奋进与拼搏

时间:2022-10-19 01:22:33

奋进与拼搏

[摘 要] 随着我国电影业的不断发展,越来越多的题材得以体现并出现在大众眼前以供选择。无论是爱情的、励志的、卡通的、动作的、悬疑的、惊悚的、反映现实的都大量涌现在各电影人创作的作品中。电影《东方狮王》,作为一部青少年体育电影,取材于真实生活故事,表达出对现在未成年人生存和教育状况的担忧。本文分析了电影《东方狮王》中中国功夫在影片中的具体表现、中国功夫的实际意义以及对当代体育精神的一种反射。

[关键词] 《东方狮王》;电影;中国武术;体育

  电影《东方狮王》于2006年8月15日,由梧州市委、市政府、藤县县委、县政府、梧州市文化局和北京东方明星影视艺术开发公司、广西电视台、广西天上星影视公司联合摄制。该片上映后得到强烈的反响,并于许多电影节上获奖,比如第九届国际儿童电影节优秀影片奖,美国圣地亚哥国际电影节优秀影片奖。同时作为许多大型颁奖典礼的参展影片和首映影片亮相,比如作为2008年英国的“东方电影节”参展影片,还作为了北京体育电影节首映影片以及第一届北京国际电影季参展影片。该片故事发生在广西一个偏僻的小村落,起因是县委共青团为了发展健康向上的新农村同时丰富农运会的项目和特色,同时也是为了解决农村孤儿的生活问题而组织起了一支武术队。共青团企图用中国人的尚武精神来耳濡目染地对青少年进行素质教育和道德教育,通过将农村孤儿、问题少年以及残疾少年聚集起来,规范社会秩序,提升社会和谐度。故事原型来自于广西藤县狮队,采用了同样的队名,故事地点和主要事件,就连最基本的人物关系也没有作大的改动。藤县自古有着舞狮的传统,其19个乡镇内都有属于自己的农民狮队,总人数超过两百人。原藤县文体局副局长,现国际级舞狮教练和裁判廖金胜在电影上映时介绍说,禤洲狮队是藤县所有舞狮队中最有名的一支。这支队伍成型于1995年,是在习武少年队伍的基础上渐渐发展起来的。这支队伍在成名以前,经费和器材相当有限,但是农村少年们对于舞狮的梦想从不放弃,放学回家后用破旧的箩筐和旧床单充当狮子头和狮子尾巴,在树桩上跳跃练习上桩。通过这些不懈努力,近几年该农民狮队在国际大赛中崭露头角,并于2004年步入辉煌期。连连出彩,先是在全国狮王邀请赛上折桂,而后还夺得了马来西亚世界狮王争霸赛的冠军宝座,为广西藤县禤洲狮队赢得了“南狮王”和“东方狮王”的美誉。影片中出现了大量的中国功夫画面,深刻地体现了我国功夫体育的文化特点和迷人魅力,让我们深刻感受到功夫所带来的底蕴深厚的体育文化。

一、电影《东方狮王》中中国武术的具体体现

电影《东方狮王》作为一部儿童功夫电影,在片中出现了大量的儿童功夫画面,首先在开场使用了倒叙的手法,开门见山,为大家直击中心主题——舞狮。然后在农运会开展前夕,邓教练带着众孩子在共青团干部家楼下空地进行了一番小型的功夫表演以及后来教练失踪后孩子们进城寻师为了筹钱吃饭的有偿街头表演,还有片中无数次的舞狮练习和比赛现场的舞狮表演等。大量的功夫片段是该片的一大特色,尤其是在特技和3D技术泛滥成灾的今天,一部真正的儿童功夫电影为人们呈现出一道开胃菜。而这许多的功夫表演中,集体表演可以分为三大类,分别是军体拳、形意拳和舞狮。

(一)军体拳

影片《东方狮王》中在问题少年邓波逃体育课舞狮之前,邓波怂恿阿三逃课时说:“军体拳谁不会啊,不去练了。”军体拳是由拳打、脚踢、摔打、夺刀、夺枪等格斗动作组合而成的一种拳术。经常开展军体拳训练,对培养青少年坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,具有重要意义。在影片《东方狮王》中军体拳是作为体育课的常用教学内容存在,因此突出了功夫在教育青少年上的重要意义以及精彩表现。

