评课。我以为评讲试卷很简单，只要把问题讲解清楚即可。整一节课都是我一人在滔滔不绝地讲，课堂很安静，我也不知道学生听明白了多少。课间马上请教叶老师，上重复课时就有所进步了。我主要增加了一些互动的环节，时不时提问学生，让学生参与进来，师生共同来解答。这就避免了学生走神和不专心。
当我上第一堂真正意义上的语文课时，出现了“教学任务未完成”“重点不突出”“教学环节过渡不自然”等问题。叶老师指出了我上课的不足与缺点，并提出了相关建议。我认识到了自己的不足，在以后的听课和写教案过程中就有了针对性。通过了听课和实践，开始有了一点进步。这时，叶老师给了我多次机会，尝试上不同文体、不同类型的课，从古代的诗文到现代传记文体到现代散文，从习题课讲评到新课的授课到作文课的评讲，从不同层面锻炼和培养我的授课能力。
我主要以学生为主体，教师为主导的教学方式来上课。课堂上时我起的是引导的作用，更多的是以学生朗读与思考回答问题为主，然后由学生充当小教师的角色来点评和补充，或者采取自主、合作、探究式的学习，然后大家共同分享讨论成果。
我的教学设计理念和教学方式都很好，但是由于经验不足，收到的效果不太理想。我总结出了三大问题：一是引导能力有待提高；二是预设与生成未能很好地结合；三是激励教育做得不够。
面对这些问题，我曾经茫然、灰心丧气，丧失了继续前进的动力。队友们的鼓励让我重燃斗志，指导老师的殷切期望给予我面对现实的勇气。我重拾信心，更是全身心投入到备课当中，，针对自己的不足各个击破。
在引导方面，我听课时会更加留心老师的引导方式，此外，我会想方设法去做好引导，或联系学生的生活实际，或补充相关背景资料，或联系以前学过的知识，或补充一些生动有趣的例子等。学生在我的引导之下，思考问题也有了方向，课堂也开始活跃起来了。总之，我会千方百计去引导学生，由学生思考生成答案，代替老师的灌输。
关于预设与生成之间的矛盾，我也尽力去改进。我一般都是以尽可能有效地逻辑思路来设计教学过程，实际教学时也遵循预设的线性思路，对于突发的提问与意外未能很好地应变处理。叶老师也指出了我的预设与课堂的生成未能很好地结合。或者是刻意引导学生跟着自己的备课思路走，或者忽视学生的回答。据我了解，叶老师能合理地、随机性地根据学生的互动来调整教学内容，更多地遵循生成主义的非线性思路，但又不完全是被动地跟着学生的思路天马行空，而是充分利用各种教学资源，能放得开收得拢。老师的高明之处，似乎不在于她的教学设计是如何的完美，而是她对教学过程的有效调控。这是我要学习和努力的方向。
我也努力做好激励教育，善于发现每一个学生的闪光点。刚开始，对于学生的回答或朗读背诵，我只是说“嗯，好，请坐”“很好”，表扬语言过于单一和贫乏，或者是忽略点评，直接进入下一环节的学习。叶老师听了我的课后，指出了这一问题及其危害性。其实每一个人都希望得到别人的认同与赞许，如果我忽略学生们的内心需要，这会大大挫伤学生的积极性。马克吐温曾经说过：“只凭一句赞美，我可以快活两个月。”学生亦如此，如果给他们一个赞许的眼光，或是赞扬，他们内心可能会欢呼雀跃。
这以后，我会有意识地去改进。学生讨论完后，不再是直接进入讨论成果的分享，而是表扬他们讨论的积极性与热情，甚至故意给他们戴高帽，称赞他们胸有成竹，调节课堂气氛；学生集体背诵课文后，我也会大力表扬，还对个别平时很少有机会得到表扬的学生进行了褒奖；对于胆小的学生，我会耐心地听完他断断续续的回答，并且从回答中善于发现学生进步的地方加以激励。久而久之，很多学生都受到了激励与鼓舞，上课时也更加积极，甚至敢于举手回答问题了。
表扬的反面是批评。课堂上学生的不专心，或搞小动作，或趴桌子睡觉等现象，上课时有些老师不加管理，这会纵容学生的不良习惯。遇到这种情况，我一般是对其瞪眼睛，或者趁着大家集体朗诵时走到学生身边醒他。而我很佩服叶老师批评教育学生的方式。她不会骂学生，批评学生不会让学生难堪，而是采取了学生都能够接受的方式进行批评教育。如集体朗诵时，一学生神游太空，老师没有大声训斥他，而是让他个人朗读几句。老师先是表扬他的朗诵，接着以半开玩笑半严厉的口吻“你们个别人故意齐读时不开口，想引起老师的注意，然后有机会在全班同学面前展示自己的才华，但是希望你以后注意，不希望在以这种方式来吸引我的注意力啊……”其实大家都知道老师不只是教育他，还在提醒其他同学也要注意这种情况。这比单独个别提醒作用更大。带笑的批评，在表扬中批评，这种激励教育是我要细致观察与揣摩学习的地方。
（二）班主任工作篇
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1、做好班主任常规工作
班主任的日常工作是比较繁琐的。每天都要跟班，铃声一响，总是出现在教室，看学生早晚读、课间眼保健操，记录学生考勤情况，督促学生搞好班级及公地卫生，检查仪容仪表等。其余时间都是在办公室里办公。从早到晚，日复一日，不断重复这样的工作。虽然辛苦，但是感觉很充实。
为了尽快记住每个学生的名字，我向原班主任要了一份名单，尽快熟悉名字。早晚读时，还不时地在课室里走动，一方面督促他们读书，另一方面是熟悉每一张脸孔，尽快把学生与名字对上号。非上课时间我会跑到教室，和学生闲聊，了解他们的近况。此外，我还会与原班主任一起下宿舍，与学生聊天，了解他们的生活情况，拉近与学生的距离。
2、找个别学生聊天
从学生的周记或作文，或者从学生的平时表现，了解到一些学生的烦恼。他们正处于初中向高中的过渡阶段，很多事情都还没有适应，出现了茫然不知所措的情况，或是学习上的烦恼，或是家庭的压力等等。他们不敢与父母老师交流，害怕无法得到他们的理解；来到新环境，他们对同学不是很信任，羞于与同龄人倾诉，畏惧他们的嘲笑。而我们作为实习生，与他们年龄相近，亦师亦友的身份，他们更乐于和我们分享他们的内心想法。因此，对于不同类型的学生，或是调皮捣蛋、无心学习，或是文静，或是自卑，或是努力学习的学生，我都找他们单独谈话，关心他们，给他们一些建议或指导。学生也很信任我，把内心的真实想法都告诉了我。
从多次的谈话中，我发现学生很需要得到别人的关心与理解，渴望得到老师的重视。我会制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是学生健康成长的一个方面。我从来不因为成绩不理想就怀疑学生的能力，因为才能是多方面的，相信很多学生还没有挖掘到自己的潜能。
如果学生犯了错误，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。班上两位学生和老师闹矛盾，原班主任在办公室里怒气冲冲批评两个学生，一学生态度很不好，另一学生则不吭声。刚好给教导主任遇上了这一幕，对他们进行了严厉地批评教育。从他们的谈话中我也大概知道了事情的来龙去脉。本来是一件很小的事情，却由于双方的情绪不好而闹僵了。等老师们走后，我就分别找了那两个学生聊天。我没有训斥她们，而是让他们把事情的经过向我陈述一遍。女学生觉得很委屈，很孩子气说不想读了，但在我慢慢的开导中，也意识到了自己的错误，也乐于向老师承认错误。男生是个很叛逆的人，吃软不吃硬，越是大声呵斥他，他就越反抗。我抓住了这一点，平心静气地跟他谈话，真心关心他，信任他。他意识到自己错误了。此外，我还跟原班主任说了一些事情，向她提出了一些建议，老师也意识到自己过于激动，把事情严重化了。后来，老师主动承认了自己的错误，学生也会受感动，也承认了错误。双方之间的矛盾得到了化解。
从中我也深深意识到，对那些犯错误的学生不能只是一味地训斥，扣分，罚扫地，而要了解他们的内心世界，对症下药。 作为一个老师要有海纳百川的胸襟，勇于承认自己的小错误。
3、开展主题班会和第二课堂活动
据我平时的观察和了解，很多学生都不会合理安排时间，学习方法不恰当。针对学生这一的学习状况，我开展了关于学习方法的指导的主题班会。形式很简单，主要是指导他们如何充分合理地分配时间。课后有些学生还来向我倾诉关于学习上的困惑，我都很乐意帮助他们。此外，我还开展了以“团结合作，创建和谐班集体”主题的班会。这一次通过游戏导入，更加注重学生的参与。每一次的班会，我都会上网找搜集材料，精心准备，力求发挥最大效果。为了丰富学生的课外生活，我和其他队友组织了三次课外活动——打篮球、拔河比赛和趣味运动会。通过这些活动，增强他们的团队意识，提高他们团结合作的能力。
八周的实习工作已经结束。回想起来，在和平中学的一切历历在目。在这一次实习中，我学到了很多宝贵的教学经验，了解了班主任工作的情况。在未来的日子里，我会更加努力去做好一名教师。感谢老师的悉心指导，感谢队友们的关心与帮助！
共3页,当前第3页123天，好冷。
灰暗的天空下，零星的小雨在飘着。
呼啸的寒风割在脸上，感觉，好疼……
破旧的汽车在蜿蜒的山路上颠簸着，缓缓地前进，仿佛看透了我们的心事。然而，不管有多么不舍，该走的时候还是要走的。
收起失落的情绪，我冷静地思考：除了收获到这一段美好的感情以外，我还收获到了什么？预期的目标，达到了吗？
背景
9月20日和平中学实习队一行人浩浩荡荡地来到了河源市和平县和平中学。我们每个人都信心满满地来到这里，颇有一番干大事业的感觉。和平中学位于和平县城，是一间拥有90年悠久历史的县重点中学。历年来成绩都不错，是当地颇有口碑的中学。但由于近年来连续扩招，而且还多了一所各方面实力都相当雄厚的福和中学与其争生源，故其生源质量越来越差。尤其是今年招的高一新生，与上几届的水平确实是相去甚远。所幸的是，和平中学有着严密、科学的管理体系和严谨、朴素的校风。普通班的学生学业水平虽然很低，但其思想素质还是很高的。
