举重训练方法探讨

摘要：本文作者结合实际工作经验，对举重运动员的挑选及力量训练方法进行了分析探讨，供大家参考。

关键词：举重；训练方法；探讨

中图分类号：G884文献标识码： A 文章编号：

力量训练除要正确选择训练手段、合理安排各种力量训练顺序、处理好负荷与恢复的关系、训练中极限强度的保护、训练后肌肉的放松与恢复、还特别应重点考虑是否与专项技术相结合，即与动作的结构、速度、肌肉收缩的形式和用力的顺序相结合，把所获得的力量转化到抓、挺举技术动作上来，促进专项运动成绩的不断提高。

1 举重绝对力量来源的生理基础

绝对力量是举重运动员进行举重运动的基础。这种力量不纯粹是一种自然力量的存在，需要通过科学训练获得。通过力量训练，举重运动员体内会产生一系列生理、生化和形态结构的变化。

1.1 肌肉的生理横断面增大。肌肉的生理横断面愈大，肌肉收缩时产生的力量也愈大。

1.2 神经系统的调节机能得到改善。只有支配肌肉的神经中枢的机能改善，才有可能使肌肉运动单位发生最大的紧张性变化和动员更多的运动单位进行活动，这样大脑皮质相应的中枢就须产生强而集中的兴奋过程，皮质神经细胞发放一致的高频率的兴奋冲动。

1.3 使肌肉工作时的供能情况得到改善。由于力量训练可使肌肉中的毛细血管网增加，从而增强了肌肉组织所需的氧气和养料供应。此外，由于力量练习时的不断牵扯，肌腱和违带的细胞亦增殖、长大和坚实，使肌肉组织中的结缔组织增多、增强，脂肪减少，从而提高了肌肉组织的收缩率。

2 举重力量训练理论

举重力量训练就是要与专项技术相结合，使训练所获力量不断转化到专项技术动作上，做到循序渐进，有效挖掘运动员潜力，确保运动成绩不断提高，达到事半功倍的效。

力量训练是举重专项能力训练的主要组成部分。有关每星期训练次数问题虽然有些个别成功的运动员，每星期训练超过5-6次，但他们的训练方法，还未被广泛采用。最近有些最优秀的举重运动员，他们每周训练7次。在赛前一个半至两个月，有时还每天训练2-3次，但成绩不够理想。只有具备下列条件每天练2-3次才能生效：合理的营养，充分保证有机体力量恢复的物质；教育手段；各种不同运动量节奏和科学训练手段。所以，举重项目的力量也与速度项目一样，要掌握相对于个体而科学的训练方法，在逐步加大力量训练负荷的基础上，逐步加大专项力量训练负荷数量，强度的提高，增加训练负荷。重点抓好与专项技术用力结构一致或相近力量训练负荷的增加，使其达到显著的训练效果。力量素质，是人体或身体某个部分肌肉在工作时克服阻力的能力。举重项目是绝对力量（最大力量）、爆发力量、速度力量、整体力量与运动成绩密切相关。就要把影响力量素质的各种因素改善和提高，科学的组合成不同代谢性质的专门力量练习。把各种性质的力量进行科学的组合与衔接，才能获得最佳的训练效果，以确保运动成绩的不断提高。举重以发展最大力量为主，其次，是爆发力量，再次是根据比赛第二项挺举发挥需要，适当发展耐久力量。因此在重视最大力量和用力的速度训练的同时，还要重视耐力的训练。把三个方面有机结合起来。转贴于中国下

3 举重运动员选材的影响因素

3.1 遗传因素

遗传因素是教练员在早期选材必须考虑的内容之一，每个人都不同程度的携带他们父母的遗传基因，特别在身体形态、体质、性格、气质类型上有着直接或间接的影响。在运动能力的遗传中，具有卓越运动才能的亲代，其子代有50℅的人具有优秀的运动才能，而且有可能超越亲代个体。因此，遗传因素对运动员成材的影响是很大。

3.2 年龄因素

3.2.1 骨龄。骨龄是人体生物年龄，即人体生长发育的实际年龄。掌握运动员的骨龄鉴定是培养高水平运动员，进行科学训练的重要指标。就举重运动员的选材来说，肌力9-11岁有所发展，13-14岁、6-17岁最大肌力的提高最为迅速.，错过了肌力最佳提升年龄的不宜入选。

