基于在线开放课程的思政课教学改革路向研究

摘 要：在全球教育信息化发展背景下，我国启动的高等学校在线开放课程建设，为思政课教学改革发展提供了新的指向。基于在线开

>> 基于应用型人才培养的思政课教学改革研究 论基于“大思政教育”理念的高职思政课教学改革 基于网络教学平台的思政课教学改革探究 思政课“概论”课程教学改革的调查与思考 基于能力本位的高职院校思政课教学改革探索 基于高职生思想状态调查的思政课教学改革 基于世界大学城用户空间的思政课教学改革刍议 基于人文素养提升的思政课实践教学改革探索 基于应用型人才培养的高校思政课教学改革 基于“创学结合”的高职思政课教学改革路径探析 高职院校思政课教学改革的思考 深化高校思政课教学改革的探索 高校思政课教学改革的思考 积极心理学视域下高职思政课教学改革的路径研究 浅析开放式在线课程的教学改革 大学生思政课程教学改革的研究 治国理政新理念下的思政课教学改革 基于思政理论下的“大思政”教学改革探析 争先创优与高校“思政”课教学改革 高校思政课信仰教育教学改革探究 常见问题解答 当前所在位置：l

[4]中华人民共和国教育部门户网站.《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用于管理的意见》教高[2015]3号，2015年4月28日.

[5]胡新峰，吴林龙.《问题大学生思想政治教育机制分析》[J]，思想政治教育研究，2015（5）：98.

[6]中华人民共和国教育部门户网站.《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用于管理的意见》教高[2015]3号，2015年4月28日.

[7]李亚员，管立国.《慕课的政治文化本质与政治安全》[J]，理论探索，2015（1）：55.

[8]艾四林.《慕课：高校思想政治理论课的机遇与挑战》[J]，北京教育（德育），2014（10）：6.

[9]COOPER S.MOOCs： Disrupting the University or Business as Usual？[EB/OL].[2013-11-20]. http：//.au/moocs-disrupting-the-university-or-business-as-usual/.