关于提升女职工整体素质的思考

摘 要：随着社会主义市场经济体制的逐步建立，职工队伍素质的高低逐渐成为企业竞争力的决定性因素，我们企业的女职工综合素质有了可喜的变化，但是随着改革的不断深入，行业竞争日渐激烈，女职工在这激烈的竞争中，依然处于弱势群体。加强对女职工的教育和培训工作，努力提高女职工队伍的整体素质，成为工会女工组织在新形势下必须履行好的重要职责。

关键词：教育培训 主题活动 素质提升

随着经济改革的不断深入，我们企业的女职工综合素质有了可喜的变化，但整体队伍素质现状不容乐观，存在着一些不容忽视的问题。一是受计划经济体质的制约和影响，职工存在依赖心里，缺乏竞争意识，造成了职工队伍素质普遍偏低的现状。二是女职工队伍的科技文化素质与企业发展的需要还有一定的差距。三是科学技术飞速发展，对职工的技能要求越来越高，对女职工队伍的技能素质提出了全新的挑战。四是受企业经济效益的制约，对职工队伍的技能培训不到位。

加强对女职工的教育和培训工作，努力提高女职工队伍的整体素质，成为工会女工组织在新形势下必须履行好的重要职责。

1、把握自身特点，找准工会女职工教育培训工作的着力点，促进职工队伍整体素质的全面提高

加强女职工教育培训工作，女工组织既要发挥积极的作用，又要找到恰当的工作角度，发挥工会组织独特的作用。从履行好维护职能，更好地保障职工精神文化权益和学习权、发展权的角度开展工作。把职工迫切需要、企业欢迎而工会又有优势的工作，作为女职工教育培训的主要内容。在培训内容上要贴近女职工的现时需要，把女职工的要求作为职工教育培训的工作的根本着眼点。在培训形式上，要从女工组织的特点出发，通过宣传教育、组织引导、典型示范、读书自学、岗位培训等多种形式，促进女职工素质的全面提高。

2、发挥女职工组织的传统优势，推动职工教育培训工作上水平，努力提高女职工队伍整体素质

女工组织要善于总结经验，发挥优势，扬长避短，把女职工教育培训工作赋予新的内容，激发新的生机。要继续开展富有女工特色的职工思想政治教育、职业道德建设和精神文明创建活动，努力提高女职工的思想政治觉悟和道德水平；要深入开展各种主题教育和群众性学习活动，引导女职工培养学习兴趣，树立终身学习意识，帮助他们掌握现代科学技术，鼓励她们岗位自学成才；把女职工教育培训工作与经济技术创新活动紧密结合起来，创造性地丰富和发展教育培训活动，引导职工在实践中提高技术技能水平。要搞好女工组织各类文化阵地建设，为广大女职工提高素质提供帮助。

3、创新形式和载体，使女工教育工作取得实效

女职工教育培训工作要从市场经济发展的要求和女职工的现实需要出发，不断丰富和创新培训内容、形式、观念和载体。培训内容从适应型、考核型向提高型、储备型转变，侧重点从注重数量的积累向注重提高质量和效益方面转变，由注重学历培训向重视能力培训转变，由单一型人才培训向复合型人才转变，由重视职工的显能向重视职工的潜能培训转变，从而实现内容、形式、手段和方法的创新。

要根据现代教育科学和管理实践的发展成果，树立新的教育培训理念，引进新的方法和手段，改进工会教育培训工作方式和组织管理形式。要积极引入建立学习型组织等新的理念，改造和提升女职工的教育培训工作。要善于利用现代化的教育培训形式和手段，多渠道、多层次的提高女职工的文化技术素质。

4、开展有效活动，大力提高女职工队伍的职业技能

一是加强企业培训机构的作用，根据企业发展需要，有针对性的开展专业技能培训 ，使职工尽快熟练掌握新的技能，适应本职工作。二是开展岗位练兵活动。要鼓励广大职工通过在工作岗位磨练，成为本职专业的能手，同时还可以通过以老带新、互帮互学来促进职业技能的共同提高。三是开展劳动竞赛活动。劳动竞赛不仅能有效地提高劳动生产率和经济效益，还可以有效地激发职工劳动热情和提高职业技能。通过竞赛提高职工学技术的积极性，促进更多的职工学绝技、创绝招、练绝活，并带动职工队伍的普遍提高。四是开展群众性的读书自学活动。要大利提倡读书自学活动，鼓励岗位成才。要落实相应经费和有关政策，制定相关措施，吸引和鼓励更多女职工投身到群众性的读书自学活动之中。

5、加强制度建设，从源头上维护职工接受教育培训的权益，提高职工队伍整体素质

一是做好工会源头参与和维护工作，要积极参与企业有关部门关于职工教育培训政策、规划的制定工作，推动把职工教育培训工作列入经济和社会发展规划，落实具体保障措施，深入开展调查研究，及时反映女职工在教育培训方面的意见和建议，从源头上维护职工接受教育和培训的权利。二是监督和推动企业建立健全职工教育培训机会，保证经费和必要的设施使，使教育培训经常化、制度化。三是保职工教育培训工作的内容与要求纳入到职代会、平等协商和签订集体合同的工作当中，用制度来保障职工接受教育的和培训的权利。

总之，我们要从广大女职工的实际需要出发，发挥工会女职工组织的优势开拓创新，就能够不断的提高职工队伍的整体素质。