以卫生保健为核心 提高幼儿健康水平

【摘要】卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，因身体机能尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，而影响幼儿的身体健康。所以提高幼儿健康水平是卫生保健工作的重要环节，也是幼儿园工作的重点。教职员工要怀着对幼儿教育的高度责任感，以一流的保教质量为奋斗目标，以科学的管理为保证，全面提高幼儿的健康水平。

【关键字】健康 卫生 保健

有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。保健工作是维护健康的必由之路，渗透在幼儿园教育中，是社会发展的需要，也是幼儿的发展需要，更是幼儿园教育的一个重要环节。

一、保健工作――爱心编织健康摇篮

1.晨检：健康安全入园

认真做好一摸二看三问四查。一摸，摸有无发热；二看，看咽部、皮肤、精神状态；三问，问饮食、睡眠及大小便情况；四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品，发现问题及时处理。

2.午检：舒舒服服平平安安睡眠

午睡期间教师要巡视，入睡前首先检查幼儿身上有无危险物品，以防意外发生，中途给幼儿盖盖被、搬动搭在相邻幼儿身上的手脚，让幼儿呼吸畅通、身体舒服睡眠。。

3.全日检：健康快乐每一天

全日观察幼儿精神状况，面色、食欲情况，大便性质、次数和睡眠等等；幼儿发热时，观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状，如：呕吐、头痛、皮疹等等。发现异常及时送医院观察，无大碍的等待接幼儿时教师必须把幼儿在园出现的异常反馈给家长。

4.体检：检出宝宝的快乐，检出妈妈的放心

幼儿每年一次进行全面查体，检查内容包括身高、体重、视力、五官、口腔、胸肺、肝脾、脊柱、四肢等，辅助检查血常规和肝功能。及时对体检情况作出分析总结，写出体检报告，加强对体弱幼儿：如营养性缺铁性贫血、生长迟缓、轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染哮喘）、及特殊儿童（肥胖儿）等弱势群体的关注，给予特殊照顾，让家长放心。

5.户外活动：沐浴阳光，呵护健康

保教人员全部到户外和幼儿一起沐浴清晨的阳光，提高他们对外界气候变化的适应能力，增强对疾病的抵抗能力。每日户外活动不应少于2小时。

6.体育锻炼：易拉罐、纸盒、布袋子，玩出生活好滋味

《幼儿园工作规程》中明确指出幼儿园的主要任务：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”根据幼儿生理、心理的特点来安排幼儿体育活动，把走、跑、跳等等其他基本动作融入游戏当中，要让幼儿爱上体育活动，培养他们的兴趣，培养他们的身体协调能力等，做到每天一节体育活动，使幼儿在奔跑中长大，在奔跑中找到快乐。

7.营养搭配：均衡营养，健康生活

儿童营养健康一直备受社会关注，营养从娃娃抓起。幼儿营养不良不仅影响体格发育和健康状况，更重要的是影响智力发育、学习能力、心理健康和成年后的劳动效率。为了大力推进幼儿营养均衡发展，促进幼儿健康成长，努力达到蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐和微量元素、维生素、水等幼儿所需营养素均衡摄入，制定合理的膳食营养食谱。

二、卫生工作――爱心呵护健康宝宝

1.洗手讲卫生

教会幼儿正确的洗手方法，即洗手六部曲：第一步：掌心对掌心搓擦；第二步：掌心对手背搓擦；第三步：手指交错搓擦；第四步：两手互握搓指背；第五步：拇指在掌中转搓擦；第六步：指尖在掌心搓擦。

2.休息室、活动室讲卫生

每日开窗通风，保持室内空气新鲜。床单、枕套、被套每月清洗一次。床铺，每日用清水抹去浮尘，每周用消毒液擦一遍。窗帘，每两月清洗一次。玩具摆放整齐、美观，干净。桌椅整齐、干净、美观。消毒灯有标记，避免用错。玩具每周清洗消毒一次，塑料玩具可用肥皂粉清洗，冲洗干净后在阳光下暴晒2小时。

3.环境讲卫生

幼儿园室内外环境布置，是体现幼儿全面发展教育目标的一扇窗口，也是教育幼儿的重要组成部分。幼儿园环境布置依据《幼儿园工作规程》，按主题活动、季节活动、节日活动、幼儿社会性发展等方面，集思想性、教育性、艺术性、操作性于一体的比较系统的幼儿教育一部工具书。

三、消毒――创造健康生活的环境

我园每日两餐一点，消毒制度尤为重要。餐具、口杯清水冲洗放入消毒柜，每餐一次、每日一次，消毒30分钟；手帕用1：250的84消毒液浸泡30分钟，每日一次；杯架、桌椅、床铺栏杆、门把手、水龙头、楼梯用1：250的84消毒液擦拭，每日一次；活动室、寝室、盥洗室、楼道等地面用1：250的84消毒液擦拭，每周一次；楼道用过氧乙酸喷洒，每周两次；床单、枕巾、被罩用洗衣粉洗涤、清水冲洗，日光晾晒，每月两次。

幼儿园作为幼儿接受教育的主要场所，其保健卫生的好坏对幼儿身体及心理的影响是不容置疑的，尤其对幼儿的心理健康教育更有着“无声胜有声”的独特效果。

（作者单位：河北省唐山市滦南县第一幼儿园）