(二)形意拳

百科全书上形容形意拳是这样说“形意拳,又称行意拳、心意拳、心意六合拳,中国传统武术,与太极拳、八卦掌齐名,同属内家拳之中。打法多直行直进,与八卦之横走、太极之中定有显著差别。形意拳之短打直进用于战阵中最为适合,无花哨之招法,长劲亦是最快。两军交战,千军万马中,要能有闪转腾挪之地不易,只有直行直进,走亦打,打亦走,如黄河之决堤。”电影《东方狮王》中邓教练的小女儿带领队员们练拳时常用的一套拳便是形意拳。这套拳在体育教育中起着不可忽视的作用,是高校体育的必修学分之一,也是全国各大武术比赛中的项目之一。甚至是作为功夫的入门拳法引导学生强健体魄用。电影《东方狮王》中邓波作为一个问题少年,初入邓教练麾下时,颇不服气,自以为有着许多年的打架经历便可以轻松学会功夫,因而十分不满邓教练对其基本功的要求,不愿跟随大部队一起按时按量完成压腿的任务。殊不知功夫的作用是“筑其基,壮其体,使骨体坚如铁石”,要真正学会一门功夫必须在身体素质上下苦工,为技术打下基础。有了最基本的功法后才能化劲道为力量,达到周身完整,刚柔相济,精神贯注,形神合一,以意导体,以气发力的效果。电影《东方狮王》中邓教练对学生的严格要求正是中国功夫的内在体现,不偏不倚,可刚可柔,强身健体,锻炼意志。随着练功时间的增加,街头小混混版的邓波终于随着功夫的修炼,把自己的心魔克服,达到遇事不慌,以礼待人,忍让宽容的境界,总算真正领悟到功夫的意义。

(三)舞狮

在影片《东方狮王》中,舞狮是贯穿全片的线索,也是全片的主题,而舞狮这一现象在我国是十分常见的。舞狮,在我国有许多称呼,有的地区叫狮子舞,有的地区叫舞狮子,有的地区甚至把它叫做狮灯。舞狮在我国的历史可以归宿到汉朝。《汉书·礼乐志》中记载了现在舞狮的最原始形象,也就是“象人”,而最早对舞狮有生动描写的文字出现在唐朝。而舞狮的活动,由于狮子象征着吉祥如意,瑞兽临门,寄托了人民对美好生活的无限向往,也寄托了人民对消除天灾人祸的美好愿望,因此在我国得到广泛流传。发展到现在的有南狮和北狮两大类。日常生活中经常出现在佳节或隆重的节日庆典中,借以助兴。然而改革开放以来,由于欧美霸权主义文化的入侵,我国传统文化得到不断排挤,青少年对基督文化的崇拜势不可挡,舞狮文化已经岌岌可危。因此影片《东方狮王》中通过叙述农民狮队在国际竞赛中获得荣誉来号召青少年重拾我传统文化,对爱国主义和集体荣誉感有着不可忽视的引导作用。因此舞狮在影片中变得十分感人。不再是单纯的表演或功夫。影片《东方狮王》中表现的是北狮的内容,由邓波和张三双手分别执狮子头和狮尾,阿三俯身双手抓住邓波的腰部,两人分别披上用牛毛缀成的狮皮覆盖腿部,合演一只威武的大狮子。这种狮子在官方叫做太狮。在舞狮的过程中,邓波和阿三表现出了优秀的功夫功底和一定的英雄气概。通过“前空翻狮子”“后空翻上高桌”“云里翻下梅花桩”等动作表现默契程度。邓波和阿三合舞的那只狮子外形夸张,狮头圆大,眼睛灵动,大嘴张合有度。而在踩高桩时,邓波表演的狮头一时威武雄壮,一时憨态可掬;通过模仿狮子日常的看、站、走、跑、跳、滚、睡、抖毛一系列动作来博取观众的掌声,同时选取了一系列的高难度动作在狮王争霸赛中夺冠,包括“耍长凳”“梅花桩”“跳桩”“隔桩跳”“亮搬造型”“360度拧弯”“独立单桩跳”“前空翻二级下桩”“后空翻下桩”等。

