时间：2022-10-19 08:26:21
我和儿子已经半年不说话了。
我们住在同一屋檐下。
儿子休学呆在天津的家中马上就满一年了。本来他是应该在武汉读大三的。
为什么休学?他不想学呗。
父子之间为什么不说话?这说起来可就长啦。
高二选文科还是理科时，他说自己喜欢理科，说文科班连支篮球队都组织不起来――据说这还是天津一些学校里的时尚。高考报志愿时，也是他自己选的专业。有时候我忍不住在想：如果这世上有后悔药的话，儿子在高中分班时可能会战胜虚心选择文科，因为骨子里他显然更适合从文。可说这些还有什么用呢，眼睁睁的，儿子不得不只身在武汉，不得不研习其实他压根儿就不喜欢的工科的机电专业。他得为自己当初的决策买单。
可他并不是一个能够为自己的决策负责的孩子，至少目前还不是。况且他又那么贪玩，还迷上了该死的网络游戏，所有这些因缘叠加在一起，您可以想象得出我儿子的大学生活会是什么样儿：天高皇帝远，他终于摆脱了爹妈的掌控，又设法挣脱掉学校的管束，去校外租房，旷课，打游戏。然后是多门功课不及格。
我们父子俩都不会忘记那一天。居然阳光明媚鸟语花香的，他的辅导员当着我的面问我儿子：你是知耻后勇迎头赶上，还是留级、休学乃至退学?儿子有点儿懵了，一抹愁云闪过他的双眸，为什么人生的选择总是如此惨烈呢?一番痛定思痛，他决定，休学一年。
我这个当家长的，又一次依了儿子。唉，不依他又有什么办法呢?我们总不能替他拿学分吧。儿子已经长大了，威逼利诱坑蒙拐骗说服教育那一套都不灵了，他说出的道道儿比你还多。说实在的，儿子这一次的选择并没有出乎我的意料。我知道他心里的小九九。他是个主意很大、心气儿很高的孩子，从不轻易言输，倒不是意志顽强，恰恰相反，他善于运用精神胜利法，他会告诉大人，当然也告诉自己，说他有更好的路径来升华自己的人生。他有理有据有节地跟你说，在国内上大学有什么意思呢?现在大学毕业就失业的人多啦。一个人非干自己不感兴趣的事有多么不人道啊。
我耐着性子等他最后摊牌。终于，这小子咽了几大口唾沫，目光炯炯地说：“爸，我想出国留学。”
“留洋的想法挺好，但你最好还是先在国内把本科给拿下来，然后再考虑出国读研之类的。这样无论从时间成本还是经济成本上考虑都更合适。”我够循循善诱了吧。
“打死我也不想读了。那纯粹是浪费时间和金钱。”儿子根本听不进我的话，他的心早已经飞回了天津的家。
我把所有能想到的理由都跟他掰开揉碎说了，口干舌燥，为此吞了大把的清咽滴丸。我还搬来几个健谈善辩的朋友来攻关，可儿子的思维防火墙坚不可摧。
儿子一时间成了熟人中的新闻人物。我这个当爹的也跟着出了名。
孩子的妈妈和奶奶又一次以无比宽广的溺爱拥抱了他。这溺爱曾不止一次地让我头晕眼花却又束手无策，现在，依旧。儿子针砭国内高教的种种流弊，她们跟着挥拳头；儿子憧憬留学的愿景，她们帮着吹喇叭。我一个人孤掌难鸣，只能暂时妥协。
出国是需要一批银子的，可我并不是要多少有多少的取款机。好在我们还有第二套房，只能打它的主意了。
出国出国，去哪个国呢?学什么呢?儿子早想好了，学动漫。这或许是所有迷恋网游的孩子共有的心愿吧!我苦口婆心地告诉他，动漫不像他想象的那么简单，跟打游戏是两码事，他不信。我还拉来专家敲打他，他不理。他从来没有学过画画，一点儿美术基础都没有，说是学编导、学制片。我就想不明白，没有一点儿美术基础，怎么当动漫的编导、制片?他自个儿只管煞有介事地学日语，还看上了日本的动漫剧。当然，打网游还是占了大部分时间。几个月后，风云突变。国庆长假期间，他和几个中学同学出去旅游，回来宣布，不去日本了，去美国，说同学们都劝他别去日本，费用高，生活艰难，日语不好学，又没有基础，还是去美国好，可以发挥原来英语就不错的优势，等等。我问，去美国还能学动漫吗7他表示，能学动漫就学动漫，学不了就改其他学科，像心理学什么的。他很有信心。于是改攻托福。参加培训班学日语的钱算是白交了，还要为他交参加托福班的学费。这时，已经能够很清楚地看出来，他根本没有真正为自己打算好，从热爱动漫到放弃，很轻易，其实都是网游闹的。他考了托福后，他妈妈开始为他办出国留学手续。中介说像他这样的情况，到美国需从大一上起，在国内的这一段接不上，而且去美国上学的理由不充分，就是找着学校也很可能拒签，建议去加拿大。他同意了。过了些日子，中介又说，要想接上国内这段，从大二上起，就还得学原来的专业，然后自己在那里再想办法转专业。他也同意了。他妈妈与学校联系要成绩单，中介开始确定加拿大的学校。
其间我没少给他泼冷水，我的理由很简单，你在国内的本科读得这么马虎，又如何去跟你准备在国外就读的专业对接呢?最主要的，一个逃兵心态的学生，又怎么能真正地在国外找到自己的爆发点呢?
