获奖感言发言稿范文

获奖感言发言稿范文第1篇

很意外!能够有幸被评为优秀教师，这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可，我感到非常荣幸。

首先，我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说，这是对我们在工作上的一种肯定，更是对我们工作上的一种激励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

虽然我来**小学的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。在**工作的一个月来，我处处感受到的是领导的关心，同事的帮助，学生的配合。让我感到无限温暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作，我把我要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照计划进行，每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的，我适应了艺仕达的环境和工作流程，也开始渐渐融入到这个集体，在带班的时候，也越来越得心应手了，我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明，越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。

我并没有为学校做出什么了不起的贡献，也没做什么特别值得炫耀可喜的事情，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了学校的认可，我深感无比的荣幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会得到大家的认可。

获奖感言发言稿范文第2篇

一、写好发言稿要注意三点

1.言之有“礼”。要注意发言的场合，明确发言的对象，写作正文时语言要简洁、通俗易懂。2.言之有“物”。发言人要根据具体需要，在发言稿中清楚地表达出自己的意愿，既要写通顺，又要有条理。竞选类的发言稿，首先要讲清楚自己为什么竞选这个职位，其次谈谈自己有哪些优势，最后表明竞选成功后为大家服务的决心。慰问类的发言稿，首先要说明自己的意图，最后表达对慰问者的祝福。获奖感言类的发言稿，首先要讲清楚自己获奖时的心情，并对帮助自己获得这一荣誉的人表达感激之情，其次谈谈你获得这一荣誉的原因，最后写写今后你的努力方向和决心。3.言之有“序”。发言稿的写作顺序要安排得有条有理，便于听众抓住重点。4.言之有“情”。在表达上还可以运用排比、反复、比喻、引用等修辞手法抒感，增强语言的魅力，达到吸引听众眼球，震撼听众心灵的效果。

二、发言稿的写法

1.题目。如《竞选班长的发言稿》《慰问敬老院的发言稿》《获奖感言》等。2.称呼。如“敬爱的老师”“亲爱的爷爷奶奶”“尊敬的领导”。3.正文：①开头。发言人开门见山地提出自己要谈的问题。②正文。发言人应有重点、有层次地写出自己看法，写明自己的目的，并表明决心等。③结尾。可照应开头，总结全文；可抒发感情，与听众融为一体；也可重申主题，发出号召。4.致谢和祝福语。如“谢谢大家！”“祝大家身体健康！”。5.落款姓名。很多时候这项内容写在标题之下、正文之前。（廖 敏）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

锋利的宝剑少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我很高兴能站在这里竞选班长。班长是老师的助手，是沟通老师和同学们的桥梁，是班级各项活动的“领头羊”。“班长”是一个光荣的称谓，也是一个能锻炼人的职位。

回顾几年的成长历程，我坚信自己已经具备了担任班长的能力。瞧，我已从一个上课不敢举手发言、默默无闻的小女孩，变成了一个开朗自信的女生。我热爱班集体、热爱劳动，有一颗积极向上的心；我性格开朗，和同学们打成一片，能虚心接受大家的建议，同时能把这些建议落实到实践中；我学习勤奋，每学期都被评为“三好学生”“学习标兵”……所以我想挑战自己，提升自己的能力，为大家服务。我相信担任班长这一职务将让我的理想扬起风帆，为我的学习生活添上精彩的一笔！

荣誉属于过去，新的成绩需要我付出新的努力。在此我向大家郑重承诺：

如果我当选了班长，我将会更加努力地学习，不但保持好成绩而且还要帮助其他同学。我还会带领同学们多读书，读好书，在班级中构建良好的学习氛围，同时为争夺“书香班级”贡献一己之力。

如果我当选了班长，将处处为班级着想，根据同学们的兴趣爱好协助老师开展丰富多彩的课外活动，带领同学们加强体育锻炼，让同学们从体育活动中获得快乐，同时也能在运动会中为班级赢得更多的荣誉。

如果我当选了班长，我将用一颗热心为同学们服务，用真诚的态度协助老师的工作，团结同学，协调好人际关系，尤其是在调解同学之间的矛盾时，要以理服人，做一个有威信的班长。

如果我落选了，我也会接受大家对我的考验，不断完善自己，使自己变得更加优秀。

著名作家罗曼・罗兰说：“只有先相信自己，然后别人才会相信你。”我相信自己有能力带领全班走上一个新的台阶。请同学们给我投上神圣的一票，给我一个施展才华的舞台，我将还给你一份精彩！

谢谢大家！

广西南宁市逸夫小学五（5）班

获奖感言发言稿范文第3篇

1.可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2.从本单元四篇文章当中，自由选择写信对象，如给青藏铁路建设者写信（补充的），给中央电视台少儿主持人小咕咚写信。（由我的孩子想到的）