二、电影《东方狮王》中中国功夫体育的实际意义

电影《东方狮王》导演王晓民认为:在电影脱掉了舆论工具的帽子,正式成为一种产业时,在商业片、娱乐片主导了电影市场时,主旋律影片还要不要搞,是电影工作者必须回答的问题。而答案是肯定的,既然要多样化,就必须百花齐放。当前经济快速发展,世界上各种价值观念自由流行,青少年还未能形成自己正确的人生观,便已淫浸在美国等霸权主义文化主流价值观下,这对我国青少年教育造成了相当大的阻碍和破坏。而随着近几年流动人口的增多和农村户口的减少,农村青少年教育已经成了教育局当局心中的一种痛。农村基础教育设施落后,整体水平低下已经是不争的事实。这种不甚乐观的农村青少年教育局面为功夫体育的出现带来契机。青少年喜爱娱乐节目,喜爱观看电影电视节目,因此创作一个中国儿童功夫体育电影可以为青少年的健康成长提供一把助力,提供一个绿色空间。这有助于和谐社会中健康舆论环境和文化氛围的形成,因此电影《东方狮王》对电影工作者和青少年两者都有着不言而喻的重要意义。功夫是我国多年来最传统的体育项目,但却未能参与到国际奥林匹克运动会的竞技项目。而当前局势下的县委体育早已一心扑向国家奥体热衷的几个竞技项目,比如乒乓球、羽毛球、跳水、排球等。电影《东方狮王》的出现,体现出我国民间体育中人民不忘本的一种良好美德。同时反映出我国基层团组织工作的到位,一个都不能少的精神在这一群积极向上的青少年身上体现的十分清晰,这是时代在进步,这是人民的进步,也是组织的进步。广西大学文化与传播学院戏剧影视文学教研室主任王建平认为:《东方狮王》的深刻性表现在,编导并不满足于仅仅对少儿舞狮的神奇故事的演绎,而是努力挖掘其背后的思想含义,提炼成艰苦奋斗的励志主题。片中男主角邓波宁肯被人打上三拳,也不肯打破誓言,不愿放弃学功夫的机会,这种价值观体现出我国社会主义对青少年的一种人文主义关怀,同时也体现出青少年教育的不断前进,还表现出了我国青少年勇于直面人生,直面困难,挑战困难和克服困难的可贵精神。邓波等一众孩子在大雨中坚持看完黄飞鸿舞狮的电影;舞狮队在第一次参加世界大赛中,失手跌伤后大无畏坚持比赛完成的精神;还有狮队惨败而归却受到乡亲们的尊敬和鼓舞的精神;受制于经费,邓教练重操旧业不畏船运风险;受制于经费吴书记想办法给孩子们免费观看舞狮的机会等。这些宝贵的镜头无一不体现出了中华民族的奋斗精神和坚强的信念。爱拼才会赢,这并不只是一句歌词,而是中华民族的拼劲,透过一系列对困难克服的经历和不畏险恶的精神,电影《东方狮王》向世界也向青少年展示出一种人生的积极意义,一种中国功夫体育的积极意义,一种励志向上的教育意义。

三、结 语

功夫在电影《东方狮王》中最大的作用莫过于共青团企图用中国人的尚武精神来耳濡目染地对青少年进行素质教育和道德教育。这是一种成功的模式,也是无数代前辈的经验的指示。中国功夫源远流长,种类繁多,无论是在体魄上还是在精神上,都给了我们青少年一种不一样的体验和精神指标,威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移,就是我国功夫所追求的终极宗旨。

[参考文献]

[1] 王建平.现实生活的艺术再现——评电影《东方狮王》[J].当代广西,2007(10).

[2] 贾亮.武术与中国武侠电影[D].郑州:河南大学,2006.

[3] 姜玉泽.舞狮运动的形成与现代舞狮的特点[J].北京体育大学学报,2005(05).

[4] 马行风,葛国政.中国舞狮的社会特性和功能——兼论体育院校开设舞狮课的可行性[J].南京体育学院学报:社会科学版,2002(06).

[5] 丁保玉,解乒乒.舞狮文化解读[J].山东师范大学学报:人文社会科学版,2010(06).

[6] 冯苇.好莱坞体育电影与美国体育文化[J].体育文化导刊,2011(12).

[作者简介] 蒋斌(1978— ),男,四川遂宁人,硕士,重庆电子工程职业学院讲师。主要研究方向:体育教育。

上一篇:全球文化视野下的中国电影 下一篇:浅析民间文学题材在动漫产业中的地位与价值