我和你的距离是个圆

我和你的距离，不是用直线来度量的，而是用曲线，这段曲线构成了一个圆。

――题记

“我和你的距离，不是用直线来度量的，而是用曲线。你懂吗?”当夏日一个慵懒的下午，我问你我们之间的距离是多少，因为我想知道我到底算不算你亲密的朋友，你是这样回答的。

我不懂，用曲线度量?相同的距离用曲线度量，那么把曲线拉直了岂不是更长'这真是个模糊的回答。这条曲线的弯曲程度是未知的，那么这条曲线的真正长度是多少也是未知的了，或者说是可以改变的。所以是不是我在你心中并不重要，我们之间的线可长可短，我们的距离可近可远?

我问你，这到底是怎么一回事，为什么是用曲线来度量?其实我还想问的是，我们之间可不可以用简单的直线来度量，更想问的是，可不可以用垂直于我们的直线来度量?因为垂线最短嘛!我多想听见你的回答，即使不会让我开心，至少也让我明白是怎么回事。

可是你呢，笑了，笑声洒了满地，又充满了整个院子。你说，这个问题嘛，嗯，让我想想。我吃惊到无语。明明是你说用曲线来度量的，可问你原因时，却又说要去想想!你终于又开口了，我期待着你的回答，可你说出来的竟是这个问题嘛，嗯……你一边“嗯”，一边往远处走，我还没来得及跟上，你走到我触手可及的范围之外，然后转身就跑。明显是逃避嘛!但你还是远远地扔下了一句话“等你想明白了再告诉你!”

我快被你气死了，我想明白了还用你来告诉?但更令我懊恼及无奈的是：我觉得我永远也想不明白。

又一天，我找到你，想旧事重提，你左顾右盼，东拉西扯，从国际新闻扯到国内大事，从街头巷尾扯到左邻右舍，一次又一次地转移话题，就是不肯跟我说我们之间的距离到底是怎么回事!

我有些生气，可更多的是伤心。我在你心里真的不重要么?所以你才给了我这么模糊的一个答案而且我要你解释时你又总是想逃避。我越想越伤心，越想越伤心，也没有心思听你在那侃“世界危机”怎样怎样，竟然忽然就落下泪来。

你说着说着忽然停住就不说了，也许是你发现我没有在听，而是在那暗自落泪。你看看我，说，你怎么了?

我哽咽着回答，没什么，是我在自作多情，我一直以为咱们是好朋友。嗯，我还有事，要先走了。我转身欲走。

你急了，忙拉住我的胳膊，说，你到底怎么了。我没说话。咱们不是好朋友吗?我一直把你当好朋友的。

我抹着眼泪说，可你明明说咱们之间的距离是用曲线来度量的，曲线不是比直线长吗?我跟你距离那么远，当然不是好朋友了。

你笑了，抬手轻轻擦去我的眼泪，说，傻丫头，原来是因为这件事啊!听话，你要是不哭了我就讲给你听。

我点点头，不哭了。

有人说，遗忘的速度是每秒5厘米。我想咱们的距离不应该是直线，最好是个圆，因为圆不是没有终点、没有尽头么7那样，无论遗忘的速度到底有多快，我们都永远不会忘记对方了，我们就能永远做朋友了。圆又是曲线，所以就对你说用曲线来度量了。明白了吗?你这样解释。

我明白了，我终于明白了。

你完了。

我也笑了。

我再也不会想我们之间的距离是条直线甚至垂线了，它们太短了。我也在想，我们之间的距离是个圆。

永远是圆。

清扬的风

这是一篇轻柔的小文，读来让人倍感轻松温情，选得益于作者的语言叙述，像是在讲述一件甜蜜的心事似的，字里行间透露出的是的丝丝甜蜜。拿一个用曲线围成的圆来形容友情，非常巧妙也非常贴切有新意。读着这样的文字，你的心情也很容易感染上轻松的色彩。少年的友情，简单单纯，却也激情浓烈，是青春的最好诠释，也是这段年华的最好记忆。而文中作者所叙写下的这段友情，带给我的是，满眼的微笑。

从小学到初中蒋到高中，我们会不断遇到更多的人，和更多的人结为朋友。而这一段岁月，能有一个让你用曲线来无限丈量距离的挚友，该是多么的幸运，被这份幸运环绕在身边，真的该好好珍惜。想想那些在你的生命中出现过并一起走过一段路程的朋友，心存感动和感激。他们都是人生道路上的一段段美丽的风景。