3.复习书信格式，学会信封的写法。

4.信写好后读一读，改一改，争取把信寄出去。

第二单元：写看图作文或童年趣事

1.看图作文：仔细看图，想象正在进行着紧张、激烈的足球赛，把看到的、想到的内容写下来。

写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受（突出趣字）。

2.内容具体，语句通顺，分段表述。

3.写完后，把习作读给别人听，再进行修改。

第三单元：写发言稿

1.根据需要，想象当时的情境，确定发言稿的内容并写下来。如获奖感言，竞选班级干部演讲稿，慰问老人讲话，联欢会、生日祝福讲话。

2.分段表述，内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

3.写好后，当众读一读，听取别人的意见，认真改一改。

第四单元：写一件令人难忘的事

1.将自己真实的经历写出来，分段表述，内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自拟。

2.写完以后，互相读一读，评一评谁写的最感动人，然后认真改一改。

第五单元：缩写

1.四篇课文选一篇进行缩写。把要缩写的文章多读几遍，确定哪些内容必须保留，哪些内容可以删除。

2.考虑如何连缀成文，抓住原文要点，需要保留的内容，不照搬原文，做适当改写。

3.缩写以后，和原文进行比较，看是否保留了主要内容，意思是否准确、完整，语句是否通顺连贯。

第六单元：写简单的研究报告

1.根据课本中的活动建议开展综合性学习，拟定调查主题，开展调查活动，感受信息的影响，搜集和处理信息。

2.利用活动中获取的信息，学习写简单的研究报告。

第七单元：写一个特点鲜明的人

1.学习课文，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作者描写人物的方法。

2.在口语交际的基础上，选取一个特点鲜明的人，可写熟悉的人，也可写陌生人；运用课文中的一些写人的方法，争取只写一个特点。

3.写完以后，学生之间互相评一评、改一改，让人物特点更鲜明。

第八单元：自由作文

1.自己选择习作内容、范围，写之前想清楚自己要写什么，回忆本学期学习的表达方法，并试着运用到这次习作中。

2.内容要具体，感情要真实，语句要通顺，分段表述。

3.写完以后读一读，学生之间交流分享，有不满意的地方认真修改。

依据课标的第三学段习作目标，综合各单元习作训练内容和要求，我制订了本学期的习作总目标。

保底目标：

1.初步懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.初步养成留心观察周围事物的习惯，努力做到有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3.学习写简单的纪实作文和想象作文，内容比较具体、感情真实。能根据内容表达的需要，学习分段表述。按要求学写应用文。

4.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，能正确使用常用的标点符号。

一般目标：

1.进一步懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯，努力做到有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。观察所得能够在作文中有所反映。

3.学习写简单的纪实作文和想象作文，内容具体、感情真实。能根据内容表达的需要，学习分段表述。学习缩写。

4.学写读书笔记、读后感，努力做到写下自己的感受。会写书信，学习写发言稿和简单的研究报告。

获奖感言发言稿范文第4篇

老师们、同学们：

你们好！

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

获奖感言发言稿范文第5篇

“年会”，这个概念历来被企业和组织视为一年一度不可缺少的“家庭盛会”。每到年末岁初，很多企业和组织均通过年会这种形式来组织各种活动，借以激扬士气、部署战略、制定目标，奏响新一年度工作的序曲。就协自成立以来一直走的是模仿企业化管理模式。“年会”这一形式也被视为就协不可或缺的一部分。当然找一个合适的年会策划公司来策划是最合适不过的，而且能避免走很多弯路。

为了总结回顾2016年度各项工作，对2017年工作做出安排和部署，并表彰年度各项先进，增进协会内部人员的交流和沟通，促进协会的文化建设，表达协会对全体成员的关怀与问候，同时也热烈祝贺就协成立一周年，特决定举办此次主题年会活动。

二、年会主题：专心成长超越自我

三、年会时间、地点

年会由三部分构成，分为成员会议、周年庆典联欢会和晚宴。拟订于20xx年x月x日(周六)14：00-20：30(为时半天)。

(一)成员会议

时间：14：00—15：00

地点：大活小剧场

(二)周年庆典联欢会

时间：15：00—17：00

地点：大活小剧场

(三)晚宴

时间：18：00-20：30

地点：二食三楼

四、年会参会人员

学院领导、嘉宾，协会全体人员(参会人员暂按150计，包括理事会、各部门部长、各部部员及会员和就业信息员)及其他。

五、年会流程与安排

本次年会的流程安排分别包括以下三个部分：

(一)成员大会议程安排

13：30全体参会人员提前到达大活小剧场，按指定排座就座，等候成员大会暨周年庆典晚会开始。(播放入场背景音乐);

14：00—14：10大会进行第一项。音乐停，鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布大会开始，向参会的全体人员介绍出会的领导嘉宾及兄弟社团负责人，并领掌欢迎;(欢迎礼毕)请汪元平书记致开幕辞;

14：11-14：30大会进行第二项。请就协指导老师魏老师发言;就协理事长做本学期工作总结;

14：30—14：50大会进行第三项。请就协秘书长宣读就协本年度优秀个人名单和突出贡献奖人员名单并请汪书记上台颁奖合影留念。主持人领掌祝贺。主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照，会堂播放颁奖背景音乐);

14：50—15：00主持人对本次员工大会做简要总结。宣布成员大会闭幕。宣布周年庆典联欢会开始(会堂播放离席背景音乐)工作人员做好会场准备;

15：00-17：00庆典联欢会正式开始，就协各个部门表演自导自演的节目;

17：00主持人宣布周年庆联欢到此结束，并告知六点就协全体成员至二食三楼聚餐晚宴。

六、年会准备及相关注意事项

(一)年会的通知：行政事务部于近期内向各部门发出书面的《关于做好20xx年度年终工作总结与下年工作计划制定的通知》;

(二)年会宣传与就协VCR摄制：广告宣传部做好年会活动的相关宣传工作。对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。负责安排与跟进(具体包括：第一届理事会成员寄语，新一届理事会愿景，各部门部长及部员对协会成立一周年的祝福等);

(三)晚会节目的编排：由人力资源部负责晚会节目的征集、海选、编排;

(四)横幅的制作：紫底白字横幅一条：预祝***就协20xx年“专心成长超越自我”主题年会暨协会成立一周年庆典晚会圆满成功!落款：***就业发展协会，12米;

红底黄字横幅一条：“专心成长超越自我”主题年会暨协会成立一周年庆典联欢会落款：***发展协会，12米;

(五)年终工作总结与计划的收交：行政事务部收集各部门年终工作总结与下年度工作计划，在年会前整理提交给理事会;

(六)发言稿的撰写：通知大会发言相关人撰写发言稿，并及时通知年会最终确定的时间、地点;

(七)物品的采购：提前采购年会所需的物品。具体物品见预算表;

(八)时间的控制：年会主持人应注意好时间的把控，避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。

(九)现场录像机拍照：提前安排好相关人员携带录像机或数码相机，做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。活动后存档，可作为历史 资料在公司内部局域网上共享。