和中严谨的管理的一个重要体现和手段就是严格对学生进行德育量化考核。学校制定了一些比较重要和大体上的纪律、德育要求和奖惩制度。各班在此基础上制定了相应的、详细的班规，并附有详细的奖惩细节和扣加分制度。整个德育考核就是通过考核分的形式进行的，该考核占有一个学分。每个学生一个学期的量化基础分是80分，从开学开始累积到学期结束。每个月初，班主任负责将每个学生的量化分统计并上报到政教处。若是每月“月结”时量化分低于60分，则会被学校用白榜通报批评。一般学生都会自觉遵守学校纪律，那些本来不太听话的学生想违纪之前都会三思一下了。
了解清楚学校的大致管理制度和学生情况后，开展工作就顺利多了。
班主任工作——恩威并重
班主任工作是我实习最热衷、最投入的工作。因为我选择做教师的最根本目的，并不是传授给学生学科知识，而是用自己的人格和所学的知识去影响他们，助其养成良好的品格，树立正确的价值观和人生观。不过我知道我离这个目标还有很大很大的距离，尤其经过这次的实习，我更发现这段距离的遥远。但是，这里就是我的梦想启航的地方。
新官上任三把火——整风运动
刚随班主任指导老师（刘碧贞）老师进到办公室，还没来得及坐下，就有两个学生气冲冲地进来打报告了，“班主任，他们一点都不听话！今天扫公地，还没扫完黄文科就带着那些男生走了！”原来这个黄文科是我们班的副班长，而打报告的正是班长黄小灵。刘老师向她们简单地介绍了一下我，黄小灵立刻一拍我的肩膀，说：“实习老师，我告诉你，对我们班一定要凶、要严才能管得住他们，要不然，像班主任那么仁慈，别想他们会买你的账！”我眉头不禁一皱，小灵虽是好意提醒我，但那种语气和架势好像是长辈在教诲晚辈一样。不过，这还不算什么，接下来我领略了更夸张的。这却让我做好了心理准备：看来这个班不是那么容易啃的萝卜。
我立刻向刘老师了解了我们班的情况。刘老师说，其他老师和领导都反映我们班是最难搞的。班里纪律很差，上课迟到的人一大堆，课堂比菜市场还吵，上课睡觉的人一大把，作业又不交……不过最近纪律好了很多，因为制定了班规后大家都有所顾忌了。但是问题还是存在着。而且现在有一个很严峻的问题就是班干部的问题。现在的班干部都是当初他们自愿当的，也没有经过选举或老师的特别推荐。现在开学已经第四周了，大家都发现了很多问题。主要问题是，很多班干都没有责任心，做不到以身作则就算了，还带头违纪。尤其是班长黄小灵，很多老师都对她意见很大，班里很多同学也对现在的班干不满。所以，刘老师和我决定在明天的班会课上重选班干。
班会课到了，我宣布了我们要重选班干的消息，并说明重选不是说以前的班干做得不好，而是当初大家互不了解，所以暂定班干。现在经过一段时间的熟悉，大家应该清楚什么同学更适合某些职位。这么一说，届时某些班干落选也不至于太难过，不会以为是老师故意要撤他的职。但是为了增强学生尤其是干部的责任感，我把这次选举弄得很正式。首先我向同学们郑重宣布本次选举结果无论如何，同学们都要鼎力支持每位班干的工作。因为这是由他们自己民主选举出来的。大家都欣然答应了。接着按选举要求，每个上来竞选的同学都要发表竞选演讲，然后由老师或同学对他提问，最后由同学们和老师共同投票决定。为了防止出现冷场，我们还安排了推荐制。即学生或老师可以推荐认为合适的人选上去竞选。最后被选出的班干还要发表就职宣誓。黄文科是第一个上来竞选的，等他说完后，我巧妙地质问了他昨天扫公地的不负责行为，但他的回答与黄小灵说的不同。接着我又试探了他对老师的态度，虽然还是有点拽拽的感觉，但是可以看得出他很诚恳。
我实习所在学校是韶关市第一中学，实习基本内容包括四部分：《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。
经历了六个星期的教育实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这一个多月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
一、在班主任工作实习方面：
（1） 在工作准备方面
我担任高一（10）班的实习班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。
其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。
(2) 在班级日常管理方面
在六周的时间里，更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
学生的纪律方面，10班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，偶尔有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那三四个学生身上，只要管理好那三四个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那四个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。
个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得……你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
在协助指导老师进行周记的批改中，了解到的学生心理问题，学习困惑，我都一一做了记录，为个别教育之用，并在周记的评语中写下对他们得鼓励和最适合他们的方法指导。
对活跃的学生，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题，再三批评教育都没有效果，最后指导班主任声明：“违纪超过一定的上限数就自动退宿，让家长来接送上学放学。”之后，情况有好转。看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。
（3） 在班级活动方面
1、跳蚤市场。我们班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法香皂。看到学生们的精心准备，觉得很兴奋，也很想参与到他们之中去。确实，这些实践经验对于一个人的一生有很重要的意义。我认为学生除了学习，高中生除了学习基础文化知识，还非常有必要的有选择地参加一些社会实践活动。这对于积累人生经验，对于做人处事，对于以后的工作都能增长一些智慧与技巧。
2、露天电影。那天晚上，我们高一级全级观看了国庆爱国主义专题教育大片《建国大业》。同学们都很兴奋，首先是为祖国母亲迎来了六十周岁的生日而兴奋，其次是为看露天电影而兴奋。韶关一中，是一家全封闭式教学的重点高中，学生们的住宿生活，了学习，还是学习，所以，他们对娱乐活动的热情是高涨的，是期待着的，是渴望着的，如饥似渴的。偶尔的一些露天电影，可以缓解他们对于娱乐活动的饥渴，这是一种很好的心理教育、成长教育的方式。
3、红歌会。国庆节的高一级红歌会，我们班以大合唱《中国人》获得了全年级第一名，以及精神文明鼓励奖。对于，这两个奖，我很惊讶，因为我们班的同学在练歌的时候态度并不是很积极，很多同学都在私下做自己的事情。有很多次，文娱委员都很无奈，但是总是找不到解决的方法，领唱的同学也为此很着急。那时候，我想我们班不倒数第一已经是最大的安慰了。可是却出乎我的意料，那天晚上，我们班的歌声是如此得响亮，如此得动听，感动得我潸然泪下。当我们班唱到高潮部分的时候，红歌会场突然停电了，我紧张得神经发麻，但是却出乎我意料，同学们在指挥的领导下，坚持到了最后，由配乐大合唱临时成了清唱大合唱。迎来了全场1000千多师生热烈的掌声。
二、在教学工作实习方面：
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。
下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。
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2012年的暑假，在酷暑难耐的重庆，我顺利完成了暑假实习任务。而我实习的单位正好是在国内外享有声誉的联想集团（成都）重庆分公司。说起联想，国人无不知晓，去年联想更是一跃成为世界五百强企业，成为众口铄金的民族企业。对于自己能进入这样知名的公司实习，内心的喜悦自是按耐不住。
关于这个实习的总结，我想先从如何获取实习机会说起。怎么样才能进入这样一个知名企业实习呢？我个人认为英语是相当重要的敲门砖，对于一个知名企业来说，要走向国际化是大势所趋。
从我本人的经历来看，是经历了一个联想组织的营销大赛，然后投递联想实习简历，简历通过后便是联想apa考试系统笔试。该笔试分为托业英语考试，微软软件应用测试和职场心理测试三个部分。作为英语专业学生，第一关的托业英语考试自然不在话下，小小的占了优势。第二关的微软能力测试也比较容易。只要平时对excel , word ,ppt等操作比较熟悉，要全部通过也不难。第三关职场能力测试则要求被试者实事求是，不要瞒天过海，因为这样一个心理测试本来就有一个测谎的过程，所以被试者只要按自己的实际情况就一般都没有问题。
经过笔试和面试的筛选，实习就正式开始了。7月14日，联想负责人召集所有实习生召开会议对实习任务进行分配及其奖惩kpi考核评定，附表如下：
工作安排
工作分类
具体内容
负责人
备注
日常工作
按班主任安排进行
班主任
讨论总结
组织定期回顾与总结
辅导员
1.每双周组织一次,班主任必须参加.
