“读书”话题作文展示

【佳作展示一】

快乐读书

上海市卢湾中学 毛斯嘉

记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书，行万里路。”也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，不同的人读书有不同的目的，为考取功名，为博得众人的敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。

我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步迈得轰轰作响。我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受村上春树的深刻，柯南・道尔的激情，雨果的忧郁;可以体会李白的豪放，杜甫的沉重，李商隐的秀逸;可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智，朱自清的平和;也可以随韩寒一起快意恩仇，甚至像当年明月般着着实实过上一把“痞”瘾。

每一次阅读都是与作者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可随性地“好读书不求甚解”。

在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的。每一种不同民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像一个在海边拾贝的小孩，是多么欣喜啊！似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。读书于我是纯快乐的。因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

（直接引用名言使得行文内容充实，富有意蕴。）

（运用排比表达了作者对读书的热爱之情，排比修辞的运用增强了语言的气势和表达效果。）

（写不同国家的人对不同事物的钟爱，显示出作者对书本涉猎的广泛。）

（最后一段揭示了主题，升华了情感。）

【点评】

很多孩子因为课业的负担、网络的盛行，已经离书越来越远了。而作者却能品悟出读书之乐，实属难得。从字里行间，我们已经能够体会到作者的快乐。涉猎了不同的领域，无数次的心灵相约，无数次的纸上看风景，吟唱着读书的快乐之歌，让我们充分感受到了作者对书的热爱和沉醉。

【佳作展示二】

《城南旧事》读后感

上海市格致初级中学 张g昊

《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字，就让我感受到它深刻的含义：老屋的瓦片，大河边垂首的杨柳，树下的枯叶，店门上的老门牌，围墙边摆放的破酒坛……

童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号。回忆童年，有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》，仿佛身临其境：东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物，他们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子记忆深刻的人物。

但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每时每刻都是重要的，快乐的，美好的。

相比之下，我的童年过得无忧无虑，而英子的童年却十分精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真实、淳朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。书中，英子遇到了很多的人，其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚开始，我还为英子捏了一把汗，真担心英子会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时，不禁泪如雨下――母女俩终于重逢了！秀贞准备带着妞儿去找思康叔，英子就把钻石表和金手镯送给秀贞……读到这里，我大为感动：小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的，原来因为英子有一颗纯洁的心灵，所以她的童年才幸福。那才是无忧无虑的快乐。

当我合上书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去。读完此书，我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐，每一种感觉我都不会忘记。现在，我已经七年级了，已告别快乐无忧的童年。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。

【点评】

读后感其实很难写，一不小心有的同学就写成了内容介绍。而作者此文篇幅不长，却很细腻感人。作者从“旧”入手，理清了英子回忆的童年往事，且重点突出，能够由书及人，进而体悟生命中岁月的可贵，确实读出了自己的感受。