医学类独立学院校园文化建设探析

摘 要：独立学院作为一种新型的高等教育办学模式，校园文化氛围的形成面临着诸多挑战，时代对医学类的毕业生提出了更高的要求，因此医学类独立学院的校园文化建设更加重要，要通过良好的校园文化的塑造使学生得到更好的培养和锻炼，从而成为一名符合时代需要的医学类毕业生。

关键词：医学 独立学院 校园文化

一、独立学院文化与当代医患关系

（一）独立学院文化现状。

早在2003 年, 教育部就印发了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》, 明确指出“独立学院是新形式下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新, 是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径”。独立学院作为我国高等教育发展中的新生事物, 将在其发展中面临着不断完善其办学机制并加强学校建设的重要任务。这其中就包括校园文化建设。校园文化作为学校内部形成的能为全体成员普遍认可的价值观念、行为准则和思想作风的总和, 是学校可持续发展不可缺少的重要组成部分。

但是由于独立学院毕竟是一种新生事物，由于建校时间短，对母体高校教学资源依赖等原因，在校园文化的形成过程中还是面临着许多挑战，主要表现为文化底子相对薄弱，文化体制相对不完整，文化功能相对不健全等，因此独立学院的文化建设依然任重而道远。

（二）当代医患关系现状。

医患关系是医务人员与患者在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。 近年来，医患关系却日趋紧张，医患矛盾有激化趋势。中国医师协会最近一次统计的“医患关系调研报告”显示，74.29%的医师认为自己的合法权益不能得到保护，而患者对医疗过程参与意识加强，社会文化水平整体上升，资讯发达使患者更方便地了解到与疾病相关的讯息，患者要求更多地了解自己的治疗方案、用药及预后，更加强调医疗感受。

医生工作强度高，压力大，高风险，导致部分医生心情压抑，工作抱打工心态，对待病人只是机械性地照章办事，难免缺乏关爱之心，较少发扬“医者父母心”的精神。而这种状况却更加激化了医患矛盾。时代对医生的各项素质提出了更高的要求，要求医生不但要有良好的医术，更要有高尚的医德，良好的人文修养，因此医学类独立学院的校园文化建设面临着更大的压力，要建立更加完善的校园文化，让学生得到更好的熏陶与塑造。

二、医学类独立学院校园文化建设途径探析

（一）提高人文教育比重。

独立学院文化建设缺乏必要的人文环境。独立学院本身在在招生上成绩比其他普通院校低， 学生入校后学习不扎实。 加上医学类招生本身多为理工科学生，在培养中不同程度地存在着偏重专业知识和技能的培养， 轻视道德、心理、汉语言能力等人文素养和综合素质方而的培养，使得部分学生思想认知水平、是非辨别能力、公德意识、心理素质等能力不强，培养出的学生纵然专业过关，但缺乏社会责任感和历史使命感，医者仁心，这样的学生显然无法适应当代社会对学生的要求，因此提高人文教育比重，让学生具有这方面的素质是医学类独立学院文化建设的重要环节。

（二）形成良好的校园学术氛围。

目前很多独立学院科研课题不多，刊载的论文数量也不多，反映出科研能力不足，教学科研等基础建设相对薄弱，教师搞科研的意识不强，更遑论学生本身的科研文化氛围，这种氛围之下学生无法耳濡目染，得到更好的教育和熏陶。在医学类院校中，更应当重视这种科研学术氛围的培养，是学生在氛围中强化科学精神，更加热爱自己的专业，从而得到良好的成长。

（三）建设校园精品活动。

高质量的校园精品文化活动对医学院校的学生来说至关重要，由于专业等原因，医学院校本身的校园气氛就比较沉闷，在这种环境下更容易使学生感到压抑，得不到展示、培养和锻炼，因此建设一批融思想性、艺术性、知识性的文化活动对医学类独立学院的学生来讲更加重要，多一些学术研讨会、人文知识讲座、创业大赛之类的校园文化精品活动，广泛的培养学生的爱好兴趣，拓展学生知识面，对培养一名合格的医学类毕业生显得至关重要。

三、新乡医学院三全学院的实践总结

新乡医学院三全学院自建院以来便非常重视校园文化的建设，重视对学生进行全方位的锻炼和培养，力求塑造出有特色的医学类独立学院文化氛围，收到了良好的效果。

（一）新乡医学院三全学院自办学以来，一直致力于学生人文素质的培养。成立了人文素质培训中心这样的专门机构，举办各类人文讲座课程，对学生进行幸福课程的培训，并对学生分批次进行素质拓展培训，使得学生的在进校门之后便切实接受到人文素质培养的教育，提高自身的心理素质。同时，学校非常重视哲学政治等公共课的开展，成立了社会科学部，提高了社科类课程的比重，并辅以教学督导，学生测评，切实加强对学生人生观价值观的培养。

（二）我们深知学术是独立学院的短板，因此有意识的去为形成良好的校园学术氛围创造条件，对老师和行政人员的科研活动积极鼓励，在职工中率先形成良好的科研氛围，进而带动全校。“挑战杯”大学生科研课题竞赛，每年一次的大学生科研课题申报等活动都得到了学校的极大重视和支持，不断加强宣传和组织的的力度，已经在学校内成功打造为品牌，得到了学生极大的参与热情，与此同时，校院范围内的科研学生活动也在不断开展。

（三）我们围绕着医学类独立学院的学生特点，量身定做，从培养一名合格的医学毕业生为出发点，打造出一系列即有影响力的校园精品活动，如“牧野大讲坛”，学校会定期邀请一些在学术界和社会有影响力的学者来我校讲学，塑造学生的人生观、价值观，迄今已邀请过王立群、周文顺等多位学者，极大的开阔了学生的视野。围绕着学生的就业问题，打造出了“大学生职业规划大赛”、“大学生简历制作大赛”“大学生生存挑战赛”系列活动，使学生们提前感受到就业压力，早作准备，有针对性的锻炼自己。一系列校园精品活动的确立，提升了学院的文化氛围，也使得独立学院的人文内涵不断深化。

与上述措施相对应的是，三全学院的学生的素质得以全面提高、校园学术氛围得以塑造、校园精品活动得以确立，已经毕业的两届学生从医院和医药企业等单位的反馈来看，学生的基本功扎实，综合能力强成为了对我校毕业生的基本评价，也为学校建立了一个良好的口碑。独立学院的文化建设任重而道远，是一项长期而艰巨的任务，我们会为继续塑造更加良性的校园文化而努力。

参考文献：

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