2.课程包括:联想产品,店面营销技巧,校园营销案例分享.
课程学习
实习作业
1、实习日志要求每周至少2篇；
2、由班长每天汇总提交《暑期实习工作日报》给辅导员
各实习生
1、实习日志以实习相关的心得体会、总结、趣事等均可。
2、《暑期实习工作日报》见附件模版
毕业论文
针对9月开学,制定本校开学购机营销方案,资源5000元,销量目标200台.
1.以班为单位提交.
2.第3班学校蓝本为西南政法大学
整体kpi考核
实习生工作
具体内容和要求
评价者
kpi考核（100%）
日常工作
在班主任指导下，完成其规划的日常工作.
班主任
权重50%
讨论总结
积极参与讨论,分享,小结,以及完成布置的培训作业.
班主任
辅导员
权重10%
实习作业
按时按量完成实习作业
辅导员
权重20%
毕业论文
按时,认真完成论文.
欧乐
权重20%
日常工作如下：
工作时间段
工作地点
工作内容
目标（kpi）
权重
开学培训
联想办事处
实习活动介绍及营销基础知识培训
了解店面布局大致情况
第一阶段
店面
ppt制作技巧培训
联想产品系列介绍培训
1、熟悉联想笔记本、消台产品线（把联想笔记本、消台产品制作成系统的ppt并呈现）
2、调查主要竞品产品及促销情况，制作成产品对比表
1、熟悉联想产品系列及主要卖点，制作产品ppt
（考核要点：呈现ppt的逻辑性、全面性、生动性、易记忆）
2、找到竞品主力机型及促销活动，制作产品对比表
30%
第二阶段
店面
店面陈列布置培训
1、了解重庆市区电脑城布局，制作竞争局势图ppt
2、店面陈列布置比拼
1、完成详实的店面布局图及分析现有布局情况。
2、搭建吸引顾客眼球的陈列布置方案。（进店率和成交率做考核参照）
30%
第三阶段
店面
零售技巧培训
1、综合销量比拼
1、协助所在店面冲击更高销量
40%
有了这样的任务分配，我们的实习任务就比较明确了，在实习过程中，我和重大的另两位同学分为一组，并且一组重邮的同学展开竞争。关于两个组的竞争，我不打算细写，因为我认为胜负不是最重要的，重要的是我们在实习过程中学到的东西。总的来说，这次实习我收获颇多，从了解公司内容到理论上培训，以及查店、促销的实践等各方面，我都受益匪浅。
首先，从了解公司的模式方面说，以前在学校的时候，觉得公司只是一个抽象而模糊的概念，而经过这次实习之后，多多少少对公司的运作有了一些了解。就联想驻重庆办事处而言，主要分为“t”（trade）--零售渠道处和 “r”（ relation）模式---大客户部，以及商用模式。同时，我们也了解到一些联想大的分销商如道洋公司，菲易特公司以及创捷公司，其中道洋公司的店面布置做的相当漂亮。除了对公司的运作有了一些浅显的了解外，我们实习生也对联想的全线产品以及对应竞品有了一定了解并且制作了产品介绍ppt以及竞品对比表。
通过对公司基本运作及产品的了解，以后的一个月的实习将会变得更加得心应手，因为很多工作都是围绕这些展开的。
共2页,当前第1页12由于部门不久前经历过大裁员，而it频道的前任主编又恰好刚刚被调往其他部门，我来到和讯网时，it频道没有正式编辑负责，我成了频道唯一的负责人。it频道在那时尚隶属于消费服务部，直到8月初新闻中心成立后转由新闻中心分管。在部门其它几个频道的老师的指导下，我很快熟悉了网站的制度和管理软件的操作方法，开始了自己的工作。
由于所在部门并不属于核心部门，因此我的工作强度在整个网站中并不算大。我们部门的工作时间是从上午9点到下午5点15分，中午有一小时的午餐时间。从实际情况上来看，我上午一般会在8点45左右到办公室，而由于频道基本是每日一更新，因此我在早间时段会特别繁忙，而下午相对较轻松。
以下我将我的实习工作分为日常更新、原创工作、其他任务和实习感想四个方面进行总结。
一、日常更新
日常更新是我最主要的任务。由于频道定位以及人力方面的限制，it频道的内容以转载其他网站稿件为主。在实习初期，频道尚有十多家网站自动推送的稿件，每日可自动更新数百篇文章；但从七月份以后，绝大大部分稿源协议到期，自动更新停止，我就必须自己从别的网站选择文章进行转载。
it频道每日需要更新的位置包括频道主页中的头条、二头条、互联网要闻、电信要闻、业界要闻，以及和讯首页、和讯新闻频道首页、新闻右侧导航栏等几个文字与图片推广位。文章的更新通过和讯网的cms系统、海纳转载系统以及后台推送系统newshoo等完成，推广位上的文字和图片则需要通过调整碎片的方式一条一条地操作。
由于独立负责网站，我实际上承担的是频道主编的职责，因此我既要保证频道内容的专业性，又要兼顾频道的流量。和讯网作为一个财经网站，其大多数受众都是股民，这一点从整个网站的流量分布便不难看出（股票频道的流量高达六成），由此便可以初步推断该网站受众的构成及偏好。据我推断，他们大多数为中青年男性，并且其中绝大多数为股民，对于这部分人来说，其中真正对it感兴趣的人并不是太多。因此，想把这样一个频道做好，既不能纯粹模仿有着大量it爱好者作支撑的垂直it门户，也不能单纯模仿有着庞大用户基数的门户网站的科技频道。
在实习前两周，我在更新时更多的从内容专业性角度考虑，选择的多是篇幅较短纯it新闻，使得频道日pv有一定的下滑。经过部门老师们的指点，我开始更多地选择诸如数码产品、科普新闻、搞笑摄影等与科技相关而又吸引眼球的内容，同时对新闻多分页，并插入内容精编，使频道流量逐步回升并趋于稳定。在这个过程中，我了解到，对于一个网站来说，编辑所要考虑的不仅仅是如何将资讯及时、准确地传达给受众，更重要的是要让受众多浏览、多点击。
具体而言，我每天早上首先要做的是更新首页的推荐图。通常我会选择数码美女或搞笑摄影放在这里，一来这类图片最容易吸引眼球，二来这类内容也易于做成多页组图新闻，用户只要不停点击图片便可以不停翻页，可极大地提升pv。
接下来是频道内头条、二头条及其摘要。由于在页面内部，这些内容对流量贡献不大，却直接影响到整个频道的内容专业程度，因此我通常会在对比四大门户科技频道的头条后，选择合适的标题并进行修改，放在这个位置。
由于上午股事开盘时是和讯网的一个流量高峰期，因此在这个时间之前，我会尽可能多转载有助于提升流量的内容，主要是科普新闻和数码产品。在其他的网站上可以找到大量的科普盘点和数码产品（如手机、笔记本等）盘点，不过需要花时间进行选择；另外我自己原创的暑期it大盘点系列也会被我安排在这个时段发出。由于组图新闻无法用海纳系统直接转载，我需要先将图片一张张下载下来，然后打包上传，再将每张图片对应的文字粘贴到相应的位置，并完成排版。相对而言，这部分的更新是较为耗费时间的。
接下来要做的，是将刚刚更新的这些组图新闻放到各个推广位上。对于it频道这样的非核心频道来说，想让那些关注股票和财经的受众为自己的频道创造流量，就必须用好每个推广位。具体而言，就是要在首页﹑新闻频道和文章右侧的文字推广位上选择吸引眼球而又页数较多的文章，并拟一个吸引人的标题。开始一段时间我在内容选择和拟标题方面做得都不太好，于是我便参考其他一些网站科技类推广位的操作方法，以及对文字标题要求很高的wap网站的科技新闻内容选择，在模仿的基础上针对和讯网的受众特点来做推广，逐渐让这些区域为频道贡献较多的流量。
日常更新的最后一项任务是转载大量文章。在自动推送取消后，我每天手动编辑转载的文章都在五十条以上，基本覆盖当天互联网﹑业界﹑通信﹑家电﹑软件等各方面的要闻。由于后台还有网易﹑中国新闻网和驱动之家等少数几个新闻源推送的文章，我通常是将这些文章简单浏览后，从中选择一些重要的新闻，然后对标题进行加工，并选择合适的副对象，再推送到前台。如果有这些消息源未覆盖到的重大新闻，我就会用海纳手动从其他网站进行转载。
