对院校园一卡通使用的思考

【摘要】随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，实现数据管理的集成与共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。从而高效地实现信息共享，提高学校的现代化管理水平。做到实现“一卡在手，走遍校园” 的真正意义。

【关键词】校园 一卡通 数字化 信息

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）08-0231-01

一、什么是校园一卡通

校园一卡通在学校内也称为校园卡系统，是数字校园的有机组成部分，校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介，实现了 “一卡在手，走遍校园”，校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一。校园一卡通系统是架构在校园网上，以感应式射频IC卡为媒介，综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台，以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。

二、校园一卡通的构成

校园一卡通系统主要由系统平台和各种应用系统两大层面组成。校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其它基础平台协调共存，可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务，凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度，电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。校园一卡通的平台还包括在延伸在校内各个区域的人工服务网点（卡务中心、办卡中心）和自助服务设施（圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等）。校园一卡通的应用系统包括数字校园中涉及数字管理、学习、生活各方面的应用系统，主要有： 注册系统、缴费系统、迎新系统、宿舍门禁、考勤签到、控水管理； 控电管理、食堂收费、超市收费、浴室收费、自助洗衣、自助复印； 图书管理、医疗管理、上机管理、考试管理、开水房管理、体育馆管理，等等。

三、校园一卡通的主要功能和作用

随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、财务、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。

学校采取独立发卡的方式，手续简便，涉及部门少，实施成本较低。学校有充分的自，掌握发卡及卡结构的设计，卡务管理效率高。学校也可很方便地扩展合作银行，从而有利于提高金融服务质量，我校即采用这种方式。

我校校园卡的人性化管理系统不仅提高了师生们学习、生活和工作的效率，赋予了师生们更多的自由空间及时间，而且学校也将从中获益匪浅，它彻底改变了目前大多数校园信息系统的子系统独立运行、各自为政这一现状，实现全校各类数据的统一性和规范性，从而高效地实现信息共享，提高学校的现代化管理水平。真正意义上做到“一卡在手，走遍校园”，使学校的教学、科研、行政等方面的管理走上网络化、智能化之路。

针对学校里主要是学生、教职工及其他一些人员，校园卡可相应分为员工卡、学生卡和临时卡等3种具体种类，为清晰起见还可以将卡印刷为不同的颜色，如红、兰、黄等。员工卡向在职职工和离退休职工发放。可以完成内部消费、图书借阅、就餐等功能。学生卡向在校正式注册、接受各种学历教育的在校学生发放。主要完成图书借阅、上机、学籍学业查询、内部消费、就餐等功能。临时卡向在校工作、学习的其他人员发放，凭各部门或学院签发的开卡通知到校园卡中心办理，只能启用消费结算功能。

我院对一卡通丢失后的安全问题解决很好，如密码设置、一天消费额50元以下的限制等措施，很好地保障了学生的权益，避免损失。

四、校园一卡通的进一步运用与开发

几年来，我院的“校园一卡通”确实给学院师生员工带来了极大的方便，但在实际的运行中，其优势、便利尚未得到充分发挥，笔者认为有以下几点可以开发：

1.领导观测系统

增加领导观测系统，领导就可在办公室或者相关部门运行查询系统，随时监督、掌握学校的情况。如学校领导可以及时查询学生入校情况、教职员工工作情况以及相关财务数据等，为领导决策提供可靠的依据。

2.增加门禁管理系统

门禁管理系统由感应器、控制器、通道机、网络通信卡、门禁管理软件等组成。在学校的阅览室、计算机房、重点实验室等处，甚至在教室、宿舍，配置门禁控制器，人员的出入均需在刷卡机上刷卡才能通行。出入控制系统软件负责采集各外出、进入刷卡机中的刷卡记录，统计进出人次及个人进出记录，供学校统计分析，加强管理。

以教学环节中的重要组成部分实验教学为例，可以将门禁系统与各开放实验室的网上平台相结合，通过实验室的网上平台，学生可以查询、预约实验，通过门禁系统，使用校园卡，刷卡进入实验室。

门禁管理系统将射频卡技术、计算机控制技术与门禁管理有机结合起来，配合计算机实现智能化门禁控制和管理，用户使用灵活，为学校对内部人员出入的管理带来了便利，也能同时进行考勤，并进一步提高安全保障。

3.增加银行转账功能

把学生银行卡与一卡通对接，可使学生不出校门就能自动对一卡通充值，避免人工充值的繁琐，也有利于学生实时查询。

总之，数字化校园将学校内部的相对独立分散的业务系统，进行统一整合和有效的集成，对集成数据按标准进行验证，对信息进行实时更新，确保信息的一致性、准确性，从而提升学校整体管理水平和综合实力，提供无纸化的学校网上办公平台。

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