TRIZ工具分析

水杯，通常是人们盛装液体的容器，平时可用来喝茶、喝水、喝咖啡、喝饮料等。水杯是一种大多数情况下用来盛载液体的器皿。通常用塑胶、玻璃、瓷或不锈钢制造，在餐厅打包饮料，则常用纸杯或胶杯盛载。杯子多呈圆柱形，上面开口，中空，以供盛物。因杯开口，杯内液体易被四周尘埃污染，所以当长时间放置，多用杯盖遮掩。盛载热饮的杯有手柄，这样方便使用。

这是一段摘自百度百科对水杯的解释。水杯，最容易被人们忽视的工具，同时每天又必不可少。水杯，形态各异，材料各异，价格也不尽相同，附加的功能也多种多样，不过有一点，所有的水杯都一样，就是一个功能――喝水。水杯的功能再多，各种各样的智能，它终究要用来喝水。不过，问题来了。

因为前段时间得了肺炎，医生千叮咛，万嘱咐，千万要记得喝水。自己也不想在去体验一把医院的生活，万分无奈，只能遵医嘱，多喝水。喝水好说，出门带个水杯吧，万般挑选之后，买了一个价格还算便宜，外观也不丑的水杯，却发现了一些问题。水杯容量太小，不够喝，怎么办呢？学校到处都有接开水的地方，不错。问题又来了，烧的开水都是干锅水，就是重复烧开的水。再就是当我喝完水杯里的水，我又渴了，去接水，都是烫嘴的开水，想喝还不行，要晾。晾好了，我也渴死了。有人告诉我换一个大点的杯子，大的杯子也有问题，小杯子我可以放到我的包里，大的怎么办呢？不方便携带。

关于干锅水，也就是反复烧开的水，烧的时间越久，水中无挥发性的有害物质和亚硝酸盐，就会因为水的蒸发而浓缩，含量相对增高，喝了这样的水，同样对身体有害。

问题找到之后，就要想着去解决了。作为公共设施的烧开水的机器，想要去过多的改动已经不太可能，水杯的问题就来了，怎么解决这个问题？

所有的地方都有水，但是人们都不会去接来喝，只去喝烧开的水，因为什么呢？原因有两点：一是喜欢喝热水，二就是水不干净，没有经过净化。

针对这两个问题，我进行了一些设想，可不可以给水杯本身加一个净化的装置和一个加热的装置，这样可以从根本上解决这个问题。水杯本身有净化的装置之后，在除学校这样饮水装置比较多的地方，类似于闹市，商城等只要有公共厕所，有水源的地方，就都可以直接饮用，水杯的使用效率大大提高。水杯自身可以加热，大夏天很多人都喜欢喝冷水，方便了很多，想要喝热水的人也可以使用自己的水杯加热到自己想要的温度。不需要集中加热热水，损耗大量电能，节约了能源又方便了人，何乐而不为？！

首先，净化装置。现在市面上的净水装置多为需要电力的大型设备，例如净水机等。不过，很多野外爱好者在野外不可能自己带着所需的纯净水、也不可能带着大型的净水设备。他们通常通过两种方式找到纯净水。一是最古老的方式，蒸馏。二就是通过双层纺织网、超滤薄膜技术、网眼直径六微米的网丝、活性炭等用来净水。高质量的净水装置可以达到过滤尿液直接饮用。同时，净化装置体积小，并不会对水杯的容积造成太大影响。同时，当人们关注到这一点后，净化设备将会被进一步开发研究，未来将会有净化效果更好，体积更小，造价更低的材料出现。

其次，加热装置。加热装置市面上已经有很小的装置出现，目前需要解决的就是能源问题。通过什么能转化为热能？在如今绿色环保的大背景之下，新能源越来越被人们所重视。我设想通过收集太阳能以及摇晃水杯的动能，来供加热装置使用，达到加热的目的。同时节约能源，并不会有污染环境，或者增加使用成本的顾虑，方便了人们。

有人可能会问，这么多的新技术、新能源、新材料，是不是会让我们在原有基础上花费更多的钱，我的答案是否定的。一项技术的更新，需要带给人们的不仅仅是技术上的进步和实施起来的便捷，我们同样需要考虑其成本的多少。在整个水杯的改造上，从净化材料的选择上，我们可以考虑一些更节能环保的材料，这就需要人们不断研究与发现。而在上文提到的能量的收集，是以可观的解决一部分电力的需求问题。所以这个是不用太担心的。

再次，同时，一个可净化水源，加热水的便于携带的小型设备的出现，会对市场上现有的各种大型的净化设备，甚至公共场所的饮水设施，都会带来一个大的革新。在节约能源以及给人类带来健康的同时，取缔大型的饮水设施以及净化设备还有所节约的用来反复烧开水的电能，都会被节约下来。在未来，水杯的重新设计与革新，可能会是人们生活方式的一种改变。

猿猴用手或是嘴直接饮用水，无需考虑净水。古人用鼎饮水，关于水，他们分了很多种，大到江河湖泊之水，小到井水雨水，他们都有不同的分析与用途。今人用水，更多考虑的则是健康与节约。饮水的方式在不断改变，人们关于饮水的思考也在不管改变。就像是如今的TRIZ理论。

TRIZ，揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。它不是采取折衷或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程，而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。（作者单位：西南交通大学艺传学院）