共2页,当前第1页12实习有一周了，这些天每天观察和学习店面员工的销售技巧时也自己试着接待一些客户。虽然没有成功的卖出一台。但是在介绍产品方面有很大的进步。
周六的时候店长给我们安排了个任务，在电科外面发联想的产品简介同时邀请顾客来店面看产品。本以为会是件轻松的事，但下去后才知道这件事不是那么简单就能完成的。在外场有很多品牌的店员在发他们品牌的简介。而且周六方正还在做外场的活动。
我拿着产品简介站在外面寻找那些有购买电脑想法的或者是打算今天了解下电脑的人。我没有打算想其他的品牌的发电脑简介的人一样见到一个人就发一张他们品牌的电脑宣传单。因为想他们这样发的人太多了。很多顾客因为手中拿到很多宣传单而不知道看哪张最终把所有的收到的宣传单都丢进垃圾桶里。我不想我手中的宣传单也是这种下场，虽然我知道这种结果是不可避免的。但我还是希望我在递出宣传单时能想顾客介绍下本店的产品和正在进行的活动。至少能在他们心中留下一点印象。
虽然我的想法是很好的。但是在实施的过程中还是受到了不小的阻碍。很多人接到宣传单听都不听我的介绍就走了。还有就是根本就不接你手中的传单像赶躲避什么危险东西一样很快的离开。只有极少数的人是愿意停下了听听你的介绍。更极少数的人愿意和我一起去我们的店面看看或者愿意自己去我们店面看。
发了一上午的宣传单，也成功的说服了几个人去我们店面看看产品。虽然不知道他们买了电脑没，但是只要他们去了就会对我们店留下印象说不定以后会来买呢。
这周六过的很特别，因为是第一次以发宣传单的方式去给顾客介绍产品。在这个过程中我学到如何从顾客的表情或者是动作中明白他们需要什么样的产品，需要什么样价位，需要什么样的配置。这周六的体验让我在以后的销售中能更好的为顾客服务。让我的销售水平提高。
一周的店面实习结束了。这一周跟着店面的店员学到了很多营销方面的技巧。这些技巧是平时在课堂上很难学的到的知识。
刚进店面实习的第一天，店面经理就找了个对很熟悉联想产品的员工带我们。从最老款的笔记本和台式机到目前最新款机型，每款机型的特点和卖点，什么样的机型适合什么样的人群这些知识一一的告诉我们这些“菜鸟”。对我们提出在产品上提出的问题都很及时告诉我们。让我和我的同学能很快的了解产品的特点。在店员向顾客推销电脑时都会带我们在旁边学习他们的营销手段。在空闲时他们也会给我们传授他们的销售方法。让我和我的同学受益匪浅。
通过一两天的学习。我和我的同学也慢慢的开始接待顾客，向顾客推销产品。在开始接待前我把客户分成几类
第一类 情侣 这种一般都是女生要买。所以一些外观很时尚的很受他们喜欢。
第二类 家庭 这种一般是父母卖给小孩的。希望他们的小孩能好好利用电脑学习。家悦机型很受这类的欢迎。
第三类 游戏玩家 这类人一般都要求高端配置的机型。锋行就是他们不二的选着。
第四类 一个人 这类型客户以咨询为主，以比较各品牌的性能与价格为目的，服务态度对其影响大的
第一次上手心里有些紧张，。很多时候还是要靠这些店员帮忙。随着慢慢对产品的熟悉。信心也越来越足，对于产品的讲解也越来越熟练。昨天在对一个顾客讲解电脑时店面的员工说我讲解的很好。心里很开心，能得到他们的肯定，这算是成功的第一步吧。
实习的这一周里，看到了一些情况。
第一：来电科买电脑的都想买到一台价格不高配置中等的机器。而很多品牌的一些机型在配置上和联想的一些机型都差不多但价格更便宜。这使得很多人不选着联想而改选其他品牌。
第二;：现在很多客户在选着笔记本时，都比较在意外观。而联想的一些笔记本的外观并不是很受到欢迎。比如g430很多顾客反映都不喜欢外壳上的银色条纹。
在这些天的实习，也发现了一些自己的问题。
第一，有时候顾客会问一些老款的机型，对于这些机型我没有很好的了解导致不能给顾客很好的介绍。
第二，在客户给出想要的配置时有时候不能很及时的找到相应的机型予以介绍。第三，对于笔记本的一些外观的技术比如膜内转印技术，光波拉丝技术等都没能很好的掌握，经常在给客户介绍笔记本时忘记介绍这些方面的东西
接下来的几周实习中我会提高自己对产品的认知度。在给客户介绍产品时能很好的把产品的特点介绍给客户。多向店员请教。多多学习一些他们的销售技巧。往后的几周我会更加努力的。
这是在联想店面实习的第二周，虽然对店里的工作已经有了一周的接触与认识，本周的销售工作还是让我感觉很有新鲜感，心里也充满了期待，毕竟在上周的初试牛刀中，还没有完全从自己手中销售过一件产品。这周从一开始，就给自己暗暗的定下了挑战目标，要运用上周学到的销售技巧和产品知识，好好感受一下销售的魅力和乐趣。
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车间的一周实习让我对工作和生活又有了一些新的认识和理解；工作真的没有想象的那么容易，生活真的比想象的还要困难，只有做好了每一件该做的小事，才能成就大事，才有可能会拥有理想的生活。
第一、二天
第一天实习我被分到了烧成车间，刚到车间里时什么也不知道，感到非常的迷茫，袁主任带领我们三个在车间里转了一圈，给我们大概介绍了一下车间的设备和产品，可是记住的特别少。可能主任也看出来了，于是他给了我们几本书让我们抽时间看看先增加点理论知识。随后把我们安排在了干燥器旁帮忙推干燥车，第一天我们就一直在帮忙推车，下班后我浏览了一下主任给的书重点看了干燥器的这章：干燥器里的温度大概在90到120度之间，它的作用是通过传导、对流等的传热方式将成型后的半成品砖坯里的水分排除掉，达到干燥的目的。
第二天也在干燥器这个岗位帮忙，不过有了第一天的理论知识终于知道了它的作用和原理，理论联系实际终于知道了这个岗位的作用和意义。
第三、四天
第三天我在半检岗位帮忙检验半成品砖是否符合图纸尺寸要求，在主任和同事的细心讲解下我明白了这个岗位主要是检查半成品砖的偏心、层裂、裂纹、扭曲、缺棱少角等。目的是控制成品有较高的合格率，减少成本及提高产量。通过一天的实践及书本上的理论我也初步学会了怎么用工具检砖了，可是速度效率都很低。不过还是感觉很有成就感，加油！！！
第四天上午我熟悉了一下检验砖的方法技巧、了解了一下检验员这个岗位需要填写统计的一些数据。下午由于天气太热工人师傅们两点就下班了，我在办公室看了一下码砖的理论知识。
第五、六、七天
第五天我在码砖的岗位帮忙码砖，码砖对于烧成是非常重要的一道工序，合理的装砖方法是保证隧道窑正常操作，提高制品合格率的前提。早上八点我刚到车间工友们就已经开始了工作，看着码砖的几个师傅衣服都湿了，汗水顺着脸往下流，突然我的心里有些难过和感伤！我很快的带上了手套上前去帮忙，师傅很友好的给我笑了笑攀谈了几句，随后给我讲了讲码砖的一些技巧和方法，然后我就开始摸索着工作了，不一会身上开始冒汗，衣服湿了，汗水也随着身上往下，很快一天就这样过去了，很累，不过很有收获——生活真的很不容易！
第六天我继续帮忙码砖，确实感觉到了码转也并不是完全体力活，有好几次师傅都给我指出了一些错误。第七天虽然重复了第六天的工作，但始终觉得要学的东西还有很多。
一周的时间过的很快可学到的东西始终觉得太少，下一周的实习我会更加努力——为自己加油！！！我相信实习的这三个月一定是我人生中最重要也最值得回忆的日子。
时间过的很快，转眼间到公司已经半个多月了，又到了该写实习报告的时候，手按着键盘，眼盯着屏幕，想了很久却不知道该写些什么，其实并不是没有内容可写，而是思绪很乱，什么都想说，可又觉得什么都说不清楚。
我不想再像上次一样简单的记叙自己都做了什么，然后恍然大悟的觉得明白了很多也学到了很多。有时候自己看了都觉得可笑，感觉就像小学时侯为了应付老师写的流水账差不多。
我突然间感觉自己太渺小，仿佛以前的理想和目标都太遥远，是永远也不会实现的，第一次对自己感到了怀疑。以前一直以为自己是一个很自信的人，可最近是怎么了？我想的太多？压力太重？期望过高？思想在过渡？