(十)各项活动的工作安排：年会的具体工作应细化分解到相关责任人，确定每一项工作的负责人;各个工作人员应积极主动向相关负责人汇报，各负责人向总协调人进行汇报。最重要的是不要忘记确定年会当天的现场各项工作的负责人。例如：现场灯光及音响的调试、主席台及场地的布置、物品的采购与运输、宴会提前预定等等，一定要有专人负责。详细情况见主题年会工作安排表;

(十一)此次年会布置工作各项流程要严格按照协会章程及sop流程，通过这个活动锻炼、提升协会整体执行力。

七、参会人员须知

(一)协会全体成员无特殊情况必须参加年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经人力资源部部长批准同意后方可离开。

(二)此次年会为就协全体成员的一次聚会，望各部门成员积极参与到年会的组织及晚会节目参与中来。

获奖感言发言稿范文第6篇

一、活动意义：

通过组织全院学生观看心理电影，并引导学生在观看电影自我领悟、自我反省、自我提高，从而达到自我教育的目的，同时通过影片的教育意义，帮助同学们树立维护心理健康的意识。另外，对剧本创作大赛获奖人员进行表彰，以更好认识剧本创作。

二、组织单位：

主办：学生处心理健康教育中心

协办：健心园心理协会

三、活动对象：全院学生

五、活动地点：学术报告楼201

六、活动安排：

1、颁奖典礼主持人两名。由会长挑选人选。

2、组织部干事指导到场的同学按顺序就坐。

3、安排健心园的工作人员维持会场秩序，安排嘉宾、获奖者、以及到场的观众的座位。

4、各分会的秘书部做好干部和干事的签到工作。

5、网络部：准备相机，负责拍照。包括对获奖者获奖时的拍照、以及现场情况的拍照。

6、所有到场干部及干事必须穿上会服，带胸卡。

7、活动结束后组织部负责疏散观众，安全离场。

七、活动流程：

1、主持人介绍到场嘉宾。

2、嘉宾发言。

3、颁奖典礼，主持人宣布优秀奖、三、二、一等奖获奖者，获奖者按宣布顺序依次上台领奖，由到场的几位嘉宾负责颁发奖项。

4、观看心理健康主题电影。

7.嘉宾总结。

8、活动结束。

八、活动注意事项：

1、如果突然影片播放出问题，用备用的电脑播放。

2、影片播放时，注意保持现场安静，如果有想提前离开的，则由两侧安静离开。

健心园心理协会

颁奖晚会策划书（二）

一、目的

1、为了鼓励得奖的人员再接再厉。

2、增加各社团之间的友谊。

3、为了能让同学们在紧张的活动气氛中得到一次轻松愉快的体验，也让大一的成员在活动中得到一定的锻炼。

二、现场布置及地点安排

2、买两包气球作为一定的装饰，另买10元的彩带。

3、布置会场由全体静心棋社的成员参与。

4、可买少许纸张写两幅对联。

5、时间：20**年12月14日（16周星期五）

三、资金预算

2、彩带10元。

3、矿泉水，康师傅4件，每件20元（20x4=80元）

4、荣誉证书及奖品共计170元

5、共计270元（资金来源：社团会费）

四、人员安排及预算

1、当天本社团成员全体到

2、邀请每个社团8人左右参加，另请社联10人，主席和副主席及成员三人。

3、主持预备由大一成员4名主持。2名女生，2名男生。

4、由两名秘书部的组织签订工作。

5、组织部负责带领到来人员的工作。

6、网络部和财务部负责为到来人进行送水工作。

7、其他部门临时安排。

8、外联部负责采购，星期六（20**年12月8日）。

五、节目预算

1、自己部门负责三个以上节目，另借其他社团五个以上节目。

2、节目中间插颁奖。

3、典礼后面组织一个互动活动。

4、最后由静心棋社全体成员合唱一首歌集并合影留念。

六、摄影

1、邀请摄影协会人员为我社团拍摄晚会全部流程。

2、如果其他原因，我社可自己派出人员进行拍摄工作。

七、音响设备

1、提前向社联提出申请，由社联两个话筒即可。

2、如果社联这边有冲突，可向其他系里作应急解决。

八、晚会应急情况的解决

1、如果停电，停止晚会，则期进行晚会。

2、有生病的，立即送往医务室或打120。

3、组织一个应急组，遇有其他情况由应急组负责。

九、时间

1、星期二向各社长发出邀请函，邀请全院各社团出8个人左右参加晚会。

2、晚会安排在下礼拜星期四即**年12月13日晚上7点。

主办单位：贵州交职院社团联合会

承办单位：静心棋社

颁奖晚会策划书（三）

此次活动借鉴于“感动中国十大人物”等大型电视节目，我们将活动范围缩小至学院服务亚运，因此举办此次“感动民航亚运志愿者”活动，本着以人为本的原则，以树立求真务实。无私奉献的志愿者人物，展现服务亚运活动风采为内容，以号召全院师生学模范，增强学院人文精神为目的。

此活动总体可分为两个阶段，一是：“感动人物”评选阶段，二是：颁奖晚会。此次评选面向所有全院师生，全院师生都有评选权，学院每一位亚运志愿者都有被评选权。

一、活动时间安排

11月份：前期准备工作

12月1日—7日：感动故事收集及宣传工作

12月底：举办颁奖晚会及抽取幸运投票奖。

二、活动组织机构

应充分调动我院系学生会成员的积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。具体组织机构如下：

1、领导小组：由院学生会负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。由院团委监督指导工作情况。

2、评委会：由教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的感动人物故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。

