请看真人(B4)

作者跳出了“‘95后’说明书”的圈套，结合自我体会，谈“95后”的个性是不可概括的，理性分析，侃侃道来，体现了较强的思辨能力。

我不喜欢“90后”这个词，因为人们给这个词贴的标签都与我相差甚远，而我又偏偏是其中的一员，所以听到“95后”的时候，还默默地高兴了一下――以为可以还原本色了。我还特地去看了“‘95后’的说明书”，看完之后我想：空欢喜了。

这份说明书据说可以让人了解“95后”的特点，但1995年出生的我看完之后顿时觉得我很不了解自己。比如说，我在生人面前说的话也不少啊：再比如说，我喜欢的组合是S.H.E啊；又比如说，我讲话并没有那么言简意赅啊……我于是怀疑自己不是个合格的“95后”，就拿这份说明书给我认识的几个“95后”看，发现合格的人不多。

那，是它写错了，还是我们长错了?

我们不可能长错吧，但像说明书上写的那样的“95后”也不是没有――就说明人家没写错，那么到底是哪错呢?我想，也许错就错在“给‘95后’写说明书”这件事上了。

所有人都知道这句话：“世上没有两片完全相同的树叶。”人的特点非常多，用几十字乃至几百字都很难准确而完整地概括一个人的特点，何况是一代人呢!所以说，要给人，或者是其他什么东西一个囊括所有特质的说明书。根本是一件不靠谱的事情。

而“95后”也只不过是一群普通人，只不过刚好处于“70后”“80后”都经历过的青春期，又刚好青春期处于二十一世纪罢了。既然无法给其他东西写说明书，那当然就无法给“95后”写说明书了。而且如果非要写的话，“95后”的说明书肯定比“70后”的难写。因为，我们的个性越来越张扬，越来越鲜艳；因为，世界越来越丰富多彩。

但是不管个性再怎么张扬，我们“95后”总归还是一群孩子，和“70后”“80后”是弦子的时候一样，也有人贪玩，也有人好学，也有调皮鬼和好学生――哪个年代的孩子不是这样的呢?既然这样又何必写什么“‘95后’的说明书”呢?

所以，所谓的说明书，写不了。也无需写。如果真的有人一定要看这种说明书，我会给他四个字：“请看真人!”