华宁县农机培训现状及其发展思路

[摘 要] 农机化的重要工作之一是农机培训，农机培训对促进社会化服务也有重要意义。农机培训工作随着农机装备更新加速，找出当前我县在实际工作中存在的问题，才能能够有效的提高农机水平。

[关键词] 农机 现状 发展

[中图分类号] S23 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2016）04-0233-01

我县农业机械化购置补贴在2006年开始实施，自此以后得到了较快发展，但其中仍存在问题，因此，农机校等相关培训教育机构必须坚决履行自己的职责和任务，需要按照市场经济规律，充分利用现有农机资源，根据捉机技术的需求，加大对农机培训的力度，更好更快地提高农机培训效率。

1 我县农机培训的意义

我县为西北高，东南低的地势，处于亚热带湿润低纬季风气候区，东西狭，南北长，崇山峻岭连绵起伏，高山、丘陵、盆地、河谷间杂交错的地形，山区面积占85%。2015年常用耕地面积1.2亿m2，农作物播种面积3.1亿m2，其中：粮食作物播种面积也高达1亿m2，经济作物播种面积也将近2亿m2。

1.1 农机培训对我县的直接意义

2015年我县认真贯彻落实各项“三农”政策，农业经济继续保持健康平稳发展，完成农业总播种面积3.2亿m2，全年实现农业总产值22.58亿元、农业增加值3.55亿元、农民人均纯收入5612元。拥有微耕机11507台，比2005年增30倍；畜牧养殖机械9540台，增14.91%；农副产品加工动力机械15431台，增8倍；农用排灌动力机械8654台，增7.08倍；联合收割机16台，乡村农机从业人员20465人。2015年全县农业机械总动力34.7万千瓦特，比2005年增长58.93%，拥有拖拉机5718台，增30.22%，其中：大中型拖拉机3371台，小型方向盘式拖拉机2347台。农机培训为我县人民生产效益带来直接利益。

1.2 农机培训工作对我县的间接意义

新的形势为农机化的发展创造了新的机遇，为农机培训教育提供了更加广阔的舞台，农机培训推动农机化事业，推动农机服务产业化跨越式发展，广大农民增收致富奔小康，农机驾驶、农机操有利于作和农机维修人员的技术水平都受到农机培训工作的影响，而且影响到农村的稳定和农民的经济效益和安全生产，同时也对农机培训教育提出了更高的要求。培养具有现代科技创新意识和创新能力强的技术人才是农机教育培训的更高目标。

2 我县农机培训的问题

2.1 农机培训中教育问题

2.1.1农业机械化培训中出现了教育生源不足的现象，农机学校没有面向社会、市场开展办学，培训机构的农机学校、农机推广和农机监理一体的培训作用不能充分发挥，仅仅依靠了行政手段进行推广。

2.1.2农机培训教育工作中，教师岗位分散，教师工作不集中。由于培训教师没有充足的时间进行教学研究和知识再提高，教师搞好农机教育培训工作的积极性大大减弱。农机教育培训工作的顺利完成，受到了缺乏明确分工，人员交叉，难以集中精力的从事农机教育培训工作的教师的影响。这也不利于农机教育培训工作的全面发展。

2.2 农机培训中的条件问题

2.2.1由于教育培训机构经费不足，实际教学需求受到基础设施建设滞后性显著，培训机具、教学设备缺乏，学校校舍老旧，不予改造等因素影响，教学活动受阻。学校现有的教学设备有大量损坏和丢失，需补充实物教具较多，教学挂图等更新机会少。

2.2.2农机从业人员对农机培训工作的价值与意义认识不不到位，农机教育相关的培训部门缺乏协作配合，严重抑制了农机培训教育工作的顺利开展，农机教育培训工作人员与农机监理、农机推广、农业及劳动就业部门等其他相关部门工作协调配合意识不强。当地农民文化素质普遍相对不高，对科学技术的优越性认识不足，在一定程度上，影响农机教育培训工作的开展与实施效果。

3 针对我县农机培训的建议

3.1 提高农机教育培训机构主体队伍建设

3.1.1加强农机教育培训师资队伍建设

教师队伍要选拔具有专业对口的较高学历、较高专业水平的人员来不断充实。教师要做到“无实践部教学”的原则，除了要及时掌握现代农业发展所急需的农业机械的相关知识，还要尤其注重实践能力培养。积极利用各种渠道提高农机培训教员的执教能力，参加省市农机局组织的专业技术交流和师资力量培训。

3.1.2借用专业院校的学科优势开展培训

想要了解国内外各种先进适用农业机械的应用及发展情况，以及如何促进现代农业生产，提高经济效益，基层农机培训单位要加强与大专院校的联系。全社会的关心也是基层农机教育培训工作的发展需要，当然，更需要从事农机教育培训工作的全体人员努力。想要大大提高农民参加农机培训的积极性，就需要让当地农民真正能意识到参与农机培训的甜头，把先进的知识传递给农民，让科技知识武装农民。

3.2 完善农机培训机构外部环境

3.2.1为农机培训工作提供有力的后盾支持

加大培训基础设备设施的建设，合理提高农机教育培训所必需的经费支持。上级主管部门要根据基层农机教育培训单位现存的农机培训状况，需要在人力、财力和物力上给予支持。农机教育培训机构要根据自身的发展中的困难情况，懂得适度依靠政府的支持和协助不断发展壮大。

3.2.2拓宽农机教育培训范围

为了更好的为农业机械化服务，需要建设多元化、系统化、规范化的农机培训体系。针对农机相关人员的具体领域实行针对性的系统培训。有效引导当地农机化发展，做到科学管理，提供有效服务，需要加快知识更新，学习农机发展新知识、新技术、新要求，弄清自己所面临的农机发展方向和思路，具备合理的知识结构和较高的业务素质和服务能力，指导自身工作。从机器的特性、操作、保养、结构、维修、使用方法等一个体系来完成对大中型拖拉机、联合收割机等其他传统农机具驾驶操作人员的培训，注重理论实践，强调安全可靠。

参考文献

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