写生对西部风景油画发展的重要意义

【内容摘要】中国的风景油画创作已经发展了将近一个世纪，如今我国的风景油画创作更加民族化和本土化，也越来越开始讲究意境和情调，表现手法更具特色。文章主要通过论述我国西部的风景油画特征，从而分析风景油画写生对油画发展的意义。

【关键词】风景写生 特征 教学 风景油画

风景是油画创作的重要题材，是以自然景物为描绘对象，用油画材料进行的绘画创作。20世纪初，西方的油画艺术开始进入中国，风景油画创作成为艺术家们的主要创作题材。通过对西方风景油画艺术精髓的吸收以及对中国传统文化的借鉴，中国的风景油画逐渐形成自己的特色。

西部是中国绘画最富有底蕴的地区，而对于西部地貌、风景的展现，绘画往往要比其他方式更容易引起观者的情感共鸣。西部的戈壁荒城、塞外雪山、冰川河流、金秋胡杨、早春碧柳等景色，多是经过油画家之手跃然于画布。他们往往将自身融入充满西域风情的大自然中，并借助写生的形式来表现完美意境。而我国高校的美术教育也倡导对风景油画的发展进行探索与反思，并加强对写生教学的重视。以下笔者结合西部风景油画的特点，以及写生教学对西部油画发展的影响进行阐述，以期为油画创作者提供更多的借鉴与参考。

一、西部风景油画的特征

（一）民族化和本土化特征

如今，风景油画已经成为油画创作的重要题材，油画家一方面汲取西方油画绘画的特点，另一方面结合中国的传统文化，对我国的风景油画的创作方法进行改进。经过了多年探索，如今，我国的风景油画创作有了新的发展。20世纪80年代，世界各国间的艺术交流越发密切，我国的油画家也开始探索油画发展的新道路，并提出了一些观点。当代油画家从我国的历史文化以及民俗文化中汲取营养，使用一些民族符号和创作元素，将西方油画创作技法与中国写意艺术相结合，从而创作出更具民族性和本土性的油画作品。

（二）西部风景油画的地域性特征显著

西部风景油画展示了我国西部地区独特的自然景观。油画家被这些自然景观所吸引、所感染，用自己的画笔把西部的自然景观展示在画作中，并在画作中融入了自己独特的观念。如我国油画家何勇的油画作品《中国西部风景》中就展现了西部巍峨陡峭的高山，充分体现了西部地区独有的特征与魅力。

（三）向多样性与时代性的方向发展

随着油画艺术的发展，画家开始对油画的绘画形式进行大胆创新，这一形式改变了以往风景油画创作的单一性，让表现形式更具多样化。他们不仅学习西方油画的绘画风格，还研究本地区的民间艺术，在继承传统文化的前提下提高绘画能力，使创作出的作品风格更加丰富，也更好地表现出时代特征。

二、写生对西部风景油画发展的作用

利用写生形式把风景作为绘画的主题，可以直面大自然，使创作更具真实性，也使观众有身临其境之感，从而使作品更具新鲜感。写生教学主要是高校通过“写生”这种绘画形式，让学生更加重视西部风景油画的创作，以提高对于风景油画的创作技巧。在写生过程中，学生要把自己真正地融入西部地区，充分表现出西部特有的风格和意境。

（一）油画风景写生可以加强风景油画的情感表达

通过油画风景写生的形式，可以使油画专业的学生感悟大自然的美丽，从而使作品更具抒情性。通过这种形式创作出来的作品更具情感色彩，不同风格的风景油画也具有不同方面的情感特征。风景油画使艺术家把自己对于外界的看法和感受用艺术的形式表现出来，让他们的思想与绘画有机融为一体。法国风景油画家柯罗曾经说过，真实感才是艺术美的所在，他也用自己的作品践行了自己的主张。

（二）油画风景写生可以提高绘画技巧

1.风景油画写生可以帮助学生进行构图

构图就是在具体的题材和思想的要求下，把所要表达的形象加以组织，从而构成一个完整的画面。构图是绘画意境产生的前提。西部的自然风景丰富多样，然而，风景本身不含有任何情感，只有学生通过写生来描绘画面，选取特定的角度来进行绘画，才能够使风景油画作品具有作者的标志与情感。在教学中要注意，风景油画的构图主要是对油画的比例进行整体上的把握，并且要尽量准确和简洁。风景油画的构图分为斜形线构图、横向水平构图与竖形构图，要注意构图的法则和规律以及构图中的变化和统一。

2.风景油画写生可以提高学生的色彩搭配技巧

要想使西部风景油画更具感染力，首先是要合理搭配色彩，而西部的自然风光，则需要不同的色彩去展示。如学生可以用葱绿色表现春天的生机勃勃；用翠绿色表现夏天树木旺盛的生命力；用金黄色表达秋天人们收获果实的喜悦心情；用素净的白色来表现冬天的皑皑白雪，展示生命的沉睡意境。色彩是风景油画创作的最直接的表现形式，在风景油画创作中的作用也越来越重要。因此，在教学中要引导学生合理进行色彩的运用。通常情况下，每个人的色彩感会存在一定差别，而风景油画写生的形式可以使学生更加真实地描绘出自己对于色彩的感受。

3.风景油画写生可以提高学生的创作思维

想象力是人们在对外界直接感知的基础上，通过对事物的认识对其进行再创造的过程。油画风景写生可以使画家在观察、感受的基础上，通过自己的想象力来对所要创作的作品进行联想。比如学生可以把花草、树木、山水等这些意象通过自己的想象融入到创作中。如风景油画家刘严的作品《黄土・空间》《西部的景之一、之二》等，不仅仅是作者对于西部场景真实的再现，还充分发挥了自身想象力来塑造充满地域特色的场景。此外，学生在风景油画写生中还可以寻找灵感，以独特的思维展开想象，充分表达当时的场景和情感。

结语

近年来，我国西部的风景油画艺术逐渐向着民族化、本土化、多元化的方向发展。而油画风景写生对风景油画的发展具有重要意义，其能够使油画家更好地表达自身情感，并提高绘画技巧。因此，高校在风景绘画的教学中，必须重视写生的作用。我国西部风景油画的创作，充分体现出了中西方的文化交流与内涵，表现出人与自然的和谐之美，既是对现实生活的写照，又具有丰富的想象力，将西部地区独特的人文风情和地域风格描绘融入观者的心中。

参考文献：

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作者单位：西安交通大学人文学院