“小悟空”的较量

VS“妖魔”

这天从幼儿园放学回家，儿子说要和我们一起选画《西游记》中的卡通人物，下周还要参加班级展评呢。他兴奋地拍着小手，“我要画孙悟空，降妖除魔最厉害！”

准备用水彩笔勾画轮廓线时，我发现那支黑色笔已经画不出水了。哎，上周刚把这些文具从超市抱回家，准是小家伙成天涂涂画画，不用完才怪。没办法，我只好另找一支粗芯黑色中性笔，将就着对付啦。

描好边，儿子在我的指导下开始给孙悟空上色。

“孙悟空的毛发是橙色的，在发梢增添几笔大红色更有随风飘舞的感觉……”我在旁边正讲得起劲，儿子突然打断我，“妈妈，橙色用完了。”

“用完了？哦，没关系，我教你变个魔术吧，先涂完大红再加一遍淡黄，快试试看吧！”儿子照做，果真染出了橙色。

我暗自得意，“接下来，请把孙悟空的虎皮裙和藕丝步云靴涂成棕褐色。”

“好咧！”儿子麻利地选出水彩笔，拔下笔帽，却迟迟不肯动笔，“妈妈，刚才忘记告诉您，我这支笔坏掉了。”

我接过一看，果不其然，这支水彩笔的笔芯已经断掉。一连打开几支水彩笔，竟然全是用完的用完，弄坏的弄坏！

VS“绅士”

“怎么回事？你这孩子太不爱惜文具了！”我有点生气，老公连忙拍拍我的肩膀。

“不是我弄的！”儿子满脸委屈，“是我们班马晓范老用我的水彩笔。”

“她没有水彩笔？”老公问。

“有，可她每天忘带，把我的水彩笔弄成这样也没道歉。现在没办法画孙悟空，真难过……可老师说小朋友要互相帮助……我要再带一盒新彩笔给马晓范用吗？”儿子像问我们，又像自言自语，小表情左右为难。

我一把揽过儿子，语气缓和下来：“宝贝，帮助别人当然对，但马晓范丢三落四忘带文具，用你的又不知道爱惜，这些都是她的缺点呀，你应该帮她改正才是真正的帮助。”

“那我以后不借给她！”儿子说完望着我，“万一马晓范哭了咋办？妈妈，小女孩动不动就会掉眼泪喔！”

我忍住笑，“那倒是，这得看你的本领了。”

“男子汉嘛，小绅士，得像孙悟空一样会想办法。既要学会拒绝，又要学会合作。”老公接过话茬。

VS“悟空”

第二天，儿子拿着“受伤”的水彩笔和没完成的画作去幼儿园，放学后主动告诉我们，马晓范又借水彩笔了，原因还是自己忘了带。

“你借给她了吗？”我问。

“我今天先把水彩笔借她用，又拿没画完的画给她看，她问我怎么没涂皮裙和靴子，我还没回答，她就说那个也被我弄坏了吧，对不起。我说没关系，还跟她讲孙悟空的脸可以用彩色铅笔涂。我没有彩色铅笔，可马晓范以前带来放在教室里，我们打算一起用。”

儿子告诉我们，他和马晓范用仅有的水彩笔和彩铅笔共同涂完了画，马晓范说明天一定记得带水彩笔。

隔周的班级绘画展上，我们看到儿子的画作《孙悟空》由水彩和彩铅共同完成；马晓范的画作《唐僧》也用水彩笔描了边线……

我冲老公莞尔一笑：“瞧瞧，孩子们的画虽然粗糙却也别具一格哟。”