测小灯泡电功率实验常见故障

“测定小灯泡的电功率”是初中物理中的一个非常重要的电学实验。虽然老师在同学们考前对实验进行了多次演示，并指出了在做该实验时应该注意哪些问题，但同学们在参加理化实验考试时，仍然会出现许多问题。究其原因是由于实验所用的器材比较多，同学们对它们的特性没有很好地掌握，实验能力不够强，因此出现故障较多。主要表现在以下几个方面，希望能够引起同学们的高度重视。1将开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P时，电流表或电压表的指针向逆时针方向偏转。

这是由于将电压表或电流表的正负接线柱接反了，只要把正负接线柱的两个接线头对调过来即可。2电路连接好后，闭合开关S后，灯泡亮度过大。应立即断开开关，并从以下几个方面进行检查：（1）首先检查电源的电压是否偏大。该实验正常使用N节干电池，若超过了N节，应调整为N节；（2）检查滑动变阻器。对于滑动变阻器容易出现的错误通常有下面两种情况：①滑片的位置错误，应把滑片移到最大阻值处（注意：滑片应移到与下面接线柱相异的一端）；②接线错误，两个接线柱都使用的是上面的，只要改接成“一上一下，上下各一”即可。3移动滑片时，电流表的示数和小灯泡的亮度与滑片的移动同步变化，电压表的示数不变且为零。

通常是由于与电压表相连的两个导线没有接好，或电压表自身已经损坏，为此要先检查接线处接触是否良好，如果接线正常，则应更换电压表。4闭合开关S，灯泡不亮，通常有以下几种可能性：

（1）先观察电流表、电压表的示数，若两表的示数都是零，则故障可能是灯泡两端之外的地方接触不良（尤其可能是滑片处或开关处接触不良或损坏）；也有可能是电流表已坏或电源自身出现故障；

（2）如果是电流表的示数为零，电压表不仅有示数，而且其示数接近于电源电压，说明灯泡处接触不良或灯丝断了；

（3）若是电流表、电压表的示数都比较小，灯泡不亮，适当提高电压后，两表的示数也随之增大，并且灯泡亮度增大。但调节滑片时，两表的示数及小灯泡的亮度都不变，说明滑动变阻器接线有误，使得电流始终流过其全部电阻丝，导致电路电阻过大且不可调节。（1）若接触不良或电流表坏了，将接触不良处连接好或更换电流表即可；

（2）若是滑动变阻器接线错了，只要将其中的一个接线头调整过来即可（注意：要确保滑动变阻器以最大阻值接入电路中）；

（3）若滑动变阻器、开关或者灯泡坏了，更换成完好的即可。

通过上面的分析总结，要求同学们做实验之前应对这几种故障有所了解，并能够根据这些故障的特征（主要是看电流表、电压表的示数和灯泡的亮度等）迅速地查明原因，找出相应的解决方法，提高应试能力和技巧。

（作者单位：安徽省灵璧县黄湾中学）