我们班级的“官们”

进入新学期已经近两周了，深入班级中，我才发现实验五（3）班是一个多姿多彩、快乐缤纷的乐园。因为这里有着一些无私奉献的学生“官们”，有幽默的“水官”、小气的“灯官”、苛刻的“衣官”……

早到的“门官”

清晨，学校第一个亮灯的班级总是我们班，因为我们班有个爱早到的“门官”。老师对班级同学采取的是奖励积分的鼓励管理方式。凡是早早入班，打扫好班级卫生，完成学习任务的同学，给你奖励加分一百分。这种奖励方式调动了同学们的积极性，大家都想得到加分。我想自己是住校生，饭后只要迅速完成其他活动任务，早早赶到班级根本不是问题。第二天早晨，我兴冲冲地赶往班级，刚转过楼梯，就发现教室门开着呢。“咦，难道昨晚值日班长忘了关门了？”带着疑惑我快步走进教室，原来“门官”早早地就到了，并且把班里卫生打扫得干干净净，正在认真地学习呢。倒霉啊！碰到了一个勤快好学的“学霸”，她就是“门官”――丁雨涵同学。

改邪归正的“领操官”

以前每一次大课间，我们班乱成了“一锅粥”，当天的值日班长很是头疼。

一天，老师突然提拔朱锦秋同学担任“领操官”，令我疑惑不解。他很强壮，但不守纪律，也曾是我们班的三操比赛冠军。带着不解，我暗暗观察他。领到任务后他很认真，班级列队整理得整整齐齐，要求不能在队列中随便说话，领操示范很到位。在他的带领下，班级秩序明显好于其他班级，为我们班赢得了荣誉。“吴越，你想什么呢？都走偏了，站不齐了！”，不说了，被“领操官”点名了。这就是我们威风凛凛且很牛的“领操官”。

铁面无私的“分菜官”

连续上了四节课，我已经是饥肠辘辘了，急切地排队进餐厅吃饭。闻着香味寻去，哇！居然是我喜欢吃的杏鲍菇。“分菜官”给我舀了一勺后，我狼吞虎咽，一会儿就吃完了，我就找“分菜官”协商能不能再给我点菜，他满脸严肃说：“每个人都一样多，怎么能多给你呢！”“哎哟，下次的牛肉丸我少要点还不行吗？给一勺吧？”他板起脸看着我：“不行，要做到公平公正。”得，便宜没有占到，挨训受教育一次。这刻板的“分菜官”简直就是“现代版包公”。他就是我们班写字最快且铁面无私的“分菜官”――刘润东同学。

看到了吧，这些勤奋上进而且处事公允的“官们”，为班级生活注入了生机，也是我们大家学习的榜样。

（指导老师：刘永华）

别拿自己不当“干部”

实验五（3）班的这些“官们”恪尽职守，一心一意为班集体服务，赞！班集体正是因为大家都有主人翁的意识，才会充满生机与活力，才会成为优秀的班集体。

文章贵在真实。作者吴越同学为什么精心选择了学霸“门官”丁雨涵同学、改邪归正的“领操官”朱锦秋同学、铁面无私的“分菜官”刘润东同学来写？因为作者亲眼目睹、亲自体会了这三位班官是如何“在其位谋其政”的，才能以小标题的形式分层列出，抓住典型事例、个性语句进行描写，使得这三位榜样班官的形象跃然纸上。

所以，优秀的写人记事的文章，大都是作者的亲身体验，这样内容才会真实，情节才会生动。