3、故事收集组：由各系团总支及学生会成员组成，主要负责感动故事的收集工作，并将收集到的感人故事转交评委会。

4、宣传组：由宣传部成员组成，主要负责评选阶段的宣传工作，并由该组成员讨论后制定出宣传的活动方案。

5、外联组：由外联部成员组成，主要负责活动的外联工作，争取取得活动赞助。

6、颁奖晚会筹备组：由文艺部成员组成，主要负责筹划整个颁奖晚会的形式及晚会文艺节目的选取。

三、奖项设置

第二部分：活动工作流程

一、前期准备工作（11月份）

1、由领导小组负责组建出评委会。

2、由外联组负责争取取得活动赞助。

3、由宣传组负责制定出宣传的活动方案。

4、由故事收集组负责制定出具体详细的收集方案。

5、由颁奖晚会筹备组负责策划出晚会的形式及开始选取晚会的文艺节目。

二、活动宣传及故事收集阶段（12月1日—7日）

1、由宣传组负责按先前制定出的宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以传单，海报，条幅，宣传画板，声音广告，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。

由故事收集组将收集到的所有感人故事转交评委会，再经评委会评出10名感动人物名单，评委会负责为感动任务候选人作出评委会感言。

六、颁奖晚会（12月底）

待颁奖晚会的具体时间，地点确定以后，由外联组负责与获奖者取得联系，并负责颁奖嘉宾的请柬发送。晚会当场抽出“幸运投票奖”若干名。建议颁奖晚会的形式采用“感动中国十大人物”颁奖晚会的形式，在每两个文艺节目中间举行两个感动故事的讲述及宣读评委会的感言和举行颁奖仪式。

七、颁奖典礼流程

1、典礼开幕前由三系及院文艺部安排暖场节目。

2、领导致辞。

3、向观众介绍奖项设置，视频回顾。

4、进行颁奖。

5、邀请获奖个人上台合影留念。

6、典礼结束（背景音乐为亚运主题曲）

八、备注

活动前期准备工作中，为方便同学投票，促进活动公平、公正开展，在前期宣传时，应将提名者名单及其事迹公开化，让大家及时了解。

1、院广播站以广播形式介绍提名者及其事迹。

2、院网站上也可作此类链接。

3、各系宣传栏可自行进行提名人物简介及宣传。

4、要求所有信息必须绝对真实。

九、附件

1、邀请函、发言稿、主持词、新闻稿、宣传语。

2、评委、嘉宾名单。

3、现场空间安排与座次安排图。

4、工作日程及分工。

5、各系工作人员通讯录。

6、物品清单。

获奖感言发言稿范文第7篇

第一篇：先进集体发言稿范文

尊敬的各位领导 各位志愿者：

大家好!

我是xx市卫生学校学生团工委书记xx。今天，我作为先进集体代表发言，感到十分的荣幸。此时此刻我的心情是即激动又紧张，因为这是我的第一次代表先进集体的全体志愿者向关心和支持我们的的各级领导，表示衷心的感谢!

自20XX年3月我校成立义工服务队以来，一直作为章xx爱心奉献团的主力军和后备军，长期活跃在志愿服务各个领域。2010年在各级领导的关心和支持下，正式挂牌成立了中国南丁格尔志愿护理服务xx队xx市卫生学校服务队。在原服务队的基础上，我校于2011年3月15日成立了xx市卫生学校白衣天使志愿服务团，拥有多个志愿小分队，志愿服务基地6个，注册志愿者x余人，占全校师生数的x%以上。我们利用每周末组织志愿者深入到福利机构、医疗单位、社区服务、文明交通、环境保护等多个领域开展志愿服务活动。并参加协助章xx爱心奉献团开展的各类活动。今年参加志愿服务x余人次，志愿服务时数x余小时。

记得在今年春运的第一天始，我校白衣天使志愿服务团的志愿者们在章xx爱心奉献团章奶奶的带领下来到xx火车站，成为春运飞不走的天使，志愿者们为来往帮助乘客拎行李、送水;为乘客们提供导乘、咨询等服务。尽管早春还有些寒气，但依旧未减志愿者们的热情;尽管工作很累很辛苦，但看到乘客顺利回家时的笑容，感觉是快乐，付出是值得的。

在六一儿童节的前一天，章xx爱心奉献团携我校志愿者及各医院医务志愿者来到向塘镇剑霞小学开展关爱儿童，爱心奉献志愿服务，看着孩子们开心和激动的神情，让我们看到了民族的希望，国家的栋梁，未来的优秀人才。

我们在关注儿童的同时，还关爱老年人。我们深知，进入21世纪，我国迎来了人口迅速老龄化的时代，人口老龄化压力的增大和传统家庭养老服务功能的日益弱化，老年人特别是高龄老人对社会福利和社区照料服务的需求不断增加，应对人口老龄化的严峻趋势，我们与社区、老年颐养中心联系，持续开展关心孤寡老人志愿服务活动。相继为上营坊社区和坝口巷社区9名孤寡残疾老人赠送爱心轮椅和康复助步器。为了关爱空巢老人，让他们感受到社会的关怀和帮助，在学校党委副书记xx的带领下，由学校白衣天使志愿服务团十七名师生组成的志愿者到中华情老年公寓开展送温暖活动。

在每次志愿服务的时候，章奶奶都会奔赴现场给志愿者们进行指导检查，提高了我们的志愿服务水平的同时，也更好的完善了自我。我们白衣天使志愿服务团连续3年被评为全市优秀青年志愿服务集体，多名志愿者受到省、市各级表彰;xx教育电视台、xx五套、xx电视台等多家重量级媒体对学校各项志愿活动予以报导，获得社会各界的一致认可和好评。先进集体荣誉的取得是和各级领导的支持分不开的，是和集体内每一位志愿者的无私奉献分不开的。一年来，在志愿服务工作中出现了一个个感人的场面，谱写了一曲曲动听的乐章。

在志愿服务工作中我们存在着一些不足之处，还望领导给予指导，以便改进我们的志愿者工作。

在新的一年里，我们一定会戒骄戒躁，更好的完善内部管理机制，加强志愿精神和志愿文化宣传力度，加强志愿者培训师资队伍，进一步拓展志愿服务工作领域，进一步完善评价体系。坚定自我信念、严格要求，把奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神传递给身边的每一个人，共同促进社会和谐进步。

让我们乘着十八届三中全会的东风，共同去实现伟大的中国梦。

第二篇：先进集体发言稿范文

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好!

