让我们的教育跟上时代的步伐

我们都知道，教育是一种培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展，一方面教育为社会的发展，为人的发展提供了保证，另一方面，社会和人的发展又不断向教育提出更高、更新的要求，从而促进教育的不断发展。正是基于此，我们国家的教育才会在当前的形势下越来越成为社会关注的焦点，而教育领域内的哪怕是些微的举动都会成为社会一时议论的主题，关于素质教育的呼声和对高考制度进行改革的呼声也是一浪高过一浪，国家教育行政主管部门更是顺时而动，教育领域内的改革也是不断地风声水起，举措频频，而所有的目的似乎也只有一个：让我们的教育跟上时代的步伐，让我们的教育能培养出顺乎时代需要的人。

也许有的人说进行教育改革是“肉食者谋之”，与我们普通教师无关，而我说，此言差矣，因为国家的教改方针终须由我们一个个普通的教师来执行才会最终得以实现，因此作为一名从事高中教育教学任务的教师，更应该树立与时俱进的教育理念，并竭尽所能地利用自身现有的条件来对学生进行全方位的教育，培养顺乎时展的人，唯有如此才不愧人民教师的称号，无愧时代赋予我们的责任。下面我就谈一下自己对作为一名县级高中教师应如何做到教育的与时俱进的理解。

教育的本质是对人的教育和培养，而人是有很强的社会性的,而且教育的最终目的就是要使人更好地克服野性、更具社会性，而人的社会性的培养是不能单纯靠课堂知识的传授就能做到的，它必须要让学生在社会生活中去学习，或者是积极创造的班级集体活动中让学生去体会和感受，从而培养能力、提高修养，在班级集体活动中自助助人，自律律人，自爱爱人，让每个学生都能在集体活动中发现自己的存在价值，展示出自己与众不同的才情，积累出独闯天下的信心。因此我们县级高中的老师就应该，而且也完全能够利用一些课外活动，或是节假日，组织学生上街进行给商家做广告宣传、徒步郊游，或是在班级组织些演讲、辩论赛，歌咏书画比赛等等，通过诸如此类的活动，不但可以密切学生与老师的关系，增进师生感情，还可以让学生在活动中成长，在班集体的江湖中，使每个学生都能发现自己的位置，体会到“天生我才必有用”的真正内涵，而诸如此类的活动，只要老师肯用心去做，都是能够发现和做得到的。处处留心皆学问，只要肯做有心人，肯做一个为教育事业付出的人，就一定能有效利用各种社会资源或自己创造出的教育资源来为我们的教育事业服务。

还有就是今天电子技术的广泛应用和网络信息时代的到来，社会物质生活水平的提高，也为我们革新教育手段和方式提供了有利条件。我认为今天的教师要积极有效地利用现今的电子信息技术和网络信息技术为我们的教育服务：例如可以用电教课让我们的课堂变得更生动直观、可以积极利用校讯通这个家校沟通平台，向家长传递我们积极有效的教育理念，帮学生营造家校一致的教育环境，还可以利用网络上的QQ群，建立一个班级群，用数码相机把班级活动的影像资料上传到空间，为每个班级成员建立自己成长的档案，这档案中可以有每个同学上课发言的瞬间、自习课的表现，受到老师表扬时与老师合影的照片，可以有学生在班会、集体活动上的精彩表现的视频，诸如此种相信定能激发学生的集体归属感和集体荣誉感，激发学生创造自己辉煌历史的自觉意识和责任感，而这些也正是当今的大好时代赐予我们的绝佳的教育工具和手段，如果不加以充分利用，岂不是辜负了时代给予的期待

时代在不停地向前发展，只有积极地投身时代洪流，才能成为时代的弄潮儿而不至于被洪流所淹没，而作为教育工作者，也只有积极顺应时代的潮流，才能创造出无愧于时代的业绩，才能更好地完成教师的职业使命，才能更好地实现自己的人生价值！

行动起来，让我们的教育跟上时代的步伐！