每天在车间实习学习，确实也学到了很多以前不会的东西，很快车间的所有岗位都过了一遍，时间不到半个月，接下来的这几天没有了以前的那种新鲜感了，真的和主任说的一样，感觉时间突然慢了下来似的，其实我觉得要坚持三个月我决对没问题，不过这三个月对于我来说太重要了，它可能是我整个人生的最重要的转折点之一，我想这样说一点都不过分吧（它可能决定我将来从事什么工作）。所以我对这段时间的期望和要求特别高，可又有点迷茫，有时甚至不知道自己该做些什么。无论自己怎么做都感到不满意。心里总是有一些抱怨，不管是对自己还是别人。
写了这么多其实我也不知道我想表达什么！也许只是在和主任谈谈心吧。真的我现在发现有很多以前自己觉得可以改变的一些事和物其实也并不是自己想象的那么简单，生活和工作很有意思但也很复杂，有时侯去适应它可能比改变它的效果更好，也许这就是适者生存的道理吧！这段时间为了让我们几个能尽快的适应这里的生活主任和公司给了我们很多照顾和帮助，这些我都感受到了，有时候觉得心里暖暖的！
半个月了，心里感慨很多，我想不只我一个人，大家都一样吧！我觉得有的感受无法用笔写出来，我建议主任召集我们几个开个小会，好好的聊聊（最好以后的报告改成开会总结）！前提是如果主任有空的话，希望开会前最好提前给大家说一声，让大家都想想自己有什么想表达的提前准备一下。
这周我随窑实习，就帮忙推推窑车，做做记录、看看火、了解一下窑内控制及工作原理等，工作量不大，也不累，就是熬时间让人感觉很乏味无聊。
我真的很佩服这个岗位上的几位员工，感觉他们好像都无欲无求，颇有既来之则安之的架势。可随着和他们接触的深入了解才知道，其实他们的心里也并不是像我想想的那么平静，他们有时也感觉很无聊（不管是上班还是下班），也想改变自己目前的生活，可是现在还无能为力。
虽然这个岗位的工作很枯燥，但是他们的工作态度都非常的端正，通过一些细节我可以看出他们很有责任心，工作中也非常的小心谨慎。不管是大小事情该做该记得他们从来都是按要求完成，这一点很值得我佩服和学习，让我想到了一句话，不管工作怎么样，只要做了就一定要做好，这才是做人的真谛，成功的前提。
共2页,当前第1页12思考——进步
又一次门店实习结束了，就好像自己昨天还在颐高卖场是似的。实习的二十天，充实的二十天，不断思考学习进步的二十天。
实习主要的就是接触销售，销售电脑，推销自己。
第一篇：销售
老大讲，门店实习销售是王道。
的确销售可以提高我的交际能力，能锻炼我们的口才。销售的整个过程才是我们需要重视的。
在二十天的实习当中接待了很多客户，也不断地累积着自己的销售经验和技巧。从刚开始觉得销售只是运气使然，没什么技术含量。到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。
自己也慢慢地摸索出好多销售技巧：
一、拿出学生身份“套近乎”显真诚
“套近乎”就是跟他们讲自己也是学生，一般这样来讲最能夺得客户的信任。一般就说：“这好说，我们都是很诚恳地给你推荐了我们认为最合适的机型。我们都是学生，我知道学生买个电脑是件大事儿，我理解你们，所以我不想让你后悔。考虑好了来找我，我给你参谋参谋。”
其实我一直觉得硕市生在销售方面跟那些身经百战的销售员来比的话没有任何优势可言，但是可贵的是，我们硕市生都很真诚地去给每一位跟自己交流的客户介绍每一款产品，都设身处地地为客户服务。我想我没的真诚能打动那些同样善良的顾客的！
二、打消客户对自己的抵触情绪——“哥们战术”
其实我们和客户之间的关系很微妙，需要我们用一些手法叩开客户的心扉，打消那一层隔阂。一般从刚开始打招呼就开始了。
我一般跟那些看起来像个学生并且性格比较开朗的客户打招呼都是：“兄弟，来瞅瞅华硕的笔记本？”语气较平常化,易打消客户对你的抵触情绪。
“嗯，我想看看五千以下的本儿。”
“看样子哥们儿你是学生吧，应该就是平时玩儿个小游戏，还要做做编程什么的吧。”
“是啊，主要是这些。因为咱们穷学生也没什么钱，所以我想的是还是弄个差不多的就行。”看出来他也基本上没打消了对我的界限了。“哥们儿战术”成功！
三、高端机型的推荐——一分价钱一分货
很多的客户本来经济实力就比较强，这些客户不一定喜欢“性价比”高的机子。这时候我们就性该给他们推荐比较高端一些的机型。比如k40系列和n80系列都有t6500的处理器的机子，但是价位却差了一千多元。这个时候就应该从模具到主板统统做一个比较。
“其实这个东西永远都是一分价钱一分货的。您看这个机子的做工（给他指一些耳机孔或者是其他细节处），n80的机子的细节处理非常得当，表面非常平滑，而k40的机子就略显粗糙了。这个耳机孔周围是紧紧贴在模具上的，根本没有松动的可能。还有这个主板，同样的配置，主板从400多到3000的都有，您说是不是一分价钱一分货啊。”
这样讲他就会非常情愿地多掏出一千多块钱了。
四、“欲擒故纵“法
再不了解客户的购买意图的前提下不要随便给他们推荐机型，甚至不能使劲夸华硕电脑如何如何的好。因为他们很可能是任务你是老王卖瓜，自卖自夸。这样他们是不会相信你的。
“我给您买电脑的过程中提一些建议吧，这个电脑不想我们大家想得那么简单。不只是单纯的把一些硬件的塞进这个壳子里，注意，我说的是‘塞’！要考虑它们硬件设备之间的搭配问题的。像一款高端的显卡再配上一个高端的显卡，您看着这个机子的配置相当强，但是它不一定考虑到了这样搭配的合理问题。因为笔记本是个整体，配置高了，给其他设备的压力就增大了。要是他要选择降低成本的话，那么这个机子你看的好，但是用是上就不一定好了。所以选电脑，您要看好这个机子的整体。问的时候一定要问清楚一点。毕竟买电脑不是个小事儿嘛。”
我没有可以让他选择华硕的，但是他应该已经完全信任我了。这姑且叫做欲擒故纵吧。
五、转机型
关于“转机型”的问题。我想举个例子。
我们可以针对不同的客户做不同的分析：对于很看重系统的人或者对于对电脑不是很懂的人（他们往往对于正版只是一味的迷信），就可以多宣传机子的原装内存上，对于它系统方面的缺点就可以忽略，甚至不提；或者是对于喜欢玩儿系统的客户（他们比较不喜欢vista，甚至根本不想用vista的系统）就可以跟他明明白白地讲这个机子在配置和系统方面的优势。
之后又了解到“转机型”的另外一个作用。
就是在客户在别处问到的机型，觉得价位不合适，还要去别的华硕店面问价格这个情况。其实这个情况是很常见的，而这个时候就可以给客户“转机型”了。因为很可能之前的推荐对于客户不是最合适的，而转到另外一个机子上（一般是比较便宜一点的机子）客户就会觉得很满意。这个时候就起到了“转机型”的作用了。
在销售过程中，不仅自己要牢记“转机型”这个技巧，还要想着千万别让竞争对手“抢”你的客户。要做到这一点就很难做到了，在考虑给客户推荐机子的同时还得想到竞争对手。
六、幽默法
有时候在跟客户交流的过程中适当地开些玩笑是可以起到很好的效果的。
举个销售过程中的实例：
那次的客户是一个对电脑不是很懂的人。我感觉她对我说的东西有点一头雾水，她问了各种问题，比如“这个cpu到底是什么的好啊？”等等比较业余的问题，我就知道她对于电脑方面的东西理解比较模糊。我就说：“对于选电脑，应该先看的是它的处理器，因为这个处理器基本和人的大脑是一个作用的。你想啊，你问一个孩子怎么样，人家一定会先说，不错，挺聪明的。是啊，这个“聪明”在电脑里面主要就体现在这个处理器的处理速度上。所以您挑电脑还是主要看这个家伙，这个家伙要是好的话，那么您的电脑一定非常好用。而我给您推荐的这个机子是t6570的处理器，也基本处在一个中高档的这么个情况。”之后我又开始一一介绍显卡，内存硬盘。也基本上都用这种比较通俗易懂的话来说的，这种语气的有点就在于它有幽默感和易懂。