今天能代表设备管理部领取大修先进集体这个奖项，我深感荣幸!同时也十分的感动，这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。心存感恩，励精图治是我此刻最想说的话。

历时一个月的20XX年全厂停车大修，累计完成了14大项、705小项的检修内容。此外，还顺利完成了溴化锂改造、汽化器改造、事故率、纯水储槽、氢气洗涤塔、产能补齐等六个单独施工项目及部分补项，达到了于总在大修启动会上提出的要求--011，即零事故、一次开车成功、??。从编制大修计划，到安排具体工作，到整体调度、现场质量验收、后勤，各个专业组、部门在大修领导小组的领导下，积极配合、各司其职，有条不紊地开展、实施了具体工作。还有来自沈鼓、星华、中化六建、海吉、五冶等承办商单位的400余名员工，参与完成了此次大修。

当我站在这里宣读获奖感言时，我还是压抑不了我内心激动的情绪。从大修中的那些点点滴滴的小事情上，我看到了互帮互助的团队协作精神，看到了凝聚力和战斗力。获得公司的大修先进集体，对我们来讲，不仅是至高的荣誉，更是一种动力的鞭策。

感谢公司领导及其他部门同事对设备部工作一直以来的支持和帮助，正是有了你们，我们的工作才得以顺利开展!

今天，设备部被评为20XX年度的大修先进集体，但我们不会沉醉在今天的荣誉与掌声中。成绩只能说明过去，明天，我们将更加努力。在此，我代表设备部的全体员工郑重承诺：我们将把过去的成绩作为新的起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报领导和同事们的鼓励和期盼。

20XX，我们充满信心! 谢谢大家!

第三篇：先进集体发言稿范文

尊敬的各位领导，各位同仁：

今天，在第26个教师节的庆典上，我作为教育先进单位的代表，能站在这个发言席上，深感荣幸!感谢领导的信任，感谢大家的支持。

一直以来我都习惯于把我们的学校比喻成摇篮，这样比喻，一是因为我们的校园处在一个几面环山的环境里。更重要的是因为我觉得校园内那一千多学生就像摇篮中的婴儿一样需要我们精心呵护。摇篮的意义就是保平安、育希望。为了呵护好孩子们，我们新一届班子成员做了很多探索。

学习是前进的动力，这句话是我们通中所有教育工作者的信念。在经历了往日的辉煌后，我们曾经沾沾自喜;当辉煌散去后，我们几乎迷失方向。在不断的探索中我们发现只有打起精神，学习着解决问题才是出路。于是，我们开始向我们的过去学，向县内的先进学校学，向县外的名校学。通过实地考察，经验交流，在各级领导的关怀下，我们终于迈出了新时期发展路上最坚实的一步。

学校坚持走依法治校的道路。用法律武器来维护学校的合法权益。我们与当地政府和派出所建立了良好的关系，几家单位经常联合对校园周边环境进行清理。学校还聘任了法制副校长，定期到学校进行法制讲座，宣传各种法律知识。凡是发生学校与家长、社会之间的矛盾和纠纷时，我们都坚持走法律程序。同时，学校很多工作的开展都力求做到有法可依，在这样的原则下，我们排除了来自各方面的干扰，维护了通中这方净土，保证了学校各项工作的顺利开展。

德育工作放在首位是我校发展的源泉。我们主要从教师的师德熏陶和学生的品德培养两方面入手。通过学习各种文件精神;通过了解全国师德模范的先进事迹;通过树立学校的师德榜样等途径，使我校的师德师风建设工作卓有成效。对学生进行品德培养是我们近年来做得比较出色的工作。在学校分管领导的带领下，政教处与团委通过开展学月德育主题活动、国旗下讲话、教室寝室文化建设、优化文化长廊等活动加强宣传教育工作;同时学校每年都要举行的社会实践活动、欢送毕业生晚会、一二九歌咏比赛、春、秋季运动会等传统活动，使我校学生得以在浓厚的德育氛围中成长。

质量是生命线，这是我们每个教育工作者深知的道理。为了维护这条生命线我们并没有按惯例向老师大肆宣传质量意识。而是灌输教书要对得起自己良心的无为意识，只要每个老师在审视自己的工作后，敢拍着自己的胸脯说我对得起自己的良心，我们认为那时候的质量应该差不了。同时，我们在过程督导上狠下功夫，政教处、教务处、年级组、教研组，分别通过不同形式的工作使我校的教学秩序井然有序。通过这样的努力，我们终于取得了殊途同归的效果，教学质量逐渐回升，重新赢得了社会和家长的信任。

兵马未动粮草先行是亘古不变的古训，我们在抓好其它各项工作的同时，也没有放松对后勤工作的改革。通过调整人员，研究经营哲学，在较短时间内扭转了学生食堂、勤俭中心的颓势，保护了教职工的权利，圆满完成了为学校保驾护航的任务。

讲到这儿，很多同仁可能要说：原来你们学校没有什么过人之处嘛。的确，我们似乎缺少特色，但是我们拥有的是稳定，拥有的是各项工作并驾齐驱的良好效果。

在以后的发展之路上，全体通中人任重道远。我们仍然会本着以管理求生存，以质量求发展，以喜报求回报的办学理念;仍然会以培养德、智、体、美、劳各方面全面发展的中学生为己任;以各级领导的鞭策做动力，以各位同仁的智慧做营养，坚持以人为本的原则，精诚团结，为把我校建设成让家长放心，让社会满意的特色学校不懈奋斗。

最后再次祝大家节日快乐，工作顺利!

