无锡市中考作文题解析及佳作选评

【考场真题】

请以“从脚下出发”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②卷面整洁，书写规范。③文中不得出现与考生相关的人名、校名。

【试题解读】

本道题目是命题作文。这道题目从形式上看尽管是全命题作文，但如何“从脚下出发”，是谁“从脚下出发”等，都没有明确限定，需要考生写作时适当“补出”，可见，本题写作具有较大的灵活空间，考生可以根据各自的理解行文。据此，本题的写作思路可以这样打开：

思路一：为什么要“从脚下出发”。考生应该具体阐释，可以通过一些真实的事例加以说明。

思路二：如何“从脚下出发”。即考生要围绕文题，拿出一些举措和办法，将切实可行的思路列出来。

思路三：“从脚下出发”的结果预测。可以借助正反对比的写法来体现“从脚下出发”的好处与结果。

思路四：“从脚下出发”新解。可以打破常规思维，采用逆向方式来思考和诠释“从脚下出发”，以体现写法、见解的与众不同。

【佳作一】

从脚下出发

无锡一考生

每当看见他人成功时，我总是投去羡慕的目光，自己也想成功，可怎样才能成功呢？

有一次上课，我看见学习委员正埋头写什么，我问她，她说在记不懂的问题，准备下课问老师，我惊讶地说：“真仔细，怪不得成绩那么好！”她说：“成绩好靠的是努力，一点一滴做起，从脚下出发，才会成功。”

我心想，难怪有一句名言说：学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。我也应该从点滴做起，从脚下出发，这样才能成功。

后来，每当上课时，遇到不懂的问题，我会勤学好问，直到弄明白；做作业时，我会主动请教，而不是等老师来找我；作业发下来后，我会先把错题订正完，而不是拖拖拉拉；周末，我也会放弃一些看电视的时间，听英语，做习题。渐渐地，我养成了良好的学习习惯，后来，我考进了班级的前五名，再后来，进了前三名。我才明白，成功就是那么简单，就是从脚下出发。

在一堂语文课上，我们学习了一篇课文《百合花开》，文章中的百合用它的真诚、朴实打动了我。在那株百合的内心深处，它知道，自己是一株百合，不是野草，它要用开花来证明自己。面对蜂蝶的嘲讽，百合的决心更加坚定了，它努力积聚自己内心的能量，终于开出了美丽的花。

我就像那株百合，从一点一滴做起，从脚下出发，不妄想瞬间开花，脚踏实地，寻找自身的不足，为了自己的理想一步一步前进。

人生的旅途很漫长，如果你想成功，就应该从脚下出发，而不是沉浸在空虚的幻想中，成功要用自己的努力，一点一点地获得。

再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开脚步也无法到达目的地。从脚下出发，成功离你并不远。

【评点】

选材：文章在选材上的突出特点是，以小见大，从学校生活的小事和学过的课文说起，素材运用恰如其分。

立意：本文卒章显志，在末段自然得出“再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开脚步也无法到达目的地。从脚下出发，成功离你并不远”的结论，具有很强的说服力。

语言：通过设问、引用等修辞手法，将所要表达的意思淋漓尽致地呈现给读者，体现了语言的魅力。

结构：文章思路流畅，结构分明，一气呵成，逻辑性强。

【佳作二】

从脚下出发

无锡一考生

“梦想，从来就不是触手可及的。”

所以在我的字典里，梦想永远都在扉页，拥有最重要的位置。

当然，我从来都没有放弃过追寻梦想的脚步，为了实现我的梦想――成为一名作家，我无时无刻不在奋斗。

一天，我又趴在书桌前奋笔疾书，一张张文稿纸被我揉成团，不满意地丢在地面上。

这时，母亲走进了我的房间。

“哎哟！纸团怎么扔得到处都是？”母亲心疼地捡起一个，小心翼翼地打开，又小心翼翼地压平。“还能继续用呢！你也太浪费了。”

“妈，你别打扰我。”我一边说着，一边将正在唠叨的母亲推出了房间。随即又趴在桌上沉思起来。

“吱――”推门的声音将我从沉思中唤醒。

“妈，你怎么又来了！”我不耐烦地望着母亲。

“妈刚给你泡了杯绿茶。天气热着呢，喝点茶清清火。”母亲将杯子放在书桌上，想坐在我床边，我向她使了一个眼色，母亲则很快就明白了。“好好好，我出去。真拿你没办法。”母亲摇了摇头。

这时，我突然来了灵感，把所有想法都写在了纸上。我一心放在写作上，以至于母亲什么时候悄悄地坐在了我身边我都没发现。

“呼……写完了。”我丢下了笔，扭了扭脖子。

“啊！妈你什么时候进来的！”

“就刚才……我看你在写东西就没打扰你。”

看着母亲那慈祥的笑容，喝着母亲用心泡的茶，我体会到了一种难以言喻的感觉。我甚至都不能用文字去表达。

对啊，这不就是我梦想的第一步吗？我急于追寻梦想，却忽略了身边的那么多美丽的场景，那么多珍贵的母爱，就像是沙滩上的贝壳一般闪闪发亮。

“爱，虽触手可及却总被遗忘。”

真正体会到别人的爱，才是梦想开始的第一步。梦，从脚下出发。

【评点】

选材：本文在选材上与众不同――想成为一名作家，并为之不懈努力，“无时无刻不在奋斗”。

立意：通读全文，读者就会自然地领会文章所要表达的主题――亲情。年轻人追逐梦想，但不能忽视亲情，这能给读者以深刻的启迪。

语言：语言平实，运用了大量的对话来展示内容，尤其是开头和结尾的文字堪称佳句，凸显了文章的意蕴美。

结构：首尾照应，并且深化了文章的内涵，给人以言有尽而意无穷之感。