看“嘴把式”如何选择专业

填报志愿的依据是什么？专业未来的就业情况固然是参考标准之一，但其他因素也应该考虑在内，比如兴趣、性格等因素。这里，我们通过一个同学的具体实例，为你讲解如何根据自己的兴趣爱好和性格特点来选择最佳专业。

一份看起来“矛盾”的报告

在高考填报志愿的关键时刻，一位重庆理科女生小W在易录取（）平台做了一次测试。拿到报告的第一时间，小W觉得测试结果和她开了一个玩笑：

最让你感兴趣的工作是：能直接为他人服务，能帮助别人、理解别人、教育别人的医疗服务、教育服务、生活服务、社会型工作。

你比较感兴趣的工作是：可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，需要冒风险和胆略、需要承担责任，领导力强的企业型工作。

不太适合你的工作是：动手能力强，手脚灵活，喜欢与工具打交道，但不太需要交际和言辞的现实型工作。

看出这份报告中“矛盾”的地方了吗？小W对帮助别人、服务他人感兴趣，然而又不适合动手能力强的工作。在我们的潜意识里，提起服务别人、帮助别人，首先想到的都是行动上的帮助，就像小W的同学兼闺蜜小Z说的那样：“没有行动，怎么去帮助别人嘛。”如果没有行动只有语言，那只是一种“精神”上的帮助，颇有些“嘴把式”的味道。巧了，小W比较感兴趣的还真有语言方面的工作。

“唉呀，看来你适合做个‘嘴把式’。”面对小Z的调侃，小W既好笑又有些尴尬，于是忐忑地继续往下看去。报告后面对小W的性格分析与兴趣分析十分一致，特别强调了她这样一个特点：

你是善于照顾人的主人型：你通过直接的行动和积极的合作方式以真实、有效的方法帮助别人，善于热情主动地帮助别人把事情做好。你是一个友好，富有同情心和责任感的人。

所以，小W最适合的工作的确是帮助他人的工作，可是，怎样才能既照顾到小W的性格与兴趣，又能避免她不擅长动手能力的弱点呢？

最优选择只有一个

在报告的最后，易录取为小W推荐了一些专业：

社会学类：社会学；教育学类：教育学，学前教育，小学教育；预防医学类：妇幼保健医学；口腔医学类；护理学类。

让我们来具体看一下这几个专业门类主要需要掌握的能力和大致的就业方向：

社会学――专门培养具备较全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能，能够在教育、科研机构等从事社会的研究与调查工作的人才。社会学因其自身的特点，故有广阔的就业领域，多数社会学者都会留在大学里当老师。

教育学――主要学习教育学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养各类教育相关工作者。近年来，教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去学校当老师。

预防医学――主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。

口腔医学――主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

护理学――主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

可见，易录取给小W推荐的专业都是根据她的兴趣选择的，已经帮她从茫茫大海般的专业中进行了初步筛选。然而，易录取志愿填报咨询专家王中奇认为，在这几个推荐专业门类中，事实上存在一个“最优选择”。“考虑到‘服务别人、帮助别人’这一点，为小W列出的专业清单上可以有很多专业，然而如果考虑到她的劣势，事实上最适合小W的专业正是教育学。”

服务别人、帮助别人，难道只能靠行动吗？当然不是，很多人都忽略了其实教育行业也是一种服务工作――老师帮助学生学习知识，树立正确的人生观、价值观，这些正是需要用语言来进行的，而不需要过多的动手能力。前面列出的社会学、教育学专业最后的就业落脚点都在“当老师”三个字上，而预防医学、护理学等则相对更加需要动手能力。近年来教育学的就业情况也比较不错，因此最后小W高高兴兴地填报了教育学相关专业志愿，从此走上了一条教育路。

怎样找到你的“最优选择”？

小W的例子是非常典型的“以兴趣选择最适合自己的专业”的案例，但并不是所有同学都像她一样，性格、兴趣那么强烈地对应一个专业以及未来的职业。所以，怎样找到自己的最优选择，是我们接下来将要谈的问题。

首先，要确定选择专业的标准。如果确定自己完全不会考虑兴趣方面的因素，那么请无视以下攻略；如果你还在意自己的兴趣的话，那么请往下看。

其次，要了解自己的性格和兴趣。古语云：“知人者智，自知者明。”事实上，了解自己并不比了解别人更简单，有的人并不能完全了解真正的自己，所以才会有自卑、自傲的情况，无非就是低估或高估了自己。那么，怎样相对科学地认识自己呢？你可以从师长、同学那里多打听一下他们的看法，也可以静下心来好好分析一下自己，当然，还可以借助一些测试平台，用一种相对科学的方法把自己的性格特点、兴趣爱好列出来。

再次，不管用什么办法，当你终于把自己的性格特点和兴趣爱好列出来摆在面前时，就要具体分析一下，这些兴趣爱好指向一些什么样的专业和职业，然后再分析一下，这样的性格是否会影响你选择该专业、职业。比如有些富有爱心的人想做能治病救人的医生，但天生的粗心马虎不拘小节实在不太适合当医生，除非能改掉马虎的毛病。因此，你要结合兴趣和性格两方面综合考虑自己适合的专业。

最后，从兴趣出发，列出来一批专业，然后从性格出发，筛掉某些专业，在最后剩下来的专业中，就可以把“务实”的那一套方法用过来了。这时，你通过向高校或者专家、老师咨询，可以了解到这些专业的具体情况，再通过各方面资料搜集，了解该专业的就业情况，之后综合所有信息，就可以找出来最适合自己的专业。

以上过程并不复杂，但具体到个人的时候，就要具体情况具体分析了。在这里，我们希望高中生朋友能够理性地找到最适合自己的专业，如果你在这方面遇到困难，可以写信给我们，我们愿意提供一些参考建议。当然，如果你觉得自己的经历对其他同学有参考价值，也可以告诉我们，说不定你的故事真的可以打开某个同学选择专业的思路哦。

易录取高考志愿填报指导系统：