获奖感言发言稿范文第8篇

年会，这个概念历来被企业和组织视为一年一度不可缺少的家庭盛会。每到年末岁初，很多企业和组织均通过年会这种形式来组织各种活动，借以激扬士气、部署战略、制定目标，奏响新一年度工作的序曲。就协自成立以来一直走的是模仿企业化管理模式。年会这一形式也被视为就协不可或缺的一部分。当然找一个合适的年会策划公司来策划是最合适不过的，而且能避免走很多弯路。

上海传古文化传播有限公司成立于2006年，时至今日公司依托多年礼仪行业服务经验，努力打造自身专业品牌,频频亮相于文化盛事及企事业大型庆典，为各企事业单位提供专业创新的庆典活动。如：开业庆典、开工仪式、奠基仪式、封顶仪式、竣工仪式、开盘仪式、颁奖仪式、周年庆典、公司年会、生日布置、婚礼布置、新闻会、产品宣传、展览促销、竣工典礼等各种大型庆典活动。

为了总结回顾20xx年度各项工作，对2017年工作做出安排和部署，并表彰年度各项先进，增进协会内部人员的交流和沟通，促进协会的文化建设，表达协会对全体成员的关怀与问候，同时也热烈祝贺就协成立一周年，特决定举办此次主题年会活动。

二、年会主题：专心成长 超越自我

三、年会时间、地点

年会由三部分构成，分为成员会议、周年庆典联欢会和晚宴。拟订于20xx年4月25日(周六)14：00-20:30 (为时半天)。

(一)成员会议

时间：14：0015：00

地点：大活小剧场

(二)周年庆典联欢会

时间：15：0017：00

地点：大活小剧场

(三)晚宴

时间：18:00-20:30

地点：二食三楼

四、年会参会人员

嘉宾，协会全体人员(参会人员暂按150计，包括理事会、各部门部长、各部部员及会员和就业信息员)及其他。

五、年会流程与安排

本次年会的流程安排分别包括以下三个部分：

(一)成员大会议程安排

13：30 全体参会人员提前到达大活小剧场，按指定排座就座，等候成员大会暨周年庆典晚会开始。(播放入场背景音乐);

14：0014：10大会进行第一项。音乐停，鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布大会开始，向参会的全体人员介绍出会的领导嘉宾及兄弟社团负责人，并领掌欢迎;(欢迎礼毕)请汪元平书记致开幕辞;

14：11-14：30大会进行第二项。请就协指导老师魏老师发言;就协理事长做本学期工作总结;

14：3014：50大会进行第三项。请就协秘书长宣读就协本年度优秀个人名单和突出贡献奖人员名单并请汪书记上台颁奖合影留念。主持人领掌祝贺。主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照，会堂播放颁奖背景音乐);

14：5015：00主持人对本次员工大会做简要总结。宣布成员大会闭幕。宣布周年庆典联欢会开始(会堂播放离席背景音乐)工作人员做好会场准备;

15:00-17:00 庆典联欢会正式开始，就协各个部门表演自导自演的节目;

17:00 主持人宣布周年庆联欢到此结束，并告知六点就协全体成员至二食三楼聚餐晚宴。

六、年会准备及相关注意事项

(一)年会的通知：行政事务部于近期内向各部门发出书面的《关于做好20xx年度年终工作总结与下年工作计划制定的通知》;

(二)年会宣传与就协VCR摄制：广告宣传部做好年会活动的相关宣传工作。对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。负责安排与跟进(具体包括：第一届理事会成员寄语，新一届理事会愿景，各部门部长及部员对协会成立一周年的祝福等);

(三)晚会节目的编排：由人力资源部负责晚会节目的征集、海选、编排;

(四)横幅的制作：紫底白字横幅一条：预祝***就协20xx年专心成长 超越自我主题年会暨协会成立一周年庆典晚会圆满成功!落款：***就业发展协会，12米;

红底黄字横幅一条：专心成长 超越自我主题年会暨协会成立一周年庆典联欢会 落款：***发展协会，12米;

(五)年终工作总结与计划的收交：行政事务部收集各部门年终工作总结与下年度工作计划，在年会前整理提交给理事会;

(六)发言稿的撰写：通知大会发言相关人撰写发言稿，并及时通知年会最终确定的时间、地点;

(七)物品的采购：提前采购年会所需的物品。具体物品见预算表;

(八)时间的控制：年会主持人应注意好时间的把控，避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。

(九)现场录像机拍照：提前安排好相关人员携带录像机或数码相机，做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。活动后存档，可作为历史资料在公司内部局域网上共享。

(十)各项活动的工作安排：传古文化经理讲到，年会的具体工作应细化分解到相关责任人，确定每一项工作的负责人;各个工作人员应积极主动向相关负责人汇报，各负责人向总协调人进行汇报。最重要的是不要忘记确定年会当天的现场各项工作的负责人。例如：现场灯光及音响的调试、主席台及场地的布置、物品的采购与运输、宴会提前预定等等，一定要有专人负责。详细情况见主题年会工作安排表;

(十一)此次年会布置工作各项流程要严格按照协会章程及sop流程，通过这个活动锻炼、提升协会整体执行力。

七、参会人员须知

(一)协会全体成员无特殊情况必须参加年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经人力资源部部长批准同意后方可离开。

(二)此次年会为就协全体成员的一次聚会，望各部门成员积极参与到年会的组织及晚会节目参与中来。

获奖感言发言稿范文第9篇

综合实践活动是一门相对开放的课程，它的课型模式为培养学生的各方面能力提供了一个良好的平台，也为学生的口头表达能力的发展提供了用武之地。现就针对学生口头表达能力的培养，例谈笔者的几点想法与做法。

