浅论高校毕业生的培养和使用

【摘要】如何培养和使用高校毕业生是油田企业必须重视和研究的重大课题，如何使毕业生顺利完成由学生到员工的转变，并成为真正意义上的人才，还需要我们积极探索毕业生培养和使用的方式方法，为其提供成长的平台。

【关键词】毕业生 培养途径 使用

一、深化认识，正确的价值观

从一名学生成功地转换成一名合格的员工对于每个人都是一个艰难的过程，几乎每一名新进入企业的毕业生都遇到过不同程度的挑战。这时，校园里的成绩不能证明你在企业工作中具备相应的能力，它只能说明其具有理论学习的能力，所以初入职场的毕业生生发生了明显的价值观变化，急需企业进行疏导和帮助解决。因此在入职初期，企业要有效地帮助毕业生意识到这种差异，做好这方面的培训，为以后的工作打下良好的基础。一是入职教育的教学内容要做到精心谋划，合理设计，对企业文化、企业性质、企业环境、发展历史、企业发展的战略目标和任务、人员构成、规章制度、激励和约束机制等内容充分讲解，使毕业生对企业的背景、目前所处的发展阶段和目标任务以及各种规章制度有初步的认识。二是要做到学习与实践相结合。在理论培训的同时，带领毕业生参观生产一线，使毕业生能够充分感受浓厚的独具特色的石油企业文化，进一步学习石油人求实、奉献的精神。三是做到新老毕业生积极交流。通过年龄相仿的员工加强彼此之间的交流和沟通，以开展新老毕业生座谈会、篮球友谊赛等方式，帮助毕业生消除入职之初的茫然无措和恐惧感，较快地适应企业的文化氛围，建立对企业的认同感和归属感。

二、注重引导，拓宽毕业生的培养

作为企业不仅要在思想上帮助毕业生完成自我转变的过程，更要加强能力教育和培训，进一步学习、深造和提高，把毕业生培养成专业技术和经营管理等方面人才。一是要为毕业生指定导师。导师在培养毕业生的过程中起着非常关键的作用。作为导师要根据毕业生的个人特点，为他们制定具体可行的培训计划，给他们出题目、下任务，带课题实习，定期考核，并适时做出调整，因此，要站在培养大学生角度，为新入职毕业生选定一名技能师傅提升技能素养，选一名党员作为政治导员的，共同提升技能素质和政治素养。在指导过程中，要围绕技能提升、沟通协调、学习创新、活动参与等四个方面，引导毕业生获得实际工作的体验，增强工作信心，加快成长步伐。二是拓宽毕业生的培养途径。采取多种形式科学有效地培育毕业生。通过四种方式，即“轮岗式”交流培养，用一年时间在采油、集输、注汽等一线生产单位轮训一遍；“挂职式”教育培养，通过组织安排，将毕业生选派到基层一线、艰苦地区挂职锻炼；“跟班式”学习培养，把毕业生选派到上级部门进行跟班学习；“岗位式”提高培养，通过搭建诸如岗位练兵活动等平台，培养实干型人才。同时运用多媒体、网络等现代化方法和手段，使毕业生学习新知识、新技术，提高业务素质。积极主动向老工人学习，向技术骨干学习，向科技带头人学习，在实践中学习，在实践中提高。

三、合理使用，发挥毕业生人才效能

只有合理的使用，才能使毕业生发挥最大的效能。一是供需合理、储用兼备。要按照“强化科研、保障生产、面向基层、倾斜一线”的原则，将引进的高校毕业生分配到最能满足单位需要、最适合个人成长、最有利于队伍稳定和健康发展的工作岗位，在毕业生岗位需求上，要进行竞争上岗的制度，让有能力的毕业生在关键岗位、艰苦环境中得到锻炼，让他们参与重大项目研究，充分挖掘毕业生潜能，形成岗位竞争的态势。同时，将要素质优秀、业绩突出的毕业生纳入优秀人才储备库，建立跟踪评价机制，时时关注毕业生成长情况。二是制定规划、合理搭配。要以科学发展观为统领，深入实施“人才强企”战略，突出人才优先发展，不断优化队伍结构，要把毕业生跟不同层次的员工组合在一起，取长补短，巧妙结合。充分发挥约束机制和政策导向作用，引导毕业生扎根基层一线、成长成才。要正视石油企业一线苦、累、脏岗位缺员，辅助岗位多员，机关岗位超员的现状，对一、二线人员的结构进行合理调整，鼓励管理岗位上的专业技术人员向专业技术岗位流动。盘活人才存量，搭建交流平台，促进人才在企业内部优化配置，做到人尽其才，避免人才的闲置和浪费，毕业生发挥最大效能。

四、营造氛围，优化毕业生发展环境

构筑毕业生人才高地，营造鼓励探索、宽容失败的氛围是培养更多的优秀人才、技术能手、技能专家的关键之一。必须在改善人才环境上下功夫，关心、爱护毕业生，让毕业生在宽松的企业环境中贡献自己的力量，积极为企业做贡献。一是提供成长平台。要开展“毕业生岗位履职展报”活动，通过多媒体展报环节、评委现场提问答辩环节、应用管材识别环节、计量报表纠错环节、公文格式辨别环节，使毕业生更好地展现自己，帮助他们在实践中增长才干。二是通过积极宣传优秀毕业生的先进事迹，营造“比、学、赶、超”的氛围，尽可能地满足毕业生学习提高、更新知识的需求，真正让毕业生的理想、抱负在企业的大舞台中得到充分发挥。三是强化人才激励机制。鼓励、发动毕业生用脑用心，理论联系实际，提合理化建议，提小改小革方案，大力表彰有创新成果的毕业生，形成创新可贵、创造无价的导向，以充分发挥他们的积极性和创造性，促使其尽快成长成才。

五、严格监督，促进毕业生健康成长

毕业生虽然刚刚走出校园，但是在企业中已经作为干部为企业谋发展，创效益，是企业的后备力量和中坚力量。因此对毕业生不能放任自流，疏于管理，必须严格要求，严格监督，加以正确的导向，促使毕业生健康成长。一是教育和督促毕业生切实做到政治立场坚定。二是对毕业生实行跟踪管理。三是要强化自我监督和组织监督。进一步加强对毕业生党性党风党纪教育，引导他们增强自重、自省、自警、自励的自觉性。组织部门把监督工作纳入毕业生培养教育、考察考核和日常管理工作之中，筑牢毕业生思想防线。