谈如何提高教学质量

摘 要：本文从备好课、上好每一堂课、做好课后反思、及时批改和纠正作业以及“周清”几个方面简述了提高教学质量的方法。

关键词：提高；教学质量

提高教学质量是一个永恒的话题，是每位教师都有的一个美好的心愿，更是我们每一位教师时刻都在研究、探讨的问题。那么如何提高教学质量呢？笔者通过这些年教学经验的积累以及长期的教学反思，对如何提高教学质量谈几点看法。

一、备好课是提高教学质量的前提条件

备好一堂课是提高教学质量的前提条件。那么怎样充分备好每一堂要上的课呢？笔者认为，备课不是单纯地准备上课的内容，不仅要备教师的教学活动，还要备学生学的心理活动。如，如何引入、如何精讲、如何才能吸引学生的注意力等，还要预备课堂会出现哪些问题、如何进行解决等。同时还要为不同层次的学生设计不同的问题、不同的作业。笔者认为，青年教师上课前除了备以上内容外，还应尝试在心里进行一遍、两遍或多遍的试教，这样才能发现一些不妥当的问题并及时解决。中老年教师则不能以自己教学经验丰富为由不去备课。不错，中老年教师是经验丰富，但在如何吸引学生这一点上还得去下功夫，这是我们中老年教师课前应该去备的问题，不能把自己的知识枯燥无味地传授给学生，备课时要有创新的教学设计。总之，备好一堂课是提高教学质量的开始和前提。

二、上好每一堂课是提高教学质量的重要环节

上好一堂课是提高教学质量的重要环节，这个环节的好坏是提高教学质量的关键所在。上好每一堂课的起点是引入，如趣味的引入或故事的引入、实际生活的引入都能成为一堂好课的开始。有了好的开始便可进入正课。笔者认为，前三分之一时间要好好把握住，因为这段时间是学生注意力最集中的黄金时间，当然有时也要根据具体情况进灵活教学。首先，教师的教学语言尽量长短相间、快慢适宜，根据教学程度的轻重，时缓时急、抑扬顿挫、声情并茂，使学生听起来和谐动听、舒服悦耳、精神饱满。其次，教学活动尽量熟练，树立自己的形象，发挥自己的魅力。比如，数学的几何证明题，教师的分析要有条理，采用正推还是反推，还是正反结合，给学生分析透彻、简洁，书写要熟练。不要在那里分析好长时间还是分析不出来，或是写不出来，只要这种情况出现一次，对自己今后的教学就会有十分不利的影响。教师只有树立好自己的形象，发挥自己的教学魅力，才能使教学质量得以提高。再次，教师要留给学生有效的时间进行思考、巩固，做到当堂知识当堂消化。最后，布置有针对性、有层次性、有效的作业。只有这样，才能使教学质量稳步提高。

三、课后反思是提高教学质量行之有效的方法

课后反思是促进教学质量提高的一条可行有效的途径。课后反思有利于教师及时反馈教学的信息，不断丰富自己的教学经验，提高自身的教学水平。新课标非常强调教师的教学（包括课后）反思。新课标指出：“思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。”那么，怎样进行课后反思呢？笔者认为，应该从以下几个方面去反思：一思是否达到教学目标；二思情境设计是否得当，是否与学生实际生活紧密联系，是否与上课内容相符，在引入过程中是否还存在哪些不和谐之处，考虑下次再上该课的情境设计；三思上课效果，思上课时学生听课表情、反应、课堂作业、演板、反思本节课的实际效果如何；四思是否有疏漏，若有疏漏，以便下次课及时补上；五思活动是否“沟通”和“合作”，是否学中乐，乐中做，做到心中有数；六思“学生的独到见解”和“精彩片断”，并在课后及时把它记下来，若不及时利用课后反思去捕捉，就随着时过境迁而烟消云散；七思教学过程是否适应学生的个性差异；八思知识是否有延伸性，知识的延伸有利于发展学生的思维，培养学生的发散思维和独立思考能力。

教师通过反思可摸索出一些教学规律、组织教学方面的一些创新、教法上的新招等等。记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑下次再教这部分内容时应该如何做，写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的高度。

四、及时批改作业、纠正作业是提高教学质量的重要途径

及时批改作业可以了解学生对知识的应用情况、对知识的掌握程度，对于学生做错的题与不掌握的知识以便于在下次课中及时纠正与强调，以使错误得到终止不再延续，掌握不牢固的知识得以加强。这也是提高教学质量必不可少的重要途径。

五、“周清”是提高教学质量的重要保障

所谓的“周清”指的是每周进行一次小测验，把每一周所学的知识进行一次小测验，看看这一周学生的掌握运用程度，发现问题及时解决。这样保障了知识靠平时积累的原则，只要坚持了这个原则，提高教学质量就指日可待。

综上所述，我们只要保证课前做充分准备、课中能熟练发挥、课后会及时反思、作业做到批改及时、每周清查检测这五个重要环节，日积月累，将一定能为提高教学质量打下坚实的基础。教师要学会在教学中慎重地审视自己的教育教学活动，严谨地进行教育教学，不断地解放思想，努力创新，理论联系实际，正所谓“一分耕耘，一分收获”，相信我们的教学质量一定能得到稳步提高。