师爱常驻心中

“为每一个人培养善良、诚挚、同情心、助人为乐精神以及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码的目标。学校教育就要由此入手。”著名的教育学家苏霍姆林斯基这样说：“我想爱学生就是要学生自由翱翔，而我要做的是他们翅膀下振翅的风；爱学生就是要送给他们一个彩色的天地，而我要做的是引领他们走进无限的世界。”

一、爱的教育，教师要有一颗服务的心和一张微笑的脸

民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。以一颗服务的心，给学生一张笑脸，是实现这一目标的关键。“仁爱产生仁爱”，这是教育的真理。给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界、笑对人生。

微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的助手，助其信心感；微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。是啊！笑脸下才有欣赏、才有鼓励、才有宽容、才有爱。

二、爱的教育，教师需要真正的了解、尊重、严格要求学生

了解学生是爱学生的起点，也是教育学生的重要基础。正如霍姆林斯基所说：“尽可能深入地了解学生，要努力使自己成为他们的知心朋友，让他们主动与自己交往，在交往中了解他们。另外，教师要克服某些心理效应的影响，对于一些后进生，应该认真分析他们的个性特点，捕捉他们的闪光点，在交往中发现他们丰富的内心世界。

三、爱的教育教师要爱每一个学生

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生建立朋友式的关系，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生、尊重学生，就一定能取得学生的信赖，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效，师爱才会发挥巨大的力量。

天涯海角有尽处，师爱绵绵无穷期，让爱心温暖童心，让师爱常驻心中。

（作者单位 承德县三家学区孤山小学）