共2页,当前第1页121、我是06新闻网传班的张晓琦。毕业实习期间，我在湖北人民广播电台实习近两个月。我所在的是新闻综合频道《与法同行》节目组。平常接触的工作是外出采访，将录音稿编辑成播音稿，将录音带剪辑成录音节目，回复听众的相关信件，跟主持人进棚录节目，接热线电话，有时还会有一些歌手来我台进行一些宣传,我就要负责布置场地,维持秩序等…
我最难忘的是采访一个私立美术高中陷入当地土地纠纷的事件。双方都认为自己是受害者,要对方赔偿相当大的金额才肯平息下来。我们负责的是讲事件起因结果都如实报道出来。在节目中邀请一些专业的法律顾问来分析案例，解决案件。从那次开始，我就慢慢可以体会到作为一名记者，所具备的责任感与成就感。
实习期间还有幸碰到马来西亚歌手buddy来我台开小型演唱会。也让我十分难忘。
总之，只要自己有心努力去学习，充实自己。无论是在哪里实习，都会有很大的收获的。
部分实习成果:
新闻稿：美术学校陷入土地纠纷事件追踪
新闻稿：卫生部颁布需要凭健康证才能进游泳馆游泳的条例是否得到广大市民的支持呢
新闻稿：采访汉阳杰出女警许馨
新闻稿：成功举办buddy歌友会
去年专业实习主要是完成编辑工作，没有接触采访，今年刚到《武汉晨报》实习的时候对采访还不是很明白。
部分实习成果：
专业班子抢夺海外代购商机
3、我06新闻班的贾贞。毕业实习我在房地产公司，这对我来说是一个很好的锻炼机会，我喜欢这种销售类的职业，很有挑战。
起先进去实习还是有很多不适应的，面对那些有几年经验的销售人员，自己不但插不上嘴甚至连能做些什么，都不知道。但是勤能补拙，经过一个礼拜的熟悉，我努力记下员工守则，公司背景，及简单的销售法则，开始了前台接待的工作，有时候一站就是一天，又要做记录又要整理资料，还要做清洁，觉得自己有点像廉价劳动力，可是社会就是这样，你不多做别人就会抢走你的位子，所以我一直抱着“少说话，多做事”的原则在公司实习。
这次实习印象最深刻的事情是有一次，一个前辈要我帮他带顾客去看房模型，期间顾客问我房子的朝向和格局大小，走线情况，这些不仅教科书上没有，还涉及专业知识，我一下傻了，真的是哑口无言，后来还是前辈来了解答了顾客的问题。我这才觉得，想进入一个行业不是这么容易的，看着前辈说的头头是道，我反省自己，光有热情是不够的，知识的储备才是最重要的，我下定决心一定要弥补不足，不断充实自己。有时候工作好累抱怨的时候，我就想想这件事，时刻鞭策自己，不能松懈。
经过考核我最后幸运的留在了公司，得到了临时聘用合同，虽然只有3个月，工资也不多，可是我还是会好好把握机会的。
4、我是新闻网传班的蒲燕。毕业实习已经告一段落，首先，我感谢我的实习指导老师崔正华和鄢婷老师一直以来对我的指导和帮助，其次我很感谢《武汉商报》编辑部主任周满珍老师在百忙之中对我实习工作的监督，使我的实习任务得以顺利完成。在此，我将实习体会做个小结。
检验员实习自我总结范文第8篇
一、概要情况
认真执行“严管林”方针，一年来。坚持“三个绝不”原则，落实在保护中发展，发展中保护的思想，严控采伐限额，采取强有力措施和手段，保证了管理工作的质与量。
全林管局木材生产计划135.87万立方米；不含管局直属单位截止到12月20日木材生产实际完成1172366立方米；完成计划的86%经过两次检查评比，全林管局伐区作业质量综合得分达到96.11分，超过工作目标0.11分。全林管局16个林业局全部达到国家林业局规定的优秀标准。合理造材及产品质量综合得分平均为98.60分，超过工作目标2.6分，比预定目标提高了2.71%经济材比重达到88.60%超过目标3.60%比预定目标提高了4.24%整个冬运期间共生产优质材、订制材15.2527万立方米，每立米平均售价比普通材提高44.60元，仅此一项全林管局就增加销售收入680万元。2008年-2009年度木材冬运生产期间，共拣集下运枝桠材292927层积立米，生产木片236881层积立米。截止12月末，俄境内完成采伐木材60万立方米，加工木材26.4万立方米，分别完成年初计划的100.91%和132.0%输出3,主要工作目标方面：2009年度。000人在俄从事木材采伐工作；培训出国劳务人员480余人；全林管局实际完成林业公路改建里程344公里。为相关企事业单位办理了208台（套资产原值2,641.38万元设备的鉴定、报废批复手续，盘活闲置机械设备139台，移交给伊春技师学院用于教学实习培训，设备完好率为85%设备利用率为70%设备新度系数为0.53取得了连续10年无木材生产死亡事故的好成绩。
推动了机关的整体建设，共同工作目标方面：开展了学习实践科学发展观活动；组织实施了市委反腐倡廉建设岗位责任书中所要求的八项工作；落实了一岗双责制”通过一把手的主导作用和班子成员的带头作用。学习实践科学发展观活动的成果促进了机关的思想精神面貌的改观及行政管理水平的提升。全局未发生违规、违纪、违反公德的问题。
被省森工总局分别授予2008年--2009年度木材生产管理、机械设备管理先进单位称号；市对俄办在全省森工系统对俄工作评比中被评为2009年度对俄森林资源开发工作先进单位；调研员叶桂忠、生产科科长科长朱洪臣、安全科科长隋宪民被评为20082009年度冬季木材生产工作先进个人；副局长侯桂霞、设备管理科长王欣芳被省森工总局授予2009年度森工系统设备管理先进个人；由我局与友好林业局联合立项的科研项目《伐根开发利用及对生态环境的影响》获得了市科技进步三等奖，2009年。局长潘若飞、副调研员庞传洪、科长金宝泽分别获得个人科技进步三等奖；林业公路管理科长陈春被黑龙江省交通工会推荐为省交通系统先进女职工并被省森工总局授予森工交通系统先进工作者称号；
二、所开展的几项工作
主要开展了如下几项工作：围绕实现上述工作目标。
严控森林资源消耗，一全面贯彻落实《森林法》和“严管林”方针。提高伐区作业质量。
局认真贯彻执行《森林法》和“严管林”方针，一年来。严格按照林业相关规定制度办事。今年冬运生产前，分别召开了南北两个片会，就今冬木材生产工作进行了探讨和研究。林管局召开全市木材生产经销资源林政工作会议，全面部署了2008冬季木材生产工作，提出了木材生产总目标和具体要求，并与各林业局签订了合理造材及产品质量工作责任状》木材生产工作中，坚持不懈地执行“严管林”方针，坚持在保护中发展，发展中保护的思想，把木材生产与保护资源有机结合，督促、鞭策各林业局把木材生产任务、伐区作业质量、安全生产管理等各项工作指标层层分解，分别落实到各林场所、承包组、油锯手、检验员、量材员、造材员等人员或岗位上，逐级签订质量管理目标责任状，做到六严”即：严格抓好采伐源头管理；严格控制采伐限额；严格执行采伐作业规程；严禁采伐天然红松林木；严禁使用J50拖拉机集材，加大木材生产、运输环节的督查力度；严肃查处违规操作行为；使木材生产的全过程一直控制在采伐限额范围内。同时，不断加强伐区作业管理，整个木材生产过程都认真按照伐区三级拨交制度，林木采伐公示制度、采伐作业合同书制度、采伐油锯手上岗资格认证制度、生产作业通知单制度、小班作业记录卡等进行生产作业。
按市场需求调整产品结构，二严格执行林管局合理造材管理办法。生产适销对路产品。
