贵州省贵阳市第一中学

试题展示

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

材料一 莫言获诺贝尔文学奖后，全国掀起了“莫言热”。他的家乡山东高密修建了莫言纪念馆和塑像，拟投6.7亿元弘扬红高粱文化，莫言就读的小学更名为“莫言小学”。莫言获奖的纪念邮戳、纪念T恤一时走俏；淘宝还推出了相关T恤，T恤上印着莫言的头像；更有高密火烧、烧鸡被标注“莫言故乡”，白酒广告打起了“莫言牌”；莫言的书籍脱销，全社会都在谈论莫言……

材料二 作家周国平从不认为“宅”是一个贬义词，所谓“宅男”“宅女”基本上是喜欢独处的人，能够在自己的小天地里自得其乐。同样，“宅”也在一定程度上成就了他。周国平告诉记者，自己的思考和写作热情正是靠“宅”才得以保持。“我喜欢独处，不去掺和社会上的‘热闹’，有了观察思考的距离反而更有东西可写。”

你对材料中的“莫言热”现象作何评价？周国平的观点引发了你怎样的思考？请结合材料内容，从自己的体会出发，阐述你的看法和理由。

要求：明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不要透露个人信息。

写作导引

一、作文类型定位：“任务驱动型”作文，任务指令为评价“莫言热”现象，思考周国平关于“宅”的观点，结合自身体会阐述看法和理由。文章基本结构是就事论事，即事明理。

二、任务指令1：评价。在人类认知处理过程中，评价和思考是最为复杂的两项认知活动。评价简而言之就是衡量、评定其价值，涉及到探究本质、追溯根源及权衡利弊等诸多问题。要对“莫言现象”进行客观评价，首要任务还是回归材料，对材料内容进行梳理。材料一的结构是总分式，第一句总说事件――诺奖之后掀起“莫言热”。之后分别从政界、商家、个人三个角度阐述“莫言热”现象的具体表现。从政府修建纪念馆和塑像、斥巨资弘扬红高粱文化、学校更名等作为，我们不难看出地方政府借偶像光环、名人效应，以扩大政治影响力的企图；纪念邮戳、纪念T恤、高密火烧、烧鸡、白酒的捆绑销售，更是商家打着名人旗号谋取商业利益的表现；莫言书籍的脱销、全社会的谈论，更彰显了个人在这股热潮中的狂热和身不由己。三个角度，一个实质。诺奖之后的“莫言热”，更多是炒作、消费、消遣，作家及文学作品的根本价值却少有问津。文学真正的能量没有发挥，反而被捆绑于政府行为、服务于商业谋利、俗化为茶余谈资。

任务指令2：思考。材料二是作家周国平关于“宅”的认识。三句话分别体现了周国平对“宅”的肯定、解释及价值阐述。“宅”即是“独处”，保持了作家思考和写作的崆椋作家与社会的适当疏离有助于思考的深沉。

两则材料一热一冷、一躁一静，实则都是从作家的角度谈文学效应问题。什么才是社会对作家真正的尊重与维护？怎样才能最大限度发挥文学的价值及能量？作家在各种热潮面前应怎样保持独立性和创作的生命力？诸多追问形成相应的思考链条，是任务指令2的关键。

任务指令3：结合自身体会阐述看法及理由。所谓的自身体会就是生活实际。材料一中关于“莫言热”的现象只是略举一二，类似“莫言热”的现象，在当今社会并不鲜见，学生可以联想相关或相似的素材，进行推衍或佐证。这也是任务驱动型作文的基本要求，在就事论事的基础上，还需要析事明理，缘事而发。