相濡以沫,相忘江湖

戈林林 无锡市梅村中心幼儿园教科室副主任。无锡市新区优秀教育工作者，教学能手。2012年获无锡市新区科学赛课一等奖。

我是一名幼儿园的老师，这个职业最大的幸福就是遇见一群天真无邪、灵性十足的孩子。人的童年大约是人生中一段最美的时光吧。于是我就想，孩子把一生中最美好的时光交付于我，那么回报给他们的至少也应该是我职业生涯中最美好的时光。

依稀记得9月的第一天，你们离开父母的陪伴来到了我的身边。尽管，我努力地微笑，努力地张开双手和你们拥抱。可是，在你们的眼中，我是陌生的。教室里哭声此起彼伏，恐惧和焦躁的情绪弥漫在你们幼小的心田。我没有更好的办法，用爱建立你们对我的信任，是现在我唯一能做的事情。于是，当你想妈妈的时候，我把你抱起；当你尿裤子的时候，我帮你换上干净的裤子；当你望着玩具发呆的时候，我一遍遍地示范；当你把饭粒撒得满地都是的时候，我笑着提醒：“别做漏嘴巴的小弟弟。”……只有放学后，望着空无一人的教室，我才想起早饭还在办公桌上，早已没有了温度。10月份，我去上海学习了几天。回到幼儿园的时候，你们关心地问我：“戈老师，你去哪里了？”简单的话语，却温暖着我的心。就这样让我默默地与你们相伴，与你们一起相濡以沫地长大吧。

你们上中班了，我带着你们在操场上玩。没想到，雨后的操场上爬满了大大小小出来透气的蚯蚓。眼看操场上的人越来越多，蚯蚓很可能会面临集体踩踏现象。“戈老师，快送蚯蚓回家吧。”你们向我发出建议。“好，我们一起来。”于是，手中用来玩耍的板羽球板变成了运送蚯蚓的工具。胆小的你，小心翼翼地找来两片树叶，轻轻地将蚯蚓托起，又轻轻地将蚯蚓放逐到泥土中。看着蚯蚓蠕动着身体，使劲往泥土里钻，你才深深地嘘了一口气。胆大的你，勇敢地对我说：“我来帮你吧。”说着，蹑手蹑脚地将蚯蚓送往花坛中。看着你们忙碌的样子，我深感欣慰。教育或许不是万能的，但是我们应该努力尊重每一个与我们相遇的生命。

到了大班，我发现单纯的技能练习已经不能满足你们的能力发展，需要有新的挑战，设置障碍就是一个新的挑战。自制玩具的飞盘，放在地上看起来像陷阱。“今天要来比比谁是小勇士，能跳跃过陷阱。”“我来试试。”你们们纷纷自觉地在陷阱后面排队。“呼”第一个孩子奋力一跃，他成功了！这个成功的消息激励着后面的孩子，你们鱼贯越过陷阱。“真棒！”我用掌声表达着对你们挑战成功的祝贺。“陷阱要变多了。”说着，间隔一段距离，我又铺设了三个陷阱。“这么多啊！”有的有点紧张，有的则跃跃欲试。你们有序地越过新设置的陷阱，非常地兴奋。可是，也有的伙伴掉入了陷阱。“老师，阳阳掉下去了还在玩。”你们玩起游戏来是很较真的，掉入陷阱的孩子应该有一些小惩罚。于是，我们规定：“掉入陷阱的孩子停止一次游戏。”新的游戏规则，让你们越过陷阱时更加小心翼翼。可是，总有几个动作发展稍晚或“开小差”的伙伴掉入陷阱，停止游戏的小伙伴越来越多。这样下去可不好，有惩罚就必须有奖励。这样想着，我又增加了两个陷阱，并向你们宣告：“能成功闯过这些陷阱的小勇士，可以获得一次解救好朋友的机会。”有了解救任务，你们似乎更有使命感了，“我要去救好朋友。”每越过一个陷阱，你们的表情就轻松一些。成功的跨越障碍，并解救自己的朋友，你们在这样的闯关游戏中越玩越开心……

转眼之间，你们就要毕业了。耳边，常常听到同事的抱怨。“唉，这帮孩子，一毕业就不认识人了。”同事说的是句实话，但是，我却一点儿都不心寒。因为三年的时间，你们陪伴着我度过了那么多的美好时光。这份美好，已经足以让我回忆。不认识就不认识吧，你们那么小，我怎么忍心强迫你们去记得。不认识就不认识吧，你们一生中会遇到很多位老师，而我只是其中微不足道的一个。相忘江湖，是我唯一能在毕业之际留给你们的话。

日复一日，年复一年，就在这种迎来与送别中，我度过了自己教育生涯的第一个十年。下一个十年，我还将一遍又一遍浅诉“相濡以沫，相忘江湖”的故事，一遍又一遍拥抱属于我们彼此的美好时光。

（戈林林，无锡市梅村中心幼儿园，214000）