“江西11县(区)试点校长教师交流轮岗”等6则

加强薄弱学校师资配置 破解城市“择校热”难题

江西11县（区）试点校长教师交流轮岗

本刊讯（记者 徐光明）8月12日，记者从江西省义务教育学校校长教师交流轮岗工作布置会上获悉，2014年江西省义务教育学校校长教师交流轮岗工作从9月开学后在南昌县等11个县（区）先行试点。2015年在全省推开，逐步进入制度化、常态化阶段，到2020年实现全省城乡义务教育师资配置基本均衡的目标。

据悉，2014年江西省义务教育学校校长教师交流轮岗工作将在南昌县、浔阳区、横峰县、金溪县、上高县、新干县、会昌县、珠山区、上栗县、分宜县、月湖区等11个县（区）先行试点。在同一所学校任职、任教达10学年以上的校长、教师应交流轮岗，校长轮岗不少于一届，教师交流不少于3学年。各县（市、区）每年交流轮岗人数要达到应交流轮岗对象的10%左右。其中，每年参与交流的特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师以及各地评选的名师要达到应交流骨干教师的20%左右。

交流轮岗按属地管理原则，在本县（市、区）义务教育阶段公办学校之间进行。按照先易后难的原则，各地对教师可先实行小学划学区，初中分片区交流。分区交流以优质学校为龙头，分别联合周边农村学校、薄弱学校结对安排。普通教师一般就近进行交流，骨干教师交流以到农村学校、薄弱学校为主。正职校领导一般在县域内进行轮岗，副职校领导可按行政管理人员进行轮岗，也可按教师进行交流。

义务教育阶段学校校级领导（不含村小）实行轮岗制度，轮岗后人事关系转入新单位。教师实行双向交流制度，交流期间，原学校保留其人事关系和所聘专业技术岗位；教师交流期满，原则上返回原学校，经个人申请，学校报相关部门同意，也可调入到交流学校。

赣州为农村教师定向配租公租房7200套

（通讯员 陈小兵）为切实解决全市农村中小学教师住房困难问题，赣州市房管局和市教育局近日联合下发了《关于落实2014年全市农村教师公共租赁住房任务的通知》，并对该市2014年面向农村教师定向配租公共租赁住房7200套任务进行了分解。

据了解，相关部门将2014年全市面向农村教师定向配租公共租赁住房任务已分解至各地，即赣州经济技术开发区265套、赣县200套、南康区1061套……赣州经开区和各县（市、区）房管、教育部门将充分利用近年来保障性安居工程建设成果，将符合条件的农村教师纳入当地保障性安居工程建设体系，统筹规划、统筹建设、统一管理，把新建、在建或建成的公共租赁住房向农村教师定向配租，让广大农村教师享受到住房保障，安心在基层工作。

新余市教育局：点亮孩子“微心愿”

党的群众路线教育实践活动开展以来，新余市教育局创设“点亮微心愿，放飞中国梦”活动平台，面向系统内所有党员，同时也面向企业或个人等社会各界人士，开展关爱特困群体微心愿认领活动。截至目前，该市教育系统共征集各类“微心愿”660余个，认领并完成“微心愿”451个，参加各类服务活动1200余人次。

新余市教育局班子成员与各科室负责人组成“连心”小分队，深入乡镇、学校、困难户，上门开展民情、学情家访活动。通过逐户叩门方式，征求群众意愿、需求及建议并进行逐一登记，并通过心愿墙、意见箱、民情沟通等多途径找寻“微心愿”，重点关注孤疾儿童、留守儿童、贫困学生、单亲家庭等特殊困难群体的小小“心愿”。

“我想要一块乒乓球拍，长大后要成为奥运冠军，为国争光。”“我想要一套杨红樱的书，在书的世界里，我能找到另一个自己。”“有没有好心人送我爷爷一身好一点的衣服和一双42码的凉鞋。”……7月17日，市教育局将首批100条“微心愿”晒到局机关大楼前的“心愿墙”上。这批微心愿主要来自6～14岁的孤残儿童、留守儿童、进城务工人员子女、服刑人员子女。机关干部和前来办事的群众认真阅读孩子们的心愿，很多人当场提笔留下自己的联系方式和名字认领下心愿。活动当日就有59个微心愿被成功认领。

