护旗手发言稿范文

护旗手发言稿范文第1篇

“现在请护旗手讲话，大家欢迎！”每当听到主持人说到这里，我就不禁浮想起自己第一次当上护旗手．．．．．．

“林凯彤，这一次的护旗手你来当。”老师把我叫出课室，拍拍我的肩膀对我说：“加油，明天把发言稿写好。”我心里一惊：我当护旗手？平时发言我又不大胆，文笔也不好，我怎么能胜任？我连忙摇摇头。老师微笑着对我说：“别怕，自信些，老师相信你！”望着老师那深情的目光，我点了点头。

晚上，我好不容易写好发言稿。睡觉时，却怎么也睡不着。毕竟我是第一次当护旗手啊，我又开始胆怯起来。可转念一想，这不正是老师的良苦用心吗？老师是想锻炼我的胆量，才让我去的。我身为一个语文科代表，应该做出一个榜样！我鼓励自己。

一眨眼到了星期一，我带着忐忑不安的心情来到学校。在舞台下，我又开始紧张了，不停地喝着水，额头上渗出一滴滴汗珠，等待的时间变得尤其漫长，我焦躁不安地拽着红领巾。“现在请护旗手讲话，大家欢迎!”我跟着前面的同学上了讲台。前几个同学都顺利地演讲完毕。到我了，我踉踉跄跄地走上前，吞吞吐吐敬了个队礼。“大．．．家好,我．．．．．．”毕竟是第一次当护旗手，我的信心立刻被冲垮了，不知所措地站在原地。“你可是语文科代表，要加油啊！”我为自己打气。渐渐地，我忐忑不安的感觉也慢慢消失了。结束演讲后，我深深地向大家鞠了一躬，下面的同学纷纷鼓掌。我下了讲台，心中却怎么也不能平静．．．．．．

第一次护旗手发言锻炼了我的胆量，给我了一次锻炼的机会，让我知道了做什么事都要勇于挑战，才能获得成功。它犹如那颗明亮的北极星，永远闪在我记忆的长河中！

护旗手发言稿范文第2篇

我兴奋地从大队部葛老师手里接过名单，啊呀，有的字我还不认识呢，赶紧请教老师。我一连读了好几遍，直到读顺了，才放心地把稿子折起来。可是放在哪呢？校服裙又没有口袋，待会儿我还要举大队旗呢。如果塞进窗台上的风衣兜里的话，到时候跑过来拿来得及吗？正在我为难的时候，旁边的护旗手陆凯慧说：“你先放我这儿吧，待会儿我拿给你！”我感激地说了声“谢谢”，就把稿子递给了她。

“咚咚咚……”庄严的升旗仪式开始啦！我高举着大队旗，昂首挺胸走在队伍前面，一直到司令台右侧第一棵柏树下面，才把大队旗放下。主持人正在宣读新一届大队委员名单，很快就要轮到我上台了，我赶紧问后面的陆凯慧要发言稿。谁知她双手一摊，一脸无辜地看着我：“不在我这儿呀，我不是给你了吗？”

什么？我明明把稿子交给她了呀！刚才我一直举着大队旗，怎么可能拿到稿子呢？我顾不得跟她争辩，赶紧跑到司令台旁边的窗户边，翻开风衣就掏口袋。可是直到口袋被翻了个底朝天，也没找到发言稿的踪迹。我开始着急了，台下站着全校几千师生，要是没了稿子，我站在台上一句话也说不上来，那可怎么办？在一阵阵寒风中，我的双腿直发抖，头上却渗出了细密的汗珠。我的脑子里一片空白，真恨不得让时间停止在这一刻，直到我找到发言稿……

咦，地上那白色的是什么？发言稿？我的小心脏一阵狂跳，赶紧跑过去捡起来，可是翻开一看，竟然是一张废纸！我失望地回到司令台旁，像没头苍蝇似的四处张望，多么希望一阵秋风把我的宝贝发言稿吹来，可惜我没有魔法。怎么办？怎么办？

台下的妈妈发现了我的异常，赶紧找来大队部蒋老师，我们在30秒钟内迅速制订了新的方案―询问一（1）班中队长的名字，略去其他同学，最后表达祝贺，速战速决。好，就这么办！

“下面由学校副大队长陈润怡同学宣读新队员名单！”我镇定了一下情绪，迈开大步，走上司令台。我注视着台下一张张期盼的小脸，对着话筒大声说：“下面我宣布―一年级刘纾予等265位同学光荣地加入少先队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！”“哗―”台下一片掌声，我如释重负地舒了口气，走下了司令台。

直到现在我还不明白我的发言稿去哪了。也许它还在某个不为人知的角落里躺着吧。你是在故意捉弄我，还是锻炼我的随机应变能力呢？

点金石： 本文叙事具体、明晰、条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了丢失发言稿之后的紧张无助，以及成功处理危机之后的轻松快乐。语调诙谐幽默，显得妙趣横生，读来令人忍俊不禁。文章来源于生活，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇成功之作。 （包小玲）

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