提升森林资源利用率，认真执行《林管局原条合理造材与产品质量管理奖惩办法》局伐区生产科、木材检验科、安全生产科全体人员与林业局主管部门一起，共举办16期有1368人参加的直接参与生产的检验员、量材员、造材员业务技能培训班。木材生产过程中，把木材生产与市场需求、经济效益挂钩，积极生产市场畅销、适销对路的产品。抓好主产品生产的前提下，还把抓好伐区剩余物的利用作为一项主要内容进行专项部署，把清林与提高采伐、造材剩余物的利用率相结合，提出明确指标，列入评比的一项内容。针对我市木材产量逐年调减、采伐剩余物减少、人造板原料日益紧张的情况，积极开展伐根开发利用的科学实验，目前此项科研项目已被正式通过市科技局组织的专家评审组鉴定，获得市科技进步三等奖。如果此项科研成果得以推广，既能解决林产工业原料不足，又能节约森林资源、促进森林天然更新，还可为林业局开辟新的就业门路。按每年生产30万立方米伐根计算，每年可增加木片原料69万层积立米；每年可节约森林资源45万立方米；每年促进更新可增加森林蓄积4.2万立方米；每年可安排富余劳动力6,为了进一步提高木材产品质量及木材产品的经济效益。000多人,可给职工带来收入4,500多万元，企业创造产值9,000多万元；同时带动了运输、加工产业的发展，具有较高的经济效益和社会效益。
力争全年无重大伤亡事故。努力抓好木材生产的同时，三贯彻落实《安全生产法》坚持预防为主、安全第一的方针。局始终把安全生产放在首位，就安全生产问题进行了专门部署，提出“以人为本，安全第一，预防为主，杜绝事故”要求。一是严格落实责任制，坚持谁主管谁负责和管生产必须管安全的原则，分别在友好、朗乡林业局召开了生产科长片会，进一步落实安全生产工作，二是强化安全生产宣传力度，开展了百日安全生产行动”三是加大监督检查力度，做好隐患排查。通过定期、不定期地安全检查，抓重点、解难点，杜绝了重大事故的发生。
四对俄森林采伐
由于受国际金融危机的冲击和影响，今年以来。市对俄森林采伐工作遇到诸多困难和挑战，为此，局进一步加大了对俄森林采伐工作力度。一是抓调研，摸情况，及时分类指导。二是抓培训，强素质，为赴俄人员提供良好的服务。建立了伊春市对俄人员培训基地”制订了培训计划，下发了伊春市赴俄森林采伐人员工作手册》三是局积极改进服务方式，多次赴俄罗斯进行实地考察、洽谈，协调对俄森林采伐工作，为在俄境内进行森林采伐的7个林业局提供了技术、信息、出关事宜、职工权益保障、安全生产等多项服务。针对当前对俄森林开发工作存在难题，进行调查研究基础上形成了市给予在俄从事森林采伐的企业扶持政策的意见》并向市委、市政府作了报告。
五林业公路养护管理
编制20092011年林业公路规划。今年以来，1遵循以人为本、统筹兼顾、合理布局的原则。按照上级的部署，紧紧围绕林业公路“三年决战”使通至各林场（所路面全部硬化这一主题，认真贯彻落实20092011年度伊春市公路建设规划，并在此基础上制定了林业公路20092011年度详细改建规划，对辐射区域广、生产生活集中的路线进行优先安排，对全林区的林业公路进行统筹规划，重点推进。为了加快林业公路改建的步伐，一方面加强宣传力度，提高基层单位对林业公路改建的认识。另一方面根据各局的实际情况合理确定、安排建设计划和目标，及时准确地掌握、汇总林区公路建设的进展情况。与此同时，积极组织开展了林业公路养护和改造费用专项测算、林业公路危桥和安全隐患排查、林区公路基础数据采集和电子地图补充调查、林业公路失养、弃养情况等多种形式的调查、普查、测算工作，为我市向上争取、领导决策、制定规划提供了准确详实的数据和文字资料。
突出重点对林业公路养护、桥涵维护进行监督指导，2加强林业局公路管理工作。以确保林业公路畅通。根据各林业局林业公路路段的地理位置、养护的难易程度，采取不同的管护方式，有的实行统一备料、个人包段养护，有的实行定额拨款、民营企业承包，双方签定养护合同，确定各项指标，定期检查路况，按照路况质量兑现养护工资和奖惩，使林业公路的养护质量、等级水平不断提高，保证了林业公路畅通无阻，受到省交通系统的好评，
六机械设备行业管理
充分发挥设备效能，认真贯彻落实总局《森工企业设备管理办法》加强对企业设备的使用、调剂、评估、转让以及报废等方面的综合管理。防止国有资产的流失。年初开始，局按照《黑龙江省森工总局企业设备管理办法》要求，全面安排了企业设备管理工作。一是与市国有资产管理局、林管局财务处三家联合下发了关于企业设备报废有关事宜的通知》以木材生产机械局文件形式下发了关于填报《2008年度黑龙江省森工企业设备统计年报的通知》对2008年度的设备统计报表工作做出了具体安排，提出了明确要求，掌握了2008年设备的数量及增减变化情况。截止目前全林管局共有在册机械设备17039台（套设备资产原值79575.08万元，净值42129.17万元。二是进一步加强对设备报废工作的鉴定和审批，对达到报废条件的设备，严格按照相关规定组织进行技术鉴定、办理报废手续。三是坚持持证上岗制度，不断提高技工队伍素质。采取了上下结合、分散培训的方式，分别在翠兰、朗乡等林业局举办了装载机司机、挖掘机司机、油锯手等工种74人次的培训。这些受到培训的人员，经过考试测评合格者颁发上岗证书，持证上岗。
充分发挥党支部战斗堡垒作用。七进一步加强机关党组织建设。
自始至终都贯穿着党的领导、加强党组织建设。党组书记、局长、党支部书记潘若飞同志亲自抓，局在全年的工作中。副书记专职抓，四位副局长、党组成员分战线抓，形成了党组、党支部、党员齐抓共管的局面。讨论重大问题、考核提拔干部、评选先进、召开民主生活会时，党支部专职副书记列席参加党组会议，并亲自参加考评组织领导活动；认真执行“”制度，共召开了4次支部班子会议、4次党员大会，上了4次党课。机关全体党员进行了自我总结，参加了民主评议活动。组织党员干部观看了反腐倡廉图片展。有计划有步骤地开展了反腐倡廉、学习实践科学发展观的学习教育活动，有效地促进了党员干部精神面貌的改变。见学习时间科学发展观活动材料
从教育帮助入手，八积极开展精神文明建设。带好干部队伍。
带好干部队伍不仅是一把手的重要职责，干部队伍整体素养的高低决定着单位整体工作质量和工作能量。因此。也是完成工作任务力量的所在以适应新形势提升服务水平为重点，以加强作风建设为着眼点，通过各种工作方式和方法，不断激发机关干部对工作、对事业的激情，引导干部想干事、能干成事的工作动力，以此不断提升干部队伍的整体素质。工作中教育机关干部正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，思想上讲团结，达到思想统一；工作上讲团结，拾遗补缺；同志间讲团结，相互协作，保证工作高效运转。现在局机关的风气是比较好的主要标志是一是没有软、散、懒、怨的问题。二是机关上下班签到制度执行得认真。三是学习气氛浓。如：学习微机知识、科学发展观理论机关干部全部参加了参照公务员管理初任人员的培训并取得了好成绩。四是荣誉多。2009年，局先后获得省森工总局木材生产先进单位、对俄森林资源开发工作先进单位的称号。调研员叶桂忠、生产科科长科长朱洪臣、安全科科长隋宪民三名同志被省森工总局评为20082009年度冬季木材生产工作先进个人；公路管理科科长陈春同志被省交通工会评为省交通系统先进女职工；局长潘若飞、副调研员庞传红、科长金宝泽分别获得市科技进步个人三等奖。伐根开发利用及对生态环境的影响五是关心帮助职工。机关职工家中出现婚丧嫁娶或其他困难事情，班子成员都能到家中慰问并帮助解决实际问题。六是能加班工作。对时间紧、工作量大、需定期上报结果的紧迫工作，机关同志能牺牲个人休息时间，加班加点工作，按时完成工作任务。如：潘若飞、侯桂霞、陈春等人七是机关职工婚丧嫁娶、公民道德、社交场合中未发生违法乱纪、违反道德的问题。
抓好班子建设九突出带头作用。
把加强班子的自身建设放在首位，领导班子是一个单位核心；领导干部就是旗帜、就是榜样。抓班子、带队伍中。通过引领和学习教育，不断增强领导班子凝聚力和带头作用。
