校园文化建设的调研报告

时间:2022-09-25 12:53:29

校园文化建设的调研报告

和谐校园,主要是指学校协调、均衡、有序的一种发展状态,校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状况。现在,社会各界、大中小学都在为构建和谐校园付出努力。团组织作为先进青年的群众组织,更应保持先锋引领作用,为构建和谐校园作出贡献。

许村镇团委按照构建社会主义和谐社会的要求,注重发挥镇级中学--许村中学共青团组织的积极作用,带领学校全体团员青年为构建和谐许中而不懈努力。

一、强化团员青年的思想政治建设,保持共青团员思想上的先进性,为构建和谐许中增加精神食粮。

1、抓好团员青年的思想教育工作。

着力抓好学生的团前教育和团员的思想政治教育,通过举办读书会、交流会、团员讨论等形式的活动,引导广大团员青年更全面、更深刻、更准确地理解共青团的内涵,激发他们提高自己的思想政治觉悟,树立自律自强、奋发向上的新世纪团员形象,在广大学生中树立起榜样带头作用。

2、丰富团员青年的精神活动载体。

在庆祝中华人民共和国成立57周年之际,开展了“我与祖国共奋进”为主题的爱国主义教育活动,在广大青少年中大力弘扬民族精神、时代精神和海宁精神。结合学校“绿色校园”争创工作,组织了“青春与文明同行”专题活动,加强文明礼仪宣传,做好心理调查和辅导,促进了学校青少年特别是团员青年养成文明健康的行为习惯,推进了和谐许中的构建。

二、围绕学校发展规划,充分发挥共青团的先锋作用,为构建和谐许中注入青春活力。

1、推进青年教师成长成才,全心服务教育事业。

结合新课程改革的契机,从学校青年教师的实际出发,加强宣传教育,拓宽成才渠道,鼓励青年教师尤其是新教师在课程改革中勇创业绩,实践创新,不断提高青年教师的业务素养和专业技能。先后组织开展了教工团务知识重温活动、教师师德学习活动等。

2、把握青少年成长需求,提高青少年综合素质。

始终把不断提升青年学生的综合素质作为学校团组织的一个工作重点。一是开展了“今天我们怎样成长”大讨论,强化了青少年学生的理想信念教育。二是组织了“世界观、人生观、价值观”为主题的学习活动,教育青少年学生建立起正确的个人价值观。三是组织开展文化体育活动,培养发展青少年学生健康的爱好和特长,注重学生个性的发挥。

3、弘扬校园文化新风,大力开展志愿者活动。

围绕“弘扬传统美德,倡导文明新风”,不断创新学校志愿工作的载体,发动团员青年参加各类志愿活动。踊跃参加“2006海宁中国家用纺织品博览会”志愿服务,引导团员青年报名成为文明礼仪志愿者,组织学生志愿者在学校运动会、迎接“绿色学校”检查评估等大型活动中做好会务服务。

三、注重团建创新,切实加强共青团自身建设,为构建和谐许中提供组织保障。

1、抓好团组织自身建设,实现标准化建团。

以许村中学团总支换届、发展新团员等为契机,抓好学校团工作的规范化建设,做到文件资料归档分类化、会议活动开展制度化,实现标准化建团,使学校团总支的各项工作有条不紊、扎实开展。高年级学生团员以班级为单位,逐步建立学生团支部,团员教师以年级为单位,先后建立教工团支部。学生团支部通过创建“优秀团支部”,达到组织运转的正常化和高效化。

2、加强团干部和团员队伍建设,永葆团组织的先进性。

加大对团干部的培训力度,切实提高教师团干部和学生团干部做好共青团工作的能力和水平。通过争当“优秀团干部”活动,培养了一批思想觉悟高、综合素质强的团的干部,为构建和谐许中提供了坚强的组织基础。同时,着力加强学校团总支对学生入团前和入团后的教育,永葆团组织的先进性。以举办团务知识培训、学生个人自学、集体大讨论等形式,不但做到按比例要求发展新团员,而且保证了新增团员的质量,确保学生入团后先进模范作用得到进一步发挥;通过争做“优秀团员”活动,不断增强团员青年的政治意识、组织意识和模范意识,让团员青年从过硬的思想行为中折射出共青团组织的感召力和先进性。

许村镇团委引领许村中学全体团员青年为构建和谐校园而努力着。许村中学大家庭内,管理秩序、教学秩序、工作环境呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运行态势;在许村中学学习、工作、生活的广大师生员工相处融洽,师师、师生、生生关系更加和睦稳定,和谐校园的氛围正一步步形成。

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