可儿子根本听不进去。
我们陷入了冷战。
儿子依然在变着花样，在逃避，在寻找，关于出国的路径，关于留学的专业，关于海外生活的模拟样式，等等。有时候当着我的面，他故意大声地跟他妈妈说，我权当没有听见。
我们不再交谈，因为该说的都说腻了，该听的也都听腻了。
实在迫不得已时，我们就互发短信作最简单的交流。尽管吃同一锅饭，看同一场球赛。
沉默是我的态度。
我想，面对一个沉默的父亲，儿子应当能够感受到一份压力，在做抉择时，他不可能忽视我的沉默。
这时，他和那些同学又聚在一起。有的同学已经为毕业后找工作做打算了，有了一点儿经验，告诉他，你学的机电专业是比较好找工作的。有的同学给他算账，去加拿大留学需花多少钱，吃多少苦，不过得到一纸本科文凭，在国内原来的学校上下去，也是一样，还不用花那么多钱吃那么多苦……
终于，在一年的休学期即将结束时，我收到了这样一条短信：“报告爸爸，我决定回武汉返校接着读。因为，如果中途辍学去留学，对于学业弊大于利，而且经济上也会给你们添加太大的压力……”他还表示了对打网游的态度，完全不打不可能，但争取自己控制一些，不影响学习。
朋友们听到这个消息都纷纷要我请客，说浪子回头金不换。我也高兴，发自内心的，却是很复杂的那种。我知道，儿子作出这个决定，有他几个同学好友的功劳。那几个孩子帮他分析厉害得失，无非是我曾经跟儿子无数次念叨过的，可是通过他们的嘴，以他们的方式和语言来表达，儿子偏偏就听进去了。我倒是能够理解儿子。曾经，在少不更事时，我也有过，听不进我父亲的话，却买同学朋友的账。就这么邪门。
最好的决策
确实应该祝贺穆君。
穆君的沉默源于无奈，看似消极，却并不消极。好比一幅好字画中的留白，不着笔墨，却得风流。
或许连穆君自己也没有意识到，他的沉默会产生这样的效果。在他，这很可能是歪打正着，却偏偏入了启发式教育的道儿。老早以前，大教育家孔子就
曾在他的《论语・述而》里说，“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。”换成今天的大白话，那意思是：学的人如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，你就别去开导他：如果不是经过冥思苦想而又想不通时，你就甭费那牛劲儿去启发他。举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个角如何，就不用再教他了，因他不用心思考。
说一千道一万，教育成功与否的关键，还是要：看那道理是否内化为受教育者自身的认知。只有他自己发自内心地真正通达了，他才可能心气和地去践行，――教育学上称这为发挥学生的主观能动性，哲学上好像叫做外因通过内因起作用，都是一个理儿。
尤其是对待像穆君的儿子那样的青年，他已经很有主见，又很坚持，不是个轻易缴械妥协的主儿。穆君在道理说尽、子犹不醒的情况下，选择三缄其口是明智的。若一如既往地苦口婆心，只会引发他儿子更强的逆反心理，水满则溢，过犹不及。
但是，这一点还不是穆君的根本问题。从以上的故事来看，问题应该是出在当初选文科还是理科上。现在的孩子在宠爱中长大，不大会选择自己的发展方向。有的决定近乎荒唐。不少学校的文科班女生多，男生们就以进文科班为耻，而不顾自己的特长。在这种条件下，家长就应该为孩子做出决策，甚至不惜带有强迫性。此其一。其二，在孩子打网游的问题上也缺少果断的决策，没有及时扼杀，等他成瘾了，如同吸毒，就只能悔之晚矣了。
在孩子成长的过程中，作为家长在不同时期不同阶段有一系列的决策。不可能每一个决策都是对的，但关键几步是不容出错。当然，最好的决策，是你的决策导致孩子自己在成长的过程中能够不断作出正确的决策。
应该看到，穆君的家教难题是很多独生子女家庭都曾遇到过的，只是程度轻重有别。一个孩子，集万千宠爱和期待于一身，很容易被爱呵护得密不透风，也很容易被说教包裹得密不透风，人们常抱怨独生子女不好教，毛病多，娇骄二气重，责任其实多半在大人。一一这方面失败的事例还少吗7这时候，家长适当的放一放松一松，反倒好一些。但放松并不是放手，就像穆君的沉默，那绝不是放弃，而是混合了失望、坚守与等待，他儿子读得懂。这放松其实就是留给孩子一定的独立时空，等他去反刍、消化和吸纳。穆君的这一决策，有无奈的意味，但也是一策。
还是那句话：孩子的路要靠他自己来走。但他毕竟还是孩子，作为家长，你得在一旁深情地冷静观望，恰如其分地扶持，春风化雨，一旦你的教导化为他自己的内在认知，你的心愿和理念自然会在他的决策里得到体现。