新余市教育局对“微心愿”平台实行全程管理，建立了“微心愿”征集跟踪回访制度。每个心愿在15个工作日内予以回复，心愿的征集和落实情况在教育城域网上公示。通过“微心愿”征集活动，筛选出重点关注对象，对其进行长久的帮扶。通过走访慰问、电话短信、交心谈心等形式进行回访，进一步提供经济援助或实物帮助。（盛青、周新华）

瑞金青少年度假新方式：争做红色小导游

暑假年年过，今年就不一样。瑞金市中小学校依托境内红色资源丰富的优势，组建起红色小导游，轮流在红色景区，用稚嫩的童声，为游客义务讲解苏区红色历史，成为景区一道靓丽的风景线。

“这就是当年挖的井，瑞金人民为了铭记主席恩情，在井边立了一块碑，上面刻上‘吃水不忘挖井人，时刻想念’14个字……”8月10日，瑞金市解放小学的6名红色小导游一起来到沙洲坝红井景区服务游客，只要游客来了，不管人多少，他们都认真地讲述红井故事，讲解红色历史。生动的讲解给游客留下了深刻印象，许多游客听完讲解都要求与红色小导游合影留念。

瑞金是闻名中外的红色故都、共和国摇篮，境内有180多处红色旧址。这些闪烁着精神之光的革命旧址吸引了一批又一批游客来瑞金游玩，也为红色小导游提供了展示的舞台。今年暑假，瑞金市中小学校把践行社会主义核心价值观作为假期的一项重要内容来抓，引导学生积极参加“讲革命故事、过红色假日”的主题活动，让学生在给游客当导游的同时，接受革命传统教育。

据解放小学副校长熊敏介绍，“红色小导游”不但锻炼了学生的实践能力，而且通过活动增强了他们的自信心和语言表达能力。另外，也把红色传统和苏区精神悄然“栽种”在孩子们的心中，伴随着他们的成长路。目前仅解放小学就有“红色小导游”105名，成为学校的一道亮丽的风景。（邓浩亭、杨群凤）

大余县1195万元推进义务教育学校标准化建设

2014年8月，大余县筹资1195万元对辖区内11个乡镇18个教学点实施义务教育标准化建设。其中，校舍改造类建设投资994.44万元，采购教学仪器装备投资200.56万元。目前，这18个教学点建设项目中新建校舍类正在办理前期报建手续；维修改造及附属工程类已部分动工；教学装备类正在办理政府采购招标手续。

近年来，大余县教育局按照《江西省中小学校基本办学条件标准》对全县义务教育学校进行全面摸底，研究制定了《大余县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》《大余县农村义务教育学校标准化建设工程（2013-2015年）总体规划》，根据规划，大余县三年筹措资金3514万元完成全县54个教学点的标准化建设任务，具体建设内容包括以改扩建为主的校舍改造类项目和以补齐为主的教学装备类教学装备类项目，从根本上消除这些教学点和村小不同程度存在的校舍简陋、附属设施破旧，以及教学仪器设备、图书资料、音体美器材欠缺等问题，实现学校办学条件功能齐备、经济实用和管理的标准化，切实缩小城乡、校际的义务教育差距，促进全县义务教育均衡发展。

据了解，该县义务教育标准化建设项目于2013年正式启动，2013年已筹资1124万元对11个乡镇的17个教学点实施标准化建设，截至目前，2013年度附属工程类在9月前可全面竣工，校舍建设类预计今年底可全面竣工并交付使用。2015年预计筹资1195万元，完成11个乡镇中其他19个教学点的标准化建设任务。（朱 程）

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7月31日一早，乐平市青少年活动中心本部的30多名学员在老师和中心工作人员带领下前往景德镇全国中小学生陶艺培训基地开展“圆梦蒲公英”夏令营活动。此次活动内容为感受陶瓷文化，参加活动的30多名学员分别来自乐平市青少年活动中心校本部的书法、跆拳道、合唱团优秀学员。在景德镇全国中小学生陶艺培训基地，小学员们饶有兴致地参观了基地的陶艺展览中心，先后体验学习了拉坯、科技小游戏、捏雕、陶瓷彩绘等活动项目。

据了解，此次以“感悟瓷韵・共筑梦想”为主题的夏令营活动由江西省儿童少年活动中心与景德镇市青少年宫主办，共有来自北京、南昌、乐平三地的营员分批参加活动。（汪华峰 摄影报道）