数读“9+3”

1 目标任务

巩固提高九年义务教育水平

巩固提高九年义务教育水平。到2015年，以县为单位，小学生辍学率控制在1.8%以内；初中生辍学率控制在2.8%以内，九年义务教育巩固率达85%以上，办学经费得到保障，义务教育学校符合办学标准，开齐开足国家规定课程，基本消除城镇“大班额”，教师整体素质大幅提升，教育教学质量进一步提高，60个以上县（市、区、特区）实现县域内义务教育初步均衡。

实行三年免费中等职业教育

2013—2015年，中等职业教育每年完成招生计划34万、35万、36万人。从2013年秋季学期起，免除省内中等职业教育在校学生学费，60%以上中等职业教育学生享受国家助学金。2012年省内中职在校学生仅42万人（含技工学校），普职比例7∶3，高中阶段教育毛入学率62.2%，到2015年，普通高中和中等职业学校在校生人数比例达到1︰1，规模分别达到85万人，高中阶段毛入学率达到85%。

2 重点工作

1 优化中小学校布局调整

2 加快推进义务教育阶段教育信息化

到2015年，实现乡（镇）以上中小学校“宽带网络校校通”，60%以上中小学校“优质教育资源班班通”，20%以上中小学校“网络学习空间人人通”。

3 健全义务教育“控辍保学”工作长效机制

形成学校——县（市、区、特区）教育局——市（州）教育局——省教育厅四级网上联动管控机制。

4 扩大中等职业学校办学规模

到2015年每个县（市、区、特区）至少办好一所中等职业学校，力争到2015年建成1000人以上规模民办中等职业学校15所以上。

5 提高中等职业教育人才培养质量

坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革。合理调整专业结构，大力发展我省工业化、城镇化、农业现代化急需的专业。

6 加强义务教育和中等职业教育师资队伍建设

努力建设一支数量充足、结构合理、质量优良的中等职业教育专兼职师资队伍。

3 强化投入

压缩全省各级党政机关行政经费的5%用于支持实施“9+3”计划。

从2013年起中央转移支付资金用于教育的部分、土地出让收益10%用于教育的部分、地方教育附加等要确保按一定比例用于发展职业教育。

城市教育费附加用于职业教育的比例不得低于30%。