马蜂的签名

记得6岁那年春天，妈妈带我到大舅家玩。大舅家的调皮蛋―“泥鳅”表哥老远就迎了过来，还偷偷告诉我他找到了“新工作”，让我也去帮忙。

他拉着我边走边说：“哎呀！老妹，你长得可真像个小公主呀！”我笑着问：“小哥，到底要我帮啥忙呀？”“泥鳅”嬉皮笑脸地说：“看不出，公主小妹还挺爽快的嘛！我就是想去捅蜂窝，需要你当个助手！”我一听有点害怕，不过还是勉强点了点头。“泥鳅”高兴极了，随手拿起一根竹竿拉着我就去冒险了。

我们穿过几条小巷，来到了猪圈的瓦檐边的蜂窝下面。“泥鳅”说：“妹妹，看我是怎么捅的，好好跟着学。”说罢，他便拿着竹竿对着蜂窝轻松地一捅，马蜂窝就掉到了猪圈里。但是并没有马蜂飞出来。“泥鳅”把竹竿一扔，说：“老妹，看你的啦！”竹竿“啪啦”一声掉在地上，他见我没接，便使出了激将法：“你不勇敢一点，怎么当我的助手呢？连蜂窝都不敢捅，真是没出息。算了算了，亏我还这么重视你，真令我失望啊！”

我一听火冒三丈，立刻捡起竹竿，气冲冲地走到马蜂窝跟前，对准蜂窝使劲儿一捅。“泥鳅”两眼瞪圆，跺着脚说：“快趴下！”我却兴奋地说：“我勇敢吧！看你像只猫似的。”我回头一看，几只大马蜂从它们的“老家”冲了出来。我撒腿就跑，脑中一片空白，不过，仍没有摆脱被蜇的命运……至于后来嘛，脸是消肿了，鼻子上却留了一个疤。这就是所谓的马蜂的“签名”！

每当我照镜子时看到鼻子上的“签名”，就会回想起当时被马蜂蛰到的情景。也时常因为自己的幼稚而笑出声来。

迪迪：这两篇文章都很有趣呢！让我们用热烈的掌声邀请来自云南红河州弥勒县新发小学的段永祥老师来给我们点评一下吧！

段老师：大家好！本期话题是―不走寻常路的作文。什么样的作文才算是不走寻常路的呢？怎样才能吸引读者的眼球呢？这两篇文章就是很好的范例。狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。鸡怕狗不新鲜，但狗怕鸡，还伺机报仇，这样的趣事加上罗富勇的细致观察和准确表达，一篇不走寻常路的作文就诞生了。

第二篇文章写捅马蜂窝，这个题材的作文相信大家读过不少，但孙欣乐仍然写出了新意。首先在题目上求“新”，用“签名”一词设下悬念，然后用表哥的“新工作”继续设置悬念，直到结尾才揭开谜团，让读者体会出了“签名”一词的幽默效果。

见风：我知道了，文章的新颖可以从题目、材料、结构安排上着手，也就是要做到：题目要巧拟，材料别人选我不选，内容相似我要修改出新。

段老师：第一篇文章虽然选材新颖，但叙述有点平淡，“文似看山不喜平”。在第二篇文章中，孙欣乐按照表哥捅―表哥激我捅―我捅―被“签名”的顺序把文章安排得一波三折。“我”捅蜂窝时的动作描写虽然只有一句话，但“火冒三丈”“立刻”“气冲冲”等词语将这一过程刻画得入木三分。综上所述，恭喜孙欣乐获胜，荣登擂主宝座！

乌米：恭喜孙欣乐同学获胜！同学们，想不想来挑战他？期待着你来参与！下期打擂更精彩！敬请期待！