3.2.2 训练年龄。“训练年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄，反映了运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点， 具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄，也即“运动素质的敏感发展期”， 以及早期训练的开始年龄和首次出高水平运动成绩和仓最高水平成绩的年龄。在运动员选材中，是一个必须考虑的重要因素。

3.2.3 专项因素

各个不同的专项由于其起主导因素的竞技能力不同，因而选材时必须根据专项的需要来进行。例如，体能类项群应更多的从体能（即机能、形态、素质和健康等） 去考虑，而技能类项群中的表现准确性项群则应更多的从心理能力方面去考虑。要想提高专项选材，就必须首先对各个专项的特点，以及专项起主导作用的竞技能力有一个客观的了解。

4 力量训练的具体方法

力量训练最关键的几个因素是强度、次数组数、速度。发展力量的基本理论是刺激反应法，通过刺激身体机能下降，经过一段时间休息产生超量恢复。通过这样的循环往复，力量便不断得到提高。力量训练的主要方法是动力训练法、静力训练法和退让训练法。采用强度小、次数多、组数多、发展力量耐力，采用静力训练，主要发展支撑（承受）能力；采用强度中等，次数中等、组数中等，发展速度力量和爆发力等。

4.1动力训练法

4.1.1发展速度力量和增粗肌纤维的方法。中小强度固定重复法：60～70%重量/3～5次×8～10组，速度快，重点发展速度力量；同强度/8～10次×812组，增加肌纤维，从而也提高有氧耐力。

4.1.2大强度有效组数法。80～90%重量/2～3次×8～10组，中速度。主要有效发展最大力量。一般训练中重点采用。

4.1.3 极限强度法。95～100%重量/1次×6～8组。主要用于发展绝对力量。极限强度时可使情绪振奋，可使运动单位成倍地动员起来。一般用于有较高基础的运动员。

4.1.4递增重量法。60%重量/3～4次×2组，60%重量/3次×2组，90%重量/1～2次×2组， 95%重量/1次×1组，97.5%重量1次×1组，100%重量1次×1组，随着重量的增加，加重的幅度越来越小。主要用于充分挖掘体内的潜力，求得最良性刺激。

4.1.5极限强度反复冲击法。发展绝对力量。80%重量/3次，90%重量/2次，100%重量/1次，90%重量/2次，100%重量/1次，冲击三次即可。也可以用100%重量冲击3～4组。

4.1.6中等极限次数法。70～80%重量/极限次数×4～6组，也可用于增长力量耐力并使更多的运动单位参与工作。

4.2静力训练法（以后半蹲为例）

4.2.1中上等强度静力法。80～85%重量膝关节呈90～100度半蹲静止15～20秒×6～8组。

4.2.2大强度静力法。95～100%重量膝关节呈90～100度半蹲静止10～15秒×5～6组，随着重量的增加，静止的时间逐步减少，静力训练对肌肉刺激深，强度大。用于发展承受能力和绝对力量。

4.2.3 退让训练法（100～120%重量/2～3次）4～8组。

5 合理安排力量训练

举重是以举起的重量多少为评价标准的，所以力量是举重的基础。因此，必须科学合理安排举重项目各项力量训练。根据举重项目特点和身全结构，我们通常把专项所需力量称为上肢、腰部、下肢三大力量，其中腰部，下肢为主要力量，常年训练中要择中安排，一般训练比例可安排为2：4：4，多以动力训练为主，适当安排静力训练，做到先“动”后“静”。一般每周安排上肢力量择重训练一次，腰部、下肢力量各两次即可。冬训中可适当增加。有时根据需要某部位专门练习可增加至每周不超四次，但要防止过度疲劳的产生，僻免伤害事故的发生。力量训练应安排中专项技术之后，一般身体素质训练之前，需要重点突出时可安排在首项。同时要采取不同手段得到不同刺激，如：前、后蹲可采用宽、窄站距蹲，改变常规正常站距；宽、窄拉，可采用垫人拉，以增加杠铃行程，达到重点刺激腰部为目的。

参考文献：

[1] 体育系通用材料.运动生理学[M].北京：人民体育出版社，2008.

[2] 赵竹光.举重运动员的训练[J].体育科研，2010,（07）.