基于.NET的高校教材管理系统设计

摘要：随着网络技术的发展，各高校对教育管理信系统建设的要求越来越高。在对高校教材管理的功能进行分析的基础上，设计了三层架构系统，该系统实现了教师直接定制学生用书、教材推荐、管理员审核教材和学生查新教材等功能模块，能够很好地解决学校管理各学院教材等相关问题，提高了教材管理的效率。

关键词：.NET；教材管理；信息管理；数据库

中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：16727800（2013）009010702

作者简介：熊皓（1981-），女，湖北理工学院计算机学院讲师，研究方向为网络安全。

0引言

为了保证教育的深化改革和对创新性人才的培养，对高校教材管理的改革尤为重要，它不但是教学改革成果的体现，也是提高教学管理的重要体现。在信息化建设过程中，为了适应大学教育改革，很多高校都设计了教材管理系统。但目前的高校教材系统存在不少问题：第一，教材需求的随机性使得教材供应的计划性受到严重冲击，学分制虽然保留了班级制，但是同一个班级的学生，所修课程不尽相同，因此所需教材必有不同，这时班级人数对教材种类和数量订购的参考价值就大大降低了。因此，教材管理体制的灵活性使得教材计划的预见性降低，教材供应的随机性增大；第二，教材管理机构不够健全，管理手段不够先进。很多学校对教材管理工作不够重视，甚至没有设立教材管理工作领导机构，对教材的发放、征订以及教材选用等业务缺乏宏观指导。管理手段不够先进也是很多学校在教材管理方面的缺陷，教材管理包括：教材征订、教材入库、教材发放等诸多环节，一旦一个环节出错将影响其它环节的进度；第三，教材预订与发放难度加大，受各学科专业调整、选修课学生人数不确定、学生购书渠道的增加等因素影响，教材预订与发放的难度增加。要解决以上问题，势必需要运用现代化的管理手段，将工作信息化、自动化、流程化以提高教材管理工作效率[1]。

1系统设计

本课题研究的目的在于建设一个科学、实用的教材管理系统，完善教务管理系统在教材管理中的不足，从而提高工作效率，提升教务管理水平。本课题研究的意义在于：

（1）提升教材管理水平。利用教材管理系统，将教材管理的工作流程化、信息化、自动化，提高工作效率。

（2）减轻工作人员负担。教材管理工作是一项繁杂而艰辛的工作，不但需要耐心，还需要细心和责任心。通过高校教材信息管理系统，可以大大减轻教务人员的工作压力，避免疲于应付各种情况的发生。

（3）将教材管理透明化。将各种信息放于互联网，管理人员可以利用网络处理相关工作，学生和教师又可随时随地查看教材相关工作进度，查看教材费用节余信息、教材使用明细等一系列信息，这样有助于管理工作的透明度。

2系统功能

应用现代信息技术构建高校教材管理信息系统，从根本上解决传统手工操作方式工作量大、效率低、易出错等缺陷，实现教材管理的信息化、科学化、高效化和流程化，是系统设计的最终目标。因此需要根据现在的业务需求，对复杂的业务系统进行定义、分析和设计，明确系统的外部环境，确定系统的业务处理方式和总体结构。制定系统建设的总体计划，提出切实可行的技术解决方案、项目实施方案和系统运行管理方案，为系统实施提供统一的规范和标准及建设和设计指南，确保系统建设达到预期目标。系统主要由3个功能模块组成：教材征订管理模块、教材库存管理模块、教材发放管理模块。

2.1数据库设计

数据库设计是指对于一个给定的应用环境，构造（设计）优化的数据库逻辑模式和物理结构，并据此建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储和管理数据，以满足各种用户的应用需求，包括信息管理和数据操作需求。在数据库中存放高校教材信息管理系统中的学生、教师、教材库存、教材发放情况以及零售情况等信息。在本文所研究的高校教材信息管理系统中使用了Microsoft公司研发的SQL Server2005关系型数据库管理系统。在数据库中主要由如下信息表来存储系统中的相关信息：

（1）教材信息表。主要存储目前已有教材的名称、编著、单价、出版日期等信息。

（2）班级信息表。主要包括班级ID、班级编号、班级名称。

（3）课程表。包括上课时间、上课学时。

（4）学院表。包括学院编号和学院名称。

（5）专业表。包括专业编号和所属学院。

2.2功能模块设计

2.2.1超级管理员登录功能

本系统中的超级管理员登录功能如图1所示。

教材统计可以分为按班级统计、按学生统计、按院系统计、按学期统计。超级管理员登录页面如图2所示。

对专业的管理，如添加、删除专业、修改专业信息等，如图3所示。

班级管理登陆页面如图4所示。

2.2.2教材库管理员

教材库管理员和超级管理员所能实现的功能差不多，但是权限没有超级管理员那么高。推荐教材登陆页面

3结语

本设计基于技术，采用三层B/S体系结构设计了一套高校教材信息管理系统，系统主要对高校教材信息管理系统中的教材预订、库存管理和教材发放管理3个功能模块进行了分析和设计。系统的具体实现根据需求，按照软件工程的指导思想逐步完成系统的概要设计和详细设计。良好的详细设计是系统质量的保证，最后的编码工作严格按照详细设计文档完成，有了前面的工作基础，编码工作更加有序和有效。此系统提升了教材管理水平，利用系统使教材管理的工作流程化、信息化、自动化，提高了工作效率，同时减轻了工作人员负担，使教材管理工作变得轻松和方便。此外，该系统有助于教材管理工作的透明化。

参考文献：

[1]李利锋.基于Web的高校教材管理系统的开发[J].山西农业大学学报：自然科学版，2008（4）.

[2]旷玲丽.基于B/S模式的教材管理系统的设计与实现[J].郑州轻工业学院学报：自然科学版，2012（12）.