一、创轻松和谐氛围，激发学生大胆表达的欲望

在综合实践活动课中努力创造轻松的说话氛围，消除学生怕说错，怕说不好的顾虑，保护好他们的说话欲望，那么在培养学生的口头表达能力方面，我们就向成功迈出了一大步。

课堂镜头：

在一次成果展示课中，小组汇报时，出现了以下三个画面，引起了我的深思。其一，一个小组只上来一两个孩子参与汇报；其二，整个小组的同学都上去了，但除了汇报的一两个同学，其他同学就像背景一样在后面站着，一直没有说；其三，当孩子们回答其他同学的提问时，有些孩子躲在后面，始终不肯说一句话。

现象分析：

针对这一现象，我进行了深入的了解，一部分学生觉得自己说不好，会给小组减分，所以主动把机会让给了能说会道的同学。一部分学生是不肯说，觉得上去说得做充分的准备，说不好还会被别的同学笑话，这种吃力不讨好的事情不想干。还有一部分学生是害怕说，没有胆子说，因为他们在其他课中已经学会了默默听讲。

了解了这些不愿说的原因之后，为了鼓励学生能大胆地说，笔者通过以下几个手段进行了尝试。

尝试一：创造说的机会

笔者组织开展了“小范围选秀活动”，让每一个学生都有说的机会，并让那些觉得自己说得不好的同学成功突围。首先请他们小组里最能说会道的同学来准备发言稿，（那些不愿意说的同学是不愿意准备发言稿的，就算是准备了也就几行字应付应付老师）然后让每一个小组成员熟读这篇发言稿，再找课余时间开展选秀活动，评委当然是老师以及他们小组里最能说会道的那位同学了。把他升任为评委有两个好处，首先他就不参与竞争了，把机会让给了其他人，增加了不愿意说的同学的突围机会；再者作为评委他会产生很强烈的优越感与自信心，对他本人也是有好处的。如此一来，那些不愿意说的成功突围以后，就不得不硬着头皮上“战场”了。

尝试二：激发说的欲望

当这些同学在成果展示课上代表自己小组出战了以后，老师一定要给予肯定与鼓励。初次上台的同学会紧张，声音会很小，还会在台上瑟瑟发抖，台下的一部分幸灾乐祸的同学还会发出笑声。这个时候，老师的正面引导十分重要，在笔者遇到这种情况的时候，是这样说的：某某同学是他们组里成功突围的优秀选手，在选拔赛中他的表现相当突出，当时，他声音响亮，吐字清晰，表情丰富，充满自信。有些同学会问，那为什么今天他会这样呢？我觉得那是因为今天面对的同学太多，他太想好好表现，以至于过分紧张，没有表现得特别好。但是你难道不佩服他的勇敢吗？你还会为他今天的发言不精彩而窃窃私语吗？让我们为有这样一位勇敢而大胆的同学感到骄傲吧，我相信下一次他一定能给我们一个精彩的发言。如果你赞同老师的观点，请你给他最最热烈的掌声。当掌声响起的时候，我看到了那位同学水盈盈的眼睛，那是他控制着没有流下来的泪水吧。我想下次他的发言一定不会令大家失望。

只要教师创设好轻松和谐的说话氛围，多鼓励学生，就能帮助他们树立信心，让他们在心理情感上做好说的准备，培养他们健康、积极的说话心态，便能激发起学生说话的欲望。

二、巧用活动环节，提升学生口头表达的技巧

有些人看起来话特别多，但这并不等同于会说，真正会说话的人懂得很多的技巧，这也是人生当中必修的一门学问。综合实践活动课不同于其他课，它有丰富的课型，能为学生口头表达技巧的培养多方位地搭建起良好的训练平台。

平台一：在组长竞选环节，丰富表达的方式

响亮清脆的声音、字正腔圆的吐字、快慢适当的语速、抑扬顿挫的语调、自信饱满的情绪、自然大方的态势语等都能给表达增光添彩。

在组长竞选环节中，胜出的同学往往不是因为表达的内容有多么完美，而是以上的这些表达内容以外的因素更能获得同学们的赞赏和肯定。实验表明：交流的总效果=7%语言+38%声音+55%的表情。因此，竞选之前除了对竞选演讲内容的指导外，还可以有意识地对学生提出这方面的要求。可以用比较通俗的语言来引导学生，比如声音响亮、表述清晰、仪态落落大方、尽可能声情并茂……当选出组长后，再请每个组长发表获奖感言，跟同学们谈谈自己成功的秘诀。在正面例子的引导下，通过成功教育的方式，来让同学们慢慢懂得：原来成功的表达不仅仅是话说得有道理，还可以借助其他的力量。

平台二：在计划修订环节，掌握评价的技巧

评价是一门艺术，真正懂得如何评价他人的人是非常受人欢迎的，也会为自己人生的成功之路浓墨添彩。在计划修订课中，经常会看到相互指责、相互鸡蛋里挑骨头，听到后来心里越来越不舒服，不仅不接受别人的建议，甚至还恶语相向。因此，在计划修订课中，我们一定要教给学生正确评价的方法，不妨这样做：把所有组的计划呈现在黑板上，可以写在一开的铅画纸上。首先，请同学们说说自己组最大的亮点是什么，从小学会向别人推荐自己；再夸夸其他组的优点，鼓励学生多夸，告诉他们赞美别人也是一种美德；最后在夸赞别人的基础上适当给别组提提建议，在提建议的时候也要引导学生用婉转的语气，因为这样别人更愿意接受。自此，学生不仅学会了自夸，还懂得了夸奖别人后提点小小的建议更能让别人接受。

表达的技巧有很多很多，老师要在课中做个细心的引路人，指导学生获得更多的表达技巧。

三、多参加社会实践，培养学生口头表达的能力

当学生敢说，会说了以后，我们不能纸上谈兵，要让学生走出教室，走出校门，走进社会去历练，去感悟，因为实践是检验真理的唯一标准。主题综合实践活动课中，经常会有参加社会实践的机会，现列举一二。

