追溯那不悔的记忆

时间:2022-09-27 10:07:37

摘要:一段最绚丽的人生回忆,这是2009~2010年第二学期,我在海伦市东风镇第一中学顶岗实习支教的感言。在这一段的人生经历中,我从开始的陌生、拘谨、不适应,到后来熟悉、从容,最终不舍离去。一路上我成长了,一路上心与心的碰撞,这是我大学生活中最值得炫耀的财富,是一段不悔的人生记忆。

关键词:老师 学生们 生活

回顾半年来的实习支教生活,有激情,有平淡,有欢笑,也有泪水……有太多太多的感触涌上心头。它是我人生的一个重要的里程碑。在这半年中,在两地领导的关心呵护下,我作为一名绥化学院的大学生开心地从事着支教工作,树立着支教大学生的教师形象。

我是在海伦市东风一中实习的,依然记得3月2日那天,天气依然寒冷。学校的列车把我们这批支教的学生送到了海伦市,来到东风镇,结识了现在两名闺蜜战友赵越和马跃。我去的东风一中是第一次接受支教的学生,所以开始老师们并不了解我们的身份。校领导让我们先听课,然后准备讲一节公开课,说考察之后再决定是否任教。而那时当得知有许多的同学已经上岗时,心中就有一种不被重视的失落。第二天送我们三个到了办公组,老师们都很喜欢问很多东西,还记得听到他们说着“现在大学想上就上,大学生遍地都是时”,心理很不是滋味。

也许正因为要证实自己吧,我们三个人努力地备课,用上了自己在在学校学到的所有能使用的教学技能,准备了可以用上的教学器材,马跃拿出了自己的一个大苹果做为课堂联想的奖励,赵越自制的大小五星红旗引出《比例和比例尺的定义》,而我讲的《电磁铁》由于实验器材条件有限,自制电磁铁,还做了数十次实验,以保证实验成功。

3月10日那天我们讲了公开课。当讲课时,紧张的提心吊胆,因为全校一共50多名教职工,几乎都来了,三节公开课讲完之后,连连听到了老师们的赞扬声,有的老师说:“看看我们绥化学院的学妹们后生可畏呀!”有的老师说:“这三名大学生的素质很高”。有的老师还问:“你们以前是不是讲过课呀?”课下,校长分别单独给我们评课,说:“老师们的反响都很好,看来我叫支教学生来真的可以达成我们学校的目的了,你们三个课讲的真的很有感染力,学生们的积极性都被带动起来。”在校长给我评课的最后,同我说了这样的话,试讲的班级学生在课下来找过了他,请求校长让我教他们班级。校长问他这是他的个人意见吗?他说全班同学都这样想。听到这些话,我的心情很激动。很久之后,我们和这里的每个人都熟悉了,在同校长和四年组的老师聚餐的饭桌上,校长这样和我们说:其实你们三个刚来的时候,我有很多顾虑,我真怕你们的课讲的不到位,而当时,我找来支教生的主要目的就是带动教师队伍的积极性。但是,我也有很多后顾之忧,就怕来支教的学生技能不够用,达不到想要的效果,如果真是那样我真不知该怎么办。但是听完你们的课之后,真的放心了,你们不仅证实了我的顾虑是多余的,而且你们也真是了不起。

听到这些话,我们很激动。我们感觉到在大学的这几年母校培养了我们,她教会了我们教学知识和技能,我们也为母校争取了荣誉。凭借两年半的所学的知识,我们尽自己最大的努力争取了一个好的开始,得到了东风一中的认可,也获得了继续锻炼的机会。

时间似轻烟,被微风吹散,时间如薄雾,被初日蒸融……望着和同学们那一张张笑脸的合影,我心里酸酸的。孩子们是那样的可爱,虽然有时成绩真的不是很好,但是他们会和我一起努力,他们在你不高兴时,会逗你开心;自己有好玩的东西时,会分给我们;体育课也会来找我们:“老师和我们一起打篮球,跳大绳吧!好不好?”

记得,刚刚接手八年二班,看到他们的成绩单时,我一阵苦恼,因为全班平均分只有28分,最高分数才是55分。在和他们交流一段时间后,晚上我给三个住校和家近的小孩子补课,他们都很聪明,也很好学。我看见当我给他们讲课到嗓子哑时,他们看我的眼神流露的感激之情,我心里就一阵火热,告诉自己付出是值得的。

在这期间,我对许多的孩子的情况也有了更多的了解。我班一个小男孩叫姜天威,听说他以前的成绩非常好,自从小孩子的父亲在一次事故中去世之后,他就住在了姑姑家,开始迷恋上网,学习成绩一直下滑。在给他讲课的时,我发现这个小男孩非常聪明,我决定要帮助他,所以在每天给他们辅导完功课后,都会和他单独聊天,他亲切的叫我大姐。3月份他从期末49分变成了第一名87分,期中又是92分。班级的学生在这两次的考试中也在进步着,3月份平均分从原来的28分提高到49分,期中平均分是56分,优生也达到了8人。

很多情况下虽然学生们没有从言语中向你表达感激和喜爱之情,但是从他们的上课状态和成绩中,我们就能够体会到他们的心思。

印象深刻的一次是四月份,马跃病了,一连打了几天的点滴,来问问题的一个小女孩知道了。不一会她又来敲门,打开门,小女孩身后站了另外的一名男同学,我一头雾水,小女孩说:“老师,我和他说语文老师病了,他说他要来看看您”,我们把小男孩叫进屋,他很腼腆,一言不发,也不抬头看我们。其实虽然没有过多的言语,但是我们看在眼里感动在心。

也许是年龄的原因,我和学生的关系越来越近,他们在把我当成老师的同时,更多的时候我是他们的朋友,QQ里经常是他们的留言,记得照合影那天,学生们说老师您能不能不走,我几乎快要哭了出来,但强忍住了眼泪。7月6日那天最后一节课,学生来找我,抱着一只85公分的大熊,打开包装袋看到两张漂亮的信纸,打开信纸,我的眼泪再也止不住了。上面有每一位同学的留言,姜天威:“大姐留不住你的,但是祝你成功。”盛淼淼:“老师真的很喜欢你,记得来看我们。”赵海楠:“祝你梦想成真,做个女强人。我也要努力,以后我们或许在某个商场见面。加油,涛哥。”……孩子们的一句句,一笔笔我看在眼里,仿佛划过我的心,眼泪哗哗流下,这时语言真的显得苍白无力,支教生活让我更多感受到了这份真情,这份共荣。

这一切的一切,如果没有去支教,就不会有这些感受;如果没有去支教,我真不知从哪里证实自己;如果没有去支教,我真不知道能不能认识这些朋友;如果没有去支教,我不知道大学过后是否真的不后悔。

记得焦玲老师曾经多次来看望我们,并且跟我们常说的话,她告诉我们要“好好学习”,这里的学习不再是简单的知识技能,还有一份能力,一份责任。是啊!这里真的让我学会这些,也让我学到了一份感动,一份爱,这里让我成长太多,这里教会了我太多,半年的时间里我不再是一个小孩子。

回味半年,支教生活虽然一到黑天就是寂寞,虽然跑趟厕所就要7、8分钟。但是这里的宁静中透着生机,这里的泥泞中有着快乐。看到孩子们每天不到5点半就从家骑着自行车来上学,即使下大雨、大雪也不耽误。我就有一股热情,能够投身于祖国的农村教育建设队伍中,我真的感觉荣耀。

回顾所来径,苍苍横翠微……

展望未来,我将继续将自己的生命融入无限的教育工作当中,用自己的一腔热血再次谱写光辉篇章。

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