乡镇学校德育工作探讨

1以科学的管理，促进学生身心健康发展，实现“管理育人”

学校注重以德育为先，而德育队伍是学校德育工作的基础和重点。校长任德育领导小组组长，形成分管德育工作的副校长、德育处、班级三级管理和团委、学生会、少先队紧密配合的德育网络体系，行政人员与各年级结成一对一帮扶制度，为我校德育工作开展提供组织上的保证。积极加强德育工作者的建设，学校面向全体德育工作者定期培训，定期做讲座，定期进行强化教育，增强他们的横向交流，进一步明确学校的德育工作目标。班主任工作以周为单位，分部别分年级进行考核；进一步加强学生会干部的建设，坚持每周的例会制度，本着“全心全意为学生服务”的宗旨，充分发挥榜样示范的作用，实现其自我教育、自我管理、自我监督的功能；进一步加强家长委员会的建设，定期召开家长会，实现家校合作，让家长充分参与学校管理，形成良好的教育合力。

2以家文化为中心，创造优美的校园文化环境，实现“环境育人”

我校着力打造以“温情校园、梦想家园”为主题的校园文化建设。建寝室之家、班级之家、留守儿童之家、教职工之家，既教育了学生，也感染了教师。加强校园文化环境建设，充分发挥校园文化环境的教育、凝聚、激励功能，使校园环境建设成为文化意义上的教学管理、德育管理、美育管理、生活管理、环境管理。校园内建起诗词长廊，将三字经、弟子规刻于校园内石碑上，让学生低头、抬头都能读到经典。加强班级文化建设，每个班级有班级风貌展示牌，做到教室的整洁、干净，室内都张贴有名言警句，励志标语。有班务公示栏，班级量化考评表，学生的作品展示等，每周一次的文明班级评比活动，对班上的每个学生都有着“润物无声”的渗透力，从而增强学生热爱班集体的热情。加强宿舍文化建设，要求学生寝室做到布置美观、制度上墙、床位卡上床、地上无污迹，卫生打扫实行承包责任制，环境卫生做到常态化。宿舍文化是一个个各具特色的健康成长的“家”，我们每间寝室都有一个别具匠心的名字，一个健康向上的口号，一个努力奋斗的目标。使得全寝室成员为创造一个温馨、和谐、舒适、向上的寝室之家而共同努力。宿舍实行星级评比，将宿舍的公物管理、内务整理、环境卫生、午睡晚睡纪律等纳入“星级文明寝室”评比，评比结果与班主任考核挂钩。“星级文明寝室”评比活动在学生当中引起了极大的积极性，唤起了学生营建文明、洁净、卫生的“五星级寝室”的热情，成为我校“和谐家园”的一道亮丽风景线。

3以习惯教育为主线，注重良好习惯养成，实现“习惯育人”

行为养成习惯，习惯决定性格，性格决定命运，教育就是培养学生良好的习惯。教育触及学生日常生活的点滴之处，为此，我校努力从细微处形成学生良好的行为品质，把对学生道德品质教育的内容贯穿于各学科教学中。注重培养学生健康的行为习惯，让学生养成正确的卫生、饮食、语言、作息、交往等习惯，学校卫生必须是全天保洁，学生能够无意识地拾起地上的纸屑，能够自觉地排队进出校门，能够安静地在食堂用餐，能够用心地在校园书吧看书、记笔记......争做学校的纪律监督员，环保小卫士；注重培养学生良好的学习习惯，主动学习，专心听讲，积极思考，大胆质疑，勤动脑、动手，学生学会了学习，达到教育的终极目标，从而形成了良好的学风、班风、校风。

4以丰富多彩的校园活动为载体，推动乡村学校少年宫建设，实现“活动育人”

育人先育德，活动是育人的载体，我校德育处根据本校的实际，认真制定切实可行的德育工作计划，每月确定一个德育主题，通过开展丰富多彩的校园活动，让学生在活动中自觉提高道德意识，养成良好的行为习惯，在活动中育人，在体验中成长。学校开展的各种节日庆祝活动，每周一升国旗仪式、学生国旗下讲话激发学生的爱国、爱校、爱家的热情；“校园之声广播”是用他们自己的故事感化着学生的心灵；主题班会、文明班级评比、星级寝室评比活动培养学生热爱班集体、积极进取的精神；读书活动、演讲比赛提升学生的文化内涵，师生的心灵都受到洗礼；运动会的举办有利于学生增强健康意识和团队协作意识；各种专题知识讲座及演练活动拓宽学生的视野，增强他们的安全和法律意识；学校每年面向初一新生开展的军训活动，培养学生“雷厉风行、独立自主、艰苦奋斗”的作风。关爱留守儿童系列活动，培养学生善良、助人为乐的优良品质；设立心理咨询室，对每个学生做到“不抛弃，不放弃”；到学校附近的“猕猴桃基地”和“蓝莓基地”开展义务劳动，让学生走出校园，体验劳动的艰辛，增强学生热爱劳动、尊重劳动的情感。

5以学校学生八项礼仪规范和九条形象要求为抓手，实现“制度育人”

我校专门聘请校外兼职法制副校长，定期为全校师生开展专题法律知识讲座。积极完善德育队伍建设的实施方案和规则制度：制定了《沙坝学校德育工作目标》《沙坝学校学生一日常规》，做到德育工作有章可循，有据可依。学校根据实际制定的《沙坝乡中心学校学生八项礼仪规范九条形象要求》涉及到升旗礼仪、尊师礼仪、诚信礼仪、集会礼仪、待客礼仪、谈吐礼仪、体态礼仪、家庭礼仪等，要求学生做到正直善良，志存高远，严于律己，勤奋踏实，谈吐文雅，举止文明，仪表端庄，朝气蓬勃等；要求学生时时处处严格要求自己，养成正确的观念，并纳入日常的检查范围，做到随时检查，随时记录。在校园内营造悦目的视觉环境，把学校的德育工作渗透到学生生活的各个方面，从而确保学校各项工作的顺利开展。学校的每个德育工作者都在自己的岗位上尽职尽责，学生快乐好学，教师欢心乐教，家长满心赞誉，我校的德育工作已经取得初步成效。每个人都忠诚于沙坝学校这个大家庭，家好，社会好，国家才好；国好，社会好，家会更好。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家，我爱我的国，我爱我的家......德育工作任重道远，为了让农村的孩子有学上，上好学，我们将不懈努力，努力开拓学校德育工作的新局面。

作者：谭绍军 单位：重庆市黔江区沙坝乡中心学校