浅议公路系统职工培训现状及存在的问题

[摘 要] 随着公路跨越式发展步伐的加快，公路行业即将进入一个崭新而充满机遇的时代，在这一最佳发展机遇期内，为适应不断变化的竞争环境，将在更新管理手段、引入经营理念等领域进行改革，随着公路新设备、新技术的大量投入运用，在强化职工培训、提高员工素质等人力资源方面进行改革和探索就变得尤为重要。因此，人力资源将上升为公路发展的主要因素。在人力资源中，职工的学习培训力度和业务技术将决定人力资源使用的合理性。在本文中，我就结合公路施工实际，就如何加强职工培训、提高人力资源合理配置进行一些浮浅的探讨。

[关键词] 公路系统；职工教育；培训制度；存在问题；解决措施

【中图分类号】 F53 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）07-341-1

一、职工培训现状及存在的问题

近年来，公路系统职工培训工作在重视程度、思想认识、工作力度和效果上都不同程度发生了变化，不仅积极参加市局统一组织的各项业务培训，而且鼓励职工自觉成材，在一定程度上提高了职工整合素质，取得了一定成绩，但有些地方还存在着一些与行业科学发展、和谐发展的新形势、新任务和新要求不相适应的地方，主要体现在以下几个方面：

（一）认识不到位。在当前以业绩考核为核心的行业管理体制下，少数人错误地认为，职工教育培训工作是软任务，不会产生什么实际效益，不同程度地轻视或忽视职工教育培训。

（二）缺乏长远、系统规划。职工教育培训是一个系统工程，包括人员配合、部门协调、时间分配、人才利用等诸多内容，是人事部门的重要工作。但是，目前培训工作大都是与人事部门分离的，通常是由各业务部门分别举办，呈条块分割、各自为战状态，缺少必要的整体协调、长远规划机制。

评价激励机制不足。从当前（包括我们公路行业）的培训看，大部分培训结果都是体现并停留在一纸培训证书上，而与职工利益无关，参加培训的职工不能明确感受到学与不学对自身职位、待遇的影响。这在一定程度上挫伤了职工参加培训学习的积极性、主动性和迫切性。

培训方法欠灵活，与实际工作结合的不够紧。目前职工培训仍存在着指令性的做法，存在着“上级部门让我们培训什么，我们就培训什么”的问题，培训内容安排与单位实际需要不符的作法仍然存在，培训工作难以达到预期目的。

二、当前职工培训应抓好几方面的工作

根据目前公路系统职工培训工作的现状，职工培训工作应树立“以岗位培训为主、学历教育保证、大力倡导自学”的指导思想，按照长远规划、近期目标、逐步落实的原则，着重抓好以下几个方面的工作：

（一）提高认识，转变观念。一是要转变观念，认识到发展生产力的关键在于培养人，在于提高人的素质，在于造就一支高素质的职工队伍，把职工培训工作作为深化改革、转换经营机制的重要措施来抓。二是要让广大职工清醒地认识到，在市场竞争日益激烈的今天，如果没有良好的技术素质和过硬的专业技能，在以后的社会中将无所适从。增加广大职工树立提高自身文化技术素质的紧迫感、危机感和使命感，提高其加强自身学习与进步的热情与动力。

（二）突出重点，大力开展岗位培训。近年来，我们充分利用年初空闲时间，针对过去工作中存在的一些突出问题，将公路工程技术人员、党务干部集中起来进行了专项的、应急的、短期的适应性培训，取得了明显的效果。二是对各类专业技术人员开展继续教育培训，选派队伍参加上级组织的技术比武大赛，使专业技术人员及时地学到新理论、新知识，掌握新技术、新工艺，增强创新能力和技术业务水平。三是针对各级管理人员开展关键岗位人员和特殊工种等人员的岗位资格培训。四是针对技术岗位工人的实际情况，以不断提高生产操作技能、改善技术结构为目的，有计划、有重点地抓好对中青年技术工人的培训，使他们掌握一门新的技能及知识，逐步适应新形势下公路施工需要。

（三）完善培训评价制度。建立培训与报酬、职位相结合的制度，推动培训工作的开展，激发职工潜能得到正常的发挥，引导职工尊重知识、尊重人才，追求知识，主动成才，提高培训质量和效益。其次对工作中转岗的职工，要在一定时间内继续保留其原有技术证书对增加工资报酬的作用，同时适当放宽其参加新的更高一级技术等级的申报条件，以激励职工自我学习、自我完善、自我提高。

（四）创造条件，抓好学历教育，鼓励职工自学成才。要有计划、有重点、有目标地选拔推荐有培养前途的一线职工和在生产、管理中的优秀干部去深造学习。对优秀的、文化程度较高的职工，根据专业情况和工作发展的需要，逐步支持他们参加和接受高等教育，让他们学习新的技术，掌握经营管理知识；鼓励广大职工根据单位目标、需求，结合自身情况，通过多种形式和渠道参与学习，自学成才，从而改变过去只靠培训这一唯一途径的被动局面。

三、结语

综上所述，职工培训工作要摆脱困境和求得发展，就必须站在战略的高度，树立适应时展要求的培训理念，必须创建公平合理的竞争机制，让绝大多数职工在道德价值上认同、在行动上遵守，确立以人为本的发展理念，这样才能促使单位持续、和谐发展。