校领导述职汇报范例

与班子成员相互探讨，一是加强民主管理。学校各重大事项。充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，能认真考虑，采用利用。二是节约办学，财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督

稍纵即逝，时光如白驹过隙。不觉中，一年又快过去了这其中，教导、总务和全体教师的支持下，上级领导的关心支持下，各项工作得以进展有序。坚持把发展作为主题，以全面提高教学质量作为主线，以教育教学改革作为动力，以德育为首的育人理念，全方位地打造育人平台，努力构建和谐校园。现将一年来的工作简单汇报如下：

凝聚学校领导班子

一、形成合力。

分工负责，1以“团结、勤政、廉洁、务实、高效”为目标。实行分级管理。团结协作的原则。要求教师做到事，自己先做，充分发挥领导的示范作用。一年来，自己每天基本都在七点二十分以前到校，五点后才离校，中午也经常与值日教师在一起，及时了解教师的思想动态。坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度，贯彻“集体领导，会议决定”要求，做到大事研究，中等事讨论，小事通气。建立了一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”领导班子队伍。

缩短与教师的心理距离，2实施人本管理。全校上下形成合力。首先，用柔性政策发明具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，不只关心教师的物质需求，更关注他精神、家庭需求，如教师生病了学校行政及时探望，并给以力所能及的协助；教师的子女入学、入园困难，学校也通过各种途径协助解决。

积极与学校班子成员相互探讨，3加强民主管理和行风廉正建设。一是加强民主管理。学校各重大事项。充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，认真考虑，采用利用。二是节约办学，财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。

共创市督导先进校

二、齐心协力。

市人民政府教育督导室对我校创建“市素质教育督导评估先进学校”进行评估，年年月。评估过程中，校的办学经验和办学效果得到市验收组一致赞扬，肯定了三点办学成效：一、领导班子善学、勤学、能干，办学理念新、工作实事求是二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。三、充分发挥激励评价机制，推动师生健康生长。评估组当场宣布我校以高分通过验收，使得我校成为我县第一所通过市“素质教育督导评估先进校”验收的完小。评估组鼓励我校要抓好内部管理和学校硬件建设，全本文来自心打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。获“市素质教育督导评估先进校”殊荣，凝聚着各级领导的心血和全校教师的辛勤汗水，凝聚着学校班子团结一致、孜孜以求的不倦精神；学校综合办学水平和办学实力的体现；将学校打造成瓷城新强校的名片。使得学校逐步赢得社会的认可和家长的青睐，推动学校办学规模和各项工作的不时发展。

育人效果得提高

三、夯实四项工作。

科研兴校

1质量立校。

全体教师确立“以质兴校”质量立身”观念，始终牢牢树立“教育质量是学校生命线”意识。增强抓好教育质量的责任感。坚持以抓好校本教研、夯实每节课和加强质量监控等措施，以扎实有效的实际行动落实在过程性的工作中，努力提高教育质量。一年来，虽然还有局部单薄的科目，但整体的教育质量均得到提高。

规范管理

2惯例常抓。

长抓不懈是学校规范运转的体现，各项惯例工作齐头并进。管理效率高低的体现。学校始终遵循过程性管理的原则，时刻加强各项惯例工作，认真做好资料的收集与整理，规范管理。

以德育人

3拓宽载体。

努力拓宽教育载体来推动学校德育工作的开展。一年来，健全的人格需要良好的品德。始终坚持让学生在活动中、参与中接受品德教育作为提高德育实效的最好途径。学校坚持开展“红旗班级”评比活动；遵循“知、情、意、行本文来自”认知过程，开展了文明礼仪伴我行”活动；为规范学生的行为制订《乐陶小学学生在校一日常规》加强校风建设；开展“行为规范”教育活动；开展“学会感恩、知恩回报”专题教育活动；举行三好学生、优秀队员、优秀班队干表彰大会，树身边榜样等的教育活动等。从细节处扎实地培养学生良好的思想品德，使得学风建设日趋优化。

特色教育效果得凸显

4素质教育整体推进。

学校坚持学科课程为主，一年来。活动课程为辅，积极开展兴趣小组活动，培养学生的特长。扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组，培养了一批具有一定特长的学子，中心小学和县举行的奥数、作文、演唱竞赛中屡屡获奖。今年月份，校组织学生参与《辅导员》杂志社组织的龙人杯》全国少年儿童美术书法大赛中，校四十多名学生分获一、二、三等奖，学校被评为优胜单位，同时自己被评为优秀指导教师。校共有百人次以上学生在校级及以上各类竞赛获奖。

四、加强民主管理和行风廉正建设