倡导律人先律己，一是发挥“一把手”主导作用。做好宣传、引导、组织工作。严兵先严将；注意从一把手做起，从班子成员做起，带头遵守政治纪律，组织纪律和工作纪律，做一个好带头人。通过抓好党组中心学习组、党组民主生活会、述职述廉会、观看反腐倡廉光碟、参观反腐败教育基地的各项活动，并用其制度制约、督促每位成员进行学习再学习，充电再充电，以此不断警钟长鸣，不断刷新思想，增强党的思想政治观念。按照市委组织部召开党组民主生活会的程序和要求，于2009年6月18日召开了局党组民主生活会。班子成员结合各自分管的工作，实事求是地进行了自我查摆问题，相互帮助，制定整改措施的工作，会后，以书面形式向市纪委报告了工作情况。
正在实施建设学习型、创新性、实干型、亲民型、和谐型、廉洁型领导班子的各项工作；按照伊纪发【200916号文件的要求，二是建设六型班子。按市政府伊政发《2008》49号文件要求。充分准备的基础上，于2009年11月27日召开了述职述廉机关大会，局党组领导班子成员依次在大会上作了个人述职述廉工作报告。通过无记名测评，满意率达100%
都按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则集体讨论决定，三是认真贯彻执行了民主集中制的原则。工作中坚持重要工作和重要事项及时向市主要领导和分管领导请示汇报；凡涉及本单位人员岗位调整、资金使用、后备干部推荐、干部提拔任用等重大问题的决策。没搞独断专行和个人说了算。倡导班子成员既要有分工又要有合作，还要有监督，增加协调力、凝聚力，维护班子整体的团队形象。工作中遇到问题我能够认真对待，心平气和地坐下来发表意见，交流思想，找出妥善处理的办法。个人认为，现在这个班子是个想干事、能干事、也能干成事的领导班子。
要求下级做到事领导率先做到勤政廉政中，四是体现了领导的带头作用。领导干部的行为如何对属下影响甚大。班子成员在工作中坚持做到要求下级不做的事领导带头不做。班子成员以自己的实际行动认真践行了所做的承诺。主要标志：一是班子成员在出国（境配偶、子女中没有发生违法违纪、有损国格、毁坏形象的问题；二是一把手的住房，面积没有超标准，装修也没有违规；三是勤俭节约。按市纪委勤俭节约的要求，局6名处级干部坐一台公务车上下班；下基层工作也是轻车简从；四是克己奉公。今年伊春4.27过界草甸森林大火发生时，潘若飞同志正在湖北省武汉市给妻子治病，接到林管局领导通知后，未顾及中断妻子医病，翌日买机票从武汉市飞回伊春，授命参加为期21天的扑灭4.27过界草甸森林大火的局部指挥工作，为市政府（林管局前线指挥的领导出主意献计策，当好了一个参谋。火魔威胁，生活艰苦，环境恶劣，夜不能寐的情况下经得住了考验。目前为止，班子成员和身边工作人员未发生乱使权力，勒、卡、要等现象。
践行所做承诺，十不断加强廉政建设。端正工作作风。
潘若飞同志代表局党组与市委签定了反腐倡廉建设岗位责任。按照反腐倡廉建设岗位责任书的要求，年初。领导班子和领导干部的工作职责和掌握的权力管到哪里，党风廉政建设的职责就要管到哪里，一旦出了问题，责任就要承担到哪里。为此，认真抓好行政工作与党风廉政建设的有机结合，落实“一岗双责制”
以木材生产机械管理工作为先导，一是纳入年度工作目标。紧紧围绕市委、市政府（林管局总体工作部署。以廉洁从政为重点，坚持“严管林”方针不动摇，根据不同阶段的中心工作确定重点，把机关党风廉政建设与业务行政工作有机结合，纳入年度整体工作目标，同部署、同落实、同考核。
按照市财政局核定的各项费用指标，潘若飞同志带头执行财经纪律,二是狠抓了财经纪律制度的落实。按照局制定的财务管理规定和制度。严格按照市财政局预算的种类和规定安排和使用经费，全年没有超标；工作往来中未有收送现金、有价证券、支付凭证、参与、接受影响公正执行公务的礼物馈赠等问题，也未存在违规违纪责任。
贯彻落实了严管林”方针。要贯彻落实“严管林”方针，三是结合责任制的落实。就必须先落实好“三个绝不”原则和在保护中发展，发展中保护的思想，为此，工作实践中坚持做好三个方面的工作。一是用法规促进质量管理。认真执行《伊春林管局原条合理造材与产品质量管理奖惩办法》森林采伐更新管理办法》采伐作业规程》调查设计》中的规定，严格把握各项标准，用法规、标准加强木材生产伐区作业质量管理。二是把监督管理关口前移。以签定木材生产责任状为载体，强化了管理方式、方法的创新性、完善性、科学性，强化了事前宣传、培训，事中督查，事终综合评定的力度，着力解决限额采伐、采伐许可、清林、造材工作中个别存在超限额采伐，越界采伐，好材劣造短尺，清林不及时，伐区丢件子的问题，迄今为止，未发生超限额采伐、砍伐红松林木的问题；未发现因收受财物放宽标准、降低质量的现象。三是一岗双责”落到人头。年初，党组书记、局长把局的总行政目标向各个科室分解的同时，提出勤政廉政的要求和责任，年终一并考核。这样，每个人既有定量的行政工作目标，也有定性的勤政、廉政的政治责任，其工作全过程中认真履行“一岗双责”领导责任和监管责任。
努力做好四个服务。十一认真做好扶贫解困、社会稳定、群众工作。
一是积极作好离退休职工的医疗保险报销、离退休工资发放等与个人自身利益密切相关的工作，按照市委、市政府关于“保稳定、保民生、共创和谐社会”相关要求。让他高高兴兴地安度晚年。二是对他遇到生老病逝、子女结婚等重大问题时，单位及时安排人员协助处理，使他感受到党组织的温暖。三是有什么问题需要帮助时，单位及时帮助解决。对于本单位在职职工，除要求努力作好自己的本职工作外，特别加强安全教育，强调增强安全第一的意识，严格要求司机不准酒后驾车，不准违章驾车。要求全体职工要遵纪守法、讲究公德、尊老爱幼，把一切矛盾化解在萌芽之中，目前全局始终保持和谐稳定，没有发生人为造成的事故。关于工作。局虽然没有直接接待的职能，但对于上级领导或相关部门交办的或转交的事件，第一时间内及时开展工作，进行调查研究，提出处理意见，上报领导决策。没有发生上访问题。
局协助主管领导帮扶伊春区前进街道办事处东河街一户烈属。此人因子女在外地就学，本人在外地打工，常年不在家，但其老母亲在伊春，就经常去看望她老人，每逢年节，都带着慰问品、慰问金去看望慰问，一是代她孝敬老人，二是通过老人传达党和政府对她关怀。积极参与了慈善一日捐献活动，全局共捐献工资2,关于扶贫解困工作。按照市领导安排。000多元。
利用周日休息时间深入到伊春区红升乡长征村进行垃圾清理和卫生大扫除活动；积极开展了爱国卫生、创建国家卫生城市的工作。
行政执法、积极开展法制宣传教育。十二学习法规。
没有行政执法权。但是业务管理工作中，林管局业务管理部门。严格按照规章制度办事，始终把“严管林”放在第一位，当作大事来抓，恪守“三个决不”原则，有效地保护了森林资源。法制宣传教育工作中，积极组织机关干部学习《中华人民共和国宪法》公务员法》行政许可法》行政诉讼法》行政复议法》行政处罚法》国家赔偿法》并进行了考试测验。
十三积极建立、开通政府门户网站
局克服人员少、无技术人员、对网站建设没有经验等困难，自市政府门户网站开通以来。专门抽调两名人员（兼职学习网站建设相关知识，落实网站建设相关问题，并动员全局机关干部人人动手，查找资料、撰写文章、编辑相关知识问答、采编相关新闻图片，并积极寻求专业人员进行业务指导，从而保证了局子网站的建设和开通。目前，网站运行正常，内容及时经常更新，设立了政策法规、政务信息、工作动态、办事指南、网上办事、特色栏目等六个栏目，通过网络可以实现文件阅览、表格下载、交流经验、查阅资料等。及时反映木材生产、对俄森林采伐、林业公路管理、林业机械管理等工作动态，有力地指导了基层工作。
政务公开工作中，由于我局属于林管局系列。参照政府部门的要求，成立了政务公开领导小组，制定了相关的方案、制度。同时在工作中提倡公开透明，网站上公开有关业务工作的规章制度、相关要求、具体办法等，取得了一定的实效。
三、2010年工作打算