实践一：采访

走出去采访，能不能说，说得好不好会直接影响采访的结果。所以我们要开展采访指导课，在理论指导之后，要让学生去实践，语言表达精确，就能获得被采访对象的配合，如果说不好，可能要碰一鼻子灰，在一次次失败后的成功中学生的口头表达能力一定能更上一层楼。

实践二：调查问卷

完成一些调查问卷，如果学生们没有良好的口语表达能力，不能说服别人接受调查问卷，那么他就完成不了任务。为了完成任务，他不得不一次次地去尝试说服别人，当他成功的时候就会意识到口头表达能力的重要性了，既培养了他的说话能力，还能让他意识到说话能力的重要性，一举两得。

实践三：实地考察

实地考察时，老师经常会感到很累，那是因为老师事事都在亲力亲为。建议在活动过程中，老师要充分相信学生的能力，给他们锻炼的机会，比如可以让学生自己去联系考察的地点，在联系的过程中就需要沟通，只有良好的表达方式才能获得考察单位的支持。

获奖感言发言稿范文第10篇

姓黄的年轻人，是设计所里公认的天才。他的作品，从来没有出过差错，总是能得到老板和客户的赞赏。而且，他善于学习，人又勤奋，深得其他同事的敬佩。

只是，他不是一个随和的人。和很多才华出众的人一样，他容忍不了别人的反应慢和懒散，常常看到一点儿错误，就冒出刻薄话来。大家对他敬而远之，不是为了特别的缘故，都不肯向他请教。

年底到了，行业协会选出的最佳作品，正是他的设计。在颁奖会上，需要获奖者发言，他还从未当着这么多人的面发表过演讲呢。虽然不动声色地答应了下来，心里却紧张地打起了小鼓。关起门来，他花了整整一周时间写了几百字的感言，总希望能写得文采斐然，令人印象深刻，偏偏却不是想象中的感觉。对着镜子练习，念一遍出一身冷汗，越来越觉得自己毫无把握。

在众人面前，他是从来不会出错、事事都能做得精彩绝伦的人。可是如果，这场演讲言辞乏味、磕磕巴巴，他的形象不是就彻底毁了吗？何况，平时和同事关系并不好，他们在台下，未尝不会喝倒彩。

想去找人咨询，却又不知是否合适。心里越想越害怕，后来，自己索性将发言稿一把撕碎。

到了颁奖的那天，在上台前的最后一分钟，他竟从后门悄悄溜掉了。大家觉得他傲慢，却没有想到，他其实只是自卑，对自己没有信心。

在很多单位，都有大李这样的人，人们对他的评价竟出奇地一致而简单，只有两个字：势利。

这年头，谁不势利？可势利成大李这样，似乎也不容易。

做了小小的科长，鼻子就翘到了天上，仿佛有多么灿烂的仕途正等待着他。曾经多年相处的同事，成了他的手下，同时也就成了他的敌人或是靶子，颐指气使起来，常常令人目瞪口呆：

“不想做了就赶紧收拾东西走人，我到街上随便找个人来，也比你干得强。”

“不要以为你比我岁数大，我就不能让你跑腿了。去，把这个给我送去！”

态度蛮横、眼神冷酷，丝毫没有尊重他人的意思。但对上司，却完全是另一副嘴脸。

升职之前，竟有整整三年他每天爬高几层楼，去给领导打开水。到了年前，还带着妻子一起去领导家里擦玻璃、换洗窗帘。谄媚起来，言辞也热烈浓情得令人浑身起鸡皮疙瘩。

“你是我们的再生父母，没有你，哪里有我们的一切。”

“最怕的是领导不给我们机会，你看看，大家都在等着卖命呢嘛。”

“一点土特产送给领导补补身体，进口化妆品给大姐用。我老婆是粗人，用了糟蹋了。”

一面狂妄自大，一面谄媚卑贱，竟在同一间办公室里轮番上演，让大家怎么会对他有好印象？不出一年，他就被人层层上告，科长也被撸了。

最近在地方的报纸上，还看到一则小趣事――

一对年轻人在婚礼上突然大吵起来。新娘当着众多来宾，将刚收到的几万块礼钱，撒得满地都是，并当着司仪的面，跺着脚大喊：“离婚。”

原来，两人几天前就为礼金的事闹了别扭。女方家因为筹办婚礼，借了外债，新娘希望这些钱能还给自己的父母，新郎却不同意。房子装修全是他父母买单，用去了一生几乎所有的积蓄，怎么也得给两位老人留点儿钱吧。

都说家丑不可外扬，谁知道大喜的日子，竟让人看到这样的笑话。两家老人羞愧难当，拂袖而去。

事后，记者采访新郎，新郎恨恨地说，新娘一贯娇纵，不识大体，以前只当她爱耍小女生脾气，哄哄就算了，谁知道竟做出这样的举动。这样的女人，结了婚也保不齐会离，不如现在就分手好了。

新娘却哭成了泪人，无法接受新郎的话。说自己就是发发脾气，其实内心还是很爱新郎的，他怎么就这么不懂她的心思呢？

真的，之所以有那么多怪人怪事、遗情憾别，其实不过就是缺少了一抹难以调和的中间色彩。

骄傲和自卑、狂妄与谄媚、娇妻到悍妇……从极高到最低，只因太过突兀，变得“怪异”。

在音乐中，有一个必不可少的元素，由于它的介入，高音和低音才能相处得更为和谐。它使曲调更加优美动听、活力流畅，也能使旋律更加稳健平衡、抑扬顿挫。

这就是中音。

欣赏音乐，人们常常首先关注的，是中音是否和谐。其实，人的性格也是一样。缺乏了“中音”的人，常常难以体察人际关系中的细枝末节，无法达到平衡、舒展顺畅。即使最单纯的关系，也可能问题丛生，令周围的人像听到了刺耳的音符，心生反感。