基于PacketTracer构建计算机网络教学实验平台

摘要：近年来本专科院校计算机网络实验室建设速度远远跟不上招生规模的扩大，导致计算机网络实验课程教学与实践脱节。该文以VLAN划分及路由实验为例，演示使用Packet Tracer 5.3构建计算机网络教学实验平台，解决计算机网络实验室或实验设备无法满足实验教学的问题。

关键词：Packet Tracer；VLAN；路由

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）17-3960-03

计算机网络是计算机类专业必修课程，计算机网络实验在课程中占很大比重。然而近年来本专科院校计算机网络实验室建设速度远远跟不上招生规模的扩大，计算机网络实验室无法完全满足计算机网络实验教学。该文通过Packet Tracer软件构建计算机网络教学实验平台，在公共计算机机房进行本专科计算机网络实验课程教学，解决计算机网络实验室或实验设备无法满足实验教学的问题。

1 Packet Tracer简介

Packet Tracer是一款非常优秀的Cisco网络设备模拟软件，本是为思科网络技术学院开发，可以模拟CCNA的实验及部分CCNP的实验。由于Cisco公司是全球最大的网络设备提供商，在网络设备市场上有着巨大的影响力，所以我国计算机网络实验教材中网络设备基本上以Cisco的设备为蓝本，基于此，我们可以通过Packet Tracer提供的模拟网络设备及线缆自定义网络拓扑结构图，构建计算机网络实验教学平台，学习网络设备的配置和调试。

2 Packet Tracer构建实验平台

2.1 网络拓扑结构图及IP地址规划

这里，我们以VLAN划分及路由实验为例，演示通过Packet Tracer构建实验平台来进行计算机网络实验课程的教学。这个实验主要演示交换机VLAN划分以及通过三层交换机实现VLAN间的路由，最终实现全网互通，即相同VLAN主机间能够相互通信，不同VLAN主机间也能够相互通信。在Packet Tracer中画出网络拓扑结构图，如图1所示。

图1中，交换机Switch0以太网0/1、0/2、0/3端口分别连接Multilayer Switch0以太网0/1端口、PC0、PC1，交换机Switch1以太网0/1、0/2、0/3端口分别连接Multilayer Switch0以太网0/2端口、PC2、PC3。四台主机的IP地址及所属VLAN规划如表1所示。

在Packet Tracer绘制的网络拓扑机构图中，双击主机图标，选择Desktop选项卡，双击IP Configuratioin图标进入主机IP地址配置界面。在这里可以对主机的IP地址等参数进行配置，PC0的IP地址配置如图2所示，其它主机按规划配置相应IP地址。

2.2 二层交换机VLAN划分

3 结束语

本文通过一个相对简单的计算机网络实验，演示通过Packet Tracer构建计算机网络教学实验平台，在公共计算机机房进行本专科计算机网络实验课程教学。当然，使用Packet Tracer构建的计算机网络教学实验平台并不能完成所有计算机网络实验，比如网线制作实验、网络安全相关实验、服务器配置相关实验等。因此，Packet Tracer构建的计算机网络教学实验平台只是对计算机网络实验室的一个补充，在条件允许的情况下，还是应该在专业的计算机网络实验室进行计算机网络实验课程的教学。

参考文献：

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[2] 吴刚.Cisco Packet Tracer在网络教学中的特殊应用[J].计算机时代，2011（4）.

[3] 吴宇，郑华，何裕.基于Packet Tracer的仿真网络实训平台[J].中国教育信息化，2011（1）.

[4] 范君，高成强.基于Packet Tracer的帧中继实验设计与分析[J].实验室研究与探索，2012，31（4）.