哎呦,不错哦!

你身边有没有这样一个人：不太了解之前，觉得他特别讨厌；可真正了解之后，又觉得他满身都是闪光点……

“陈阳阳讨厌死了，他又不是晨检员，管得却比谁都多，我有题不会看一眼同学的，他就把本子抢走了……”

闺蜜的小脸皱成了苦瓜，嘟着嘴，闷闷不乐地向我倒苦水。

我把目光移向了那个“坏人”，以前倒没注意过他，学习成绩不突出，相貌也不好，更没什么才艺，是一个“三无学生”，胖胖矮矮的……现在再听闺蜜一说，感觉那老实巴交脸上的两只小眼睛，真是有些贼眉鼠眼的。

看不出来，这负责检查作业的小小“弼马温”，却那么有心计！

上课时，闺蜜因没有订正完作业，被老师点名批评。闺蜜狠狠地瞪了一眼陈阳阳，可惜陈阳阳正在专心听课，没注意到。

下课后，我隐隐感觉到身后有吵闹声，正想着，突然听见身边同学的一声惊呼：“哎呀，有人在后面打架了！”

我听见了刺耳的桌椅拖拉声，扭头一看，有两名男生在后面打了起来。两个人都满脸通红，大口喘着气，一个的领口被撕开歪在一面的肩上，另一个的眼镜也掉在了地上，幸亏被同学及时捡起，不然非被踩成玻璃碴儿不可。两个人已被同学拉开，陈阳阳紧紧抱着一个男生，其余的几个男生围住另一个。陈阳阳不住地安抚着他们，但发怒的雄狮怎么可能被几句话平息了怒火？打架的同学还在不住地放狠话。

此时，歪衣领的男生又被激怒了。他显然正在气头上，话不投机半句多，只有武力才能

发泄愤怒。他猛地挣脱陈阳阳的手，像一支离弦的箭，“嗖”地一下冲向那个戴眼镜的男生……陈阳阳的眼镜在冲突中也被打掉了，同时一个拳头还砸在了他的背上。

拉架的男生们显然没有想到会再次引爆残局，教室瞬间停滞了，大家都愣在了原地，只有陈阳阳不顾自己被“流弹”打伤，仍然死命的周旋在两只发怒的雄狮中间。幸好，几个男生反应过来后，再次拉住了打架的二人。

拉架的比打架的还累。此时，陈阳阳的脸涨得通红，显然是用尽了全力去抱住“歪衣领”的腰，并一直低声安抚着。终于，两人不再吵了，各自回到了座位上。

我再次把目光移向了他――其貌不扬的陈阳阳，在没有老师的情况下居然处理了这么大一件事情，哎呦，不错哦！

教师点评

作者善于捕捉身边有意义的场景，选材鲜活，表现手法独特，她虽没有具体写陈阳阳如何平息了这场“暴力”互殴，但通过对生动细腻的打架场面描写，烘托了陈阳阳在调解同学纠纷中展现出的形象和所起的作用。“哎呦，不错哦！”，标题贴切、新颖。

（指导教师：温 健）