品读围棋文化 培养竞争意识

当今是竞争的社会，每个个体要以积极的态度，主动参与和迎接各类挑战，使自身心理更健全、人格更完善、素质更全面，从而更好地适应时展的需要，为了让幼儿适应未来的竞争环境，在幼儿园的教学活动中应有意识地培养幼儿的竞争意识。

作为在围棋文化引领下的幼儿园课程，体育活动不仅是幼儿园教育的重要组成部分，并且在围棋文化的熏陶下逐渐变得更具特色，在培养幼儿竞争意识中起着举足轻重的作用。那如何在体育活动中培养幼儿的竞争意识？?经过对理论的学习和实践中的经验总结，我认为可以从以下几个方面考虑：

一、胜不骄，败不馁――在体育活动中孕育自信的土壤

在体育活动中，经常能发现有一部分幼儿对某项活动惧怕，不愿参与。

如在中班体育活动《帮小动物盖房子》中，要求幼儿尝试走过三座高度、宽度、坡度都不一样的小桥，目的在于提高幼儿的平衡能力。在自主练习过程中，我发现佳佳只是胆怯的站在旁边看着同伴练习，我走上前询问原因，小家伙说：“老师，这桥太窄太晃了，摔下来可疼了，我没有信心能走过去。”

当孩子出现犹豫、胆怯等消极的情绪时，我们应先了解其原因，如孩子是没有掌握玩法，或在类似的活动中受过伤，那教师就应仔细指导孩子动作要领，加强保护和帮助，营造安全的环境让幼儿觉得可以再次尝试，以此慢慢消除心理障碍，树立“我能行”的自信。但如果孩子在平时的教学活动中经常以失败告终，渐渐做任何事情都缺乏自信，面对这样的情况，教师应当及时给予鼓励，多用赏识教育，为孩子播洒孕育自信的土壤，让朵朵自信之花慢慢绽放。

有了自信，也就有了展开竞争的勇气，孩子在学习了围棋后，胜不骄，败不馁的精神在体育活动中也体现的淋漓尽致。获胜的孩子虽然开心，但没有因此骄傲，失败的孩子跃跃欲试，想再比一次。这样，竞争意识便在体育活动中逐渐培养起来了。

二、你一子，我一子――在体育活动中树立公平的丰碑

“公平”不仅是体育竞赛的宗旨，也是一种道德教育。

（一）建立公平的师幼关系

在师幼活动的过程中，教师不是简单的管理者、指挥者，更是幼儿游戏的好伙伴。教师只有正确定位自己的角色，才能建立公平和谐的师幼关系。良好的情感沟通是建立公平师幼关系的基本手段。所以，我们要和每一个孩子交谈，特别是处在灰色地带，不受教师关注的孩子。

班上有个比同龄人个头矮了一节的孩子叫毅毅，。在《小猴摘桃》的体育活动中，孩子们都兴高采烈地玩，唯独毅毅一声不吭站在一旁。我蹲下身问：“怎么啦？”毅毅听了只是沉默低下了头。“来，猴妈妈和你一起去摘桃，”我做了个小猴摘桃的姿势，试图引发兴趣，但他只朝高高的桃子看了看，又低下了头。哦，我一下子明白过来了，于是，我把桃子挂在低一点的树梢上，说：“走吧，这回我们肯定摘得到桃子。”毅毅朝我露出了灿烂的笑脸，跟着我飞奔向“桃树”。

活动中虽然某些儿童没有达到预设的目标，但教师并没有强求他，而是在尊重孩子、了解孩子的基础上给孩子一个适度发展的空间，这就在情感上给他们适时的调动，使其感受到被尊重，从而为建立公平和谐的师幼关系奠定基础。

（二）建立公平的幼幼关系

孩子对于教师的偏爱是很敏感的，这当然也会影响他们对于竞争的热情。这一点我深有体会。

在一次晨间活动时，我组织幼儿比赛折返跑，要求孩子们跑到我身边跟我击掌然后折返回去和队友击掌接力。很快，轮到红队的浩浩和蓝队的笑笑了，浩浩是我们班体育能力最强的男孩，而笑笑却是我们班个头最小的女孩，两者明显差距悬殊，当浩浩跑到我面前时，我故意把手举得高高，想因此为笑笑拖延时间，浩浩跳了几次才拍到我的手。最后红队以微弱的优势获得了胜利。但浩浩还是撅着小嘴不开心，我问他为什么，浩浩难过地说：“老师，都怪你，不然我能赢得更多。”

对呀，比赛就需要公平，不能将自己的偏爱融入其中，孩子间的公平竞争才能培养公平的品质，体验竞赛的真正乐趣。

三、双关似铁壁――在体育教学中渗透团结合作的理念

竞争是人类社会的普遍规律，在任何一个社会群体中都需要良性竞争的存在，没有竞争的个体组成的群体是缺乏生命力和创造力的。相反，竞争力的培养也离不开团结合作的意识，需要积极的与他人合作、互助。正如围棋道理：双关似铁壁中阐述的那样，两两合作，坚不可摧。

为了让幼儿体验到竞争的乐趣，培养竞争意识，我设计了《蚂蚁搬豆》的体育活动，要求两名比赛的幼儿在规定的时间内将操场一头的沙包运到操场另一头。比赛开始了，浩浩和洋洋很卖力地搬着，但由于沙包沉重，路途遥远，赛程刚过半，两个小家伙就累的气喘吁吁，想要放弃比赛。这时，我引导全班幼儿思考：谁能想个办法来帮助他们既轻松又快速地把沙包运送完成？有的说，借用小车运送沙包，有的说，可以请好朋友来帮帮忙。浩浩和洋洋分别请来好朋友一起合作，比赛再次进行。只见他们每人拿起一个沙包，飞快地朝另一边奔去，不费吹灰之力就把所有沙包运到了目的地。之后我问两个小家伙：“现在还觉得难过么？”他们两笑着说：“现在一点都不难过，因为和好朋友一起努力，赢得了比赛很开心。”

有时一个人的竞争枯燥无味，令人惧怕，但有一群人团结合作，陪你战斗，那就会使你充满力量，勇往直前！

现在大多数的家庭都以孩子为中心，成人给予过多的呵护，使孩子形成强烈的依赖感，但我们的孩子总有一天会长大，成为社会中的一员，到那时这温暖的襁褓再也保护不了他。那现在就请教授他适应社会的一技之长，将来，让他用自己的双手去创造属于自己的碧海蓝天！

【作者单位：张家港市塘桥中心幼儿园江苏】